sangkayha
ดู Blog ทั้งหมด

วีรกรรมทำไมค์หล่น

เขียนโดย sangkayha

ปกติสอนนร.กลุ่มนี้เราจะต้องสติแตกและระงับอารมณ์ตัวเองค่อนข้างมาก

เพราะกลุ่มนี้ขยันคุยกันเหลือเกิน

วันนี้ก็คุยกันนะ... แต่ก็ตั้งใจเรียนกันผิดปกติ

เอ๊ะ...ยังไง :)

ครูชอบดุพวกเธอเพราะคุยเก่ง

จนบางทีก็ลืมไปว่า ครูก็คุยเก่งไม่แพ้พวกเธอหรอก ^^!

หรือบางทีจะเก่งกว่าพวกเธอเสียด้วยซ้ำไป ^o^

 

วันนี้คงจะผ่านไปถ้าครูไม่ซุ่มซ่ามและประมาทจนไมค์ตกลงมาก้นรองถ่านแตก

วูบนั้นตกใจมากเลย...

หัวใจครูร้องกรี๊ดสนั่นหวั่นไหวไปหมด แต่ไม่มีใครได้ยิน

ถึงอย่างนั้น... สัญชาตญาณของความตกใจมันก็แสดงออกมาทางสีหน้าอยู่ดี

ตกใจ เครียด...

 

พวกเธอที่เห็นเหตุการณ์พากันพูดไปต่างๆ นานา แต่ครูไม่รู้เรื่อง

เพราะกำลังกังวลว่าจะทำอย่างไร

 

พวกเธอเข้ามาช่วยครูเก็บไมค์และถ่านและดูว่ามีหนทางซ่อมได้ไหม

มีคนบอกว่า "เดี๋ยวผมดูให้อาจารย์"

"ผมซ่อมได้"

แต่ว่า...มันซ่อมไม่ได้

ก้นรองถ่านมันแตก เกลียวเลยหลวม

เธอลองเสียบถ่านให้ครูดูว่ามันยังใช้การได้ แต่ที่รองถ่านหลวม

มีคนแนะนำว่า

"อาจารย์เอาหนังยางรัด" -_-!

"อาจารย์เอาพัดเต๊ปพัน" --!

และ อื่นๆ อีกสองสามวิธี

 

มีคนหนึ่งบอกว่า "อาจารย์อย่ากลัว ก็บอกว่านักเรียนเป็นคนทำ" >0<

โอ้โห... แมนมาก

"แล้วจะให้ครูบอกว่าใครทำ เธอหรอ?"

"ก็ได้นะอาจารย์..."

โถ... พ่อคุณ

"แต่อาจารย์ต้องให้ผมเกรดสี่นะ"

แป่ว!!!

"แล้วมันจะคุ้มกันหรอ"

"คุ้มสิจารย์"

ครูคอตก "ไม่เป็นไร เดี๋ยวครูบอกว่าครูทำเองน่ะดีแล้ว"

 

นักเรียนทยอยออกไป...

เหล่าเด็กชายเจ้าประจำที่ช่วยครูถือของท้ายคาบเดินมาดูอาจารย์ที่หน้าซีดๆ

 

"มันแตกเลยหรออาจารย์" คนหนึ่งถาม

"ใช่" ครูพยักหน้าหงอยๆ เริ่มจะเบะปากร้องไห้

"ฮือๆ ครูจะทำไงดี" สะอื้นแห้งๆ เป็นการปลดปล่อยความเครียดบ้าง

นักเรียนไม่ตอบ แต่จับกลุ่มช่วยกันดูว่ามันจะแก้ไขอย่างไรได้บ้าง

ครูเลยให้หาเศษส่วนที่มันแตกมาเพื่อดูประกอบเข้าที่

นักเรียนบอกว่าต้องใช้กาวทาน่าจะประกบกันติด

 

"มันจะใช้ได้จริงๆ เหรอ" ครูถาม

"มันก็ต้องลองดูนะอาจารย์"

"แล้วถ้าไม่ได้จะทำยังไง ฮือๆ" อยากจะร้องไห้จริงๆ

เริ่มจะไม่อายเด็กแล้วนะเนี่ย T-T

 

"ไม่เป็นไร อาจารย์อย่าร้อง เดี๋ยวผมซ่อมให้"

รู้ไหมว่าเป็นคำพูดที่ทำให้หวังของครูดูเรืองรอง

"จริงเหรอ"

"จริงอาจารย์ แต่ต้องใช้กาวร้อนนะ"

"มันคืออะไรกาวร้อน"

"ผมมี เดี๋ยวผมเอากลับไปซ่อมให้"

"ไม่เป็นไร พรุ่งนี้ค่อยมาซ่อมก็ได้"

"อาจารย์มาโรงเรียนกี่โมง"

"เจ็ดโมงกว่า"

"งั้นเดี๋ยวผมมาเจ็ดโมงตรง"

"ไม่ต้องรีบ บางทีครูก็มาเจ็ดโมงครึ่ง" (เข้าแถวพอดี 55 ^-^!)

"ไม่เป็นไร อาจารย์ไม่ต้องรีบ เดี๋ยวผมนั่งรอ"

 

ขอบคุณนะป๋องแป๋ง

ซ่อมได้ไม่ได้ไม่รู้ รู้แต่ครูขอบใจมากที่พยายามเพื่อครูเต็มที่

ครูจะรีบไปโรงเรียนให้เร็วเท่าที่เร็วได้ใน 40 กม./ชม. (555)

และจะตั้งใจสอนให้ดีเท่าที่ครูจะสามารถทำได้

 

ขอบคุณนะที่ทำให้ครูยังอยากเป็นครู

แล้วพรุ่งนี้...

จะเป็นอย่างไร

คุณครูกับลูกศิษย์จะช่วยกันซ่อมไมค์ได้ไหม

ถ้าซ่อมไม่ได้จะเกิดอะไรกับคุณครู

โปรดติดตามตอนต่อไป อิอิอิ

 

To be continue Part2

in coming soon

 

ความคิดเห็น

ยังไม่มีความคิดเห็น