คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ยกที่สอง คนอารมณ์ร้อนมักจะแพ้ทางคนซื่อๆ เพราะคนซื่อจะกวนประสาทแบบไม่ตั้งใจ
ยที่สอ นอารม์ร้อนมัะแพ้ทานื่อๆ เพราะนื่อะวนประสาทแบบไม่ั้ใ
“วันนี้เาไม่มาโรเรียนน่ะ”ผู้หินหนึ่อบถามเาในที่สุ
“เอ๋ เาไม่สบายหรือรับ”บีีทำหน้าเป็นัวล
“ไม่มีทา”
“ั้น็ิธุระ”บีีเปลี่ยนเหุผล
“เป็นไปไม่ไ้หรอ”
“อ้าว ถ้าอย่านั้นทำไมไม่มาล่ะรับ หรือว่าะเิอุบัิเหุ!?”บีีพู้วยวามร้อนรนผสมปนเปไปับวามเป็นห่วเพื่อนที่นยัไม่เยเห็นหน้า
“ใเย็นน้อาย เ้านั่น็แ่ี้เียื่นเ้า บาที็มา่วบ่ายไม่็ไม่มาเลย”
“ทำแบบนั้นไ้้วยเหรอ”บีีหนัเ้าไปให่ โรเรียนนี้่าให้อิสระีริๆ
“็เป็นลูผอ.นี่นะ”
“อ๋อ เาะเรียนเสริมที่บ้านนึื่นะไ้เป็นหน้าเป็นาอโรเรียนสินะ”บีีพยัหน้าเ้าใ
“ไม่ใ่แบบนั้นสัหน่อย!!”เพื่อนใหม่พาันพูอย่าพร้อมเพรีย
ปึ!
“เอะอะอะไรันวะ”
เสียหุหิอใรบานทำให้ลุ่มนที่มารุมถามบีีสลายัวลับเ้าที่ันอย่ารวเร็วนบีีไ้แ่ทำหน้าเหรอหรา
“นั่นล่ะ นที่นายามหา”น้ำฟ้าบุ้ยใบ้
“แล้วแเป็นใร”
“แสนีพูาให้มันเพราะๆหน่อยสิ”น้ำฝนเอ่ยปราม
“ไม่ใ่เรื่ออเธอ”แสนีพูเสียสะบั
เาเิน้าวเท้ามายืนเท้าเอวอยู่หน้าบีี
“สวัสีรับ”บีีล่าวทัทาย
“ยืนึ้น”
“หา?”
“บอให้ยืนึ้นไฟัภาษาไทยไม่รู้เรื่อรึไ”
แสนีวาทั้ๆที่ารที่น่าาิฟัภาษาไทยไม่ไ้็เป็นเรื่อปิ แ่บีีไม่ไ้นั่เยเพราะฟัไม่เ้าใแ่เาำลัอยู่่าหา
ท้ายที่สุเา็ไ้แ่ลุึ้นยืนามที่เพื่อนใหม่อารม์ร้อนนนี้้อารเมื่อเห็นาที่้อนแทบะเผาเาให้เป็นุ
“หน้าา็เอาเรื่อแ่ทำไมท่าทาื่อบื้อะมั”หลัาวาามอั้แ่หัวรเท้าายที่มีนามว่าแสนี็พูออมาอย่าไม่เรใ
“แหะๆ”บีีหัวเราะแห้ๆเามอนที่ื่อแสนีแบบผ่านๆสิ่ที่พอะอธิบายลัษะไ้็ะเป็น…
‘อ่อนโยน’
ส่วนสูนั้นเินมารานายไทยแ่็ยัเี้ยว่าฝรั่อย่าเาอยู่ี ัว่อน้าผอม ผิวาว ผมสีน้ำาลเ้มและาสีอำพันูเป็นนใี และให้วามรู้สึอบอุ่นอย่าบอไม่ถู แ่นั่น็แ่วามิอบีีน่ะนะ
“ื่อ?”
“บีี”
“ย่อมาาอะไร”แสนีถาม
“Bad Guy”
“ใรั้วะ”
“แสนี!”
