คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : ใครว่าเป็นครูแล้วจะสบาย
วันนี้ันไม่มีสอนในอนบ่าย เลยหอบานมานั่ทำที่ห้อวิาารึ่ไม่มีใรอยู่เลย รูท่านอื่นน่าะิสอนันและอยู่ที่ห้อพัรู ส่วนรอทีมเห็นว่าไปราารับ ผอ. ไม่ไ้เ้ามาโรเรียน ห้อทำานเาเลยร้าน
ันเปิโน้บุ๊ส่วนัวที่ถือมาโรเรียน้วยทุวัน เนื่อาานทุอย่าอยู่ในนี้ หามีานเร่่วนะไ้ทำทันที หรือหา้อารานในเรื่อันะไ้ส่ให้เลย
ันเริ่มร่าโรารที่ะัให้นัเรียนห้อเรียนพิเศษในอีไม่ี่เือน้าหน้า โยปิแล้วะเป็นโรารที่พานัเรียนออไปเรียนรู้นอสถานที่และมีาร้าืนอย่าน้อยหนึ่ืน ประมาว่าั่ายนอสถานที่นั่นเอ
แ่หลัาที่ไุ้ยับ ผอ. วันนั้น ันเลยิว่าะเพิ่มิรรมบาอย่าในโรารนี้ เพื่อให้นัเรียนไ้รับประโยน์อย่าเ็มที่ และเพื่อให้ผู้ปรอนัเรียนอุ่นใว่าเิน่าเทอมที่่ายมาะถึผู้เรียนริ ๆ
ันิไว้ร่าว ๆ รายละเอียอื่น ๆ ้อนำเ้าที่ประุมอีรั้ ึ่ะมีุรูลุ่มสาระารเรียนรู้วิทยาศาสร์และิศาสร์ที่อยู่ฝ่ายนี้ ่วยเสนอและพิาราว่าสิ่ใเหมาะสมหรือไม่เหมาะสม
ันวามือาเมาส์เพื่อรับโทรศัพท์ที่มีสายเรียเ้า
“่ะพี่าว”
พี่าว หรือรูาราลัษ์ ุรูในฝ่ายวิาารอีหนึ่น พี่าวประำอยู่ที่ห้อพัรูมาว่ามาที่ฝ่าย เพราะว่าพ่วำแหน่หัวหน้าลุ่มสาระารเรียนรู้ิศาสร์
“เมล์ พี่มีเรื่อรบวนให้่วยหน่อย้ะ” น้ำเสียพี่าวูร้อนรนมา “พรุ่นี้ไปอบรมแทนพี่ไ้ไหม ลูสาวพี่บันไที่โรเรียน้อผ่าั พรุ่นี้พี่เลยว่าะลา”
ลูสาวพี่าวเรียนอยู่ั้น ป.1 โรเรียนใล้ ๆ นี่เอ ันเยเออนที่พี่าวพาน้อมาโรเรียน้วย วัยำลัน่ารัเลย
“ไ้่ะพี่าว เมล์ะไปแทนให้” แม้ว่าไม่อยาไปแ่็ำเป็น้อไป ันเอ็อยาให้พี่าวอยูู่แลลู
“อบใมา ๆ นะเมล์ อบใริ ๆ เี๋ยวพี่แ้ท่านรอให้ แล้วะส่รายละเอียให้ในไลน์นะ อนนี้พี่อไปูลู่อน”
“่ะพี่าว ไม่้อห่วทานี้นะะ อให้น้อปลอภัย่ะ”
พอพี่าววาสายไป ันเลยเ็าราสอนอัวเอ พรุ่นี้เป็นวันที่มีสอนนัเรียนสอาบิ้วยสิ ึ่ปิแล้วนัเรียนะไ้ทำแล็บัน แ่หาันไม่อยู่ นัเรียน็้อเรียนับรูท่านอื่นที่เ้าสอนแทน และ็ะ้อเลื่อนารปิบัินี้ออไป่อน
แม้ว่าะอยาอยู่สอนมาว่า็ทำไม่ไ้ ันรับปาพี่าวไปแล้ว
พี่าวส่้อมูลารเ้าร่วมอบรมมาให้ันทาไลน์ เป็นารอบรมเิปิบัิารเี่ยวับารวัผลอนัเรียนและโปรแรมาน้อมูลที่สำนัานเพื้นที่ารศึษานำเ้ามาใหม่ ทุโรเรียนเลย้อส่ผู้อำนวยารหรือรอผู้อำนวยาร และรูหนึ่นเ้าร่วมอบรม ผอ. มอบหมายให้รอทีมไปับพี่าว แ่พี่าวไปไม่ไ้ันเลยไปแทน
ะว่าไป็เร็เหมือนันนะที่ะไ้ไปับรอทีม
