คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : ห่วงหา
ำสาปรั
“สรัสวี”
5........ห่วหา
ปีนี้เ้าพระยาสุุมราภัีอยู่ในวัย 60 ปี ไ้รับพระบรมราโอารโปรเล้าฯ
แ่ั้เป็นเ้าระทรวมหาไทย าารรวมระทรวนรบาลับระทรวมหาไทย ะว่าไปแล้วในวัยอท่านสมวรแ่ารเษียอายุราาร
แ่เ้าุยัไ้รับวามไว้วาพระราหฤทัยให้รับราาร่อ เพื่อสาน่อพระราำริพระเ้าอยู่หัวอ์ในบรมโศ ับารพันาประเทศสยามให้เริรุ่เรือทัเทียมอารยประเทศทาะวัน
อีราิสำัอพระเ้าอยู่หัวอ์ปัุบัน ที่เ้าุรับสนอพระราำริอพระอ์ท่าน ือารเปลี่ยนแปลารปรอให้เป็นระบอบประาธิปไย เหมือนประเทศทายุโรปอย่า่อยเป็น่อยไป
พระอ์ทรำลอเมือพระราทานนามุสิธานีในเพระราวัุสิ ประานในเมือำลอมาา้าราารเรียทวยนาร
ผู้แทนราษรที่เ้าไปเป็นรรมารในะนราภิบาลเรียเษบุรุษ มีารั้ะรับาลและพระราทานรัธรรมนูเรียว่า ธรรมนูลัษะปรอะนราภิบาลพระพุทธศัรา
2461
เ้าุไ้รับารเลือั้เป็นเษบุรุษหนึ่ในะรับาลั้แ่ปีแร ระทั่ย้ายุสิธานีมาพระราวัพาไท็ยัำรำแหน่อยู่
เ้าวันนี้ เ้าุำลัะไปร่วมประุมในะนราภิบาล แ่พอบ่าวมาแ้ว่ามีแที่ไม่ไ้เิมาบ้านศิลาแ ็ำ้อไปพบ้วยอยารู้เนาอผู้มาอพบ และเป็นห่วหลานสาวอย่ามีลาสัหร์ในใ
เ้าุเห็นุนีวินิัยยืนอยู่หน้าเรือนศิลาแ มอา้านหลันที่ำลัย่าเ้าวัยลาน รูปร่าเปลี่ยนแปลาสูโปร่ส่าาม ่อนไปทาท้วมภูมิานอย่าหบีมาว่าทนายวาม
เินเ้าไปใล้เห็นัว่าศีรษะมีเส้นผมสีเินแม้าหูทั้สอ้า ใบหน้าเหลี่ยมามนลมอูม ริมฝีปาหยัให่หนา ผิวาวเหลือ่อนไปทาล้ำ สันนิษานไ้ว่าาแาลมาารทำปาไม้ ที่พอรู้มาเลา ๆ ว่า้าหมอนไม้รถไฟส่ประเทศยุโรปร่วมับเ้าายรัไทรบุรี
ุนีวินิัยไ้ยินเสียระแอมไอา้านหลั ึหันหน้าามอบุรายและเพื่อนนัเลอบุรายสามน สำรวรวรารอบ ๆ เรือนให่รหน้า ที่อยาะให้เ้าไป้นในเรือน แ่ประูใสุ่แแน่นหนาเ้าไปไม่ไ้ัใิ
เห็นเ้าุมหาไทยยืนอยู่ระยะห่าพอสมวร พอไ้ประันหน้าับประมุบ้านศิลาแ เห็นิริยาท่าทาสุุมลุ่มลึส่าาม ใบหน้าเรียบเยแววาเย็นา ูน่าเรามสมับเป็นสามันนเียวในสยาม
ที่ไ้รับพระบรมราโอารแ่ั้บรราศัิ์และำแหน่ราารสูส่เสมอั้นพระบรมวศานุวศ์
วามั้ใแ่แรอุนีวินิัยที่ะมาเอาเรื่อเอาราว ็ำ้อแปรเปลี่ยนเป็นประหม่าลัวเรบารมี นไม่ล้าแม้แ่ะสบามอร ๆ ที่ิะมาเป็นโท์ลับลายเป็นำเลย หาแ่ใยัื้นเมื่อิไ้ว่าไม่ไ้มาเพียผู้เียว
