คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : เขียนโคลงกำนั่ลโล้ก ฝากเธอ ฉูวเดียญ(๒)
เรื่อสั้นหฤหรรษ์ำสรวล Surrealism Satire Literature
ปั้นรัให้เป็นัว
เ ลำเพา
เียนโลำนั่ลโล้ ฝาเธอ ูวเีย(๒)
ทำเนียบเินเร่ไปมาผ่านป้าย ‘ไม่มีใรให่เินว่าะผ่านฝาโลไม่ไ้ ’ ลับไปลับมา
ั้แ่ ‘ เราะห์รามหยามน้ำหน้า’ มานถึ ‘เียนโลำนั่ลโล้ ฝาเธอ ูวเีย(๒)’ ’
ป่านนี้แล้ว ทำเนียบ็ยัรู้สึว่าอาารปวฟันอเายัไม่มาพอ ที่ะเ้าไปรับารบำบัรัษาในสถานทันรรมที่เามาเฝ้ารออยู่้านหน้า
เา้อปล่อยให้หนุ่มสาวู่เิมในอนที่แล้ว ไ้เียนลอนและแสวามรััน่อไป
บาทีารไ้รู้เรื่อราวอหนุ่มสาวที่มีวามรัันอย่าูื่มอาะ่วยให้ประสาทส่วนที่สำแอาารริษยาไ้ทำานะบ้า เผื่อว่ามันะมีอาารเ็เี้ยวเ็ฟัน แล้วมันะไ้ปวฟันมาึ้นว่าเิม
และารไ้ฟับทวีไพเราะึ่บรรประพันธ์โยนัศึษาที่ร่ำเรียนวิา้านนี้้วยวามรัอย่าหลใหล น่าะ่วยโน้มน้าวให้เาลุ่มหลในแวววรรรรมไทยมาึ้นว่าเมื่อั่วโมที่แล้ว!
บทวีสุแสนไพเราะและเป็นไอเียใหม่ผิแผาวียุ่อนๆอย่านี้...หาอ่านที่ไหนไม่ไ้อีแล้ว...เื่อเหอะน่ะ!
#####################
เ้าวันอาทิย์นี้เารู้สึมีอารม์ีเป็นพิเศษ ไอ้านโอะโทรศัพท์มาบอ้วยทำนอเสนาะว่ามันะมาอมา ที่เผลอส่เสียโห่แสอาารเยาะเย้ยเา เรื่อนั้นน่ะ่ามันเถอะ แ่!…นพิเศษอเาะมาหา้วย
แววนารี…เธอะมาอ่านโลสี่สุภาพที่เาั้ใเียนึ้นใหม่ เียนให้เธอ แล้วเธอ็ะมาเียนลอนที่บ้านเา้วย
เารัารเียนโลสี่สุภาพมาว่าวีนิพนธ์อื่นๆทั้หม บทวีแบบลอนแปในวามรู้สึอเามันเยๆเื่อยๆเินไป แ่เาไม่อยาัใแววนารี ึ่แรเริ่มเาับเธอ็มีเรื่อระหอระแหันเล็น้อย เี่ยวารเลือแผนเรียน
เาอยาให้เธอมาเรียนร่วมแผนเียวับเา แ่เธอไม่อบารเียนโลสี่สุภาพ เธอบออย่านั้น...และารเรียน่าแผน็ไม่ใ่ว่าเราะแยันเสียเลยทีเียว ารอยู่แผนเียวันึ่มีอยู่เพียสอน แถมยัเป็นนรััน้วย มันะลายเป็นว่าเาและเธอำลัวาแผนะโมโนโปลีแผนโลสี่สุภาพ รวบอำนาแผนฯนี้ มันะเป็นเผ็ารเินไป
“เราแยันเรียนเพื่อะไ้ิถึันมาๆน่ะ่ะ” เธอเอียอายม้วน้วน บิแนทั้สอ้าไปมา นมันม้วนเป็นเลแป ามหลัายภาพสาลมารานอนัศึษาที่เรียนอยู่แผนลอนแป
