คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : พบรัก
สอแผ่นินเพื่อรั
3...พบรั
ยามรารี หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศเส็ออาพระำหนัพบรั ประทับยืนอยู่ริมายหาทรายเม็ละเอีย ทอเนรึ้นมอท้อฟ้าเหมือนั่ผ้าำมะหยี่สีน้ำเินเ้ม ประับ้วยวาวะพริบพร่าพรายเหมือนเพรน้ำีรัสแส วันทร์ลมโเปล่รัศมีแสนวลสลัว น้ำทะเลสีเ้มเือบเป็นสีำนิ่สบ สายลมอ่อน ๆ ทำให้ผิวน้ำทะเลเป็นลื่นระลอน้อย
ๆ สุสายเนรเป็นน้ำทะเลรอบฟ้า
านั้นำเนินเลียบริมหา พร้อมับำริถึเรื่อที่ทรสนทนาับหม่อมเ้าทัศนัยสิริประภาสัน์หลัเสวยอาหาร่ำ
ะว่าไปแล้วพระอ์ทรำริั้แ่รับำทูลเิทาโทรศัพท์ให้เส็มาหัวหินแ่เมื่อวานนี้แล้ว
้วยผู้มีศัิ์เป็นพระปิุลาำรัสถึปัหาหนัอุระ นอเหนือาเรื่อารเรียน่อปริาโทอธิา
พระอ์ย้อนำริเมื่อประทับในห้อรับแพระำหนัพบรั าารสัเพัร์และแววเนรผู้มีศัิ์เป็นพระปิุลาูะรึมเร่เรีย มิเหมือนระหว่าเสวยอาหารที่ทรสำราและแย้มสรวล ทาหม่อมหลวปิ่นัร็มีสีหน้าแววาไม่สบายใ เหมือนนลืนไม่เ้าายไม่ออ
“อาะอพูับท่านายอย่าไม่อ้อม้อมละนะ”
“ท่านอาำรัสับหม่อมันไ้ทุเรื่อ หาหลานนนี้่วยไ้ะ่วยทันทีระหม่อม”
“ถ้าอาอให้ท่านายทรเป็นู่หมั้นหิแ้มแหม่ม ะ่วยอาไ้หรือไม่”
“ท่านอา” หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศทรเผลอพระอ์ำรัสสุรเสียสู
“ท่านาย” หม่อมหลวปิ่นัรผะัวปิปาไม่ให้เสียอุทานเล็ลอ
“เพราะเหุใหรือระหม่อม ทำไมถึรัสับหม่อมันเรื่อนี้”
“อามีวามำเป็นถึไ้ิลุมถุนหิแ้มแหม่ม และมิเห็นะมีายใเหมาะสมเท่าับท่านาย แ่ถ้าเห็นว่าอาพูไม่เหมาะไม่วร อให้ลืมว่าอาพูอร้ออะไรออมา”
“หม่อมันเพียแ่สสัยในพระประส์ หิแ้มแหม่มเพิ่ะรุ่นสาวและำลัะเรียน่อปริาโท ทำไมถึะให้เป็นู่หมั้นหมายับหม่อมัน”
“อาไม่ไ้ิะัวาารเรียน่ออหิแ้มแหม่ม มิอย่านั้นไม่อให้ท่านาย่วยหามหาวิทยาลัยให้ อาสนับสนุนลูทุนให้เรียนสูเท่าที่อยาะเรียน แ่ารให้หิแ้มแหม่มไ้เป็นู่หมั้นู่หมายับพระอ์ ละล้มเลิวามิวามั้ใไปเรียน่อที่ประเทศอัฤษไ้อย่าเ็า”
“ท่านอาไ้บอหิแ้มแหม่มหรือยัระหม่อม
ว่าหม่อมันหามหาวิทยาลัยนานาาิหลัสูรประเทศอัฤษให้แล้ว”
“อายัไม่ไ้บอ
เพราะลัวหิแ้มแหม่มะยัื้อรั้น
แ่หาเป็นพระู่หมั้นับท่านาย ะไ้มีพันธนาารสอั้น”