เ้าุมหาไทยมอุนีวินิัย้วยสายาเย็นา ทั้ัวท่าน้อ่มวามโรธเลียอย่าอหิสา ับารเผิหน้าับนที่มีสันานเลวร้าย ถึไม่ให้ารรับรอ้อนรับในห้อรับแที่เรือนเ้าุ ใให้ยืนรอหน้าเรือนศิลาแ ้วยเป็นเรือนร้าไม่มีเ็หนุ่มสาวาปัษ์ใ้ สุพรรบุรีและอยุธยามาพัอาศัยอี ้วยทามหาวิทยาลัย่ามีหอพัให้นิสินัศึษาา่าัหวัเ้าพัแล้ว
ุนีวินิัยรู้สึร้อนวูบวาบในใบหน้า เพียแวบเียวที่สบาับเ้าุ ็เห็นวาเย็นาเหมือนปลาแ่แ็ ให้รู้สึหนาวยะเยือสั่นสะท้าน้วยหยั่ท่าทีาสีหน้าเ้าุออว่า เ้าุพยายามปรับสีหน้าให้เป็นปิ ไม่แสวามโรธเือแ้นออมาั่ำว่า ‘น้ำุ่นอยู่้าในน้ำใสอยู่้านอ’
“ระผมมาอแสวามยินีับำแหน่เ้าระทรวมหาไทยอเ้าุอรับ” ุนีวินิัย้อมศีรษะลเล็น้อย ในใไม่ไ้เารพนบนอบอย่าริใ ้วยเ้าุเป็นน้อายอีเ้ารมลาโหมปัษ์ใ้ที่แ้นเือลอมา
“อบใ”
“้อออภัยเ้าุ ที่ระผมมาแสวามยินีล่า้าไปเป็นปี”
“ันว่าบอมาเลยีว่าว่ามาพบัน้วยเรื่ออะไร” เ้าุมหาไทยมอุนีวินิัยัะให้ทะลุเ้าไปลาในยืนรหน้า
“เวลาผ่านมาไม่ี่ปีเ้าุไม่น่าะเป็นนใร้อนนะอรับ”
“ันมีเวลาไม่มา” เ้าุมอุนีวินิัยอย่าหยั่ท่าที และเหลือบสายามอไปทาายวัยรร์ 4 น ที่พอเห็นท่าน็มายืนโอบล้อมหลัุนีวินิัย
เ้าุไล่สายามอไปทีละน เห็นายหนุ่มนหนึ่เ้าหน้าละม้ายล้ายุนีวินิัย ะเนไ้ว่าเป็นบุรายนโ ส่วนอี 3 นูท่าทาัฬะหน้าเหี้ยมเรียมเป็นนัเลมาุ้มัน
“ระผมะรวบรัำพูไม่อ้อม้อมอรับ” ุนีวินิัยสูลมหายใเ้าลึเ็มปอ
“มีอะไรว่ามา”
เ้าุเห็นบ่าวไพร่นานอท่านยืนล้อมอยู่ห่า ๆ ามำสั่อท่านแล้ว
ุนีวินิัยอ้าปาะพู บุราย็ระุแนเบา ๆ หรี่สายาไปทาบ่าวไพร่นานอเ้าุ เห็นยืนรายล้อมอยู่ห่า ๆ แ่ละน่ามีมีพร้าเป็นอาวุธรบมือ พร้อมะรูเ้ามาหาเิอะไรับเ้าุภายในไม่ี่วินาที
“ระผมมีเรื่อะถามเ้าุ” ุนีวินิัยเห็นบ่าวนานรายล้อมอยู่ึลเสียเบาล
“เรื่ออะไร”
เ้าุรำาใทีุ่นีวินิัยูะเป็นนมในฝั
“เรื่อแม่เล็อรับ”
“แม่เล็เป็นอะไรไป” สีหน้าเ้าุใ
“เ้าุแล้ทำเป็นไม่รู้เรื่อหรือเปล่าอรับ”
“แล้วเิเรื่ออะไรึ้นับแม่เล็ ทำไมไม่บอมาให้ระ่า”
“เ้าุสั่ารให้นพาแม่เล็มาพระนรใ่มั้ยอรับ”
“หมายวามว่ายัไ แม่เล็หายไปอย่านั้นรึ” เ้าุรู้สึเรื่อะไม่อบมาพาล
