คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : เครื่องหมายวรรคตอน
เรื่อหมายวรรอน: ารเียนเรื่อหมาย่าๆ
ารเียนหนัสือ นอาารเว้นวรรอนและย่อหน้าแล้วยั้อใ้เรื่อหมายประอบ เพื่อให้อ่านไ้ถู้อและ่วยให้เ้าใวามหมายัเน ึ่แบ่ออเป็น ๒ นิือ
๑. เรื่อหมายโบรา
๒. เรื่อหมายปัุบัน
๑. เรื่อหมายโบรา หมายถึ เรื่อหมายที่ใ้อยู่ในหนัสือเ่าๆ ึ่ปัุบันไม่นิยมใ้แล้ว มีั่อไปนี้
๑. ๏ ฟอมันหรือาไ่ สำหรับเียนไว้้นวรรหรือ้นบรรทัหรือ
้น้อวามสั้นๆ เ่น ๏อัษรสู ๑๑ ัว ไ้แ่ ถ ผ ศ ษ ส ห
๒. '' ฝนทอหรือฟันหนู ใ้เียนไว้บนฟอมัน
๓. ๏̎ ฝนทอฟอมัน ใ้เียน้น้อวามให่
|
|
สุท้ายอลอนแ่ละบท หรือใ้เียนวัน-เือน-ึ้นแรมามันทริ เ่น
๕ ฯ ๖ อ่านว่า พฤหัสบี เือนห แรมสิบ่ำ
๑๐
๕. ฯฯ อัั่นู่หรือั้นู่ ใ้เียนไว้หลั้อวามให่หรือบเรื่อให่
๖. ฯฯะ อัั่นวิสรรนีย์ ใ้เียนไว้้าหลัโลแ่ละบทหรือ้อวามที่บใน
แ่ละอนล้ายับมหัพภา (.) เ่น อัษรลา ๙ แในแม่นันี้ ฯฯะ
๗. ๛ โมูร (เยี่ยววัว) ใ้เียนใ้อนสุท้ายอเรื่อหรืออนบเรื่อ
เียนไว้้าหลัอัั่นวิสรรนีย์อีทีหนึ่ ันี้ ฯฯะ๛
๘. ๎ ยามัาร ใ้เียนไว้บนพยันะ เพื่อให้อ่านเป็นอัษรวบ
๙. + ีนรุหรือีนา ใ้บอมาราเิน เส้นิ่้าบนเป็นหลัั่ เส้นิ่
้าล่าเป็นหลัไพ มุมบน้ายเป็นหลัำลึ มุมบนวาเป็นหลับาท มุมล่า้ายเป็นหลัเฟื้อ มุมล่าวาเป็นหลัสลึ เ่น ๒ หมายวามว่า ๒ ั่ ๔ ำลึ ๓ บาท ๒ สลึ ๑ เฟื้อ ๒ ไพ
๒
๔ ๓
๑ ๒
๒
๒. เรื่อหมายปัุบัน หมายถึ เรื่อหมายที่นิยมใ้ในปัุบัน ึ่ส่วนมาเป็นเรื่อหมายที่ใ้อยู่ในระูลภาษายุโรป และภาษาไทย็นำมาใ้ามแบบนั้น มีั่อไปนี้
๑. ์ ทัา ใ้เียนไว้้าบนอัษร เพื่อไม่ให้ออเสียออมา
เ่น อนัน์ สิทธิ์ สินธุ์ อินทร์
ปิะเียนไว้บนัวอัษรัวสุท้ายอำ แ่โบราใ้เียนระหว่าำ็มี เ่น สาส์น สุท์ธิ เรียว่า วัาร
๒. ฯ ไปยาลน้อย ใ้เียนไว้้าหลัำที่รู้ันโยทั่วไป โยละส่วนหลัไว้
เหลือแ่ส่วนหน้าอำ เ่น
ำเ็ม ำละ
้าพเ้า, ้าพระพุทธเ้า ้าฯ
เล้าระหม่อม, เล้าระหม่อม เล้าฯ
โปรเล้าโปรระหม่อม โปรเล้า
รุเทพมหานร รุเทพฯ
๓. ฯลฯ ไปยาลให่ ใ้เียนไว้หลั้อวามที่ะมี่อไปอีมา เ่น
๑. ในสวนมีสัว์่าๆ เ่น น หนู หมู เป็ ฯลฯ
๒. ้าวรพุทธเ้า ฯลฯ ุถวายัย โย
๔. ฯเปฯ ไปยาลให่ มีวิธีใ้เ่นเียวับ ฯลฯ แ่อ่านว่า “เป” หรือ “เปถึ” มัใ้
ในหนัสือที่เี่ยวับศาสนา เ่น อิิปิโส ภวา ฯเปฯ
๕. ... ไปยาลให่หรือุไ่ปลา สำหรับใ้ละ้อวามที่ยืยาวมา แ่เลือเ็บเอามาเพาะ้อวามที่เหมาะสม และพออ่านไ้ิ่อัน อนใที่ไม่้อาร็ละไว้ โยใสุ่ไ่ปลาแทน เ่น
“...าวนาวรเอาเวลาว่านานั้นมาัารูแลบ่อปลา...วรเลือที่ลุ่มทำเป็นบ่อ
เลี้ยปลา...ปลาที่ใส่ในบ่อนั้นวรเป็นปลานิเียวัน...”