ริอเธอ...เพราะเาทนิถึเธอไม่ไหว มัะลาุรูไปเ้าห้อน้ำทุสิบนาที เพื่อที่ะไ้เินผ่านห้อที่เธอนั่เรียนอยู่ เาะไ้ส่ยิ้มให้เธอบ่อยๆ ุรูทุนที่เ้าสอนเาเพียนเียว็่าใีเสียเหลือเิน อนุาให้เาไปเ้าห้อน้ำไ้ามที่ร้ออ
ุรูพิลาศลัษาให้ำแนะนำ้วยเรว่าเาะเรียนไม่ทันนอื่น อ้อ! ไม่ใ่ีนะ!…เพราะมีเาเพียนเียวในแผน เรว่าเาะเรียนไ้น้อยเินไป ึบอให้เาื้ออมฟอร์ท๑๐๐มาใ้ แล้วหาผ้าผืนให่มาลุมัว โผล่มาแ่อ็พอ
แ่เาแย้ว่านัศึษาะอื่นอาิว่าุรูพิลาศลัษาำลัสอนหนัสืออยู่ับผี! วามินี้ึเลิล้มไป
้วยวามหวัีเหมือนัน ุรูนวลอน์นาเรว่าเาะเินมาเินไป ึให้วามเห็นว่าวระไปั้โ๊ะนั่เรียนันหน้าห้อน้ำีไหม? เพื่อเาะไ้ไม่้อเินไลและเินบ่อย แ่เาแย้ว่าารเรียนารสอนอเาและุรูะทำให้นอื่นเ้าใผิไ้ เพราะโ๊ะที่ั้อยู่หน้าห้อน้ำแลูล้ายๆับที่เาเยเห็นในศูนย์าร้าบาแห่ มันะลายเป็นโ๊ะเ็บเิน่าTOILET FEE มันอาะีในแ่อเศรษศาสร์ แ่มันะ่ำทรามในมุมมออสัมศาสร์และริยธรรมศาสร์แมเษรศาสร์
ารเรียนารสอนึยัปัหลัอยู่ในห้อเ่นเิม ้วย้อแม้ว่าเาะ้ออลาไปเ้าห้อน้ำน้อยล เพียแ่เาอนั่ใล้ประู เพื่อะไ้ะโหน้าไปูแววนารีที่ลาุรูไปเ้าห้อน้ำบ้า แล้วเินผ่านห้อเรียนอเา เป็นารลาแบบสลับผลัเวรัน เพื่อนๆลวามเห็นว่าทั้สอนนี้ะไม่มีวันเป็นนิ่วแน่นอน
แ่าสถิิที่ทำไว้อย่านี้ ทั้สอน็ไม่วรนั่รถในั่วโมเร่่วน หรือึ้นทา่วนในะที่รถิมาๆอย่าเ็า!
เาเพิ่มารู้ทีหลัว่าเธออยาเรียนในแผนลอนแปเพื่อ้อารบลั๊ฟเา เป็นารัไม้่มนามั้แ่อนเรียน เพราะภายหลัเรียนเมื่อบและใ้ีวิู่ร่วมันแล้ว เาะ้อเป็นเบี้ยล่าอเธอลอไปอย่าแน่นอน เพราะเธอเรียนแผนลอนแป เาเรียนแผนโลสี่สุภาพ เธอึมีบารมีมาว่าเาสอเท่าามวามรู้และปริาที่ะไ้รับ เธอึวระเหนือว่าเาามหลัิศาสร์เบื้อ้น ึ่ไม่้อใ้เรื่ออมพิวเอร์่วยในารำนว็พอะรู้ำอบ
แ่นอย่าเามัน้อเรียนแผนโลสี่สุภาพ แม้ว่ามันะน้อยว่าแววนารีรึ่หนึ่็เถอะ เพราะเาะเียนบทวีนิพนธ์ให้ผู้หิที่เารัมาที่สุ ึวรเียน้วยถ้อยำสุภาพ เาัสินใเลือเรียนแผนนี้
แม้ว่าะมีเพียนเียว็เถอะ(อีรั้หนึ่)!
