คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : ปลาไนแปลงร่างเป็นลูกมังกร
เมื่อเินออนอเมือมาไ้หลายลี้ ็เอับหมู่บ้านเล็ๆ แห่หนึ่ หมู่บ้านนี้ั้อยู่รทาแยอแม่น้ำ ึมีท่าเรือสำหรับพัเรือ ทำหน้าที่เป็นเสมือนท่าเรือสำรอยามที่ท่าเรือใล้ัวเมือมีเรืออเ็ม หามีสิ้น้า ็มัะนถ่ายลที่นี่แล้ว่อยลำเลีย่อไปทาบ นอานี้ ยัมีเรือโยสารหลายลำสามารถใ้เป็นทาเลือในารเินทาไ้
เหลยเิ้นือที่อนนี้ใบหน้าแห้แล้ว แ่ยัมีร่อรอยอยู่ ทั้าแ และอบาบวม เินามอาารย์อนมานถึที่นี่็พลันุใิถึเรื่อที่นลืมถามึ้นไ้
“ท่านอาารย์ เราะไปที่ไหนันหรือ”
“ไปทาะวันออเียใ้ เมืออู่ฮั่น ถ้าเินเท้าว่าะถึ็เือบเือนว่าวันไ้ แ่เราะไม่ใ้เวลานานนานั้นหรอ หาเราับเส้นทาบไปนถึันเีย ที่นั่นะมีมีเรือโยสารล่อไปามแม่น้ำฮั่นสุย หาใ้เส้นทาน้ำ ะย่นเวลาไ้ไม่น้อยทีเียว”
“ะเินไปหรืออรับ แ่้าแทบไม่ไ้เอาอะไริัวมาเลย...”
“เพ้ย ระยะทาเินเท้าสิบวันไม่ถือว่าไล แ่เสียเวลา ้าไม่เินไปหรอ ื้อเวียนเทียมม้าที่นี่ พร้อมสิ่อำเป็นแล้ว่อยไปัน”
“เ่นนั้นท่านอาารย์ไม่นั่เวียนั้แ่ที่เมือล่ะอรับ”
“เพราะเ้าไ”
“เอ๋...ะ...้าเหรอ?”
“เห็นร่ำลาันเสียิบี หา้าบอะไปื้อเวียนเทียมม้า ็หน้าแันพอีน่ะ”
เ็น้อยไ้ยินำอบถึับะลึไปั่วรู่ มันมันทั้อ้าปา้าทั้เบิาว้า่อนะปล่อย๊ามาำให่ เสียหัวเราะร่วนอมันบ่บอไ้ว่าบันปานใ แ่ยิ่มันหัวเราะ ิ้วออาารย์มันลับเริ่มมวมุ่น
“เ้าหัวเราะอันใหนัหนา”
“้าหัวเราะเพราะท่าน เหุใท่านไม่เอาเวียนเล่มเมื่อวานมาใ่เล่า ท่านยายอยู่บ้านมิไ้ไปไหน ็เท่าับเวียนเล่มนั้นทิ้ไว้เสียเปล่า อีประาร หาออเินทา้วยเวียน ยามล่ำลาันะไม่น่าิามว่าหรือไร”
“....”
หม่าฟ่เอถึับพูไม่ออในำอบนั้น เพราะมันเอมิใ่ไม่ไ้ิถึ้อนี้ เพียแ่วามริแล้วมันิะมาหาเรือแถบนี้เพื่อประหยัเวลา แ่มันลับลืมไปว่าเมือาอานั้อยู่ที่แม่น้ำฮวโห มิใ่แม่น้ำแยีที่มันุ้นเย ว่าะนึออ็เินทามาถึหมู่บ้านท่าเรือแล้ว มันึ้อหาเรื่อพูลลเลื่อน แ่มิวายเ็น้อยลับหัวเราะเป็นบ้าเป็นหลั ราวับเยาะเย้ยมันเสียไ้ ยามนั้นมันไม่พูอะไร เพียแ่ยัเินให้ศิษย์นใหม่ไปอีสอแท่ ไม่้อบอเหลยเิ้นื่อ็ทราบว่ามันถูใ้ให้ไปื้ออำเป็นในารเินทา ส่วนัวายราะไปื้อเวียนเอ
หนึ่ั่วโม่อมา เวียนเทียมม้าสอัว็ออเินทา โยมีหนึ่เ็าย หนึ่รา นั่อยู่บนเวียน
เสียเือม้าระทบพื้นหินปูทาัุบับ รอบ้ามีลุ่มนเินทาให้เห็นประปราย หลัาออเินทามาไ้รู่หนึ่ หม่าฟ่เอ็พูึ้น
“เอาล่ะ เหลยเิ้นื่อ อืม....้าิว่าะเปลี่ยนวิธีเรียเ้าใหม่ นามเหลยเิ้นื่อยาวไป้าะเ็บไว้ใ้เรียยามำเป็น แ่หา้าะเรียเ้าเป็นเิ้นน้อย็ฟัระบิระบวนราวับสรี เ่นนี้เถอะ ้าะเรียเ้าว่าอาื่อ็แล้วัน”
“ามแ่ใท่านอาารย์เถอะอรับ”
เิ้นน้อย....ที่ยามนี้ลายเป็นอาื่อ ยอมรับแ่โยี ึ่วามริำเิ้นน้อยนี้ ผู้เรียมัะเป็นสรี ไม่ว่าะนาิาหรือสาวใ้ที่เยพบ แม้ระทั่ท่านยายอมัน ส่วนัวมันเอิว่าื่อนี้ระบิระบวนนั ทว่าเมื่อเรียื่อนี้นส่วนให่็มัะอ่อน้อให้มันส่วนหนึ่ นับว่าเป็นประโยน์ มันึไม่ว่าอะไร ส่วนสหายที่เป็นายมัะเรียื่อเ็ม มีเพียอาอิที่เรียมันเป็นเิ้นน้อยเ่นสรีนอื่น
