คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : ฝึกทักษะ
“ลับมาเเล้ว!!!”
เสียะโนันลั่นบ้านทำให้หิสาวนหนึ่ผมสีำ มีวาสใสไม่่าาโปที่ำลันั่อ่านหนัสืออยู่ในห้อถึับ้อสะุ้ื่นึ้นมาาฝันเมื่อเธอพบว่าพี่ายอเธอลับมาบ้านเเล้ว เธอึรีบัเสื้อผ้าที่สวมอยู่ให้เรียบร้อย่อนที่ะวิ่ลาห้อไปหาพี่ายอเธอทันที
“พี่โปว.!!!”
“ว่าไไอ้ัวยุ่ อ่านหนัสือถึไหนเเล้ว”
“เเฮะ เเฮะ เเฮะ”
“ฮ่าๆๆ หลับเป็นายเลยสินะ”
“ว่าเเ่ทำไมวันนี้พี่ลับบ้านเร็วั”
“อ๋อ มีเรื่อนิหน่อย สถาบันฮันเอร์เลยให้พี่หยุ 7 วัน”
“โห!! ั้น็ีเลยสิ ะไ้มีนเฝ้าบ้านเเทนหนู”
“ไหนบอว่าะสอบเ้า ม.4 ไ ะไปเที่ยวไหนเหรอ”
“โถ่วพี่ ไม่เอาน่า ปล่อยน้อสาวที่เเสนะน่ารัให้ออไปเที่ยวหน่อย หนูะเป็นบ้าเเล้ว”
“ั้น็ไ้ เเ่บาวันพี่็อาไม่อยู่บ้านนะ เพราะะไ้ไปทำธุระ”
“โอเ ว่าเเ่ไ้ื้อนมมาให้หนูไหม”
“อั๊ยย๋า พี่ลืม เอาไี”
“ไม่้อ็ไ้ เเ่พรุ่นี้พี่้อื้อมาให้หนูเพิ่มเป็น 2 เท่านะ”
“โอเๆ ั้นไปอ่านหนัสือ่อไ้เเล้วพี่ะึ้นห้อ”
"๊า!!!!"
หลัาทีุ่ยับน้อสาวที่เเสนะอารม์ีมีื่อว่าอลิสผู้มีบุลิไม่่าาเเม่ไปเเล้ว โป็ยืนมอน้อสาวัวน้อยที่ำลัะึ้น ม.4 วิ่ลับึ้นไปบนบ้านอย่าเียบๆ ่อนที่เาะเินไปที่ห้ออัวเอที่อยู่ั้น 1 เพื่อเปลี่ยนเสื้อผ้าเเล้วเินไปทาสวนหลับ้านเพื่อทำอะไรบาอย่าที่เาเผลอทำไ้ในอนที่นั่รถลับาโรพยาบาล
“เ็บ…!!!”
เหรีย 10 ในมืออโปวที่ถืออยู่ ู่ๆมัน็หายไปหลัาที่โปวเรียเ็บมันามวามบัเอิที่เา้นพบบนรถเมล์หลัาิอะไรเพลินๆเี่ยวับพลัพิเศษมิิอเาว่ามันทำอะไรไ้บ้า เพราะเาลอนึทสอบหลายสิ่หลายอย่า ไม่ว่าะเป็นเปิประูมิิ บิเบือมิิ ระามิิ ามในหนัทีู่มา เเ่เาลับไม่สามารถทำอะไรับำว่า มิิที่เามีไ้เลยเเม้เเ่น้อย นในที่สุเา็บัเอิิเล่นๆว่าเาสามารถส่เหรียในมือเ้าไปยัอีมิิไ้ไหม ปราว่าเหรีย 10 อเานั้นหายไปาฝ่ามือ ่อนที่ะมีรอบสี่เหลี่ยมสีาวโปร่ใสโผล่ึ้นมาลาอาาศรหน้าอเา ทำให้โปเห็นถึ่อเล็ๆำนวนนับไม่ถ้วนปราอยู่ในรอบสี่เหลี่ยมที่เาเห็น รวมไปถึเิน 10 บาทที่ถูเียนเป็นัวเลไว้ที่่อ้านล่าอรอบสี่เหลี่ยมที่โผล่ออมา นนำไปสู่ารั้ื่อพลัพิเศษที่มีื่อว่า่อเ็บอ ถึเเม้ว่ามันะูไร้่าเมื่อยาม่อสู้ เเ่โปวลับไม่เห็นว่ามันไร้่าเเม้เเ่น้อยเพราะมันเป็นสิ่ที่เา้อารมาในอนนี้ ถ้าใ้ีๆ เาอาะเป็นนที่เหล่าฮันเอร์้อเรลัวเลย็ไ้
ฝุ๊บ!!!