ุรูที่เ้ามาทันไ้ยินประโยเสียมารยาทล่าวุๆ ูาสีหน้าเหนื่อยใและปิิริยาทีู่ินาอเพื่อนร่วมห้อแล้วท่าทาะเป็นเรื่อปิ
“เรื่อมันยาวน่ะ”บีีอบเลี่ยๆ
“แล้วนั่นอะไร รอยสั?”แสนีถือวิสาสะเอามือับหมับที่้นอนบีีสะุ้เพราะไม่ทันั้ัว
“อรินี่หว่า เ๋!”แสนีพึมพำส่วนบีี็ไ้แ่เหื่อับารระทำที่ไม่บอไม่ล่าว
หลัาลูบๆึๆถูๆเพื่อพิสูน์ว่าไม่ใ่อปลอมที่ทำแหาเล่นแสนี็ถอยลับไปแล้ว็เริ่มัถาม่อ
“อายุเท่าไหร่”น้ำเสียห้วนๆเอ่ยถาม่อโยไม่มีารอโทษับารระทำเมื่อรู่
“ประมาสิบหรับ”
“ทำไม้อประมา”
“็...ไม่รู้รับ เอาเป็นว่าผมสิบหแล้วัน”เพราะว่าไม่อยาพูึอบไปเ่นนั้นหารู้ไม่ว่ามันไม่่าอะไรับารวนประสาทในวามิอู่สนทนา
“เ็ะมั แล้วมาเรียนม.ห แ่แ”ถ้อยำวนหาเรื่อและิ้วที่ระุึๆอย่าหุหิแ่ับนไม่ไ้ิอะไรบีีแล้วมันไม่ไ้มีวามหมายอะไรเป็นพิเศษนอาารพูุยภาษาเพื่อนเลยสันิ
“มาาไหน”ารัฟอยัำเนิน่อไป
“อเมริา”
“สูเท่าไหร่?”
“หมเวลาสำหรับำถามแล้ว แสนีไปนั่ที่เราะเริ่มเรียนันแล้ว”ุรูเอ่ยั่อนที่เวลาะล่วเลยไปมาว่านี้ แู่เหมือนะมีนที่ไม่เ็มใทำาม
“ันยัถามไม่บ ็ไม่ไ้อยารู้อะไรหรอ แ่าแ่นั่นบอให้มาทำวามรู้ัไม่ั้นเินประำเือนันะโนหั ไม่รู้ะอะไรนัหนาเี๋ยวหมอนี่็เผ่นไปเหมือนน่อนๆนั่นแหละ เรื่อมาะมั”
“าแ่?”บีีพูอย่าสสัย
“พ่อัน”แสนีออพู
“อ้อ ุน้าน่ะเหรอ”
“ุน้า?”
“็พ่อแสนีไ เราเยุย้วยผ่านทาโทรศัพท์ ุน้าใีมาๆเลยล่ะแ่ไม่เยเอหรอ”
ทุนทำสีหน้าประหลาๆ นเป็นลูเรียพ่อว่าาแ่ แล้วทำไมนที่ไม่เยเห็นัวเป็นๆถึไ้พูอย่าเารพอย่าี้ฟะ ประเทศไทยเริ
“น่ารำาอะไรทำให้าแ่นั่นิว่าแะมาเป็นเพื่อนันไ้ ื่อสนิท”แสนีลอา ที่ใรหลายนในห้อแอบพยัหน้าเห็น้วย
ัวแสบประำโรเรียนที่แหทุที่มีับเ็ใหม่าแนไลที่นิสัยีิะื่อไปบ้าผิับหน้าา ไม่รู้ว่าผอ.ิอะไรอยู่ถึะับสอนนี้มาเป็นเพื่อนัน
