คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : โดนแบ่งชนชั้น
วันอัารมาถึ ยุ้ยเินเ้าโรเรียนในเวลาเ็โมร เธอถูเอิเอยลาเ้าลุ่มแทั้แ่บ่ายอเมื่อวาน ยุ้ยึใ้เวลาอนลับบ้านเพื่อ add friend เพื่อนทุนที่อยู่ในแทห้อ เรื่อโฟโมส์นั้น เ็นใบลาอออย่าเ็มใไปเรียบร้อย เพื่อนๆทุน่าราม่าในเรื่อนี้ และมี้อวามมาแ้ว่าวันนี้ะทำารรวหาเมิ เโมนิ ยุ้ยิว่าเหุาร์นี้..อาะเป็นแยนั้นระหว่านธรรมาับเมิอศรัน์เมธา
ยุ้ย็ถูรว้าวึเ้าแทลุ่มนเ่นัน ยุ้ยึเลื่อนอ่านบทสนทนาที่แล้วู็ไ้รู้ว่าลุ่มรว้าวเพิ่ะพูเรื่อรวมัวับผู้ประท้วเมื่อไม่ี่วัน่อน เ็สาวึอาศาะิ่อับสันาบให้ รว้าวึบอว่าสันาบะมารวพลัในรั้นี้ ไม่รู้ว่าะไ้เอ่อนเ้าแถวรึเปล่า แล้วรว้าวยับออีว่าให้เธอรับหน้าเรื่อะทำร้อเรียนเรื่อโฟโมส์ ึ่ยัไม่มีใรเสนอวามินี้ในแทลุ่ม
ยุ้ยเินไปวาระเป๋าที่ระเบียที่นั่หน้าห้อวิทยาศาสร์ รวมับลุ่มระเป๋าอเพื่อนๆห้อเียวัน บรราเ้าอระเป๋า็เมาท์มอยอยู่ พอเห็นเธอเ้ามา็ทัทายันามประสาเ็เห่อเพื่อน ยุ้ย็ทัทายลับามมาทรยาท
“นี่ยุ้ย เอิเอยบอว่าเอ็โนรว้าวแล้ไม่ใ่เหรอ พวมันทำอะไร เล่าให้ฟัหน่อยสิ” พิ้์พาเธอมานั่ที่ระเบียลาหมู่เพื่อน
“เือบโนน้ำแ็า แ่เอิเอยมา่วยทัน” ยุ้ยอบ
“น้ำแ็า เนื้อเปื่อยเลยนะเอ็!” เ็สาวัวผอมสู มูโ่ หน้าุว่าเ็ทั่วไปทัท้วึ้น เพื่อนอื่นๆ็ฮือฮาาม ยุ้ย็พยัหน้าไป่อน ไม่รู้ะทำอย่าไรเ่นัน
หลัานั้น เพื่อนๆ็ไุ้ยันเรื่อโฟโมส์ นินทารูทรธรรมว่าเลียเมิอย่านั้นอย่านี้ให้ยุ้ยฟั รว้าวเอ็โนนินทา้วย ยุ้ยไม่ไ้พูอะไรเรื่อรว้าว เพียแ่พยัหน้าเท่านั้น
ยุ้ยยัไ้รู้อีว่า ารรวเมิ ไม่ไ้ใ้เรื่อรว แ่ใ้เ็นัเรียนที่มีพลัวิารว และะรวในทุๆ้นเทอม ในาบพนร.(พันาผู้เรียน)อแ่ละสายั้น สาเหุที่้อใ้พลัวิาในารรว เพราะพลัวิาอยูุ่สูสุอพลัที่้นพบ สามารถรวหาพลัที่่ำว่านถึเท่าันไ้ โยทาฝ่ายปรอะัเลือัวนรวทั้สิบหนในสายั้นม.6 มารวนทุสายั้น
ทั้ลุ่มุยันนเพลมาร์อโรเรียนึ้น พวเธอึพาันไปที่หอประุมเปี่ยมน้ำใ ึ่สายั้นที่อยู่ม.้นะเ้าาบพนร.ที่นี่ และใ้ที่นี่เป็นที่เ้าแถวทีเียวเลย(พนร.อยู่าบแรเสมอ)
เมื่อเ้าไปในหอประุม ยุ้ย้อ่อแถวามห้อ เธอมอู้าวา เห็น้าวัอยู่ถัาเธอไปแถวหนึ่ แปลว่าอยู่ห้อทับสิบสอ และูเหมือนเ้าัวะรู้ว่าเธอมออยู่
