คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ตอนที่ 03 ความเชื่อที่เริ่มสั่นคลอน
อนที่ 03 วามเื่อที่เริ่มสั่นลอน
้อวามเิมยัล่อลอยลาอาาศ
…
[ ราวัลพิเศษ : สัหารสิ่มีีวิ่าโลเป็นนแร ]
...
ผิับายหนุ่มร่าสูที่แปรเปลี่ยนไม่มีเหมือนเิม
“...”
หัวใวน้อยที่อัแน่นอยู่ในทรวอบีบรันแทบะหายใไม่ออ วามสิ้นหวั วามผิหวั วามโรธเรี้ยว ำลัถาโถมเ้ามาในิใ ฝ่ามือทั้สออบุมมับแน่น
วาสั่นสะท้านยัไม่อยาะเื่อับสิ่ที่เิึ้น
…‘นี่มันเิบ้าอะไรึ้น’
ใบหน้าายหนุ่มพลันบิเบี้ยวูไม่ไ้
“...อ๊า!”
่อนะส่เสียรีร้อำรามัลั่นไปทั่วบริเว
“ทะ ทำไมถึไม่ใ่มัน! ทำไม! ทำไม้อเป็นนอื่น! ทำไมถึไม่ใ่มัน! ทำไม! ทำไม! ทำไม! ทั้ที่ผมวาแผนเรียมาร! ทั้ที่ผมเรียมารมาั้นานั้นแล้ว! ทั้ที่ผม...”
“วาแผนเรียมารมาเป็นอย่าี ทำไมถึยัมีัวแปรอื่นเ้ามายุ่วุ่นวายในแผนาร หรือเป็นเพราะเราไม่มอให้ี ไม่มอให้ี่อนว่าอีฝ่ายเป็นใรมาาไหนเหรอ? เรา...”
ฝ่ามือหยาบร้านุมิเส้นผม
“ฮะ ฮ่าฮ่าฮ่า”
พร้อมย้ำึระาสุแร
“อะ อ๊า!”
วาแ่ำเปี่ยมล้นไป้วยโทสะ สุ้มเสียรีร้อยัั่อเนื่ออยู่แบบนั้นไปอีหลาย่อหลายวินาทีเ้าั้นเป็นนาที ่อนสุ้มเสียทั้หมะหยุลหวนืนสู่วามเียบัน
ายหนุ่มร่าสูึ่อย ๆ ทรุัวลับพื้นอย่าไร้เรี่ยวแร
“...”
มันเป็นอะไรที่ยาะยอมรับริ ๆ
ทั้ที่วาแผนมาเป็นอย่าีับผิพลาอย่าไม่น่าให้อภัย นที่สมวรายลายเป็นศพ นที่สมวรโนลูธนูปัหน้าผาับเป็นใรนอื่นแทน เป็นใรนอื่นที่ไม่ใ่ ‘โอลิเวอร์’
ไม่ใ่เป้าหมายหลัให่ใวามสำัที่เาเพ็เล็อยู่
“...”
ถามว่าเสียใไหม เสียใรึเปล่าที่่าผินยิผิัว
็้อบอว่าเาเสียใ เสียใมาที่ลมือสัหารผิเป้าหมาย นนำมาสู่เหุาร์ที่ไม่มีใรอยาะให้เิึ้น แ่ถ้าถามว่าิะหยุยั้ไม่ลมือ่อไม่ลมืออีแล้ว ใ่หรือไม่
็้อบอว่า ‘ไม่’ ไม่มีทาหยุเ็า
“...”
หนี้แ้นรั้นี้ำ้อำระเินหน้า่อไม่มีหยุยั้
“มันยัไม่บ...”
วาแปรเปลี่ยนลายเป็นเย็นาไม่มียอมถอย
“ยัไม่บสัหน่อย ใ่ มันยัไม่บ ยัไม่มีอะไรบทั้นั้น ยัพอมีโอาสให้ลมืออยู่ ยัพอลับไปแ้ไไ้ ใ่ มันยัสามารถลับไปแ้ไไ้ ทุอย่ายัแ้ไไ้ ยัแ้ไไ้...”