๖. • พินทุ (หยาน้ำ )หรือุบอ ใ้เียนไว้ใ้พยันะ เป็นเรื่อหมาย
แสว่าพยันะัวนั้นเป็นอัษรวบ อัษรนำหรือเป็นัวสะ สำหรับเียนบาลีและสันสฤที่ใ้เียน้วยัวอัษรไทย เ่น
อัษรวบ : พฺรูหิ, นิโฺรธ, ฺวิ, เฺลศ, ศสฺฺร
อัษรนำ : เสฺว, อาฺยาน, เทฺว, ศาฺย, ลฺยา
ัวสะ : พุทฺธ, สฺ, ศานฺิ, อาฺมนฺ, ิฺิ
๗. , ุลภาหรือุลูน้ำ ใ้สำหรับ
๗.๑ ั่นำหลายๆ ำที่เรียถัันไป เ่น
. ีน, อัฤษ, และเาหลีำลัเือ
. เาอบิน ผับุ้, ถั่ว, แวา, และผัทุนิ
๗.๒ ั่นำอุทานและำอาลปนะ (ำร้อเรีย) ที่อยู่หน้าประโย เ่น
. พุทโธ่, นอะไรเ่นนี้
. ฟันี่, พี่น้อทั้หลาย, บันี้อทัพไทยไ้นะแล้ว
๗.๓ ั่นประโยเล็ที่รวมันหลายประโย เ่น
เาอบวิ่ในอนเ้า, อบื่มน้ำมะนาวในเวลาบ่าย, อบรับแในร้านาแฟ, และอบแสัวเป็นนสำัในสัม
๘. ; อัภาหรือุรึ่ ใ้ั่นำหรือประโยเล็ๆ ที่นานัน หรือใ้แยประโยเปรียบเทียบออาันให้เห็นัเน แ่ในภาษาไทยไม่นิยมใ้ มัใุ้ลภา แ่็มีใ้ในพนานุรมบ้า เ่น
ปัศิม น. ทิศะวัน (ส. ; ป. ปัิม)
สวนะ น. ารฟั (ป. ; ส. ศรว)
๙. . มหัพภา มีรูปเหมือนพินทุ แ่ใ้่าันือ พินทุใ้เียนไว้ใ้ัวอัษรแ่มหัพภาเียนไว้้าหลััวอัษร มีวิธีใ้ันี้
๑. ใ้เียนไว้้าหลัอัษรย่อ เ่น
พ.ศ. = พุทธศัรา
.ศ. = ุลศัรา
๒. ใ้เียนไว้้าหลัำย่อ เ่น
นิ.เือน = นิราศเือน
พศ.ประเสริ = พศาวารบับหลวประเสริอัษรนิิ
ม.หลว = มหาาิำหลว
๓. ใ้เียนไว้ท้ายบทประพันธ์ แทนอัั่นหรือั้นอโบรา เ่น
าำำ้วยาิ าำ
าบ่ทำรรมทำ เหนี่ยไว้
นามรูปูปสสำ อ่าร่าเลวแล
ใรบ่ทำใรไ้ แ่ไ้ทำรรม
๔. ใ้เียนไว้้าหลััวเลหรืออัษรที่บอำนวน้อ เ่น
๑.
๒.
๓.