“เ้าุไม่บอว่าไม่ไ้สั่ารใรนะอรับ” ุนีวินิัยเห็นเ้าุมีสีหน้าแววาประหลาใ ็ใหุ้ใิว่าเ้าุแสร้ีสีหน้าหรือไม่รู้เรื่อริ
ๆ
“เิอะไรึ้น ทำไมแม่เล็หายไป” เ้าุถาม้วยสีหน้าแววาัวล
“ถ้าเ้าุยืนยันว่าแม่เล็ไม่ไ้อยู่ที่นี่ ระผม้ออลา”
“ยัไปไม่ไ้ นว่าะบอว่าแม่เล็หายไปั้แ่เมื่อไหร่ หายไปไ้ยั”
เ้าุมหาไทยรุไล่เอาเรื่อ
“เ้าุะใ้อำนาเ้าระทรวับสามันนธรรมาับผมหรืออรับ”
“ันไม่เยใ้อำนาับใร ถ้าะใ้ใ้ไปนานแล้ว” เ้าุห่วใยหลานสาวที่หายไป
“ถ้าอย่านั้นเ้าุไม่มีสิทธิ์หน่วเหนี่ยวระผม”
ุนีวินิัยูท่าทีสีหน้าสบเยือเย็นอย่า่มอารม์อเ้าุ ็ุใว่าิผิที่เินทามาบ้านศิลาแ
ึยิบาส่สัาบุรายให้รีบออาบ้านศิลาแ
“อย่าเพิ่ไป” เ้าุมหาไทยพูเสียัเ็มเสีย
ุนีวินิัยทำเป็นหูทวนลม รีบ้ำเินออมาอย่าไม่เหลียวหลั
พศ์ับเพื่อนนัเลรีบเินาม มาทันรสวนอไม้สวยามแปลาว่าที่เห็นในหาให่
“พ่อุนทำไมรีบลับ ยัไม่รู้วามเรื่อนัเล็เลย” พศ์ยืนัหน้าถามบิา
“ะอยู่ให้ถูับเ้าะแลแหรือยัไ” ุนีวินิัยอบบุรายเสียระา
“พ่อุนแน่ใไ้ยัไว่านัเล็ไม่ไ้อยู่ที่นี่”
“เ้าุไม่รู้เรื่อริ ๆ” ุนีวินิัยอบน้ำเสียระ้า ปาเหื่อุ่มใบหน้า
“ทำไมพ่อุนถึเื่อเ้าุ”
พศ์แปลใบิาที่ไม่เยเื่อน่ายามวิสัยทนายวาม
“พ่อเื่อ เพราะนอย่าเ้าุเป็นนื่อสัย์มีุธรรม พูำไหนย่อมเป็นำนั้น ไม่อย่านั้นไม่ไ้เป็น้ารอบาทนสำัอแผ่นิน”
“แล้วพ่อุนิว่าใรล้าพานัเล็ไป” พศ์ิไม่ว่าใระล้าระุหนวเสือบิาและแหย่หนวเสือนไ้
“รีบออไปาที่นี่่อน” ุนีวินิัยบอบุราย หลัาเหลียวมอรอบัวอย่ารู้สึระแวระวั ทั้ที่ในสายาเห็นแ่วามร่มรื่นอสวนไม้อไม้ประับที่แ่ไว้อย่าสวยาม
“ะว่าไปแล้ว
นัเล็เิบโที่นี่ถึไู้เป็นผู้ีทุระเบียนิ้ว พอพ่อุนพาัวมันไประำลำบา ็เหมือนมันาสวรร์ลนรเลยนะพ่อุน” พศ์นึถึน้อสาว่ามารา ที่เิบโมาในบรรยาาศแวล้อมี ไ้รับารอบรมบ่มนิสัยและฝึหัิริยามารยาทเหมือนสาวาววั
็ให้ิว่าสีหน้าแววาับิริยาท่าทาถอแบบมาาเ้าุมหาไทยเหมือนหล่อมาาเบ้าพิมพ์เียวัน
“พ่อบอให้รีบออาบ้านศิลาแ่อน” ุนีวินิัยเบี่ยัวเินผ่านบุรายที่ยืนวาทา
พศ์มอเพื่อนนัเลแล้วพยัหน้า รีบเินนพ้นสวนอไม้ที่มีลมพัโบิ่้านใบา้นไม้ให่ พอมาถึประูรั้ว ไม่มีร่มเา้นไม้บัแสแสาแสร้อน้า แ่ละนึมีเหื่อผุพรายเ็มหน้าเ็มัว ทำให้ิแ้นบ่าวบ้านศิลาแที่ไม่เปิประูให้ับรถเ้าไป