“ถ้าอย่านั้น อาื่อ ้าะถ่ายทอเล็ฝึิให้ แ่่อนอื่น้าะบอเล่าเรื่ออสำนัเรา่อน เ้ายัไม่้อถาม ฟัให้บ่อน หามี้อสสัยให้รอนว่าะถึสำนั”
ทันทีที่เหลยเิ้นื่อรับำเรื่อารเรียื่อ หม่าฟ่เอ็เปลี่ยนไปเป็นส่เสียผ่านลมปรา เพื่อมิให้ผู้ใ้เส้นทานอื่นไ้ยิน แ่เ็น้อยยัไม่สามารถทำแบบเียวันไ้ ันั้นมันึสั่ให้อาื่อสบปาำเอาไว้ เ็น้อยทำท่าะรับำแ่โนสายาออาารย์สะเอาไว้่อน ึไ้แ่ลืนำพูลท้อแล้วพยัหน้ารับเท่านั้น
“่อนอื่น ้าหม่าฟ่เอ ายาราันย์อเวี เป็นเ้าสำนั สำนัเราเรียว่าสำนัศัิ์สิทธิ์ มี้นำเนิมาาวันธรรมโบรา ผ่าน่วเวลามาหลายพันปี ย้อนลับไปั้แ่่อนิ๋นีรวมประเทศ ่อนเี่ยยิะวัน ่อนห้าัรพรริปรอแผ่นิน ย้อนลับไปนถึสมัยสามษัริย์ ฝูี เินหน และหวี้ สำนัเราสร้าึ้นาปมาารย์ไร้นาม มิใ่ว่าท่านไม่มีื่อ แ่ในสมัยนั้นยัไม่ัวอัษร เพราะัวอัษรนั้นหวี้ทรประิษ์ึ้นภายหลั ทำให้ไม่มีารบันทึเ็บเอาไว้ ในอนนั้นสำนัเราใ้วิธีสืบทอวิา้วยปา่อปา ผ่านเวลาหลายพันปีนามอปมาารย์็หายสาบสูไป
ท่านปมาารย์ไ้ิวิาประำสำนัึ้นผ่านารีวามรูปสลัารสร้าโลที่เ้าแม่หนี่วาสลัึ้น เมื่อท่านีวามสำเร็ ็ทะยานึ้นเป็นยอฝีมือเทียบเท่าหวี้ แ่ท่านเป็นนรัสันโษไม่้อารยุ่เี่ยวับทาโล ึไม่เปิเผยัว เพียใ้ีวิอยู่ในป่าเาอย่าเียบๆ นใ้ลเวลาที่ท่านะสำเร็เป็นเียน ท่าน็ไ้ระลึเสียายในวิาที่อุส่าห์ีวามไ้ ึถ่ายทอวิาให้ับเ็ผู้มีพรสวรร์ึ่็ือบรรพารย์รุ่น่อนๆ ารสืบทอวิาในอนนั้นเป็นไปน่อน หนึ่อาารย์หนึ่ศิษย์ ไม่มีมาว่านั้น
นระทั่ถึยุอบรรพารย์รุ่นที่ยี่สิบสาม ในบันทึเ่าแ่ที่สุที่พบในหอำราระบุว่าท่านมีายาว่าเทพพริบา ไม่ทราบื่อริ ในอนนั้นเป็นยุุนิว แผ่นินภาลาแระายเป็นเสี่ยๆ ถูปรอโยุนนาราวศ์โว แ่ท่านบรรพารย์เทพพริบามอาร์ไล ท่านเห็นว่าในอนา ะ้อมีผู้รวมประเทศเป็นปึแผ่น ท่านึไ้ั้สำนัึ้นเป็นารลับที่นรหยู่ เมือหลวอรัินในสมัยนั้น เนื่อาท่านเล็เห็นว่าประารรัินไร้เียสา แ่มีวามมุ่มั่นสู สถานที่ั้็อยู่ห่าไลภาลามาที่สุในบรรารั่าๆ ันั้นึห่าาทั้อบายมุและเล่ห์เหลี่ยมอรัอื่นๆ ทั้ยัไม่อยู่ในว่อยีอรัอื่นๆ ที่เหลือ ึไม่ถูเพ่เล็มา น่าะมีศัยภาพมาพอ ่อให้ไม่สามารถรวมประเทศไ้ แ่็น่าะสามารถอยู่รอไ้นานพอให้สำนัเราั้หลั
ะที่รัให่ลืนรัเล็ แว้นิ่นถูแบ่แย รัิน็วยโอาสปิรูปบ้านเมือ ในระหว่านั้น ท่าน็รวบรวมวามรู้ที่ท่านมี ัทำัมภีร์ประำสำนัุแรึ้น เรียว่า [ัมภีร์เบิโลา] ัมภีร์ุนี้แบ่แยย่อยออเป็นหลายเล่ม หาบันทึไม่ผิพลา สมวรมีัมภีร์ทั้หมสิบสอเล่ม ทว่าหลัาผ่านาลเวลายาวนานนานี้ ลับหลเหลือเพียสามเล่ม อีทั้ยัเป็นบับัลอ ทั้สามเล่ม่า็ัลอ้วยบุลที่แ่าันทำให้มีลัษะ่าัน้วย
ัมภีร์ที่หลเหลืออยู่ เล่มแรเรียว่าลมปราเ้าสุริยัน บันทึวิาลมปราหยาร้อนแรสุั้ว แบ่ารฝึออเป็นเ้าสาย สายละห้าั้น ผู้ฝึะทรพลัมหาศาล หาฝึนถึั้นสูสุ ะสามารถสะสมพลัปราาวอาทิย์ไ้ เมื่อ่อสู้ยามลาวัน ะเท่าับมีพลัเ็มเปี่ยมอยู่ลอเวลา แ่ในประวัิศาสร์เท่าที่บันทึไว้ ไม่เยมีใรฝึไ้รบเ้าสายห้าั้นมา่อน นอาปมาารย์ ที่ไม่ไ้มีารบันทึเป็นลายลัษ์อัษรึไม่นับว่าถูบันทึไว้ในประวัิศาสร์