๕.ใ้บอบประโยหรือะใ้เว้นวรรแทน็ไ้ แ่ะ้อให้ห่าว่าุลภา ประมา ๖ ่วัวอัษร ุลภาะเว้นวรรเพีย ๒ ่วัวอัษร
๑๐. : ุู่ ใ้หลั้อวามที่ะมีัวอย่าหรือี้แ (ถ้าัวอย่ามีหลายอย่าะใุู้่ับี (:-)็ไ้ เ่น
เามีอหลายสิ่ เ่น :- เสื้อ, หมว, รอเท้า, และปาาหมึึม
๑๑. ? ปรัศนีหรือเรื่อหมายำถาม ใ้เียนไว้้าหลัำหรือ้อวามที่เป็นำถามโยร เ่น
ท่านเป็นใร ?
เธอรับประทานอาหารแล้วหรือ ?
แ่วามริในภาษาไทย็มีำึ่เป็นเรื่อหมายำถามอยู่แล้ว เ่น หรือ, ไหม, ใร, อะไร เป็น้น ึไม่ำเป็นที่ะ้อใ้ปรัศนี็ไ้
๑๒. ! อัศเรีย์หรือเรื่อหมายใ ใ้เียนไว้้าหลัำอุทาน เ่น แหม!, โอ้โฮ!, อุย!, อนิา! เป็น้น หรือใส่หลั้อวามที่มีลัษะล้ายับำอุทาน เพื่อให้เิารลั่นเสียแสวามอัศรรย์ไ้ถู้อเหมาะสมับเหุาร์ เ่น โมยปล้น! เ็น้ำ!
๑๓. ( ), [ ] นลิิหรือวเล็บ สำหรับใ้ับัวเล ัวหนัสือ หรือ้อวามที่ันไว้เป็นพิเศษ เพื่อไม่้อารให้อ่านิ่อับ้อวามนอวเล็บ เ่น
๑. ันัวเลที่บอำนวน
(๑)
(๒)
(๓)
๒. ันัวเลที่ใ้ในวิาิศาสร์ เ่น
๓. ัน้อวามหรืออธิบายใ้ัเนยิ่ึ้น เ่น
ลูปืนนา ๑๑ มม. (มิลลิเมร)
๔. ันัวหนัสือที่ใ้เป็น้อ เ่น
()
()
()
๕. ร่อม้อวามที่ผู้เียนไม่้อารให้อ่านิ่อับ้อวามนอวเล็บ ล้ายับเป็นำอธิบายนอเรื่อเพื่อให้ผู้อ่านเ้าใเป็นส่วนพิเศษ ้อวามที่้อรอไว้ในวเล็บนั้น ้อเป็น้อวามที่เห็นว่าใ้ิ่อับท้อเรื่อไม่ไ้ริๆ เ่น
“รั้นนั้น้าพเ้าให้อัแ่นแวเรือ้าสอไฟ (รั้นั้นยัใ้อัือ ๒ ไพ เท่าับ ๔ อั เป็นราา ๖ สา์) และ็ึ้นบันี้ ันี้ ้อวามในวเล็บไม่้ออ่าน
๑๔. { } วเล็บปีา สำหรับใ้โยำหรือ้อวามั้แ่ ๒ ึ้นไปให้รวมัน เ่น
พยิเราเนรรถ เอรรถ, เาเินมา
เอรรถ, แ่นายำเนินไป
๑๕. ______ สัประาศหรือีเส้นใ้ ใ้เียนไว้ใ้ัวอัษร ใ้ำหรือ้อวามที่้อารให้สัเเป็นพิเศษ เ่น
ันไม่ใ่เป็นนใน้อย แ่ ันรู้สึน้อยใ
๑๖. “...” อัประาศหรือเรื่อหมายเลใน ใ้เียนำับ้าหน้าและ้าหลัในอนบนอัวอัษร ำและ้อวาม มีวิธีใ้ันี้
๑. ใ้เียนำับัวอัษรหรือำ เพื่อให้ผู้อ่านสัเเป็นพิเศษ เ่น
. ัว “น” มี ๒ นิ ือ และ น
. หล่อนไ้รับสมานามาสัมว่า “ผู้ีแปสาแหร”
๒. ใ้ำับ้อวามที่เป็นำริริิ เ่น
เาพูว่า “ันเป็นนไทย ัน้อสร้าาิให้เริ”
๓. ใ้ร่อม้อวามที่เป็นำสนทนา
๔. ใ้ำับ้อวามที่นำมาาที่อื่นหรือเป็นำพูอผู้อื่น เ่น