สายั้นม.สามทำพิธีเารพธาิันในหอประุมนเรียบร้อย รูทรธรรมึึ้นมาพู ยุ้ยนั่มอเาึ้นเวที ายหนุ่มผู้ถูเพื่อนเธอล่าวว่าร้ายอย่านั้นอย่านี้ เินึ้นมา้วยมาทีุ่ และวาอเามีวาม และาำที่เล็ว่านปิ ทำให้มันู่อน้าหน้าลัว ยุ้ย้อึ้นไป รับรู้อยู่ลาๆว่าเา..ไม่ใ่นธรรมา
“ทุนยัไม่รู้่าวว่าเมื่อวานเิอุบัิเหุเพื่อนึ แล้วเมินหนึ่มา่วยไว้ทัน เรื่อนี้ถือเป็นวามีที่เมินหนึ่ใ้พลัทำึ้นมา แ่โรเรียนระบุไว้ัเนแล้วว่า เมิที่ทำทันบนไว้แล้วะใ้พลัในรั้วโรเรียนไม่ไ้ ไม่ว่าะรีใ็าม หามีใรพบเห็นสามารถแ้ื่อับรูแล้วนำหลัานมายื่นไ้ทันที เมินนั้นะออสถานเียว ในรีนี้ ไม่มีรูปหรือวิีโอเป็นหลัาน แ่มีพยานเป็นหลัาน และรู็เป็นผู้พบเห็น้วย รูึให้เาเ็นใบลาออไปแล้ว เรื่อนี้รู่วยอะไรไม่ไ้ แ่ถ้าะมีใรหน้าไหนออมาิ้นแทนเพื่อน รูะถือว่า่อวามวุ่นวายทันที บนะ?” รูทรธรรมเลิิ้วแบบหาเรื่อ
ยุ้ยแอบินะว่ารูนนี้ใ้ระเบียบแบบไม่ยืหยุ่นเลย แม้เมินนั้นะ่วยน็าม นรอบ้าที่ไม่พอใ็มีมาอยู่ ยุ้ยรู้สึว่ามันะไม่บแ่นี้แน่
“เรื่อรวเมิในวันนี้ ทานัวิทยาศาสร์ไ้แถล่าวมาว่า าร้นพบพลัในเหล่าเมิ สามารถมีพลัที่นอเหนือานั้นไ้ แ่ะเป็นส่วนที่น้อยมาๆ รูเลยไม่ใ้เรื่อรวเลือ แ่ใ้ผู้มีพลัวิาแทน” รูทรธรรมเว้น่ว
“มันะมีไอ้พวปีศาเห็นแ่ัว เอาเปรียบนอื่น้วยารอ าร้า ารู่ หรือวิธี่าๆนาๆให้ผู้รวไม่เ็ว่าเป็นเมิ นอาะสร้าวามลำบาใแล้ว ผู้รวเอ็็ะมีวามผิเ่นัน รุาเห็นใผู้รว้วย เพราะรู็ไม่ไ้ปป้อว่าพวเาเป็นนอรู บทลโทษมีให้ามำนวนเมิที่หลุลอไป เมิที่ไม่ยอมบอวามริ็ะโนเ่นัน หาับไ้ในภายหลัะมีโทษเป็นสอเท่าอำนวนเมิที่เหลือลอทั้หม ใรไม่เ้าใ สามารถยมือึ้นถามไ้” รูทรธรรมเียบรอ ไม่มีใรยึพู่อ
“ถ้าไม่มีใรมีปัหา ็่อแถวามเลที่ามห้ออัวเอ รอฟัเสียเรียเลที่้วย” หลัารูทรธรรมประาศบ็เินลไป ยุ้ยไ้ยินเสียุบิบาเพื่อนในห้อเียวันว่าแฟนฝ้ายปิยะพร ที่มี่าวประท้วอยู่อนนี้มารวพลัให้ห้อม.3/14 ยุ้ยยิ้มออมา โเ้า้าหรือเ้าัวอยารวให้แฟน็ไม่รู้ แ่รั้นี้ไม่น่าพลา
เสียเรียเลที่ัึ้นารูพุแ้ว เริ่มาเลที่1. เลที่หนึ่็อทุห้อเ้าไปรว แล้วออมาอย่ารวเร็ว เลที่่อ่อมาามไปรวเรื่อยๆนถึเลที่17. ยุ้ยยืนึ้นเพียนเียว้วยวามุน มีแ่ห้อ3/14ห้อเียวที่มีเลที่17.หรือนี่!? ้วยวามที่เธอผมยาว ึถูมอเป็นพิเศษ โนรูพุแ้วทัให้ไปั แล้วเธอ็เินไปรวพลั