เล่มที่สอเรียว่าันทราประาศิ บันทึวิาลมปราหยินเย็นสุั้ว แบ่ารฝึออเป็นยี่สิบแปั้น แ่ละั้น้อฝึวบุมลมปราอย่าละเอีย ยิ่ละเอียยิ่ทรอำนา เมื่อฝึสำเร็รบยี่สิบแปั้น ไม่ว่าร่าายะอ่อนแอเพียใ ็สามารถล้มู่่อสู้ไ้โยไม่ำเป็น้อแะ้อศัรูเลยแม้แ่ปลายเส้นผม นอาปมาารย์ที่ฝึถึั้นสูสุแล้ว มีเพียบรรพารย์รุ่นที่ยี่สิบสอ ายานามธรรม ฝึไ้ถึั้นที่ยี่สิบห้า ในบันทึอบรรพารย์เทพพริบาเล่าว่า ายานามนี้มาาารที่ท่านไม่ไ้แะ้อหรือออระบวนท่าใๆ เลย ็ยัสามารถล้มู่่อสู้ไ้ เรียว่าับ้อไม่ไ้ มีเพียภาพลัษ์และวามหวาลัวที่ายอยู่ในสายาู่่อสู้ มีริรู้สึไ้ แ่ับ้อไม่ไ้ ึเรียว่า นามธรรม
เล่มสุท้ายเป็นบันทึอบรรพารย์เทพพริบา บ่บอ้นสายปลายเหุ รวมถึประวัิอสำนัและบุล่าๆ เท่าที่ท่านทราบ ไม่ไ้บันทึวิาใไว้
หาไม่นับวิาาัมภีร์ทั้สอเล่มแรนี้ วิาที่ใ้ในสำนัทั้หมเป็นวิาที่ิ้นึ้นภายหลั ไม่ใ่วิาที่สืบทอมา เ้าะฝึ็ไ้ ไม่ฝึ้า็ไม่บัับ แ่วิาปราทั้สอเล่มนี้เ้า้อเลือฝึอย่าใอย่าหนึ่ ้าถูผู้นเรียว่าราันย์อเวีเนื่อาฝึลมปราเ้าสุริยัน พลัปราไปในทาร้อนสุั้ว แ่เรื่อนั้นปล่อยวาไว้่อน เพราะเ้าะไ้ฝึ็่อเมื่อไปถึสำนัแล้ว อนนี้ท่อเล็ฝึิาม้า
เล็ฝึินี้เรียว่า ปลุิสบใ ใ้ปลุปลอบสมาธิให้ื่นัวมาพอะรับมือศัรู และสบใไ้มาพอะประเมินสถานาร์ไ้อย่าเยือเย็น ารฝึในั้น้นเ้าวระนั่ในท่าที่สบายที่สุหลับาลแล้วเพ่สมาธิ ประารแร ั้ิไว้ภายนอ และให้ใอยู่ภายใน....”
หม่าฟ่เอถ่ายทอำพูทั้หมรวเียว อาื่อที่ฟัมานาน นมึนเือบะหลับอยู่มะรอมมะร่อ พอไ้ยินำว่าเล็ฝึ ็สลัวามิทั้มวลั้ิำและทำามทันที เมื่อหม่าฟ่เอบอเล็บไปรอบหนึ่ ็่อ้วยำแหนุ่เส้นทั้หมให้เ็น้อยท่อำ านั้น็บอเล็และุเส้น้ำอีสอรอบเพื่อให้อาื่อำไ้ แ่มันไม่รู้ว่าอาื่อำไ้ึ้นใั้แ่รอบแรแล้ว เพียเล็วามสั้นๆ ไม่ี่ประโย ย่อมไม่สามารถเปรียบเทียบไ้ับหนัสือทั้เล่มที่มันลัำาสถานสอนหนัสือ อย่าว่าไม่ี่ประโยนี้มีนสอนให้ท่อ้วย เมื่อเหลยเิ้นื่อท่อให้ฟันแน่ใว่าไม่มีุผิพลาแล้ว็เริ่มฝึิทันที
เพียั่วรู่มัน็สบในผู้เป็นอาารย์ยัรู้สึไ้ เ่าหม่ายิ่พิศยิ่ประหลาใ ามปิแล้วผู้ที่เริ่มฝึว่าะสามารถสบใไ้็้อนั่รรมานเป็นเือน แ่เ็น้อยนี่เพียนั่ล็สบใไ้ ้ำยัอยู่บนเวียนลาที่ไม่อยู่นิ่ยาะั้สมาธิ ัวมันเอว่าะเ้าใเล็สบใไ้็ยัินเวลาหลายวัน ทว่าเล็ฝึินี้ไม่ไ้่ายายปานนั้น มันนิู่อยู่อีพัให่เพื่อให้แน่ใว่าเ็น้อยะฝึอย่าถู้อ
“เอาล่ะ เ้าสบใไ้แล้ว ัเลาใน่อไป”
เ่าหม่าปล่อยให้ศิษย์อมันฝึิสมาธิ่อไป ส่วนัวมันอยถือบัเหียนม้า มิให้วิ่ไปนอะไรเ้า ทว่าเ็น้อยนี่ลับทำให้มันแปลใอีรั้ เมื่อถึยามเย็น มัน็้อพบับิสัหารหรือรัสีอมหิที่แผ่ออาัวเ็น้อย มันือารปลุินั่นเอ เท่าับเ็น้อยนี่ฝึปลุิ สบใไ้ในวันเียว