“ทำไมท่านอาถึทรเระรั้หิแ้มแหม่มไว้มิไ้ระหม่อม ะว่าไปแล้วยุสมัยนี้สมวรสนับสนุนให้ลูไปเรียน่อ่าประเทศ เพื่อเปิประสบาร์ารเรียนรู้และารใ้ีวิในโลว้า หารอบรัวมีานะเพียบพร้อมส่เสียไ้ ส่วนเ็รอบรัวานะไม่ี็สอบิทุนเล่าเรียนหลวมีโอาสไ้เรียนเหมือนัน แ่สำหรับท่านอาทรส่เสียไ้อย่าไม่มีปัหา และไม่น่าะทรเป็นห่วหิแ้มแหม่ม มานั ้วยทรฝาให้ผูู้แลนัเรียนไทยอสถานทูไทยูแลใล้ิไ้นี่ระหม่อม” หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศเบือนพัร์ไปทาหม่อมหลวปิ่นัร ทอเนรเห็นสีหน้าเื่อน้มหน้า่อนแววา
“แ่ไหนแ่ไรมาสอวัอเราเป็นพระาิลูพี่ลูน้อสอั้นที่สนิทันมาที่สุ รอบรัวท่านายทรรู้อยู่แล้วว่าหิแ้มแหม่มมิใ่ลูแท้
ๆ อหม่อมปิ่น แ่หม่อมปิ่นมิไ้มีปัหาับเรื่อนี้ ทั้ยัรัและามใหิแ้มแหม่มเสมือนลูแท้
ๆ มิ่าาายุ้ายั้”
“หม่อมันรับรู้มาลอว่าหม่อมปิ่นรัหิแ้มแหม่ม” หม่อมหลวปิ่นัรเยหน้าึ้นแย้มยิ้มบา
ๆ ทาหม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศ
“เพะท่านาย”
“แ่ปัหาออาที่ัวลมาที่สุ นอเหนือาเรว่าหิแ้มแหม่มะไปั้น้นามหาแม่
าวอัฤษ ยัมีอีเหุผลสำัที่อาะบอับท่านายอย่าไม่อายว่าะิับอายัไ”
หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศทรหยุำริะั้าวย่าบาท เมื่อไ้ยินเสียเรียพระอ์อยู่ไม่ไลนั ทอเนรเห็นเ็ายฝาแฝับหิสาววัยสะรา โบมืออยู่ไหว
ๆ มีสาวใ้สอนแวล้อมใล้ิ
“ฮู้
ท่านายระหม่อม”
“หม่อมันอยู่ทานี้พระเ้า้า” เสียเ็ายฝาแฝสลับร้อเรีย
“เส็มาเร็ว ๆ เพะ
มา่วยันับปูลมเพะ”
เสียหิสาวที่ยัมิรู้ัวว่าำลัถูลุมถุนส่เสียแ้ว ๆ ามน้อายทั้สอ
หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศเร่ำเนินไปถึสามพี่น้อ ที่่าเปลี่ยนเสื้อผ้าหลัารับประทานอาหาร่ำ
เป็นุลำลอเสื้อยืาเาสั้นสีาวทัุ้ สัเเห็น่ายบนายหาใ้แสันทร์นวลสลัว
“ับปูลมไ้ี่ัวันแล้ว”
“พีุ่้ไ้หลายัวแล้วพระเ้า้า แ่เล้าระหม่อมไ้สอสามัว พี่หิแ้มแหม่มยัไม่ไ้สััวพระเ้า้า” เสียแฝนน้อพูเสียแ่มใสพร้อมับอวปูลมในถัอัวเอ
“ท่านาย้อ่วยเล้าหม่อมันับปูลมนะเพะ”
“พี่หิให้ท่านาย่วยไม่ยุิธรรมนี่ร้าบ” หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศำเนินเ้ามาประทับยืนใล้ ถึไ้ทรแยออว่านพูเป็นแฝพี่
“ริ้วย
พี่หิ้อับปูลม้วยัวเอ
ถ้าับไม่ไ้หรือไ้น้อยว่าเป็นอันแพ้
ใหุ้้ับั้สลับันี่หลัลับพระำหนั”