ผู้ที่มารวพลัให้ ยุ้ยำไ้ว่าื่อสันาบ เามีหน้าาม มูโ่เหมือนฝรั่ วามีประายอพลัวิาอยู่ “ศิาพร?” เสียทุ้มอเาถามึ้น
“่ะ” ยุ้ยพยัหน้า
“ยื่นมือมาสิ” เาแบมือ เธอวามือทับ ยัระาษไว้ในมือเา เ็หนุ่มมีสีหน้าแปลใเล็น้อยแ่เ็บระาษนั่นไว้ แล้วเ็ื่อามปิ เียนว่า’ธ’ ย่อมาาธรรมา
เมื่อยุ้ยลับมานั่ รูพุแ้ว็เรียื่อเลที่่อไป ือ1. ้าวัยืนึ้น “ใ้โอาสไุ้้มีนี่” เสียหวาน่ำพูประโยเียวับเมื่อวาน ยุ้ยหน้าถอสี ้าวัไม่มีทาเห็นเธอแน่นอน แ่อีฝ่ายรู้ไ้ยัไัน !? ้าวัยิ้มท้าทาย ยุ้ยยัไม่ถามอะไรเ้าัว็เินไปรวเสียแล้ว ำพูอเอิร์นั้อในหัวเธอ ‘มันถูเรียว่าแม่มเลยล่ะ บาที่็ถูเ้าใผิว่าเป็นเมิเพราะอบทัอะไรแปลๆ’ แปลอย่านี้นี่เอ…
เมื่อ้าวัลับมานั่ ยุ้ยมออีฝ่าย มวิ้วอย่าไม่เ้าใ ้าวัหันมามอ้วยหน้าเรียบนิ่ ยุ้ยำ้อหลบา สมวรแล้วล่ะที่ถูเรียว่าแม่ม น่าลัวเิ๊นนน
าบพนร.บล สายั้นม.้นปีสาม ถูปล่อยัวไปเรียนาบที่สอ ยุ้ยเินับพวเอิเอย ึ่ผู้เป็นหัวหน้าำลัระฟัระเฟียเรื่อโฟโมส์โนไล่อออย่าไม่เป็นธรรมอยู่พอี
“เอิเอย เ้าว่าะทำเรื่อร้อเรียน เอ็ว่ายัไ” ยุ้ยถามึ้นลาว
“ทำอย่านั้นเี๋ยว็โนลโทษาน่อวามวุ่นวายหรอ” วัเือน
“เ้าิว่า ถ้าเราไม่ทำอะไรวุ่นวาย็น่าะส่เรื่อถึมือผอ.อยู่นะ” ยุ้ยอบ เธอไม่ไ้ใส่ใถ้าลุ่มเอิเอยไม่่วย เพราะมีนหนุนหลัเธออยู่แล้ว
“นี่เอ็ะส่ถึผอ.เลยเหรอ” เอิร์นทัท้ว ยุ้ยพยัหน้า
“แ่มันผ่านหลายั้นอนมาเลยนะ เพราะเรื่อร้อเรียน้อทำให้ถู้อ ถึะส่ถึมือผอ.” เอิเอยเือน
“เินไปส่ับมือ็สิ้นเรื่อ” ยุ้ยอบ่ายๆ
“เรียนเนาะเอ็” แบมถึับแว ยุ้ยหัวเราะแห้ๆออมา
“แ่โฟโมส์็บอว่าเ็มใลาออเอ เราะร้อเรียนไ้ริๆเหรอ” เอิร์นเือน้วยสีหน้าัวล
“เราไม่ไ้ร้อเรียนเพื่อโฟโมส์อย่าเียวหรอนะ แุ่ประส์หลั็เพื่อแ้ไโรเรียน” ยุ้ยอธิบาย
“ะทำไ้เหรอ” วัยัไม่มั่นใ
“้อทำให้ไ้” ยุ้ยมอไป้าหน้า ไม่ไ้มอผู้ถามแ่อย่าใ
“เอ็เพิ่เ้าโรเรียนมา ะทำอะไรไม่ระวั็ใ่ที่นะ” เอิเอยเือน
“แล้วเอ็ะทนับโรเรียนแบบนี้อยู่เหรอ” ยุ้ยถามลับ เอิเอยเียบล
“เ้าเอา้วย” เอิร์นพูนำ ยุ้ยยิ้มให้เอิร์นอย่าีใ เป้าหมายอเธอยอมเ้าร่วมแล้ว
“เอา้วยๆ” แบมบอ