เ่าหม่าหวนิว่ามันเอเยถูเรียว่าอัริยะ นับั้แ่อาารย์อมันรับมันมาฝึเมื่ออายุสิบวบ มันใ้เวลาเพียสอวันในารเ้าใเล็ปลุิเนื่อาวามื่นอบในารทะเลาะวิวาทอัวเอ และใ้เวลาหลัานั้นอีหลายวันเ้าใในเล็สบใ แ่เ็น้อยนี่เ้าใเล็ทั้สอในเวลาวันเียว ยัเร็วว่ามันเ้าใเล็เียวเสียอี
ทว่า ส่วนสำัอเล็ฝึินี้ไม่ไ้อยู่ที่ฝึทั้สอเล็ไ้สำเร็ แ่อยู่ที่ฝึทั้สอเล็พร้อมัน่าหา ารรัษาิสภาวะให้อยู่ึ่ลาระหว่าวามร้อนแรและวามเยือเย็นเป็นเรื่อที่ยามา เหมือนับสั่ทั้อยู่นิ่และเลื่อนไหวในเวลาเียวัน ยัยาว่ามอไปทา้ายและวาในเวลาเียวันเสียอี
อาื่อใ้เวลาเ็วันบนเวียนไปับารนั่รรมาน ลอเวลานั้น้อินเสบียรั อาหาราแห้ ทั้ยั้อนอนในเวียน แ่อาื่อ็ยัพยายามพันาัวเออย่า่อเนื่อ หาไม่นับเวลานอน รับประทานอาหารและับถ่ายแล้ว มันแทบะนั่รรมานลอเวลา มันเยแม้ระทั่ทลอออาหารเพื่อเพิ่มสมาธิ แ่ลับลายเป็นว่ามันเ้าใล้สภาวะปลุิมาเินไปนสบใไม่ล
สอวันมานี้ สภาวะิอมันสลับไปมาระหว่าสบใและปลุิ นระทั่ถึถึยามเที่ยอวันที่แป ่อนรับประทานเสบียมื้อเที่ย ายราเรียมันรับประทานอาหาร มัน็ทำท่าราวับับเล็อะไรไ้ เ็น้อยรับประทานเสบียรัส่วนอัวเออย่ารวเร็วแล้วลับมานั่รรมาน่อ
ั่วพริบานั้น ัวนอเ็น้อยในวามรู้สึอเ่าหม่า็หายไป ายราแื่นยิ่ หันหน้าหาศิษย์อน มันเห็นอยู่ับาว่าอาื่อยันั่รรมานอยู่รนั้น เพียแ่มันไม่สามารถรับรู้ถึัวนอเ็น้อยไ้ นั่นหมายวามว่า อนนี้อาื่อเ้าสู่อบเ เื่อมิประสานใ เ้า้วยันแล้ว เมื่อถึั้นนี้ ็เหลือเพียฝึให้ใ้ไ้อย่าล่อแล่ว นสามารถเ้าสู่สภาวะ ปลุิสบใ ไ้แม้ยามหลับหรือยามเลื่อนไหว ็ะสามารถรับรู้สรรพสิ่รอบัวและประเมินอย่าเยือเย็น
ว่าะฝึิไ้ถึั้นนี้ัวมันเอยัใ้เวลาเือบเือน หาเป็นนทั่วไป้อฝึันเป็นปี บานฝึั่วีวิยัทำไม่ไ้ วามเร็วในารเรียนรู้อเ็น้อยนี้น่าื่นระหนไปแล้ว ทว่าในวามื่นะลึนั้นลับเือปนไป้วยวามยินี ารที่มันาาร์ว่าะสามารถสอนนหมวิาไ้ในสิบปีนั้น เรียไ้ว่าประเมินอาื่อ่ำไปหลายปี
หาเ็น้อยนี่้อาร มันสามารถเรียนรู้ไ้ในเ็....ไม่สิ ในห้าปี้วย้ำ
ายราิ้วยวามยินีระนะลึ มันยินียิ่ ที่ศิษย์อมันมีพรสวรร์ล้ำเลิศว่าที่มันิ ารฝึินี้ึ้นอยู่ับระยะเวลาและวามสามารถในารปรับัวใหุ้้นินับวามรู้สึและสภาวะ ผู้เป็นอาารย์ึ้อปล่อยให้ลูศิษย์นนี้ฝึ้วยัวเอ่อไปโยไม่มีรบวน ส่วนัวเอ็หยิบเหล้าบนเวียนมาื่มไหหนึ่ ่อนะออเินทา่อ
เมื่อยามเย็นมาถึทั้สอน็่วยัน่อไฟพัแรม ายราอื้ออาหารสำพวปลาและนานเินทาในเส้นทาเียวัน พร้อมับสอบถามเส้นทาไป้วย ึไ้ทราบว่าที่นี่ใล้ันเียมาแล้ว หาไม่เร่รีบนั ็สามารถเินทาถึหมู่บ้านใล้ๆไ้ในเย็นวันพรุ่นี้
“เอาล่ะ านี้ไปเ้าไม่้อนั่รรมานเพื่อฝึิอี ให้เลื่อนไหว พูุยทำัวามปิ แ่รัษาระับิไป้วย”
หม่าฟ่เอพู พลายับมือพลิปลาและนเสียบไม้ย่าที่ปัอยู่หน้าอไฟ อาื่อที่อยู่้าๆ ัน็หมุนไม้เ่นัน แ่มันมิไ้หมุนเมื่อปลา้านหนึ่สุ แ่มันหมุนไม้ลอเวลา โยไม่สนว่าะสุหรือไม่
“เริ่มแรอาะไม่้อเื่อมิหรอ เอาเป็นรูปแบบที่เ้าเ้าใ่ายที่สุแ่แบบเียว่อน ้าิว่าเป้นเล็สบใสินะ เอาเป็นว่า ฝึใ้เล็สบใในยามที่เลื่อนไหวให้ไ้แล้ว....”