“เอาอย่านี้มั้ย ให้พี่่วยหิแ้มแหม่ม แล้วให้สใสับนิ่มนวล่วยายุ้ายั้”
“ุ้อยาให้ท่านาย่วยนี่รับ”
“ั้็อยาให้ท่านาย่วยเหมือนันรับ” หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศทรย่อพระานุลบนพื้นทรายระหว่าเ็ายฝาแฝทั้สอ
“ฟัพี่นะรับายุ้ายั้ เราเป็นสุภาพบุรุษ็้อ่วยเหลือสุภาพสรีนะรับ”
“ุ้ลรับท่านาย”
“ั้็เห็น้วยรับท่านาย” หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศทรสรวลับสอหนุ่มน้อย ที่ไ้รับารฝึอบรมมาสมับมีเื้อสายรานิูล
“เราแยย้ายันหาปูลมเลยนะ ถ้าพี่ับหิแ้มแหม่มแพ้ะให้ี่หลั และพรุ่นี้ะแถมพาไปร้านไอศรีม้วย”
“เย้ ุ้ลพระเ้า้า”
“ไโย้ ั้็ลพระเ้า้า”
“เริ่มละนะ หนึ่
สอ สาม” หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศทรนับ่อนเริ่มแ่ัน านั้นทรพยัพัร์ับหิสาว่วยันหาปูลม และในยามที่หิสาวนั่บนพื้นทรายั้ใุรูปูลม พระอ์ลอบทอเนรและทรนึถึเมื่อทรพระเยาว์ รั้แรที่เส็ามพระบิาพระมารามาวัสวนหยาทิพย์ ทรเห็นหิสาวั้แ่วัยหัเินเาะแะ ยัทรแปลพระทัยที่เ้าหน้าเหมือนเ็ลูรึ่ทาะวัน เส้นผมหรอมแหรมเส้นเล็สีน้ำาลแ นัยน์าใสสีฟ้าน้ำทะเล ยัรัสถามพระมารา้วยวามสสัย ถึไ้รู้ว่ามีมาราเป็นาว่าาิแ่ไปาวัแล้วไม่ลับมาอี
และทุรั้ที่พระอ์เส็มาวัสวนหยาทิพย์ ็มัะทรอเลี้ยและเล่นับเ็น้อยเหมือนเป็นพระนิษาแท้
ๆ อพระอ์ ยัทรเป็นผู้ั้ื่อเล่นว่าแ้มแหม่ม
้วยหน้าหนาวแ้มมีสีเหมือนผลมพู่แ้มแหม่ม
“ท่านายเพะ
่วยับปูลมัวนั้น้วยเพะ ออารูมาแล้วเพะ”
หม่อมเ้าศิริเพัน-ภาุมาศทรออาภวั์ามเสียหิสาว ่วยไล่ามปูลมที่วิ่เร็วมานับใส่ถัไ้เป็นัวแร
“เรา้อรีบทำเวลาับปูลมันแล้วเพะ เี๋ยวแพ้ายุ้ายั้”
“ไ้สิ พี่ะ่วยหิ” หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศทรำรัสในพระทัย ‘ทุเรื่อที่พี่ะ่วยไ้’
เ้าวันรุ่ึ้นรถยน์สอัน ันหนึ่เป็นรถู้อีันเป็นรถยน์ วิ่ามันออาพระำหนัพบรั ไปทาสวนสนประิพัทธ์แุ่หมายปลายทาอยู่ฝั่รัน้าม
เสียในรถู้เ็แ่้วยำถามาเ็ายฝาแฝ หลัารู้โปรแรมเที่ยววันนี้
“เล้าระหม่อมอยาเที่ยวทะเลมาว่าไปอุทยานราภัิ์นะพระเ้า้า”
แฝนพี่พูนำ
“เล้าระหม่อม็เหมือนันพระเ้า้า” แฝนน้อรับลูู่
“เราอยู่ทะเลสอวันแล้วนะายุ้ายั้ ทั้เล่นเรือใบและำน้ำ” หม่อมเ้าทัศนัยสิริประภาสัน์สุรเสียอ่อนโยนับโอรส
“แ่ยัมีอีหลายเาะที่ยัไม่ไ้ล่อเรือนะพระเ้า้า” เสียอแฝนพี่