เวียร์สูลมหายใเ้าลึพยายามรวบรวมสิ
“่าผิัว็แ่่าให้ถูัว็พอ ใ่ ใ่ ใ่! แ่่าให้ถูัว็พอ ลูธนู็ยัเหลือ ระสุน็ยัมี มี็มี เหล็แหลม็มี ยัมีอีเยอะ ที่เหลือ็แ่รอให้มันมา รอให้มันโผล่หน้าออมา”
ถ้อยำเิมล่าว้ำไป้ำมาล้ายำลัเลี่ยล่อมล้าสมอัวเอ
“...” ผ่านพ้นไปหลายนาที
ในที่สุสิอเา็หวนืนลับมาเป็นเหมือนเิมอีรั้ ายหนุ่มร่าสูะพริบามอ วาสายามอไปทั่วบริเว หาแ่สิ่ที่พานพบเห็นับมีเพียผนัสีาวสี่้าน
เป็นห้อสีาวนาให่ที่ไม่มีประูทาเ้าออ
“...”
เวียร์ล่าวถามออมา้วยวามสสัย
“ว่าแ่... ที่นี่ือที่ไหน? าวไปหม...”
่อนเาะเลิิ้วพยายามทบทวนวามทรำ
“วามฝันเหรอ?”
บาทีนี่อาะเป็นวามฝันหนึ่ื่นอเา็ไ้
สายายับย้ายาพื้นที่โยรอบ ยับย้ายไม่มีเหลือบมออีเป็นรั้ที่สอ ห้วอารม์วามสนใอเาในอนนี้ ล้วนมอบวามสนใทั้หมไปยัำแหนุ่เียว
นั่น็ือำแหน่ลาห้อเหนือึ้นไปบนอาาศ
เป็น้อวามเพียไม่ี่ประโยไม่ี่ัวอัษร แ่ับแอบแฝ่อนนัยยะสำัเอาไว้มามายเหลือเิน สีหน้าาเิมที่เยมึน เวลานี้ับยิ่สับสนุนหนัหน่วเ้าไปให่
...
[ ราวัลพิเศษ : สัหารสิ่มีีวิ่าโลเป็นนแร ]
…
สัหารสิ่มีีวิ่าโลเป็นนแร
้อวามเรียบ่าย สั้น ทั้ยัระับใวามสำั ไม่มีถ้อยำอื่นเินเลย วาหรี่มอพยายามทำวามเ้าใับสถานาร์าภาพเบื้อหน้า แ่ยิ่้อมอับ้อมอ
ำถามมามายับยิ่ผุเ้ามาในหัวสมอ
“...”
เวียร์ล่าวถามออมา้วยวามสสัย
“สัหารสิ่มีีวิ่าโลเป็นนแร? สิ่มีีวิ่าโล? สิ่มีีวิ่าโล?! ะบอว่าไอ้ลูธนูที่ยิออไป มันลอยไปปัหัวสิ่มีีวิ่าโลเหรอ? ไร้สาระเินไปรึเปล่า?”
แ่แล้วริมฝีปาับไม่อาล่าวเพิ่มเิมออมาไ้อี
“...”
เพราะเารู้ว่ามันไม่ใ่เรื่อราวไร้สาระที่เป็นไปไม่ไ้ะทีเียว
…‘แล้วถ้าเิ ถ้าเิมันเป็นอริึ้นมา’
หัวใพลันระุลมหายใา่วหายใไม่เป็นัหวะ
“เป็นไปไม่ไ้!”