“้าทำไ้แล้วอรับ”
“...เ้าว่าอะไรนะ?”
เหลยเิ้นื่ออบทั้ที่เ่าหม่ายัพูไม่บ มือยัหมุนไม้เสียบปลา สายา้อไปยัปลาัวนั้นโยไม่หันมามออารย์แม้แ่น้อย นายรา้อถามให้แน่ใว่ามันหูไม่ฝาไป เ็น้อยึพูอีรั้ ราวนี้ัเนนไม่อาฟัเป็นำอื่นไ้อี
“้าบอว่า้าสบใะเลื่อนไหวไ้แล้วอรับ”
“....ถ้าอย่านั้น็ฝึปลุิะเลื่อ...”
“นั่น็ไ้แล้วอรับ”
“....อย่าบอนะว่าเ้าสามารถใ้ปลุิสบใในระับเื่อิประสานใไ้แล้ว”
“ไ้แล้วอรับ”
“เ่นนั้นลอทำให้้ามหน่อยสิ”
าำวามรู้สึที่ายราไ้พบเมื่ออนเที่ยลับมาอีรั้ นรหน้ามีัวนเหมือนไร้ัวน สายาเห็นมันอยู่รนั้นัๆ แ่ลับไม่สามารถรับรู้ไ้ว่ามันอยู่รนั้น แ่เ็น้อยลับมีท่าทาราวับไม่สนใโล มือยัหมุนไม้เสียบปลา สายาอมันยั้อปลาอยู่อย่านั้น
ทว่า ่อนที่หม่าฟ่เอะไ้พูอะไร พลันเ็น้อย็ส่เสียึ้นมาเสีย่อน
“สุแล้ว!! ฮ่ะ ฮ่า”
อาื่อหยิบไม้เสียบปลาึ้นมาาอไฟ ส่เสียหัวเราะ้วยวามยินี โยที่ไม่ไ้รู้เลยว่าวามสุนี้ะอยู่เพียพริบา
ผัวะ
เสียฝ่ามือฟาเ้าใส่หัวเล็ๆ อย่าแม่นยำ มืออเ็น้อย้อยื่นไปุมหัวอย่ารวเร็ว แน่นอนว่าเ้าอมือที่ฟาลไปนั้นะเป็นอนอื่นไปไม่ไ้นอาอาารย์ผู้เ่า หม่าฟ่เอ
“ทะ....ทำอะไรน่ะอรับ ท่านอาารย์ี้าทำไม”
เ็น้อยถามน้ำาึม มือลูบหัวัวเอป้อยๆ สายามอไปยัเ้าอฝ่ามือ
“สมาธิหลุแล้ว เพียแ่เพียแ่เลื่อนไหว้ำๆ ไปพร้อมับารผนึิไม่นับว่าเป็นารเลื่อนไหวหรอ เพียแ่ย่าปลาสุเ้า็ิหลุแล้ว เยี่ยนี้ยัถือว่าใ้ไม่ไ้”
“เ่นนั้นทำอย่าไรอรับ”
“.....ฝึ”
อาื่อไ้เียบเมื่อไ้ยินำอบ แ่หาิให้ถี่ถ้วน มันะเห็นว่าเป็นวามริ หาารฝึยุทธสามารถเ่ไ้โย่าย ป่านนี้มียอยุทธเินเ็มบ้านเ็มเมือแล้ว
แ่่อนที่มันะไ้ทำอะไร สายามัน็เหลือบไปเห็นปลาในมืออาารย์อมัน มันนึว่าาฝาพลันเหลือบมออไฟ็เห็นว่าปลาและนออาารย์ยัเสียบอยู่บนพื้นินหน้าอไฟ พอูในมือัวเอลายเป็นว่าปลาที่ย่าไ้สุพอิบพอีเมื่อรู่หายไปแล้ว พอหายาอาารเมาฝ่ามือมันเ้าใในทันทีว่าปลาในมืออาารย์ ือปลาที่มันั้ใย่ามาับมือ
“อืม....เ้านี่ฝีมืออาหารใ้ไ้นี่ ปลาัวนี้ยัไส้สมุนไพรึแทบไม่มีลิ่นาวเลย ทั้ยัอเล็แล้วโรยเลืออ่อนๆ ทำให้รสไม่ั ึวามหวานอเนื้อปลาออมาให้เ่นั ย่าสุพอีเนื้อึไม่แ็หรือเละ แ่ลับนุ่มและแน่น”
ายราว่าพลาเี้ยวเนื้อปลาในปา หลัาลิ้มิมำแรแล้ว มัน็ใ้นิ้วแะเนื้อปลาส่เ้าปาอย่ารวเร็ว พลาวิาร์อาหารราวับยอนัิม ยิ่ทำให้ผู้เป็นศิษย์พูไม่ออ
พริบาเียวปลา็หมเหลือเพีย้าและหัวที่เสียบอยู่ับไม้เท่านั้น ายราเห็นเ็น้อยเหม่อมอมัน ึถามว่า
“เ้าไม่ินหรือ? เินทาไลไม่ใ่ว่าะไ้รับประทานอสแบบนี้บ่อยๆ นะ”
“ท่านอาารย์รับประทานปลาอ้าหมแล้ว้าะรับประทานอะไรเล่า”
“เ้า็ย่าใหม่ไ ยัมีนเหลืออยู่สอัวับปลาอีสามัว”
ายราี้ไปที่้อใส่ปลาับพวนที่ถูมัาบิอแล้วในเวียน ที่มันื้อมาเยอะนานี้ มิใ่เพราะหิวหรือิอยารับประทานมามาย เพียแ่ในัวายรา ไม่มีเศษเินเลยแม้แ่หุนเียว เิน้อนหนัหนึ่ำลึเป็นเิน้อนเล็ที่สุที่มันมีแล้ว นผ่านทาที่พบึให้อาหารสในัวมานหม