“เล้าระหม่อม็ยัไม่ไ้เ่าี่ม้าริมายหาเลยพระเ้า้า” แฝนน้อพู่อ
“เราไม่ไ้มาหัวหินันเป็นรั้แรนะ มาทีไรพ่อ็พาเล่นน้ำทะเล เล่นเรือใบ ล่อเรือรอบเาะ ำน้ำ ปลา เที่ยวลาหัวหิน”
“แ่มาราวนีุ้้ไม่ไ้ปลา”
“ั้็ไม่ไ้ไปลาื้ออที่ระลึ”
“แม่ว่าไปเที่ยวอุทยานราภัิ์ สถานที่เที่ยวแห่ใหม่อหัวหินามำแนะนำท่านายน่ะีแล้ว” หม่อมหลวปิ่นัรอบแทนสวามี
“แล้วทำไมพี่หิแ้มแหม่มไ้นั่รถยน์ส่วนพระอ์ท่านายเพียนเียวล่ะหม่อมแม่”
แฝนพี่มีำถาม
“นั่นสิ
ั้เลยไม่ไุ้ยับพี่หิับท่านายเลย”
“พี่หิไม่อยาฟันุยโวในรถู้่ออีละมั” หม่อมหลวปิ่นัรพูล้อบุรายฝาแฝ
“็เรื่อนะับปูลมนไ้ี่พระปฤษา์ท่านายับหลัพี่หินีุ่ยไ้ไม่รู้บเลยนะรับหม่อมแม่”
แฝผู้พี่ยือุย
“ายุ้ับายั้โและสูึ้นมาแล้ว ยัี่พระปฤษา์ท่านายับหลัพี่หิอีนะ”
“ั้สนุนี่รับหม่อมแม่
เหมือนเล่นี่ม้าส่เมือ”
“ริรับหม่อมแม่
ท่านายับพี่หิ่วยันยัไ้ถึับปูลมไ้ไม่ี่ัว สสัยะมัวแุ่ยีบันท่ามลาแสันทร์นะรับหม่อมแม่”
“ายแล้วายุ้พูเหลวไหล อย่าพูให้ท่านายหรือพี่หิไ้ยินเียว”
“หม่อมแม่ลัวุ้ับั้ล้อพี่หิว่าท่านายทรีบแล้วะเินใ่มั้ยรับ”
“ูสิยิ่ห้ามเหมือนยิ่ยุ” หม่อมหลวปิ่นัรับมือบุรายแฝพี่มาีแปะ ๆ
่อนะถาม่อ
“ว่าแ่ท่านายับพี่หิุยันนานเลยรึ” หม่อมหลวปิ่นัรถามแทนสวามี
“รับหม่อมแม่
ไม่รูุ้ยอะไรันนไม่ับปูลมเนอะั้เนอะ” แฝนพี่พยัพเยิหน้าทานน้อ
“ใ่พีุ่้ ั้เห็นพี่หิทำท่าเินอาย้วยนะรับ”
“ุ้ว่าเพราะบรรยาาศริมทะเลโรแมนิ้วยมัรับหม่อมแม่” หม่อมหลวปิ่นัรีมือบุรายฝาแฝทั้สอนละทีเบา
ๆ
“แ่แรินะเราสอน”
แล้วำเลือมอสวามีเห็นทรสรวลอย่าพอพระทัย
หิสาวที่น้อายฝาแฝล่าวถึ ำลันั่มทิวทัศน์สอ้าทาผ่านระรถยน์ส่วนพระอ์อหม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศ ถึะมิไ้เป็นรั้แรที่นั่รถยน์ู่ับนับรถผู้มีานันรสูศัิ์พระอ์นี้ ้วยลำับวศาาาิเป็นลูพี่ลูน้อที่สนิทสนมใล้ิันมาแ่เยาว์วัย แ่็อะแปลใมิไ้ เมื่อย้อนิ่อนึ้นรถยน์หรูหราันนี้หน้าพระำหนัพบรั ับำรัสพระบิา่อนออเินทา
“หิไปนั่รถท่านาย อีหน่อยไ้ไปไหนมาไหนับพระอ์ท่านบ่อยึ้น”
“ุ้อนั่รถท่านาย้วยระหม่อม”
“ั้็้วยระหม่อม”
“เราสอนนั่รถู้ับพ่อีแล้ว ืนให้ไป้วยะทำให้เสียบรรยาาศอหนุ่มสาว”