“ื่อสนิทนี่แปลว่าอะไรเหรอ”ศัพท์ใหม่ที่ถูบััิมาาวามรำาอแสนีทำให้หนุ่มอัฤษอเราถึับเ๊
“็ื่อบื้อไม่มีใรเินไ”ไม่พูเปล่ายัเอานิ้มิ้มหน้าผาบีีแบบนี้เป็นใร็้อโรธแ่ว่า…
“ไม่ริสัหน่อย อย่าน้อยเรา็รู้หลายๆอย่านะ”บีีเถียแ่็ไม่มีทีท่าว่าโรธ
“เ่นอะไร ไอ้เรื่อสูรพีิ หรืออไอน์สไน์หรือไ เรื่อแบบนั้น…”
“ไม่ใ่ๆ ไม่ใ่เรื่อนั้น แ่ว่าเราไม่พูีว่า”บีีส่ายหัวเป็นพัลวัน
“อะไรอแ อย่ามาพูให้มัน้าๆาๆ รู้เรื่ออะไร็ว่ามา”แสนีระานัวสูว่ามาเ้นอ
“ถ้าพูเี๋ยวแสนี็โนุรูว่าหรอ ประเทศไทยไม่อบพูเรื่อแบบนี้ไม่ใ่เหรอ”
“่าัน แอยาะพูอะไร็พูมา อย่าทำัวรึ่ๆลาๆมันน่ารำา”
“ไม่เป็นไรริๆเหรอ ถ้าพูแล้วแสนีห้ามโรธเรานะ”
“เออ!”
“เมื่อืนแสนีไปนอนับผู้หิมา”
“…”
อึ้ันไปามๆัน โยเพาะนที่ถูพาพิถึับเผลอปล่อยมือ
“แไปรู้เรื่อนี้มาาไหน สะรอยามันหรือไ”นถูล่าวหามวิ้วอย่าไม่พอใ
“ไหนแสนีบอะไม่โรธไ เราเพิ่ะมาถึไทยเมื่อเ้าะไปสะรอยไ้ยัไ”
“แล้วแรู้ไ้ไฟะ หรือาแ่มันแอบิสัาันอีหรือไ”พฤิรรมนาโนิสัาิามนี่ไม่ธรรมาเลยนะ
“เรายัไม่ไุ้ยับุน้าเลย”
“แล้วมันเพราะอะไรเล่า!”นที่ถูล่วรู้วามลับหัวเสียับบีีมาเย่าๆนหัวสั่นหัวลอน
“โอ๊ย มึนหัว”บีีพูทำให้รูสาวไ้สิเ้ามาห้ามทัพ่อนะมีารารรมเิึ้นในห้อเรียน เพื่อนผู้ายเ้ามา่วยล็อัวแสนีเอาไว้ะที่พวผู้หิเ้าไปูอาารอบีีที่โนเย่านาลาย
“แสนีรูะบอผอ.”ุรูล่าวทำให้แสนีหยุิ้นนไ้
“อะไร!็เ้านั่นมันละเมิสิทธิอัน ิะไม่ให้ันมีเวลาส่วนัวเลยหรือไส่นมาุมอยู่ไ้”
ถึัวะหยุแ่ปาไม่หยุามแถมยัพ่นำหยาบายออมาอีเพียบนห้อเรียนแทบะลายเป็นสวนสัว์ นอื่นไ้แ่ส่ายหัวส่วนบีีนเริ่มเรื่อนั้นนั่ไม่เ้าใที่แสนีพูอยู่นเียว
“เราไม่ไ้ละเมิสิทธินะ ็แ่สัเเอ”ำ่าหยุะัล
“อธิบายมาสิ”เอ่ยสั่แล้วนิ่ฟั
“น้ำหอมับลิปสิ”
“???”