และยัไม่รู้เลยว่าเมื่อเรียนบไปแล้วเาะทำานอะไร็เถอะ(ออีรั้เถอะน่า) เพราะยัวานหาานที่มันเี่ยว้อับโลสี่สุภาพไม่เอเลย
เท่าที่พอะมีเ้าลาๆ็แ่รับ้าูโให้ลารถบรรทุเท่านั้นเอ เพราะเป็นานที่มีื่อล้ายๆับวิาที่เาเรียน ึ่็้ออาศัยวามสุภาพเป็นประเ็นหลั เพราะโสมัยนี้มันเป็นโที่สืบเื้อสายมาาโนันทวิศาลันทั้นั้น หามีารรับสมัรสอบัเลือเ้าทำานหน้าที่นี้ เา้อไ้รับารเลือ่อนนอื่นอย่าแน่นอน โเื้อสายโนันทวิศาล้อเอับโสุภาพ! เอ๊ย!...นสุภาพอย่าเา
ุรูศรีสราสราเริรมย์เยเอ่ยปาม โยไม่ไ้ถอนหายใเหมือนุรูสายฤีมาศว่า เาเียนลอนแปไ้ีที่สุเมื่อเรียนอยู่ั้นปีหนึ่ แ่เาไม่อบ เพราะเาไม่อบเลแป แม้แ่เลแปอาราบิ็เถอะ(เอาอีแล้ว) เพราะมันเียนวนอยู่อย่านั้นไม่รู้บ วนให้เวียนหัว
เลแปภาษาไทยแท้แ่ั้เิมเา็ไม่อบเหมือนัน มันไม่มีวามเป็นัวอัวเอ ันไปเอาอย่าไม้ไู่้ แล้วยายัวเอให้ให่ทัเทียมอัษรและัวเลอื่นๆ เป็นารอวเบ่เินไป ึ่เาไม่อบารโอ้อว แล้ว็ยัลัวา้าบนลมาอยู่้าล่า แสว่าไม่รัี! ่ำ้อยว่าไม้ไู่้ แม้ว่าะมีัวให่ว่าและเียนเหมือนัน็เถอะ(อเป็นรั้สุท้ายนะ)
ุรูศรีสราสราเริรมย์ให้ะแนนเียนลอนแปับเาสูว่านอื่น แ่็ไม่เยเินแปเ็มสิบัที รูสอนวิาพละวิทยา็ให้ะแนนเย่้าวระโสูเาในระับีมา เพราะมีเาเพียนเียวเท่านั้นที่สามารถเย่้าวระโสูไ้ ในะที่นอื่นทำไ้เพียแ่เย่้าวระโไล
รูสอนพละวิทยาร่วมับุรูนอื่น้อารัวนให้เาลับมาเรียนแผนลอนแปอนึ้นปีสาม แทนที่ะทู่ี้เรียนอยู่ในแผนโลสี่สุภาพเพียลำพันเียว แล้วเ่แ่เย่้าวระโสูอยู่นเียว ทั้ๆที่ไม่เยมีารแ่ีฬาประเภทนี้เลยในโล ็ไม่รู้ว่าะเ่อยู่นเียวไปทำไมัน
แ่ไม่ว่าใระหาวิธีโน้มน้าวอย่าไร? เา็ยัรัแผนโลสี่สุภาพ
แผนสัวาเยั้ทุน‘เรียนี(ะมีใรสัี่นัน)’เพื่อยั่วยวนให้เาหลล แ่เาไม่อบลอนแปสั้นๆแ่แปบรรทั แล้ว้อลท้าย้วยำว่า‘เอย’ หรือแม้ระทั่วีนิพนธ์แบบาพย์ยานี เานึถึาบล้วยานีึ้นมาทันที และเา่อน้าลัวผี เาึปิเสธเป็นอันับแร
โรเมาลื่น็เป็นโรส่วนัวอเา ารเียนาพย์เห่เรือึไม่เหมาะับโรส่วนัว เพราะเาลัวเมาลื่นอนที่เียนาพย์เห่เรือ และเาเพิ่หัว่ายน้ำไ้เพียแ่พยุัวไม่ให้มน้ำเท่านั้น