ใบหน้าายหนุ่มส่ายไปมาปิเสธที่ะยอมรับวามริ
“ไม่มีทาที่ะเป็นไปไ้อยู่แล้ว” เวียร์ล่าว้วยวามมั่นใ “ใ่ เป็นไปไม่ไ้หรอ นี่มัน็แ่วามฝัน เป็นวามฝัน่าหา ่าโลเหรอ? สิ่มีีวิ่าโล? บ้ารึเปล่า? หึ! ไร้สาระสิ้นี อพวนั้นมัน็มีแ่ในนิยายในเมเท่านั่นแหละ ทุสิ่อย่ามัน็แ่วามฝัน”
ายหนุ่มร่าสูพยัหน้าให้ับสมมิานอัวเอ
“ใ่ ็แ่วามฝันไร้สาระเท่านั้นเอ”
ราวับ้อารหลอัวเอ้ำไป้ำมา
“...” ผิับแววาที่หวั่นไหวยาะสบล
อาะล่าวไ้ว่าธรรมาิอมนุษย์ล้วนเป็นอะไรที่ยาะแปรเปลี่ยน เมื่อ้อพานพบเอเ้าับเหุาร์เหนือธรรมาิ สิ่แรเริ่มเลยที่พวเาะรุ่นิีวาม็ือ
ารปิเสธที่ะยอมรับมัน
แน่นอนว่าไม่อาล่าวโทษพวเาไ้ที่ไม่ยินยอมโน้มรับวามริ ารที่หนึ่สิ่อย่าเหนือธรรมาิโผล่หน้าเ้ามาทำร้ายทำลายล้าวามเื่อลอีวิ
มันไม่ใ่สิ่ที่ะสามารถยินยอมโน้มรับวามริไ้ในระยะเวลาอันสั้น อย่าน้อยที่สุ็ไม่ใ่สำหรับายหนุ่มรหน้า เวียร์พ่นลมหายใยาวเหยีย่อนะเยหน้ามอ
เยหน้ามอ้อวามที่ำลัลอย้าลาอาาศ
...
[ ราวัลพิเศษ : สัหารสิ่มีีวิ่าโลเป็นนแร ]
…
ยิ่้อมอ้อวามมาเท่าไหร่ แนววามิวามเื่อที่เยั้มั่นมาลอ ับยิ่หวาหวั่นนยาะประับประอ หัวิ้วทั้สอพลันมวแน่นนยาะปปิ
่อนริมฝีปาะล่าวออมาามสัาาเป็นหลั
“แล้วถ้าเิ... เป็นเรื่อริึ้นมา”
“...”
“ถ้าทั้หมที่เิึ้นันเป็นเรื่อริึ้นมาะทำยัไ?”
ราวับมีฝ่ามือำมืำลัแะุร้าวนาให่ในห้วิใ เิมันแปรเปลี่ยนลายเป็นเรื่อริึ้นมาอย่าที่ล่าวออไปเมื่อรู่ เหุาร์่อานี้ยาะาเา
เวียร์ทำใีสู้เสือสูลมหายใเ้าลึ
“...”
พร้อมับยื่นมือเ้าไปแะ้อ้อวามลาอาาศ
…
[ แ้เือน : ราวัลพิเศษที่ท่านะไ้รับะถูเปิให้เลือในระบวนารั้นอน่อไป เนื่อาระับล่อราวัลที่ท่านไ้รับะสัมพันธ์ับระับวามยา่ายในบทฝึสอน ]
[ แ้เือน : ออภัยในวามไม่สะว แ่เราำ้อปรับเปลี่ยนระบวนารใหม่ เพื่อให้ระบบสามารถำเนินารไ้เ็มเปี่ยมประสิทธิภาพไม่เิปัหาึ้นภายหลั ]
[ แ้เือน : ออภัยในวามไม่สะวอีรั้ ]
…
่อน้อวามเิมะาหายและถูทแทน้วย้อวามใหม่
“...”
เป็น้อวามล่าว้อนรับ อีทั้ในเนื้อหาที่แสเปิเผยออมาให้เห็น ยัอธิบายเพิ่มเิมเี่ยวับสถานาร์ที่เาำลัพานพบเออี้วย แ่ยิ่อ่านามัวอัษร
สีหน้าายหนุ่มร่าสูับยิ่ทวีูวามไม่สบายใ
“...”