เ้าวัน่อมา ันมาโรเรียนามเวลาปิ ับรถมาอไว้ที่เิม เพราะว่าะเินทา่อโยรถอโรเรียน แ่พอถึเวลานัรอทีม็โทร. มา บอว่าเาอรถรออยู่ที่้าห้ออำนวยาร ันเลย้อรีบเินไปยัุที่เาบอ
ไม่ไ้ไปรถอโรเรียนามที่ิ แ่เป็นรถส่วนัวอท่านรอเอ
“สวัสี่ะท่านรอ” ันเอ่ยพร้อมยมือไหว้หลัาเปิประูรถ ่อนะเ้าไปนั่ำแหน่้านับ
“สวัสีรับ ไปันเลยนะ”
“่ะ” อยู่ ๆ ็รู้สึเร็ึ้นมา “ลูสาวอุรูาราลัษ์เิอุบัิเหุ ท่านเลย้อไปูแล ิันเลยไ้มาแทน่ะ”
“รับ รูาวบอผมแล้ว” รอทีมพยัหน้ารับทราบ สายายัับ้อไปยัท้อถนน “รูเมล์มีสอนหรือเปล่า”
“มี่ะ แ่ฝาานไว้ับรูที่เ้าสอนแทนแล้ว” หาวันนั้นรูท่านใ้อไปราารหรือลา ทาลุ่มสาระะัรูที่ไม่มีาบสอนในอนนั้นเ้าไปูนัเรียนแทน ึ่รูประำวิาะ้อมอบหมายานไว้
“เสียใหรือเปล่าที่ไม่ไ้สอน”
“็เสียใอยู่่ะเพราะมันะทันหัน และิันเรียมสอนเ็ ๆ แล้ว”
ที่ันัสินใเป็นรูเพราะว่ารัารสอน อยาพันานัเรียนให้เ็มศัยภาพ แ่พอเ้ามาเป็นรูริ ๆ แล้ว มันไม่ใ่เลย ารสอนเป็นแ่ 40% อานเท่านั้น ที่เหลือะเป็นานเอสาร านอบรม านประุม หรือ้อนรับารประเมิน่า ๆ
ถึระนั้นัน็พยายามมีวามสุในสิ่ที่ทำ ไ้แ่หวัว่าสัวันมันะีึ้น อยาให้มีานสอนเป็นหลั านอื่นเป็นรอามทฤษีริ ๆ
สำนัานเพื้นที่ารศึษาอยู่ห่าาโรเรียนราว ๆ 60 ิโลเมร ับรถประมาั่วโมเียว็ถึที่หมาย เราเินเ้าไปในอาาร มีโ๊ะลทะเบียนอยู่้านหน้าห้ออบรมึ่แยออเป็น 2 ห้อ อผู้บริหารโรเรียนหนึ่ห้อ และอะรูหนึ่ห้อ
ันลทะเบียนเ้าร่วมานและรับเอสารารอบรม
“ถ้าเสร็แล้วผมะรอที่รถนะ”
“่ะท่านรอ”
อบรมเสร็สี่โมรึ่ ับรถมาถึโรเรียน็เือบหโมเย็นแล้ว เลยเวลาโรเรียนเลิ ุรู็ลับบ้านันเือบหม แ่อาารเรียนยัไม่ปิ ันเลยว่าะึ้นไปเอาอที่โ๊ะ
“ท่านรออหน้าึ็ไ้นะะ ิัน้อึ้นึไปเอาเอสารพอี่ะ”
“รับ” เาผ่อนวามเร็วล และรถหยุนิ่ที่หน้าึที่มีห้อวิาาร
ที่ริันวระลารถท่านรอแล้วรไปที่รถอัวเอและับลับบ้าน แ่อนที่ออมาาเพี่รีไลน์มาอไฟล์เอสาราราสอนุรู
แ่มีบาวิาที่สลับาบัน ันยัไม่ไ้อัปเเป็นปัุบัน เลย้อเอา้อมูลที่เปลี่ยนแปลมาแ้ืนนี้่อนส่ให้พี่รี
“อบุ่ะท่านรอ”
ลารถแล้ว็ึ้นึไปเลย ิว่าบนนี้ไม่มีใรอยู่ ถ้าถามว่าลัวไหม อบไ้เลยว่าลัวอยู่บ้า แ่็ินแล้ว บาวันมีาน่วน้ออยู่นเียวถึสอทุ่ม
ไ้เอสารที่้อารัน็ลมา เินไปหารถยน์อัวเอที่ออยู่ลานอรถอโรเรียนเพื่อลับบ้าน
ะที่ันับออมาผ่านหน้าโรเรียน รถอรอทีม็แออมาพอี
ันนึว่าเาลับไปั้แ่ส่ันที่ึแล้วเสียอี
เารออะไรอยู่
ความคิดเห็น