“ั้นเ้าะ่วยอีแร” เอิเอยยิ้มให้
“วัับแ้มล่ะ” ยุ้ยมอสอนที่เหลือ แ้มพยัหน้ายิ้มๆ
“ั้น็่วยันเอแล้วัน เ้าไม่อยาเสี่ย” เ็สาวหูแมวเอ่ยปิเสธ
“ะอย่านั้น” เอิเอยถอนหายใ
“วัไม่ร่วมมือ ั้นเ้าอผ่านเรื่อนี้นะ พวเอ็็สู้ๆแล้วัน” แบม็ลับำาม
“แล้วแ่นะ ถ้าไ้ึ้นมาอย่ามาประบ็แล้วัน” เอิเอยบใหล่วั ูเหมือนะไม่โรธอะไร
“ถ้าวยึ้นมาอย่ามาอให้่วยล่ะ” วัู่ลับ
แล้วทั้ลุ่ม็เินไปเรียน เอิเอยพาเพื่อนไปื้อนม ้ำยับัับให้รอนว่าะินันเสร็้วย
“เอ็ไม่ื้ออะไรหน่อยเหรอ” ยุ้ยทัึ้นเมื่อเห็นเอิร์นมายืนรอับเธอ
“ไม่อยาเพิ่มำนวนให้รอ เี๋ยวะยิ่นาน” เอิร์นอบ “แล้วเอ็ล่ะ?” เ็สาวถามลับ
“ยัไม่หิวน่ะ” ยุ้ยอบโยที่ายัมอเพื่อนๆ “แล้ว..เอ็ะ่วยเ้าริๆเหรอ” ยุ้ยมอหันมาถามเอิร์น
“ไม่รู้สิ เห็นเอ็ั้ใแบบนี้เลยอยา่วย เ้าเอ็็แอบไม่พอใอยู่เหมือนันและเ้าพอะรู้หลัารทำเรื่อร้อเรียนเลยิว่า่วยไ้” เอิร์นอธิบาย
“แล้วเอ็พอใเรื่อานอเอ็ไหม” ยุ้ยถาม่อ
“ไม่ล่ะมั้ เอ็อยาทำั้นเหรอ” เอิร์น้มหน้ามอพื้น
“็ใ่ไ เลยอยาถามว่ามันเป็นยัไ” ยุ้ยำเป็น้อโหออไป
“ส่วนมา านฝึหั็สอส่อและรายาน บาที็่วยเ็บอ ่วยับอร์โรเรียน และานสำั” เอิร์นเล่าทีละอย่า
“านสำั?” ยุ้ยสสัย มันเป็นแบบที่เธอิหรือเปล่านะ?
“านเมื่อวานน่ะ พวแฟ้ม่าๆ เอสาร รูนันทิยาบอว่าเป็นเอสารสำั ไม่ให้เราเปิอ่านเลย้วย้ำ” เอิร์นยอมอบอย่า่ายาย
“แล้วเอ็เยเปิอ่านบ้าหรือเปล่า” ยุ้ยใถาม
“เยสิ เปิูอันเ่า อนส่มันไปแ้ไ พี่วีแอบถ่ายเอสารไป” เอิร์นอบ เสียเบาๆว่าเิม
“ทำไมล่ะ” ยุ้ยเริ่มะสัหร์ึ้นมาแล้ว
“เ้าับพี่วี ือผู้ประท้วที่ยัไม่ถูับไ้ เ้าเห็นว่าเอ็ะร้อเรียนเรื่อที่เ้าะเอาไปบอ ็เลยิว่าเอ็ะร่วมับพวเราไ้” เอิร์นเยึ้นมามอยุ้ยอย่าาหวั
“แน่นอนสิ เ้าอยาะ่วยโรเรียนนี้” ยุ้ยยิ้มอย่าีใ เอิร์นเป็นอย่าที่เธอสัหร์ไว้ริๆ
“ทำไมเอ็อยา่วยนัล่ะ ทั้ๆที่เอ็็เพิ่เ้ามาเมือวานเอ” เอิร์นแปลใ
“โรเรียนที่แล้วทำไม่สำเร็ รั้นี้ไม่อยาพลาอีน่ะ” ยุ้ยอบรๆ เธอฝัใับโรเรียนเ่ามา
“อย่านี้นี่เอ อบในะ” เอิร์นพูบเพื่อนที่เหลือ็วนไปเรียนพอี
ยุ้ยิว่า เธอยัไม่อธิบายเรื่อลุ่มรว้าวให้เอิร์นฟัะีว่า เพราะาาร์ไว้ว่าเอิร์นะเอาเรื่อที่เธอะเ้าประท้ว้วยไปบอพี่สันาบ ะเ็บไว้อธิบายในอนนั้น
ความคิดเห็น