นยาะัเ็บยาะปปิ
…
[ แ้เือน : ยินี้อนรับสู่บทฝึสอน ]
…
[ แ้เือน : ัวท่านในอนนี้ไ้หลุเ้ามาอยู่ใน ‘ินแนโลาหล’ เป็นที่เรียบร้อยแล้ว ไม่ว่าะ้วยเหุบัเอิหรือเป็นวามั้ใอใรบาน ท่าน็ไม่อาหลีเลี่ยาโะารหน้าไ้ แ็แร่ยิ่ึ้นและมีีวิรอ่อไป แล้ววามริะปรา ]
…
่อน้อวามอีุหนึ่ะปราเ้ามาแทนที่
...
[ ภาริหลั : บทฝึสอนระยะเวลาทั้หม 7 วัน ]
[ ำอธิบาย : เนื่อาท่านพึ่ะ้าวเท้าเ้ามายั ‘ินแนโลาหล’ เป็นรั้แร ึยัาอ์วามรู้ที่ำเป็นสำหรับารำเนินีวิ ะนั้นปรับพื้นานใหม่ ทำวามเ้าใว่าโลใบนี้ับโลอท่านแ่าันมามายเพียใ ระยะเวลาทั้หม 7 วัน ท่านำ้อเรียนรู้บทเรียนมามายที่ระบบเป็นผู้ัหาให้ อย่าไ้ิว่ามันะ่ายายเ็า ไม่ั้นท่านอาะ้อ่าย่าอบแทนอวามประมาท้วยราาที่สูลิบ ]
[ เื่อนไ : เอาีวิรอ 7 วัน ]
[ อบเพื้นที่ : 10 ิโลเมร ]
[ ราวัล : ึ้นอยู่ับผลานอท่าน ]
...
ายหนุ่มร่าสูที่เห็น้อวาม
“...”
ถึับทำอะไรไม่ถูไปั่วะ
“เม? มีให้ทำภาริ้วย? เอาริิ...”
“ที่สำัือเอาีวิรอใน่าโล มีเวลาทั้หมเ็วันเ็ม ่อน้าเยอะเลยทีเียว เอาีวิรอ หมายถึเอาีวิรอาพวมอนสเอร์ หรือเอาีวิรอาอย่าอื่น”
“ถ้าเป็นสิ่อื่นแล้วมันืออะไร? มีเื่อนไอะไรแอบแฝอยู่รึเปล่า? แล้วสถานที่ที่ฝึสอนือที่ไหน? เป็นที่เิมป่าหลัโรเรียน หรือเป็นพื้นที่เพาะที่ระบบเป็นนัหา?”
ยิ่รุ่นิีวามยิ่พานพบเอเ้าับำถามมามาย
“...” เวียร์ทอถอนหายใ “ไม่ไหว”
“ฟุ้่านไปหม เอาเป็นว่าเลิิีว่า ่อนมันะเลยเถิไปมาว่านี้”
และ็เป็นอีรั้ที่้อวามาเิมที่เป็นเนื้อหาเี่ยวับ ‘ภาริหลั’ อนนี้มันไ้แปรเปลี่ยนลายเป็น้อวามเิัวเลือให้เลือระับวามยา่ายอโหมฝึสอน
รั้นี้เหมือนะเปิทาเลือให้ัวเาไ้เลือสรรทาเลืออัวเอ
“...”
หัวิ้วทั้สอมวเลิิ้ว
…‘้อเลือสินะ’
เลือเส้นทาเินอัวเอ
...
[ โปรเลือระับวามยา่ายในโหมฝึสอน ]
…
[ ำเือน : ทุระับวามยา่ายล้วนเลือไ้เพียแ่รั้เียวเท่านั้น ะนั้นทุารัสินใล้วนนำพาไปสู่เส้นทาที่แ่า โปรไร่รอรุ่นิให้รอบอบ่อนเลือ ]
…
--- [ ระับวามยาอบทฝึสอน : ่าย ]
….