เหลยเิ้นื่อไม่มีทาเลือ มัน้อปีนไปเอาปลามาเสียบไม้ใหม่แ่ราวนี้มันไม่อเล็ ะที่ำลัเรียมปลา อาารย์็ส่เสียมาว่าให้มันผนึิลอเวลา้วย อาื่อรับำอ้อมแอ้ม พลาผนึิ แ่รั้นี้ลับไม่มั่นเหมือนรั้แร รั้นี้เ่าหม่าิว่าอาื่อทำแบบเิม อเล็แล้วโรยเลือ แ่พอยัสมุนไพรเสร็มันลับไปุเอาโลนมาพอปลาแทนานั้นนำปลาเสียบไม้พอเลือเสียบลบนินประิอไฟ ่อนะลับไปที่เวียน ับเอานทั้สอัวมาถอนนล้าน้ำยัไส้สมุนไพร โรยเลือเล็น้อย ทั้ยัแอบเอาสุราออาารย์มา้วยเล็น้อยใส่ลไปในัวไ่ แล้วห่อ้วยผ้าหลายั้น มันุินเป็นหลุมลึแล้วเอาห่อนใส่ลไปในหลุมแล้วฝัลบทั้ยัเอาินโลนโปะปิทับเหนือหลุม ่อนะเินมายัอไฟ มันัฟืนออไปสอสามท่อนแล้วเอาไปวาสุมไว้เหนือหลุมไ่ แล้ว่อยสุมไฟเพิ่มทีละนิ นอไฟให่เทียบเท่าไฟอเิม เมื่อเสร็แล้วมัน็ปล่อยอไฟทิ้ไว้แล้วเินมาลับ้านปลา
ลอเวลาที่ทำอาหาร ารผนึิที่ระท่อนระแท่นิๆ ับๆ เริ่มีึ้นามลำับ หาเทียบเป็นวไฟ ็เรียไ้ว่าาระพริบ เป็นไหววูบเพราะแรลมเท่านั้น
ยามนี้อาารย์เ่ารับประทานนย่าอัวเอหมแล้ว ำลัมออาื่อแะโลนออาปลา เล็และหนัลอิออมาับโลนที่แห้นแลายา เ็น้อยลับั้ิไ้ีว่าที่ิเอาไว้ มันแะเนื้อปลาอย่าสบ ไม่มีอาารีอีใเ่นอนแร ้านิใระวัเป็นอย่าี เพราะเล็ฝึิไม่ไ้หลุาสภาวะเสียทีเียว เพียแ่สั่นไหวนพอะับเ้าไ้เท่านั้น อาารย์เ่ามอูลูศิษย์นรับประทานอาหารเย็นอย่ายิ้มแย้ม พลาแะปลาอัวเอเ้าปาบ้า
ใ้เวลาไม่นาน ปลาในมืออเหลยเิ้นื่อและหม่าฟ่เอ็หมลทั้สอโยน่ที่เหลือลอไฟเรียบร้อยในะที่ไฟอีอเริ่มมอเพราะไม่มีนเิมฟืน เ็น้อยที่รับประทานอิ่มท้อ็ลุึ้นเรียมไปนอนในเวียน ทว่า ทันทีที่เท้าแะอบเวียน เสียออาารย์็ัึ้นว่า
“เ้าะทิ้นไว้ในินหรือ?”
เหลยเิ้นื่อไม่อบ มันยัไม่อบใที่อาารย์อมันไม่บอล่าว็ฟาฝ่ามือลบนหัว เ็น้อยล้มัวลนอนในเวียนทั้ยัผนึิอยู่ ผู้เป็นอาารย์ไ้แ่ยิ้มแห้ๆ ระอาในวามิอเ็น้อยที่ัเือน
ลาึืนนั้นเอ
ผัวะ
“โอ้ย...อะ...อะไร เิอะไรึ้น....อรับท่านอาารย์”
้าเวียนนั้นยัมีอไฟลุโนอยู่ ้าอไฟอาารย์อมันผู้เ่าหม่าฟ่เอ็ยัอยู่้าอไฟ แล้วเมื่อรู่ใรฟาฝ่ามือปลุมันัน?
เ็น้อยมอไปรอบๆ ที่พั ็พบว่าอไฟเหนือหลุมนนั้นับไปนานแล้ว บนเวลามีพระันทร์เสี้ยวลอยอยู่โเี่ยว ท้อฟ้าไร้เมและแสาววใๆ พลันแว่วเสียออาารย์ัั้นมา
“เ้าหลุาารผนึิแล้วนะ”
อาื่อเ้าใในทันที นที่บปลุมัน็ืออาารย์นั่นเอ เพราะมันเผลอหลับนหลุาสภาวะปลุิสบใ อาารย์ึเพียบเรียแล้วพุ่ลับไปนั่ที่เิม้วยวามเร็วยิ่ว่าภูิพราย เ็น้อยรีบผนึิในทันทีเพื่อแ้ัว มันเริ่มทำไ้ล่อแล่วมาึ้นเรื่อยๆ ใ้เวลาไม่ี่วัน ลับสำเร็เล็ฝึิที่หลายน้อใ้เวลานานว่าหนึ่เือน
“เอาล่ะ ้าะถือว่าเ้าผ่านารฝึิแล้ว็แล้วัน านี้ไป็พยายามใ้ารผนึิให้ไ้ลอเวลา ส่วน่อไป้าะสอนเล็วิาลมปราให้”
“ะ...อรับ”
เหลยเิ้นื่อพอไ้ยินำว่าพลัลมปรา็ื่นเ้นีใ มันไม่ิว่าะไ้เรียนสุยอวิารวเร็วปานนี้ ึเ้าไปนั่ใล้อไฟ วาท่าั้ใฟัอย่าเ็มที่
“หึหึหึ ่อนอื่น เ้าเ้าใำว่าลมปราอย่าไรบ้า”
“ลมปราือพลัที่ไหลเวียนามเส้น...”