และเมื่อย้อนิไปถึเมื่อืนระหว่าแ่ันับปูลมับน้อายฝาแฝ ็แทบะไม่ไ้ับปูลมเท่าในั เมื่อเธอทูลอำปรึษาเรื่อารเรียน่อปริาโทที่ประเทศอัฤษ ึ่พระอ์็เ็มพระทัยรัสเล่าเรื่อารเรียนและีวิในมหาวิทยาลัยให้ฟันานร่วมั่วโม
สรุปผลารแ่ัน น้อายฝาแฝนโไ้ี่พระปฤษา์หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศ น้อฝาแฝนน้อี่หลัเธอ ลับมาถึพระำหนั สาวใ้พี่เลี้ยพาน้อายทั้สอเ้าพระำหนั และพอเธอะึ้นบันไามหลัน้อาย
“ถ้าหิแ้มแหม่มยัไม่่วะุยับพี่เรื่อประเทศอัฤษ่อ็ไ้นะ”
“มิเป็นารรบวนเวลาบรรทมอฝ่าพระบาทหรือเพะ”
“่ำืนนี้รารีาลยัอียาวนั”
ระหว่าเินท่ามลาบรรยาาศริมทะเลที่หัวหิน ่อเิวามรู้สึุมีมน์ลัมน์เสน่ห์ อรปับไ้ยินเสียเพลพรหมลิิแว่วมาาบนพระำหนั
เป็นเพลเ้นรำเพลโปรอพระบิาและมารา
ไ้ฟัเนื้อเพลรู้สึหวาน่านแทรเ้ามาถึหัวใในท่อนเพล “พรหมลิิ
บันาลัพา
ลให้มาพบันทันใ ่อนนี้อยู่ันแสนไล พรหมลิิลิใ ันึไ้มาใล้ับเธอ”
ัวเธอยัลอบำเลือมอหม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศบ่อยรั้้วยัน ้วย่อเิวามรู้สึวาบหวิววับหวำและหวั่นไหวอย่าประหลาล้ำ
หาเป็นภาษาที่พูับเพื่อน ๆ
็ประมาว่ามุ้มิ้วุ้วิ้
ทั้ที่นเินเีย้าุ้นเยนับถือและสนิทสนมมิ่าาเษา แ่ารไ้พบเอและพูุยัน เมื่อเปรียบเทียบบรรยาาศระหว่าในวัับริมายหาหัวหิน่ำืนนี้ เป็นวามรู้สึแ่าันโยสิ้นเิ
ว่าะึ้นพระำหนั็ใล้เที่ยืนแล้ว เธอยอมรับว่าฟัหม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศรัสเล่าารใ้ีวิในประเทศอัฤษในเรื่อนบธรรมเนียมประเพี วันธรรมในประเทศอัฤษอย่าละเอีย และพระอ์ยัทรแนะนำว่าะ้อปรับัวอย่าไรบ้า
“ทำไมหิแ้มแหม่มถึอยาไปเรียน่อที่ประเทศอัฤษ”
“เล้าหม่อมันอยาเินามรอยพระบาทท่านพ่อเพะ พระอ์ทรพระอัษรในประเทศอัฤษ
ิว่าเป็นประเทศที่น่าไปเรียน่อมาที่สุเพะ”
“ไม่มีเหุผลอื่นอีรึหิแ้มแหม่ม”
“มีอีเหุผลหนึ่เพะ
เพื่อนสนิทอเล้าหม่อมัน สอบิทุนไปเรียน่อที่ประเทศอัฤษเพะ” หม่อมราวศ์หิทุิยเพ็ทูลอบพร้อมับไว้มือที่นิ้วี้ับนิ้วลา้อนันไปไว้้าหลั
ระหว่าับรถยน์ส่วนพระอ์ออาพระำหนัพบรั หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศทรลอบสัเสีหน้าและแววาสุสาวอหิสาวที่นั่หน้าู่พระอ์ ทรย้อนำริถึเรื่อทีุ่ยับหิสาวเมื่อืน ทรเ้าใแล้วว่าทำไมผู้มีศัิ์เป็นพระปิุลาถึทรหนัพระทัย น้อหาทาอออวาม่วยเหลือาพระอ์
และารที่พระอ์รับโอษ์ับหม่อมเ้าทัศนัยสิริประภาสัน์