[ ำอธิบาย : ทุวามเ็บปวที่ท่านะไ้รับะอยู่ที่ 10% อวามเป็นริ ไอเท็มที่รอปามอนสเอร์ในบทฝึสอนล้วนหาไ้่ายายโอาสรอปสูมา ราาื้อสิ่อในระบบถูทั้ยัสามารถายไ้ในราาแพ เวสบทฝึสอน่ายายราวัลที่ไ้ลับมายอเยี่ยม อีทั้ยัเสริมเพิ่มเิม้วยสิทธิประโยน์ั้นสุอย่าารเป็นอมะายไ้ไม่รู้บ ]
…
--- [ ระับวามยาอบทฝึสอน : ปานลา ]
…
[ ำอธิบาย : ทุวามเ็บปวที่ท่านะไ้รับะอยู่ที่ 30% อวามเป็นริ ไอเท็มที่รอปามอนสเอร์ในบทฝึสอนล้วนอยู่ใน่าปริ ราาื้อายสิ่อในระบบเป็นปริ เวสบทฝึสอนอยู่ใน่าปริ่าอบแทนที่ไ้รับลับมาเป็นปริ อีทั้ยัเสริมเพิ่มเิม้วยสิทธิประโยน์ั้นสุอย่าารเป็นอมะายไ้ไม่รู้บ ]
…
--- [ ระับวามยาอบทฝึสอน : ยา ]
…
[ ำอธิบาย : ทุวามเ็บปวที่ท่านะไ้รับะอยู่ที่ 50% อวามเป็นริ ไอเท็มที่รอปามอนสเอร์ในบทฝึสอนล้วนอยู่ใน่าหายา ราาื้อสิ่อในระบบแพทั้ยัายไ้ในราาถู เวสบทฝึสอนอยู่ในระับยาราวัลที่ไ้รับลับมาน้อย อีทั้ยัเสริมเพิ่มเิม้วยสิทธิประโยน์ั้นสุอย่าารเป็นอมะายไ้ไม่รู้บ ]
…
--- [ ระับวามยาอบทฝึสอน : นร ]
…
[ ำอธิบาย : ทุวามเ็บปวที่ท่านะไ้รับะอยู่ที่ 100% อวามเป็นริ ไอเท็มที่รอปามอนสเอร์ไม่มี ราาื้อสิ่อในระบบแพมาทั้ยัายไม่ไ้อี่าหา เวสบทฝึสอนอยู่ในระับนรราวัลที่ไ้ลับมาน้อยนิ ที่สำัือปราศาสิทธิพิเศษอย่าารเป็นอมะายไม่รู้บ แ่ะเพิ่มเิม้วยสิทธิพิเศษอย่าอื่นแทน ]
…
[ ำแนะนำ : วามยา่ายในบทฝึสอนะเป็นัวำหนราวัลสุท้ายหลัาบแบบทสอบ ยิ่เลือท้าทายระับวามยาที่สูยิ่ ราวัลสุท้ายปลายทาที่ท่านะไ้รับลับมา็ะยิ่สูเพิ่มเิมมาึ้นเท่านั้น ะนั้นิให้รอบอบ่อนเลือ ]
…
เวียร์ยืนมอนิ่เียบไม่มีเปิปา
“...”
บาส่วนในห้วลึิใเริ่มหวั่นไหวับแนวิั้มั่นที่เยเื่อมาลอ
…‘หรือมันะเป็นเรื่อริไม่ใ่วามฝัน’
ถ้าหามันแปรเปลี่ยนลายเป็นเรื่อริึ้นมา เรว่าเหุาร์สถานาร์่อานี้ย่อมไม่อาัสินใไ้อย่า่ายายอี่อไป เวียร์เิมือไม้สั่นไม่ล้าัสินใเ็า
ห้ววามิที่เยั้มั่นมาลออนนี้ับเริ่มหวั่นไหวอีรั้
…‘ะ้อเลือริ ๆ เหรอ?’
ความคิดเห็น