แม้แ่าพย์ห่อโลึ่ใล้เียับวามอบส่วนัว เพราะมีโลรวมอยู่้วย แ่เารู้สึเหมือนับว่าโลโนัั เพราะโนห่อ้วยาพย์ มันวนให้รู้สึว่าอึอัึ้นมาทันที เาึเลือเรียนแผนโลสี่สุภาพล้วนๆ แบบรัเียวใเียว
และเาไม่อบานวรรรรมประเภทับ่าย ที่เอาลัษะอานประพันธ์หลายๆอย่ามารวมันไว้ในานเียวัน แล้วั้ื่อานประพันธ์ึ้นมาใหม่
########################
“เียนโลสี่สุภาพเสร็แล้วเหรอ? เ รำพึ…เอ๊ย! เ ลำเพา” ไอ้านโอะลาเสียเอื้อนยาวเฟื้อยเอ่ยถาม มันเ้ามายืนใล้ๆโ๊ะเียนหนัสือใ้โน้นนุนบอนไในบ้านั้แ่เมื่อไหร่็ไม่รู้ เพราะว่าเาำลัั้สมาธิเพื่อเียนโลสี่สุภาพให้ับแววนารีอยู่็ไ้ ึไม่รู้สึัวเลย
“ยัไม่ไ้เริ่มเียนเลยััว” เาเยหน้าาระาษาวว่าเปล่าหันมาอบเพื่อนที่มาเยี่ยมโยไม่รู้ัว วามไม่พอใำเริบึ้นมาเมื่อเาเริ่มมีสิิไ้ว่าเพื่อนถาม้วยสำเนียที่เาไม่อบ
“แ่!…ทำไมแำนามสุลเล่นอั้นไม่ไ้ัที แล้วทำไมแ้อถามั้น้วยทำนอเสนาะอย่านั้น้วยวะ?” เาเผลอถอนหายใ แ่เาบอับัวเอว่าเพื่อเอาใแววนารี่าหาล่ะ ไม่ไ้เลียนแบบุรูสายฤีมาศเลยแม้แ่น้อย
“มันเผลอัวน่ะ...เ็บ! เอ๊ย!...เ ลำเพา”
เาไม่อยาโ้เถีย ทะเลาะับมัน มันะเป็นารทำลายบรรยาาศึ่วระรื่นรมย์อย่ายิ่ในวันนี้...
แววนารี! เธอะมาหาเา มาฟับทวีโลสี่สุภาพที่เาเียน
“เอ้า!...แะมาอมาั้นใ่มั้ย? ไป้นเอาเอี อยู่แถวๆู้เสื้อผ้านั้นแหละ อาะออยู่ับผ้าาวม้า็ไ้”
เาลุเินไปเปิู้เย็นที่สร้าโรนอ้วยเปลือไม้้นนุน หยิบานใส่เม็นุนออมา แล้วทรุนั่ใ้้นนุนบอนไึ่ปลูในระถา้าบันไ ไอ้านโอะเินามเาไปทีู่้เย็น…ัวเอ็ไม่รูุ้ประส์เหมือนันว่าเินามไปทำไม? แล้วย้อนลับมานั่ยอๆเบียเ้าใ้ร่มเานุนบอนไ แ่อนนี้รู้แล้ว เพราะเริ่มหิว และอยาินนุนบ้า
“ั้นอโทษนะ” เสียอไอ้านโอะเป็นปิ ึฟัูแปร่ๆยัไ็ไม่รู้ เพราะนานๆมันะมีโอาสไ้พูอย่านธรรมาับเาบ้า “วามริโลสี่สุภาพอแนอาะสุภาพยิ่ว่าผู้ีอัฤษฟุฟิฟอไฟแล้ว ยัถู้อามันทลัษ์ ไม่มีใรในมหา’ลัยเลยสันเียวที่ะเียนไ้อย่าแ แ่แิูีว่าั้น้อโห่้วยท่วทำนอเสนาะเพราะอะไร? ทั้ั้นปีสามะโลันท์าพย์ลอนน่ะ เ้าส่เสียหัวเราะันหม ั้น็นึว่าแเียนโลให้มันล ถ้าั้นไม่หัวเราะามเพื่อน แล้วแันหัวเราะเยาะัวเอึ้นมาามอย่านอื่นบ้าล่ะ ั้นไม่ลายเป็นแะำในห้อเรียนเหรอ?”