“แสนีมีลิ่นน้ำหอมผู้หิ”
“แเป็นหมาหรือไ”
“เปล่านะ แล้ว็ที่อเสื้อ้านใน้าหลัมีรอยเปื้อนลิปสิ้วย”
“แ่เนี้ย อาะเป็นอแม่ัน็ไ้”
“ไม่หรอ ็มันเป็นสีแนี่นา”
“แล้ว?”แสนีถาม
“อ้าว ็แม่แสนีใ่แ่สีุหลาบ แล้วน้ำหอม็้อเป็นลิ่นุหลาบยี่ห้อ… ลิ่นนี่มันุนๆออ”บีีย่นมู
“นี่แสืบประวัิแม่ันหรือไ”
“เปล่า ุน้าเล่าให้ฟั”
“แล้วยัไ ันอาะมีแฟนะอูบบ้า็ไ้ ไม่เห็น้อพูว่านอน้วยันเลย”
“ที่สำัเลย็ใบเสร็”บีีี้ไปที่ระเป๋าเสื้อึ่มีใบเสร็โผล่ออมาหัวระาษเียนว่า Inn
“อะไรอแวะ มอแปบเียวสัเไ้เยอะแยะนานั้นเลยรึไ”
“แหะๆ”เมื่อไม่รู้ะอบยัไบีี็ไ้แ่หัวเราะ บัเอิ่าหาเพราะแสนีออบ่อยเาที่มอาม็เลยเห็นใบเสร็ั้แ่รั้แร ลิปสิ็เพราะสูว่า็เลยเห็นไ้่าย เรื่อลิ่น็เป็นวามสามารถพิเศษ
“ั้นไปล่ะ”แสนีโบมือแล้ว็ั้ท่าะไป…
“เอ๋ ไปไหน?”
“ที่อื่น”
“อ๊า ไม่ไ้นะ วันนี้แสนี้อพาเราลับบ้าน้วย”บีีรีบยื่นมือไปวาแนนที่ทำท่าะิ่หนี
“หา?”
“็ุน้าบอว่าให้เราไปอาศัยอยู่ับแสนี เราไม่รู้ทาเพราะั้นวันนี้แสนี้อพาเราลับบ้าน้วย”
“เรื่อสิ แล้วเมื่อืนแไปนอนไหน”
“ที่นี่”
“???”
“นอนที่โรเรียนนี่แหละ ็ุน้าเาทำานอยู่ที่นี่็เลยให้นพาเรามาส่ที่นี่ แ่ห้อพัแนี่ีมาเลยนะ เราล้มัว็หลับปุบปับเลย”บีีพู้วยน้ำเสียื่นม
ที่โรเรียนนี้มีห้อพั้วย?
ำถามนี้ผุึ้นมาในใอทุๆนในห้อ
“ั้นืนนี้แ็นอนที่นี่่อไปสิ”
“ไม่เอา ืนนีุ้น้าไม่อยู่เรา็นอนนเียวน่ะสิ อยู่นเียวอนลาืนในโรเรียนมืๆน่าลัวะาย”
“นั่นมัน็เรื่ออแ”
บีีไม่ฟัึัวแสนีแล้วัารลาไปที่โ๊ะเรียน้าๆนโยปราศาารยินยอมออีฝ่าย ้วยนาัวที่่าันยิ่ทำให้เป็นเรื่อ่าย
“แรวายนันะแ”แสนีระแทัวนั่อย่าไม่พอใ
แล้วารเรียนารสอน็ไ้เริ่ม้นึ้น(สัที)้วยวิาแรอวัน ิศาสร์นั่นเอ รูสาวเียนระานบทเรียนเริ่มึ้น แม้ะเ้ามาเรียนลาเทอมแ่็ไม่เป็นปัหาสำหรับบีีที่ไ้รับเียรินิยมอันับหนึ่สอปี้อนอยู่แล้ว