ะว่าไปแล้ว็ไม่ไ้เป็นารฝืนพระทัยเท่าในั
้วยทรรัหิสาวอย่านิษามาั้แ่วัยเ็แล้ว หาะ้อแปรเปลี่ยนเป็นู่รั และะ้อใล้ิันมาึ้น พระอ์ทรยโอษ์สรวลบา
ๆ เมื่อนึว่า่อานี้ไป ีวิโสในวัย
32 ันษา าีวิอิสระสันโษะ้อมีบ่วห่วเพิ่ม แล้วยัะ้อราบทูลให้พระบิาพระมาราทรรับรู้เรื่อารหมั้นหมายในเร็ววันนี้อี
ในรถู้อวัสวนหยาทิพย์ หม่อมเ้าทัศนัยสิริประภาสัน์รัสบอโอรสทั้สอ
“เราเ้ามาในอุทยานราภัิ์
นามพระราทานาพระบาทสมเ็พระเ้าอยู่หัว อยู่ิับโรเรียนนายสิบทหารบพื้นที่อทัพบ
ที่สร้าอุทยานึ้นมาเพื่อเป็นารเทิทูนและประาศเียริุสมเ็พระมหาษัริย์แห่สยามเ็พระอ์”
“โอ้โห
พื้นที่ว้ามาเลยระหม่อม” แฝนพี่พูพร้อมับเบิาโห่อปา
“พื้นที่ทั้หมสอร้อยยี่สิบสอไร่
แบ่เป็นส่วนพระบรมราานุสาวรีย์สมเ็พระบูรพษัริย์แห่สยามเ็พระอ์ ลานอเนประส์และอาารพิพิธภั์”
“ั้เห็นพระบรมราานุสาวรีย์แ่ไลเลยพีุ่้”
“นับไ้เ็พระอ์เท่าพี่หรือเปล่าั้”
“อั้นับ่อนนะพีุ่้ หนึ่ สอ สาม สี่ ห้า ห เ็”
“เอาล่ะ
ลารถันไ้แล้ว” หม่อมเ้าทัศนัยสิริประภาสัน์รัสบอโอรส
ทันทีที่ประูรถู้เปิเ็ายฝาแฝ่าลารถวิ่ไปยัรถยน์ที่วิ่มาอใล้รถู้
“ท่านาย พี่หิลารถเร็ว
ๆ ” ส่เสียร้อเรียพร้อมันทั้สอน พอประูรถยน์เปิออ่าแย่ันพู
“ฝ่าพระบาท ไปเินูพระบรมราานุสาวรีย์ับเล้าระหม่อมนะพะยะ่ะ”
แฝนพี่ับหัถ์หม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศ
“พี่หิไปับั้นะรับ”
แฝนน้อับมือพี่สาวยึไว้
“ายุ้ายั้ไปับพ่อ
เราเป็นเ็เป็นเล็อย่าไปถ่วารเินมแ่ละส่วนแ่ละสถานที่ในอุทยานราภัิ์เลย ให้ท่านายไปับพี่หิสอน” หม่อมเ้าทัศนัยสิริประภาสัน์รัสับโอรสทั้สอแล้วเบือนพัร์ทาธิา
“หิแ้มแหม่มไปับท่านาย ท่านเป็นพระอาารย์สอนประวัิศาสร์ไทยและประเทศในยุโรป เป็นโอาสีที่ะไ้วามรู้าพระอ์ อยารู้อะไรเพิ่มเิม็ทูลัถามให้เ็มที่” หม่อมราวศ์ทุิยเพ็สบมอพระบิา เห็นพระอ์พยัพัร์ไปทาหม่อมเ้าศิริเพันภาุมาศ
“ฝาหิแ้มแหม่ม้วยนะท่านาย อาว่าแยันรนี้แล้วัน ะไ้เที่ยวมที่นี่อย่าไม่้อพะวเวลานัหมาย
รบวนส่น้อลับวั้วยนะท่านาย”
“มิรบวนระไรเลยระหม่อม หิแ้มแหม่ม็เป็นเสมือนน้อสาวอหม่อมัน”
หลัแยับพระบิามาราและน้อายฝาแฝ ระหว่าเินับหม่อมเ้าทัศนัยสิริประภาสัน์ หิสาวอึอลวามิ้วยวามแปลใในเนารม์และพระประส์อพระบิายิ่นั
ความคิดเห็น