เหรียสิบที่หายเ้าไปใน่อเ็บอถูโปวเรียออมาถือในมืออีรั้หลัาที่เาทสอบพลั านั้นเา็เริ่มเินเ้าไปเ็บ้อนหิน รวมไปถึสิ่อ่าๆที่อยู่ในสวนหลับ้านเ้าไปไว้ใน่อเ็บอเ่นันเพื่อทสอบประสิทธิภาพเเละ้อำัที่มันทำไ้
“โห เยอะเหมือนันนะเนี๊ย”
ำนวนท่อนไม้ ้อนหิน รวมถึ้นห้าถูโปวเ็บไว้ใน่อเ็บอเ็มไปหมนในที่สุเา็ไม่สามารถเ็บพวมันไ้อี ึ่อนนี้มันน่าะเป็นีำัอพลัระับ F อเาเเล้ว าารำนวน้ำหนัร่าวๆโปวิว่าพลั่อเ็บอหรือื่อั้้นอมันือมิิอเาสามารถเ็บอไ้มาสุอนนี้ที่ 1 ัน ทำให้เาประหลาใที่มันเ็บอไ้เยอะเเบบนี้ เเ่ารทสอบอเามันยัไม่พอ เพราะเาอยารู้อีอย่าหนึ่ือ เมื่อเ็บเ้าไปไ้เเล้ว อนนำสิ่อออมา เาะสามารถปล่อยมันออมาในรั้เียวไ้หรือเปล่า ันั้นเาึลอิให้่อเ็บอปล่อยทุสิ่ที่อยู่ใน่อเ็บอออมาอรหน้าอเาพร้อมันเพื่อูว่ามันะทำไ้อย่าที่เาิหรือไม่ปราว่าเานั้นทำไ้ เพราะอทุอย่าที่ใส่ไป่อนหน้าไม่ว่าะเป็นหิน ม้านั่ โอ่ใส่น้ำ รวมไปถึ้นห้าหลายๆนิถูปล่อยออมาอรวมันรหน้าเาเ็มไปหม
เเ่วามท้าทายมันยัไม่หมเพียเท่านั้น เพราะหลัาที่โปวปล่อยพวมันออมาา่อเ็บอเเล้ว เา็ลอเปลี่ยนวิธีเ็บพวมันไปเรื่อยๆ าเอามือเเะ เป็นใ้เเ่วามิในารเ็บ นระทั่ารทลอใ้พลัพิเศษอเาร่วเลยมานถึเที่ยืนเเละไ้้อสรุปออมา 5 อย่าเี่ยวับพลัพิเศษอเาือ
1.่อเ็บอสามารถเ็บอะไร็ไ้ที่ไม่มีลมหายใในปริมา 1 ัน
2.โปว้อับวัถุที่ะเ็บถึะสามารถเ็บเ้าไปใน่อเ็บอไ้
3.อที่เ็บเ้าไปเเล้วสามารถปล่อยออมาทั้หมพร้อมันไ้เพียเเ่ิ
4.ระยะที่สามารถปล่อยสิ่ที่เ็บออมาา่อเ็บอือ 100 เมรรอบัว
5.สิ่ที่เยเ็บเ้าไปใน่อเ็บอรั้หนึ่เเล้วะสามารถเรียเ็บาระยะไลไ้โยที่พวมัน้ออยู่ในระยะ 100 เมรรอบัว
6.อที่เ็บมันะถูหยุเวลาไว้