ันอบพุทธโอวาทที่ว่า “วามประมาทเป็นทาแห่วามาย”
ถ้ามีเลใน้อนันหลายอน อนนอสุให้ั้นอัประาศสอั้น ือ “...” ส่วนเลในที่้อนเ้ามาให้ใ้อัประาศั้นเียว ือ ‘...’ ัวอย่าเ่น:-
นัเรียนนหนึ่เล่าให้รูฟัว่า “ผมมีน้อาย ๒ น เป็นเ็่าพูทัู้่ พอเห็นผมลับไปบ้าน น้อนเล็มัพูับุแม่ว่า ‘ุแม่รับ. พี่แป๊วลับาโรเรียนแล้วรับ’ แล้วแ็วิ่มารับผม และอให้ผมเปิรูปภาพในหนัสือให้แู”
๑๗. „ บุพสัา ใ้เียนแทนำหรือลุ่มำ เพื่อไม่้อเียน้ำันบ่อยๆ เ่น
สาร แปลว่า แ่น
„ „ ธาุ
„ „ ้า
„ „ ทั้หม
๑๘. ๆ ไม้ยม ใ้เียนไว้้าหลัำหรือ้อวาม เพื่อให้อ่านำหรือวามนั้น้ำันสอรั้ แ่้อเป็นำหรือวามนิเียวัน เ่น
. ้ำำ เาะมัอบสีแๆ
. ้ำวลี เามาที่นี่ทุวันๆ
. ้ำประโย ่าร้อว่าม้าำนะๆ
* หมายเหุ ๑. ารอ่าน ะ้อสัเว่าวระ้ำำหรือ้ำวามึะถู้อ ทั้นี้้ออาศัยวามรู้ในทาภาษาไทยเป็นสำั
๒. เรื่อหมายปรัศนี อัศเรีย์ และยม ให้ใ้อนละอันเท่านั้น ะเียนมาว่า ๑ อันไม่ไ้ เ่น
โอ้โฮ!!! เ้าใไหม?? มาเร็วๆๆๆ
๑๙. – ยัิภั์ หรือ ีสั้น ใ้เียนไว้ระหว่าลาำที่เียนแยพยา์ัน เพื่อเป็นเรื่อหมายให้รู้ว่าพยา์หน้าับพยา์หลันั้นิันหรือเป็นำเียวัน เ่น
๑. เพ็พัร์ผุผ่ออา– ภาเปล่ปลั่แฮ
๒. หมั่นประอบพา– นิารวนวาย
๓. ยุิ อ่านว่า ยุ–ิ ไม่ใ่ ยุ–ะ– ิ
๒๐. ______ ทีสัาหรือียาว ใ้เียนไว้หลัำหรือ้อวาม เพื่อแสว่าำหรือ้อวามที่อยู่ถัไปนั้น เป็นบทอธิบายให้ัเน หรือำแนส่วนที่ี้ออเป็น้อๆ เ่น
๑. เมื่อเราให้ัว ออเสียเป็น และ ท เราวรถือหลั่อไปว่า ______
ำาย ออเสีย
ำเป็น ออเสีย ท
๒. ันรู้สึ่ว ______่วนสัปห
เรื่อหมายทีสัานี้ทำหน้าที่ล้ายับุู่ มีวามหมายรับำว่า ันี้, ันี้ือ, เ่น, เ่นว่า, บา็ใู้่ับุู่เมื่ออยู่หลัำว่า เ่น, ันี้, ือ เป็น้น เ่น
มีอธิบายันี้ :-
อหลายสิ่ือ :-
ัวอย่าเ่น :-
๓. ถ้าใ้ับัวเลหรือำที่บอำนวน ให้อ่านทีสัาว่า “ถึ” เ่น :-
. เวลา ๘.๐๐-๑๕.๐๐ น. เป็นเวลาทำาน
. เา้อใ้นานไม่น้อยว่า ๑๒-๒๐ น
๒๑. = เสมอภาหรือสมพลหรือเรื่อหมายเท่าับ ใ้เียนั่นลาเพื่อแสว่า วาม้าหน้าับ้าหลัมีส่วนเท่าัน เ่น
๒ + ๒ = ๔
นร = น
ศัรู = ้าศึ
๒๒. มหัถสัาหรือย่อหน้าึ้นบรรทัใหม่ โบราใ้ฝนทอฟอมัน แ่ปัุบันใ้ย่อหน้าอย่าเียว ใ้ย่อหน้าเพื่อะึ้น้อวามใหม่ หรือใ้เมื่อะึ้น้นหัว้อแ่ละ้อเพื่อให้เห็นัเนเ้าใ่าย
ความคิดเห็น