พ้นประูบ้านศิลาแ ุนีวินิัยึ้นรถ ออำสั่บุราย
“ลับหาให่”
พศ์ถึับเลิิ้วึ้นสู้วยวามประหลาใ มอไปทาเพื่อน ๆ เห็นทุน่ามอนเป็นาเียวัน ้วย่ารู้สึผิหวัเพราะุยันไว้ว่า ะเที่ยวโรน้ำา บ่อนารพนันและบ้านโมเียว
“ทำไมพ่อุนรีบลับหาให่ อให้ผมับเพื่อนไ้เที่ยวพระนรันสัสอสามวัน่อนนะพ่อุน” พศ์อร้อบิา
“ะอยู่พระนรไ้ยัไ เมื่อไม่ไ้ัวนัเล็”
“แล้วลับหาให่ พ่อุนรู้แล้วหรือรับว่าใรเป็นนพานัเล็ไป”
“พ่อเพิุ่ใิว่าน่าะเป็นหอ้าแร่”
“มันเป็นใรหรือพ่อุน”
พศ์ยัามวามิบิาไม่ทัน ่อนที่บิาะัสินใมาพระนร
็ิว่านที่พาน้อสาว่ามาราไปเป็นรูหนุ่มที่เยสอนโรเรียนเียวัน แ่พอบุไปถึบ้านและรู้ว่าเป็นบ้านอุลาาร บิา็สั่ลับ่อนเอประมุอบ้าน
“พ่อรู้แล้วว่ามันเป็นใร”
ุนีวินิัยพูบฟันรามเสียรอ
ๆ รอไรฟัน้วยวามแ้นเือ
---------------------------------------
ที่หน้าโรละรบ้านศิลาแ
เ้าุอมนรีในวัยรา 72 ปี ยืนทอสายามอโรละรที่ไม่ไ้เปิารแสละรมาเือบรึ่ปี ูเหมือนะร้าพร้อม ๆ ับเรือนศิลาแ
นึย้อนวันเวลา
12 ปีนับแ่เปิโรละร นึถึเ็หิวัย
7 วบ หลานสาวบุรเยที่เป็นลูศิษย์นแร ้วยเ้าุรื้อฟื้นภูมิวามรู้ที่เยเรียนับะนาศิลป์ในพระราวั ถ่ายทอสอนนาศิลป์รำละรให้นหมภูมิ แล้วให้แม่รูนาศิลป์ในวัมาสอน่อ าเ็หิเิบโเป็นสาวามสะพรั่วัย 15 ปี เป็นนาเอละรที่ทำให้ผู้มละรื่นอบบทบาทารแส
แ่เพีย
2 ปีหลัาเ็สาวถูบิาพราัวไป
ถึเ้าุะมีนาเอละรนใหม่
แ่ลับไม่ไ้รับวามนิยมเทียบเท่า
อปรับุนนาราสำนัหลายนเห็นโรละรบ้านศิลาแไ้รับวามนิยม ึ่าเปิบ้านเป็นโรละรผุึ้นมาเหมือนอเห็
แร ๆ ูะึัับารัแสละรแ่ันัน แ่ไม่นานโรละรบ้านศิลาแ่อย ๆ
บเาล
เมื่อโรละรอื่นมีนาเอละรสวยสะุาว่า ทั้ที่บทบาทารแสและารรำไม่ีไปว่า
เป็นเพราะเ้าุเน้นศิลปะนาศิลป์วบู่ับารละร มีารรำเบิโรละร ั่นลาารแสและปิท้าย เรื่อที่แสัเลือาบทพระรานิพนธ์ในรัาลที่
2 ที่ 3 และพระเ้าอยู่หัวอ์ปัุบันที่มีพระมหารุาธิุพระราทานบทละรให้
ส่วนโรละรอื่นไม่เน้นนาศิลป์สยาม เนื้อเรื่อส่วนให่เป็นบทประพันธ์ทาะวันมาแปลเนื้อเรื่อ เป็นเรื่อที่เล่นบระับ มีลหน้าม่านั่นสลับ ัวละรสวมใส่เสื้อผ้าเรื่อแ่ายวันธรรมึ่ะวัน ึูแปลใหม่ไ้รับวามสนใในเวลารวเร็ว
เ้าุึัสินใปิโรละร ้วยไมุ่้มับภาระ่าใ้่าย และเห็นในาศิลป์หิายับนัแสละรที่่าท้อแท้หมำลัใ