เาหยิบเนื้อนุนสีเหลืออร่ามินอย่ารึ้มอรึ้มใ แบ่เม็นุน้มในานให้เพื่อน้วยวามเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ “นี่แสว่าั้นให้อภัยแแล้ว ให้อภัยแบบถึแ่นเลยริๆ เพราะั้นให้เม็นุนับแ”
“อบใสำหรับน้ำใที่อุส่าห์มีสอไส้อยู่ในเม็นุน” นึะว่าเป็นผลอัลมอน์เลือบ็อโแล็(็แล้วันวะ!) ไอ้านโอะึแทะอย่าเอร็อร่อย
นุนสอิโลเศษ่วยให้อารม์อเาีึ้นมาบ้า “แิว่าโลสี่สุภาพอั้นใน เอ๊ย!…อ‘ั้นใน’ไม่ไ้ีนะ มันไม่สุภาพ ผิับอุปนิสัยอั้น แล้ว็ยัผิวามหมาย้วย ้อ!…อั้นที่อยู่ในสายาอแเป็นยัไ?”
“ี...ีว่า...ีมา...ีที่สุในแผน” เสียอมันัอู้อี้ เพราะมีเม็นุน้มอัอยู่เ็มอุ้ปา มันพูปิธรรมา ไม่ไ้เอื้อนทำนอเสนาะ เป็นารเอ่ยอบแบบเอาใ และเยินยอเลือบแฝอยู่ทุัวอัษร เพื่อแลับเม็นุน้มานให่ ึ่รสาิอมันเหมือนผลอัลมอน์ลืมเลือบ็อโแล็
ไอ้านโอะไปบ้วนเปลือเม็นุนทิ้ มันปลิวไปลระถา เพื่อเป็นปุ๋ยให้ับเพื่อนร่วมเผ่าพันธุ์่อไป นี่แสว่าเาำลัให้วามร่วมมือในารส่เสริมนโยบายรีไเิล้วยเหมือนัน
“แ่ถามริๆเถอะว่ะ! ...เ เออ!...ไม่ผินะ? เ...ทำไมแทนเหาเรียนอยู่เพียนเียวทั้แผนไ้ยัไัน? นี่ีนะว่าบาวิาเรา้อเรียนรวมันหมทั้ั้น ยัไ้เอหน้าเพื่อนฝูันบ้า เพื่อนๆีใทุรั้เลยที่ไ้เรียนร่วมั้นับแ ไ้อ่านโลสี่สุภาพอแ มีวามสุ สนุี”
เาถมึาใส่้วยวามโมโห นี่มันยัิว่าโลสี่สุภาพอเาเป็นเรื่อำันอยู่อีอย่านั้นหรือ?
ไอ้านโอะยิ้มเื่อนๆ รีบลบเลื่อนวามหมายที่มันพลั้ปาพู “ือั้นหมายถึว่าเราไุ้ยัน แลเปลี่ยนเรื่อลันยัไล่ะ เพื่อนๆทุนเ้า็สสัยันน่ะ ว่าแเรียนแผนโลอยู่นเียวทำไมัน?”