“ผิ”
ยัไม่ทันอบไ้รบอาารย์็ับท ่อนะพู้วยน้ำเสียราบเรียบ เ่าหม่าระแอมให้อโล่่อนะล่าว่ออย่าเื่อ้าัเน เพื่อให้ลูศิษย์อนไ้ยินและำไ้อย่าไม่หล่น
“ลมปรา ือศัยภาพอมนุษย์ มันไม่ใ่พลั เพราะพลัเมื่อใ้แล้วย่อมหมไป แ่ศัยภาพนั้นรัน้าม มันือสิ่ที่ยิ่ใ้ยิ่แ็แร่ แ่เิมนั้น มนุษย์ไม่สามารถใ้ศัยภาพทั้หมอนเอไ้ เพราะหาทำเ่นนั้น ร่าายะทนทานรับไม่ไหว เยมีเ่าวิปลาสนหนึ่ ับเอาผู้นมาทลอ ลอเอ็นลอหนัทำเป็นเือแล้วเอาน้ำหนัถ่ว พบว่าเือเอ็นมนุษย์ สามารถรับน้ำหนัไ้หลายร้อยั่่อนะาออาัน แสให้เห็นว่าวามสามารถสูสุอมนุษย์นั้น มิไ้่ำ้อยไปว่าสัว์ร้ายเ้าป่าแ่ประารใเลย”
“เ่นนั้น เหุในเราถึไม่ใ้ศัยภาพให้เ็มที่ั้แ่เิล่ะอรับ”
“เพราะมันเป็น้อำัทาร่าายอสิ่มีีวิ ไม่ว่า มนุษย์ สัว์ หรือพื เมื่อเิใหม่ ย่อม้ออ่อนแอ านั้นึมีารพันาไปเรื่อยๆ นระทั่เิวามแ็แร่ ามแ่เผ่าพันธุ์อมัน แ่มนุษย์นั้นลับแ่าออไป เพราะเราไม่ไ้ล้อยามธรรมาิ เราเิมาท่ามลาสัมมนุษย์ อยู่หลัำแพเมือ มีวามปลอภัย ิ้นสิ่ประิษ์มามายเพื่ออำนวยวามสะวให้นเอ นระทั่สิ่ที่วระมีลับหายไป ศัยภาพที่วระเิลับมีเพีย่ำเี้ย ันั้น ในบรรามนุษย์ยุเ่าที่มีปัาึสืบสาววามสามารถอพศ์พันธุ์ และฝึนนไ้รับศัยภาพอมนุษย์ั้เิมลับมา ในบันทึเรียพวท่านว่าเียน”
เ่าหม่าเว้นวรรเพื่อหายใแล้วึเล่า่อ้วยน้ำเสียลึลับ
“เมื่อท่านเหล่านั้นสำเร็เป็นเียน ท่าน็มีวามเมาอยาเผื่อแผ่วามรู้นี้แ่มนุษย์นอื่นๆ ึเียนเป็นำราวิา่าๆ ให้ผู้นบิ ีวาม ผ่านารัแปล แ้ไ และเสริมแ่นลายเป็นวิายุทธ์ในปัุบัน”
“ท่านอาารย์หมายวามว่าวิายุทธ์ในปัุบันแ่เิมือวิาเียนหรืออรับ”
“้อวามเท่าที่้าสามารถแะรอยในบันทึไ้ เป็นเ่นนั้น”
“ถ้าอย่านั้น หาสามารถฝึฝนย้อนรอยวิายุทธ์ไปนถึ้นำเนิไ้ ็สามารถสำเร็เป็นเียนไ้อย่านั้นหรืออรับ”
“ไม่ไ้หรอ”
“เอ๋...........”
“หึหึหึ ไม่้อแปลใไป ลอทบทวนเรื่อที่้าบอูสิ เ้าะเห็นุบออเรื่อนี้”
เ็น้อยนั่ิอยู่หลายนาที มันำ้อวามทั้หมที่อาารย์บอล่าวับมันไ้ แ่ารทบทวนนั้น้อใ้เวลาเล็น้อย และเมื่อปะิปะ่อนเ้าใ มัน็โห่ร้อออมาเสียั
“เพราะผู้ิ้นอัษรือหวี้ ที่แม้แ่ปมาารยยัไมมีารบันทึวิาไว้ เหุใเหล่าเียนที่ึ้นึะสามารถบันทึวิาไ้เล่า”
“นั่น็ส่วนหนึ่ แ่ในวามเป็นริแล้ว ่วเวลาที่หวี้ประิษ์อัษรใล้เียับ่วเวลาอปมาารย์และเหล่าเียนยิ่ ้าไม่อาทราบวามริไ้หาไม่ย้อนเวลาไปู้วยาัวเอ แ่เรื่อนั้นเ็บไว้เป็นเรื่อถันสนุๆ วันหลัเถอะ เอาเป็นว่าอนนี้มาสนใเรื่ออเราีว่า ำไว้ให้ี นี่เป็นเล็วิาประำสำนั ห้ามมิให้ถ่ายทอให้นนอ และห้ามมิให้ถ่ายทอให้ผู้อื่น หาเ้ายัไม่สำเร็ั้นที่สามึ้นไป”
“อรับ”
เ็น้อยรับำอย่าระือรือร้นพลาั้ใฟั
“อันว่าลมปรานั้นือทาผ่านมิใุ่มุ่หมาย ให้ใ้พื้นานฝึิเป็นสมาธิ ฝึสมาธิเป็นลมปรา ฝึลมปราเป็นพลั เมื่อเผิสุริยันทั้เ้า สร้าบ้าน้วยวามมั่น เสาั้รและปรับามผู้อาศัย เมื่อแมารับเ้าทั้หมแล้วำหนให้แน่วแน่ แบ่ภายในออเป็นสี่ หนึ่เื่อ้า สอเล็ละเอีย สามรวเร็ว สี่รีเร้น เมื่อไ้รับประโยน์เลื่อนาม.....”