เมื่อารสรุปพลัพิเศษอเาบลโปวถึับียิ้มออมานหุบไม่อยู่ หลัาที่พบว่าวามสามารถที่ไ้มาเป็นประโยน์ับเามาว่าที่ิ เเ่เาะไม่เเสอะไรที่มันน่าลัวให้นอื่นเห็นมานัเพราะมันะไม่ีเมื่อเา้อเ้าานเเล้วมีนหาทารับมือับพลัอเาไ้
“เอาล่ะนะ มาลอทัษะระับ F ันว่ามันะีอย่าที่เห็นหรือเปล่า”
น้ำเสียที่เปลี่ยนานร่าเริเป็นเย็นาหลัาที่ไ้อยู่นเียวอโปว เา็เริ่มเปิหนัสือทัษะอันเเรอเาึ้นมาูอีรั้นั่น็ือทัษะท่าเท้าลิน้อย ึ่มันเป็นท่าเลื่อนไหวทีู่สับสนนิหน่อยเพราะมันไม่ไปทาเียวันเวลาเลื่อนที่ มันะออไปทา้ายบ้า วาบ้าเหมือนับลูลิที่หัเิน โยทัษะมันไ้อธิบายเี่ยวับารถ่ายเทน้ำหนัาร้าวเท้า รวมถึารทรัวใหู้่่อสู้สับสน ึ่โป็ลอทำามาร้าวท้าวที่หนัสือบอไป 2-3 รั้ เา็เลิที่ะฝึมันเพราะมันไม่ำเป็นสำหรับเาในอนนี้ที่อยู่ในโหมปิในวัยเ็อเา
านั้นเา็เริ่มฝึทัษะลิโมยไ่อเาที่ไ้เลือมาอีอัน โยที่มันมี้วยัน 3 ท่า ท่าที่ 1 ลิีไ่ ะเป็นารเลื่อนัวเ้าหาู่่อสู้ทีเผลอเเล้วโมีเน้นไปที่้อพับ้วยารีนิ้ว เเุ่หลัอมันือารีไู่่่อสู้ ท่าที่สอ ลิสบัไ่ ท่านี่็เ่นันเน้นไปที่ารโมีไ่ เเ่ะเปลี่ยนาีนิ้วเป็นใ้ฝ่ามือเเทน ส่วนท่าที่ 3 ะเป็นท่าที่ใ้ทำลายู่่อสู้ให้หมสภาพ นั่น็ือท่า ลิ่อยไ่ ที่ใ้หมั่อยเ้าไปเ็มเเรที่เป้าู่่อสู้นทำใหู้่่อสู้หมสภาพไป
ึ่โปว็ไ้ทำามั้นอนอทัษะที่บอมาอย่าละเอีย เเ่เาไม่ไ้มอมันเป็นเเ่ทัษะที่ใ้ทำลายไ่เหมือนที่หนัสือบอไว้ เพราะเอาเ้าริมันสามารถนำไปทำอะไรหลายๆอย่าไ้มาว่าที่ิเพราะทัษะมันเน้นให้ผู้ใ้สามารถเ้นเเรที่้อ่ออเเน ้อมือเเละนิ้ว เพื่อใ้สบัโมีไปมาว่าพูถึเรื่อทำลายไ่ ันั้นหลัาที่โปวทสอบามทัษะที่ไ้อ่านไป 2 - 3 รั้เา็หยุมัน่อนที่ะหันหน้าไปฝึทัษะที่พึ่ิไ้สๆาารัแปลทัษะลิโมยไ่มา
ฟิ้ว!!!!! ปั!!!!!!