เารีบััหวะ “โลสี่สุภาพ ้อเรียเื่อให้เ็มยศ”
“โลสี่สุภาพ...โอเ. ามนั้น” ไอ้านโอะพู้วยน้ำเสียอู้อี้ เพราะผลอัลมอน์สัาิไทยยัอยู่เ็มปา
เาเผลอถอนหายใระบายวามอัอั้น แล้วรีบแ้ัวในใว่าเพื่อเอาใแววนารี ไม่ไ้เลียนแบบุรูสายฤีมาศเหมือนเิม “ั้นำลั้นหาำอบอะไรบาอย่าอยู่…ะ”
“เรียั้นว่าานอย่าที่เพื่อนๆมันเรียัน็ไ้”
“เอ้อ!…าน านโอะ...ถู้อนะ ั้นสสัยนัว่า ทำไมศรีปรา์ึเป็นวี้านโลสี่สุภาพที่ยิ่ให่ที่สุอเมือไทย?” เาเปรยเหมือนั้ำถามอัวเอให้ไอ้านโอะ่วยอบ เพราะัวเาเอ็ยัหาำอบไม่พบ มันยายิ่ว่ามมหาสมุทรในเ็ม พร้อมๆับเ็นภูเาลระอี
เาึเศษเนื้อนุนออาอฟันหน้า แล้วยัเ้าปาเี้ยว่อ นี่็เป็นารส่เสริมนโยบายรีไเิลเหมือนันแหละน่ะ แถมยัประหยัอี่าหา
“แอยาะเป็นวีที่ยิ่ให่อย่าศรีปรา์ล่ะี?”
เาเอียอายเล็น้อยที่วามลับในใถูล้ววั และถูล่วรู้โยเพื่อนอเาเอ วามั้ในี้ฝัราลึอยู่ในใเาั้แ่วัยเ็ “ฮื่อ!…ั้นปิเสธวามริ้อนี้ไม่ไ้ ั้นอยาเียนโลที่ไพเราะินใสับทหนึ่ให้ับ…”
“ให้ับรี…ใ่มั้ย” ไอ้านโอะไ้โอาสรุไล่ถามอย่ารู้ทัน
“เรียเธอว่าแววเถอะ…ใ่! ั้นอยาเียนโลสับทหนึ่ ึ่่อไปมันะ้อเป็นโลอภินิหาริย์อวาลสถิอัมฤทธานุภาพอะไรทำนอนั้น ทุนะ้อำันอย่าแม่นยำ อ่านแล้วาบึ้วนให้วาบหวิวสยิวหัวใ ั้นะมอบให้เธอเนื่อในวันเ็เม้ปีหน้า”
“ะไปยาอะไรันล่ะ...” ไอ้านโอะไ้โอาสมาถือ แ่โอาสที่ถือรั้นี้มันเอ่ยบอเา้วยสำเนียร่ายทำนอเสนาะ “แ็้อเียนอย่าศรีปรา์ี แพอะำไ้บ้ามั้ยล่ะว่า ศรีปรา์มีื่อเสียึ้นมาเพราะเียนโลอย่าไร?”