หลัปิโรละรไม่ี่เือน ู่พระนาไ้มาเินไปรน้ำสั์หลั่น้ำอวยพรในพิธีแ่าน ไ้รู้ว่าเ้าบ่าวยัรับราาราน่าศิลป์สิบหมู่ในวั ฝ่ายหิูแลิาร้าายอบิาที่เริรุ่เรือ มีร้าน้าให่โเทียบเท่าห้าสิน้าาวะวัน
“เป็นอย่าไรบ้าเ้าุ”
เ้าุอมนรีไม่ไ้หันมามอผู้ยืนอยู่เบื้อหลั หาประสาทหูในวัยรายัี ไ้ยินเสียเินแม้ะฝีเท้าเบาเพียใ็าม
“ไม่ไ้วามอันใเลยอรับ” เ้าุมหาไทยพูน้ำเสียเบา
“ทำไมเ้าุไม่สั่บ่าววบุมัวไว้ แล้วาั้นถามเอาวามให้ไ้” เ้าุอมนรีหันหน้ามาสบาบุรเย แววาายแววสสัย เลิิ้วึ้นสูทั้สอ้า
“ไม่มีประโยน์อรับ”
“็อาะริอเ้าุ ไม่อย่านั้นุนีวินิัยไม่มาพระนร”
“ุนีวินิัยิว่ามีนพาแม่เล็หนีมาบ้านศิลาแอรับ” เ้าุมหาไทยรุ่นิหนั
“ไ้ถามหรือเปล่าเหุใแม่เล็ถึหายไป”
“ถามอรับแ่ไม่ยอมอบ”
“ันิว่าแม่เล็
ถูทารุอย่าหนั
ถึไ้มีผู้พาหนี”
“เห็นะริอรับ” เ้าุมหาไทยมีสายาส่อเ้าัวลใ
“แล้วเ้าุิะทำอย่าไร่อไป” เ้าุอมนรีมีวามห่วใย
“้อามรอยุนีวินิัย เพราะรู้เบาะแสแล้วว่าใรเป็นน่วยแม่เล็”
“พ่อไม่ิเลยว่าุนีวินิัยะทารุลูสาว” เ้าุอมนรีไม่รู้วามระ่าว่าหลานสาวบุรเยประสบเราะห์รรมเพียใ แ่ในวัยราที่สั่สมประสบาร์มามา พอะาเาเรื่อราวไ้
“ระผมิว่าุนีวินิัยทรมานแม่เล็มิใ่น้อย”
“ป่านนี้ะเป็นายร้ายีอย่าไรหนอแม่เล็”
“ระผมไ้แ่ภาวนาอให้แม่เล็หนีรอปลอภัย”
“แล้วเ้าุะทำยัไ่อไป”
“ระผมะส่โทรเลไปยัเ้าุลาโหมปัษ์ใ้”
“แ้ไปนะพ่อเพร หาามแม่เล็ไ้ให้พามาบ้านศิลาแ”
“อรับ”
เ้าุมหาไทยิแล้วว่าะมิเสียทีให้ับุนีวินิัยอีเป็นรั้ที่สอ แ่รั้แร็เินพอแล้วับวามทุ์เสียใ เรียมัวเรียมใพร้อมหาะมีเรื่อราวฟ้อร้อเป็นีวาม ท่าน็ะสู้ีวามให้ถึที่สุ
อีทั้อีมิี่เือนหลานสาวอท่าน็ะถึวัยบรรลุนิิภาวะแล้ว
“เ้าุ้อ่วยแม่เล็มาให้ไ้ พ่อเป็นห่วเหลือเิน” เ้าุอมนรีล่าวสำทับอี ถึมิใ่หลานที่มีสายเลือเียวัน แ่็เอ็นูรัใร่ไม่่าาหลานแท้ ๆ
“อรับ ระผมะมิยอมพลาท่าเสียทีให้ับุนีวินิัยอีแล้ว”
เ้าุมหาไทยรับำหนัแน่น ในให่วใยหลานสาว านั้นแหนหน้าึ้นมอท้อฟ้า เห็นเมสีาวเป็นลุ่ม้อนให่้อนเล็ ินนาารเห็นภาพพี่ายหลานสาวมอลมาาบนฟาฟ้า
‘มิ้อห่วรับพี่ปาน
แม่แปล เราะ้อไ้ัวแม่เล็ลับมา’ เ้าุรำพึในใ
////////////////////////
ความคิดเห็น