เล็วามทั้หลายเป็นสิ่ที่้อีวาม เมื่อเผิสุริยันทั้เ้า หมายถึหา้อารฝึลมปราเ้าสุริยัน ำสร้าบ้าน้วยวามมั่น เสาั้รและปรับามผู้อาศัย หมายถึให้นั่ลอย่ามั่นหลัรและที่เหลือปล่อยามสบายเพราะท่าทาามสบายอแ่ละนไม่เหมือนัน เมื่อแมาให้รับเ้า หมายถึ เมื่อไ้โอาสให้ับโอาสนั้นไว้ให้ีสูหายในเ็มปลอและแบ่ลมหายใออเป็นสี่ำ แ่ละำใ้เล็วาม เื่อ้า ละเอีย รวเร็ว และรีเร้น่วย เมื่อไ้รับประโยน์หมายถึเมื่อเิพลัอบอุ่นั้นในร่าให้เลื่อนพลัสายัล่าวไปามุเส้นที่ำหน เมื่อรอบ็ะนับว่าเป็นารโรลมปราหนึ่รอบ
อาื่อฟัไปีวามไป านั้น็ปิบัิามทันทีที่ีวามเสร็ มันเ้าใทันทีที่ไ้ฟัำ ฝึิเป็นสมาธิ ฝึสมาธิเป็นลมปรา ฝึลมปราเป็นพลั หมายวามว่า ารฝึิเป็นพื้นานอพื้นานในารฝึลมปรา ันั้น วิาปลุิสบใ ึเป็นวิาพื้นานลมปรานิหนึ่
เมื่อิไ้อาื่อ็นั่ลับพื้นในท่าัสมาธิ ผนึิำหนลมหายใามำอธิบาย ำหนรายละเอียเล็ๆ น้อยๆ เท่าที่ับใวามไ้ให้มาที่สุ เ็น้อยใ้เวลาะสว่าึสามารถับสัมผัสุมพลัอบอุ่นในัวไ้ านั้นึเริ่มำเนินารส่ผ่านุมพลัามุเส้นทันที
ารโรลมปราไปามุเส้นนั้น นับเป็นวิธีทั่วไปที่พบไ้่ายในสำนั่าๆ เพราะเป็นวิธีมาราน ถึอย่านั้น็ยัมีอันราย ำเป็น้อมีผูู้แลใล้ิ สำหรับรีเิอุบัิเหุ โรลมปราผิแนวทานไ้รับบาเ็บ
ในรีนี้ ผูู้แลออาื่อ็ืออาารย์อมัน หม่าฟ่เอนั่ยิ้มมอศิษย์อนนั่รรมาน นิ้วี้แะที่หน้าผาเ็น้อยเพื่อที่ะสามารถรวับลัษะารไหลเวียนอพลัไ้ นฟ้าสาเ็น้อย่อยเริ่มับสัมผัสไ้
วามรินี่เป็นเรื่อเียวที่อยู่ในวามาหมายอมัน เพราะลมปราเ้าสุริยัน ะฝึไ้่ายว่าเมื่ออยู่ภายใ้แสอาทิย์ ารที่ะับสัมผัสพลัไ้ในรั้แรยามพระอาทิย์ึ้นนั้น ไม่ใ่เรื่อแปล
หม่าฟ่เอปล่อยให้อาื่อโรลมปรานรบรอบแรแล้วึปลุมันึ้นมา ว่าะสามารถโรรบรอบ อาื่อลับใ้เวลาลานว่าที่ายราิ ทั้เนื้อัวยัเ็มไป้วยเื่อุ่มโนท่านผู้เ่าทนไม่ไหว ้อให้เปลี่ยนุ่อนออเินทาทีเียว
ว่าอาื่อะเปลี่ยนุเรียบร้อย ุนที่อบไว้ในินึ้นมารับประทานเป็นอาหารเ้า และเริ่มออเินทาอีรั้็เป็นเวลาสายแล้ว ถึารับสัมผัสลมปราไ้เป็นไปามา แ่ที่ไม่เป็นไปามา็ือ อาื่อใ้เวลาในารโรลมปรารบรอบนานว่าที่มันาิไว้
ึ่วามริแล้ว ารโรลมปราในรั้แร นปิะใ้เวลาทั้วัน ส่วนัวายราเอใ้เวลาเพียหนึ่ั่วโม็สามารถโรรบรอบไ้ในรั้แร แ่้วยวามอัริยะภาพอเหลยเิ้นื่อที่มันไ้พบับัวเอเมื่อยามสอนวิาฝึิ มันึาหวัสิ่ที่ีว่านี้าเ็น้อย แ่รั้ว่าศิษย์อมันะโรรบรอบ ลับใ้เวลามาว่าัวมันถึสอเท่า นับว่ามัน้อผิหวัเสียแล้ว
ระหว่าทา เหลยเิ้นื่อ็นั่รรมานไปลอทาเเ่นยามเินทาที่ผ่านมา ปล่อยให้อาารย์อมันนั่รุ่นิอยู่นเียวบนที่นั่สารถีว่าเหุใ เ็น้อยที่มีอัริยะภาพนานั้นึใ้เวลามาว่าน
-------------------------------------
ใรเาไ้บ้า วามหมายอื่ออนือ ารเปลี่ยนแปลเมื่อผ่านารเินทาและ้าว้ามำแพอน เ่นปลาไนว่ายทวนน้ำมาระโ้ามน้ำ ว่าันว่าเมื่อปลาไนระโ้ามน้ำไ้ปลาไนัวนั้นะลายเป็นมัรทะยานึ้นฟ้าไป
--------------------------------------
แ้ไเนื้อหาเล็น้อย ไม่มผล่อเนื้อเรื่อรับ
ความคิดเห็น