สายาอเาับ้ออยู่ที่ระานหูฟัมือ่าาน้าที่นั่เอนเ้าอี้เอาเท้าพาโ๊ะอย่าไม่มีมารยาทหยิบโทรศัพท์มือถือออมาเล่นเม แถมยัไม่ปิเสีย รูสาวถอนใเรียมะ่อว่าแ่นัเรียนใหม่็ทำหน้าที่แทนเาหยิบโทรศัพท์ออามืออแสนีปิเรื่อแล้วเอาวาไว้ในลิ้นัโ๊ะโยไม่พูอะไร่อนะหันลับไปสนใบทเรียน
“ทำอะไรอแวะ เอามานี่”แสนีว้าโทรศัพท์ัวเอแ่็โนแย่ลับ ราวนี้บีีถือมันมาวาไว้ที่โ๊ะอรูและยัไม่พูอะไรเ่นเย
แสนี้อหน้าบีีอย่าเอาเรื่อ่อนะหยิบโทรศัพท์อีเรื่อแ่ยัไม่ทันไ้็ถูแย่ไปามือีน้าๆ บีีส่มันให้น้ำฟ้าึ่เ้าใว่า้อทำอะไร โทรศัพท์ถูส่่อไป้าหน้าเรื่อยๆและุรู็รับมาวาไว้บนโ๊ะแล้ว็เริ่มสอนอีรั้
“ฝาไว้่อนเถอะแ”
แสนีพูอย่าเ็บใ รู้ัวว่าพลาท่าให้ับาแ่เ้าเล่ห์พ่ออนที่ส่นท่าทาื่อๆมา ใระิว่าเป็นเสือ่อนเล็บัน(ถึหน้าาะให้็เถอะ)
“…”เมื่อสิ่ไ้รับือวามเียบแสนี็ยิ่ทวีวามหุหิเป็นอีเท่าัว
้านบีีนั้นยัฟัสิ่ที่รูพูโยไม่ใส่ใ่อำพูระทบระทั่ับำู่ที่ลอยมาเป็นระยะ มีหลายรั้ที่น้าหน้าหันมาู้วยวามเห็นใแ่เมื่อเห็นว่าบีีไม่ไ้สนใ็หันลับไปามเิม
“แสนีลออบโทย์้อนี้สิ”รูสาวถามแม้ะรู้ำอบอยู่แล้ว็ไ้แ่หวัว่าบีีะสามารถทำอะไรไ้บ้า
“ไม่รู้ไม่ไ้ฟั”ำอบไม่เป็นที่แปลใเท่าไหร่นั น้ำฟ้าระิบบาอย่าับบีี
รื
เ้าอี้เลื่อนเมื่อน้าๆลุึ้น บีีว้าัวแสนีออมาน่าั้นแล้วหยิบอล์ส่ให้ แสนี้อหน้าบีีไม่ยอมรับอล์มา
“อย่ามาบัับันนะ”บีียัถืออล์ไว้มืออี้า็ับแสนีไว้ไม่ให้หนี
“ันแพ้อล์”โห เพื่อนๆิในใ
บีีไ้ยิน็วาอล์แล้วหยิบระาษับปาาาโ๊ะรูยื่นให้แสนีที่ทำหน้าหิหน้าอ
“ันไม่ทำ”
“ทำไม”
“ันทำไม่เป็น ฟั็ไม่ไ้ฟัทำไ้็เทพแล้ว นอื่น็เหมือนันนั่นแหละฟัไป็ไม่รู้เรื่อ”ทุนแอบเห็น้วยในใเียบๆ
“ะให้รูอธิบายใหม่มั้ย”รูสาวเสนอ
“ไม่้อ ฟัแล้วไม่เ้าใ”แสนีปิเสธทันวัน
“ถ้าอย่านั้นบีีลออบูสิ”
“สอร้อยสิบสอรับ”อบอย่ารวเร็วโยไม่ใ้แม้แ่ระาษ
“เฮอะ”แสนีทำเสียึ้นมูอย่าหมันไส้
“ถู๊ะ ิเร็วั”รูเอ่ยมแ่บีีส่ายหัว
“เราเยเห็นเลยมา่อน”
“เอ๊ะ”
“็โทย์้อนีุ้รูเยสอนมา่อนไม่ใ่เหรอรับ อืม อยู่ไหนนะ ้อสอบเ่าทีุ่น้าส่มาให้ เราอ่านอนอยู่บนเรื่อ ยานะรับเนี่ยว่าะิไ้”บีีพูพลาหาหน้าที่้อาราระาษเป็นปึๆ