โอ่ใส่น้ำที่อยู่ห่าออไป 100 เมราพลั่อเ็บอที่เอาไปวาไว้ ถู้อนหินนาเท่าำปั้นลอยเ้าไปโมีอย่าเเรนทำให้เิเป็นรูโหว่รลาโอ่พร้อมับน้ำที่ไหลทะลัออมา เเ่โปวยัไม่หยุเพียเท่านั้นเพราะ้อนหิน้อนที่ 2 ้อนที่ 3 เเละ้อน่อๆไปไ้ถูเาปาออามือไป้วยเ่นันนทำให้โอ่ที่วาอยู่ไล เเละเอียนไม่เหลือิ้นีาารส่เเราหัวไหล่ไปยัเเน านั้น็สบั้อมือเพื่อระเบิพลัส่้อนหินให้บินออไป เมื่อเห็นว่าืนนี้น่าะพอเเ่นี้โปึหยุพั ึ่ารทสอบารปาหินอเามันเป็นอะไรที่น่าื่นาว่าทัษะลิโมยไ่มา เนื่อาเาสามารถโมีระยะไลเเละรุนเเรไ้้วยพลัเเนที่เพิ่มึ้นมาานปิมาอยู่ในระับ F เเ่มี้อผิพลาอยู่นิหน่อยในอนนี้ือ เายัไม่เเม่นพอ ถ้าให้ฝึอีสั 1 - 2 ั่วโมเาเื่อว่าารปาหัวนในระยะ 100 เมร เาสามารถทำให้หัวนเเไ้
“เฮ่อ!!! สบายัวิบหาย” เสียถอนหายใออมาาปาอโปวเบาๆหลัาที่เานั่พัเเละื่มน้ำนหายเหนื่อย ึ่เมื่อรู่ถ้านับเป็นเวลา เาใ้เวลาเเ่ 6 ั่วโมเท่านั้นในารทลอสิ่่าๆนเสร็เรียบร้อยไม่ว่าะเป็นทสอบทัษะรวมไปถึทสอบพลั ถ้าหาว่าใรไ้ยินว่าโปวใ้เวลาน้อยนิเเบบนี้ฝึทัษะเเล้วล่ะ็ พวเา้ออเเายเเน่ๆ เเ่เมื่อโปวสัมผัสไ้ถึน้อสาวำลั้อมอเาาบนบ้านอยู่ เาึ้อเปลี่ยนโหมลับมาเป็นพี่ายร่าเริามเิมเเล้วเินเ้าบ้านไป
“ฮู่ว พี่เราทำไ้ยัไันนะ”เสียร้อื่นเ้นัออมาาปาน้อสาวอโปเบาๆหลัาที่เธอไ้เห็นสิ่ที่พี่ายัวเอทำเเ่เธอไม่ิที่ะบอใรเพราะเธอเยไ้ยินาเเม่มา่อนว่าพี่ายเยเป็นนไม่ยิ้มมา่อน ันั่นเมื่อรู่ที่เธอเห็นพี่เปลี่ยนโหมเป็นนเียบๆเธอถึับื่นเ้นเนื่อาเเม่ไม่ไ้โหเธอเเละารที่พี่เปลี่ยนโหม มันเเทบะทำให้พี่ายอเธอเปลี่ยนเป็นนละน ันั้นเธอึอยารัษาวามสัมพันธ์อันเฮฮาับพี่ายัวเอไว้ ้วยารไม่บอว่าเธอเห็นเาเปลี่ยนโหม เธอเห็นเเ่เานั่พัเยๆ
ึ่ถ้าโปวรู้ว่าน้อสาวเห็นสิ่ที่ทำั้เเ่เเรเา้อเป็นบ้าายเเน่ๆที่ประเมินน้อสาวัวเอผิไปมา เนื่อาเานึว่าน้อสาวเห็นเเ่อนที่เานั่พัหลัาารฝึ
โปวที่เินเ้ามาในบ้านเเล้วอาบน้ำเเ่ัวเสร็เา็เินเ้าไปในห้อรัวเพื่อทำอาหารในรอบึินทันที โยมีน้อสาวัวเล็อายุ 15 ปี ำลันั่รอมื้อึที่พี่ายัวเอทำ้วยเ่นัน
“พี่โปว เสร็หรือยั หนูะไ้ไปอ่านหนัสือ่อ”
“้าๆ อีนิเียว”
“อีนิเียวะเสร็?”
“อีนิเียวะเปิเาเเ๊ส่าหา ฮ่าๆๆๆ”
“พี่่าห์ เร็วหน่อยหนูหิว”
“ร๊าบ ร๊าบ….!!!”
เสียพูุยันระหว่าพี่น้อัึ้นในห้อรัวเป็นภาพที่อบอุ่นมา เเ่หลัาที่อาหารอโปวทำเสร็เท่านั้นล่ะ สีหน้าอเาถึับเเ็้าามเย เมื่อเาพบว่าน้อสาวันเเย่้าวอเาไปเือบรึ่หนึ่านั้นเธอ็รีบินเเล้วลับึ้นห้อไปทิ้านไว้ให้โปวล้าเหมือนทุวันที่ผ่านมา
“อ๊า ยัยเปี๊ย เธอเเย่้าวพี่อีเเล้ว”
“เเบร่ ็พี่้าอะ หนู็เลยทำโทษน้า เเบร่”
หลัาที่เห็นน้อวิ่ลับึ้นไปบนห้อ โปว็รีบลมือล้าานที่เหลือแล้วลับไปนอนในห้อเ่นัน
ความคิดเห็น