#######################
แววนารีหวีร้อใ ้วยท่วทำนอและัหวะามันทลัษ์ลอนแป และไม่ลืมถอนหายใามอุปนิสัยอเธอ และามบุลิไวยาร์อัฤษที่้อมีุฟูลส็อปเสมอเมื่อบประโย ึ่เธอไ้ะแนนเ็มาารสอบวิาถอนหายใภาษาอัฤษมาลอ
เมื่อเธอโผล่เ้ามาในห้อรับแ แลเห็นเานั่พนมมือ หลัพิโน้นนุนลาห้อ เท้าวาีบปาาลูลื่นราาแพำลัรอยู่บนระาษที่ทำาเยื่อไม้อ้นนุน ึ่เป็นารส่เสริมนโยบายรีไเิลอีนั่นแหละ ส่วนเพื่อนอเา-ไอ้านโอะถือไม้วาร่ายรำไปรอบๆห้อ ท่าทาอมันราวับเพารุ่นเ่าำลัะลาบประหารีวินัโทษ
“เ ลำพอ เอ๊ย!...เ ลำเพา ถ้าเธอนั่ใ้เท้าเียนโลอย่านี้ มันะเรียว่าโลสี่สุภาพไ้ยัไัน? แล้ว็อย่าหวัเลยว่า่อไปนี้แววะอ่านโลอเธออี....็อโหนว เือวโหอ เฟียโวว”
แววนารีะอใส่้วยัหวะและทำนอามันทลัษ์สัวา แล้ววิ่หนีออไปาบ้านอเา ทิ้สำเนียถอนหายใไว้ให้เาู่าหน้า ึ่แน่นอนว่าะไม่มีใรมอเห็นอะไรเลย
###########################
ทำเนียบผุลุึ้น้วยวามใ เมื่อเาแลเห็นหิสาวสวยนหนึ่วิ่ผ่านหน้าเาไป แล้วระโน้ามถนน ้ามรั้วเ้าไปในมหาวิทยาลัยฝั่ร้ามับที่เานั่อยู่ เธอไม่ไ้วิ่เ้าไปมุใ้โ๊ะโน้นนุนอย่าที่เาเยเห็นนัศึษาายนหนึ่เยทำเมื่อสอสามวัน่อนหน้านี้
แ่เธอปีนึ้นไปบนยอ้นนุน! ปีนึ้นไปอย่าล่อแล่ว ปราเปรียว้วยวามำนา ่ำอ
นัศึษามหาวิทยาลัยแห่นี้ผูพันับ้นนุนะริๆเียว ไม่อย่านั้นไม่มุหรือปีน้นนุนไ้รวเร็วอย่าที่เาไ้เห็น...เาิ
ายหนุ่มมุหน้าุโน้นนุน ส่วนหิสาวออเ้าปีนึ้น้นนุน!...ลัษาารอย่านี้มัน้อ่อนเร้นอะไรบาอย่าเป็น‘ปริศนาทำ!’...เป็น‘ปริศนาทำ’ที่ทำให้เา้อบิเพื่อเพิ่มอาารปวฟัน (ถ้าไม่ใ่‘ปริศนาทำ’ ็อาะแล้โยนให้อี‘วาสนาทำ’็ไ้)
สาวเ้า้อาร่มวัไอ้หนุ่ม...โน้นนุนับยอ้นนุน สูับ่ำ ้มหน้ามอับเยหน้ามอ ทุอย่ามีำอบในัวเออยู่แล้ว แ่เา็อรู้สึเสียว่านไม่ไ้ หานที่อยู่โน้นนุน มันะแหนหน้าึ้นไปมอนที่อยู่บนยอ้นนุน...
‘มอ! เธอสาว เธอสวย ันึไ้มอ…หาระโปรเธอไม่สวยันไม่มอ หาเธอไม่ถ่าันไม่้อ ันไม่มอให้หัวใเ้น!’
นั่นยัไล่ะ!....อาารปวฟันอเาเริ่มทวีึ้นมาแล้ว เพราะนี่เป็นรั้แรที่เาไ้เห็นายหนุ่มมุเ้าไปใ้โ๊ะโน้นนุน แล้ว่อมา็ไ้เห็นหิสาวสวยปีน้นนุนึ้นไปบนยอ น้อยนนัที่ะไ้เห็นภาพแปลาอย่านี้ อาารปวฟันึำเริบึ้นมาื้อๆ แ่ราวนี้มันโึ้นมาหน่อยนึแล้ว ึไม่่อยนเท่าไหร่นั เอาแ่ื้ออย่าเียว
ไโย! เาะไ้แบเอาอาารปวฟันที่ไ้ระับมารานเ้าไปรัษาเสียที หลัาที่เานั่รออยอยู่ที่ริมฟุบาทมาั้สออนแล้ว
เาภาวนาในใอย่าให้หิสาวนนั้นรีบปีนลา้นนุน ่อนที่เาะเินผ่านประูเหล็ัเป็นรูปทรวทรอ้นะโใบโร๋นแม้วย้นะโั เ้าไปในสถานทันรรม
ไม่อย่านั้นแล้วอาารปวฟันอเาะทุเลาลเสีย่อน!
ความคิดเห็น