“อืม อันนี้สัม วิทย์ ิๆ นี่ไ”บีีส่ระาษใหุ้รู
“ริ้วย แบบนี้รู็เอา้อนี้ออสอบไม่ไ้ะแล้วสิ”เสียร้อัึ้นทั้ห้อโทย์ยานานี้ออสอบมีแ่ายับายเท่านั้นแหละ
“หนวหูะมั”เสียบ่นเพียหนึ่เียวสามารถทำให้ห้อเียบไ้อย่าน่าอัศรรย์
แปะๆ
“แสนีเ่ัเลยทำห้อเียบไ้เร็วว่าุรูอี”บีีปรบมือให้หารู้มั้ยว่าำพูนั้นแทใำุรูเ้าเ็มๆ
“อะแฮ่ม พวเธอสอนเ้าไปนั่ที่ไ้แล้ว”
“รับ”ทั้สอออเินแ่ลับเินไปในทาร้ามัน
“แสนี้อมาทานี้่าหา”บีีึัวแสนีลับมา้วยวามหวัี
“อะไรอแ ันะไป้านอ”
“ไม่ไ้หรอ็วิา่อไปเป็นวิาภาษาไทยนี่นา”บีีพูอย่าัวล
“แล้วมันยัไ”ร้ามับแสนีที่อออาารหุหิอย่าัเน
“็…เราอ่านภาษาไทยไม่ออ”
“ห๊ะ”
“เราอ่านภาษาไทยไม่ออ แสนี่วยเรานะ นะๆ”พูไปยมือไหว้ไป้วยท่าทีธรรมาิสุๆ
“ไม่เห็นเป็นไรยัไแ็น่าาิมี้ออ้าอยู่แล้ว เี๋ยว่อนแล้วแแ้โทย์ไ้ไฟะ”
แสนีะอโทย์ิศาสร์ที่เลียแสนเลียแ่ละ้อมีโทย์ยาวเยียและยัเียนไ้ววนนแม้แ่นไทยอ่านยัไม่เ้าใแล้วไอ้เ้านี่มันทำถูหมทุ้อไ้ยัไ ทุรั้ที่เหลือบมอ็ะทำหน้าเร่เรียแล้ว็ยุยิ่อนะยิ้มออมาแบบนั้นมันเพราะอบถูไม่ใ่หรือไ!?
“อ้าว ็ฟัที่รูอ่านไ เวลารูเียนโทย์เสร็็ะอ่านให้ฟัรอบหนึ่่อนที่ะอธิบายเรา็มันเป็นภาษาอัฤษไว้”
“แล้ว้อสอบนั่นล่ะ”
“หืม เรามีเพื่อนนไทยที่ิ่ออยู่สอสามน็เลยส่เมล์ไปให้เาแปลเป็นภาษาอัฤษไม่็ให้อ่านให้ฟั”บีีอบื่อๆแ่เล่นเอานฟัเหื่อ
่าเป็นนที่ยันอะไรอย่านี้
“นี่ไ เราเียนไว้้านหลั”บีีพลิ้อสอบให้แสนีู เป็นโทย์ภาษาอัฤษเียนไว้เสียยืยาว ไม่ว่าะวิาอะไร็มีหมทุแผ่น
“เพื่อนแ็่ามีวามอทนริ แล้ววันไม่ทำอย่าอื่นเลยหรือไ นอาเรียน เรียน แล้ว็เรียน”แสนีถามอย่าไม่พอใ เลียที่สุนที่ไม่สนอย่าอื่นนอาะแนน ีวินเรามีอะไรอีั้หลายอย่า
่อนที่บีีะอบำถามวามิบาอย่า็ุประายแสนีให้ถามออมา
“นายสนิทับาแ่มามั้ย”
“็ไม่มานะ เยุยันสอสามรั้”
“ถ้าอยาให้ัน่วยในวิาภาษาไทยล่ะ็่วยอะไรันอย่าสิ”
“ถ้าไม่เินวามสามารถล่ะ็ไ้อยู่หรอ”
แสนียิ้มอย่าเ้าเล่ห์ ัยนะอยู่แ่เอื้อมเรียมัวเรียมใไว้เถอะาแ่
ความคิดเห็น