คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : 4 หนังสือเวทย์
“ำไ้ไม่ถือว่าเป็นารเ้าใอย่านั้นเหรอ”
แอนเอร์สันแสสีหน้าวิัวล เานั่อ่านหนัสือเวทมนร์ประำระูลอแม่มาทั้ืนนสามารถำทุส่วนประอบอวเวทย์ไ้ทั้หม ปราว่าเาไม่สามารถใ้านไ้ ่อให้เาะลอใ้อล์เียนลไปบนพื้นห้อเพื่อทลอใ้าน วเวทย์ที่เียน้วยรูปลัษ์ไม่่าาในหนัสือลับไม่ปราพลัใๆ ่อให้เาะลอใส่พลัเวทย์เ้าไปในวเวทย์็าม วเวทย์ลับปิเสธที่ะรับพลัเวทย์อเาสร้าวามสสัยให้แอนเอร์สันไม่น้อย เิมทีเานึว่าเพียแ่ำวเวทย์ไ้็สามารถใ้านไ้แล้ว อนนี้เาลับ้อำและ้อเ้าใในวเวทย์นั้นๆ้วยว่ามันมีารทำานในรูปแบบไหน ทว่าวามเ้าใอเาที่มี่อวเวทย์น้อยมา าระเ้าใวเวทย์อระูลไม่สามารถทำไ้หาไม่หาพื้นานมาศึษา่อน
“ให้ายสิ ัวโ่มอแท้เลย ทำไมไม่ศึษาอะไรเอาไว้สัอย่านะ”
แอนเอร์สัน่าทอัวเอที่เิใหม่แล้วใ้ีวิมานถึ 15 ปี้วยารอยู่ไปวันๆ ในะที่เพื่อนที่เ้ามาปี 1 ้วยันสามารถรวยรวมพลัเวทย์ไ้ 1 ปีันทั้หมแล้ว อนนี้เา้อเริ่ม้นทำวามเ้าใพื้นานเวทย์ใหม่ทั้หมเพื่อไล่ามเพื่อนนอื่นๆ แ่าระฝืนร่าายอนธรรมาเ้าห้อสมุเป็นไปไม่ไ้เาึล้มัวลนอน อย่าไรห้อสมุ็เปิ 24 ั่วโม ไว้หลัาเที่ยเา่อยเินทาไป็ยัไม่สาย
—---------------------------
“ไ้ยินไหม เมื่อวานมี่าวให่อนนี้ำลัถูถเถียัน”
“่าวอะไร”
“่าวารใส่ร้ายเพื่อนร่วมั้นเพื่อให้โนไล่ออ”
“หืม”
เหล่านัเรียนปี 1 เริ่มพูุยัน้วยารนำเรื่ออปีเอร์และแอนเอร์สันมาเป็นหัว้ออารพู ภายใ้ารเล่าาทั้หมที่ไ้ฟัมาอีทอหนึ่ สร้าภาพินนาารในหัวให้ับทุนที่ไ้ฟัเรื่อเล่าที่ำลัแพร่สะพัออไปไล
“เป็นไปไ้้วยเหรอที่มันะหา้อแ้ัวให้รอไปไ้ ไม่ใ่มันเป็นนบพร่อทาวามิเหรอ”
“ใ่ ใรที่ฟั่า็บอว่ามันไม่น่าะเป็นไปไ้ แ่มันเป็นไปแล้ว ไอ้ปัาอ่อนนั่นเอาัวรอาสถานาร์เมื่อวานไ้ ไม่เพียเท่านั้นนะ ยัมี่าวให่ทำให้ผู้นใับมันอี้วย”
“่าวอะไร”
“นามสุลที่แท้ริอมัน ในอนรอใบสมัรมันใ้ื่อแอนเอร์สัน เฟียร์”
“ระูลเฟียร์ มีอะไรน่าสนใเหรอ”
“ไม่ สิ่ที่น่าใไม่ใ่ระูลเฟียร์ ันไ้ยิน่าวลือหนาหูบอว่าแท้ริแล้ว นามสุลที่แท้ริอมันือสอร์เปี้ยนส์ แ่้วยทำให้มัน้อใ้นามสุลอแม่”
ทุนที่ไ้ฟัล้วนเบิาว้า ระูลสอร์เปี้ยนส์เป็นระูลที่ใร่า็รู้ั ้วยวามโหร้ายป่าเถื่อนทาอำนาและวามเลียวลา่าแผนาร์ ทำให้ระูลนี้เป็นระูลอันับ้นๆหาพูถึสหพันธ์โเวีย
“ริเหรอที่มันเป็นนอระูลสอร์เปี้ยนส์”
“ริ อนนี้นำลัหา่าวนี้เ็มไปหมและทุน็ไ้้อมูลเหมือนัน นั่นือแม่อไอ้แอนเอร์สัน แ่านับผู้นำระูลสอร์เปี้ยนส์นมัน้อเิออมา”
“หรือว่าารที่มันปัาอ่อนะเป็นเพราะว่าแล้ทำ”
“ใ่ ูเหมือนว่าระูลสอเปี้ยนส์ะมีเหุาร์บาอย่าทำให้มันเลิแล้ปัาอ่อน”
ทุนเริ่มาาร์ถึสิ่ที่ระูลสอร์เปี้ยนส์ิะทำ ารที่แอนเอร์สันเลิเป็นนปัาอ่อนะ้อมีเรื่อร้ายแรเิึ้นอย่าแน่นอน ึ่เรื่อที่ัูให้ทุนิไปทาเียวันในอนนี้ือารผลัเปลี่ยนผู้นำระูลสอร์เปี้ยนส์
—------------------------------------
“นายท่าน มี่าวำลัแพร่สะพัเรื่อารผลัเปลี่ยนผู้นำระูลสอร์เปี้ยนส์”
ายราสวมุพ่อบ้านวาแ้วน้ำาลไป้าน้าผู้นำระูลสอร์เปี้ยนส์ที่ำลันั่อ่านเอสารบาอย่า ระหว่านี้เอเา็ไ้รายานเรื่อที่รับเ้ามาเมื่อเ้าเี่ยวับ่าวอระูล
“ใรันล่ะที่ปล่อย่าวนี้ออไป”
ารเปลี่ยนผู้นำระูลสอร์เปี้ยนส์ไม่ใ่เรื่อล้อเล่น ารมี่าวแพร่สะพัออไปแบบนี้ะทำให้เิผลเสียหลายอย่า ผลเสียแรที่มอเห็นนั้นือารบุอระูลที่อยู่ฝ่ายร้าม ้วยารผลัเปลี่ยนผู้นำระูลมีหลายลุ่มอำนาิว่าผู้นำระูลสอร์เปี้ยนส์บาเ็บหนั หรือไม่็้อารสละำแหน่ ส่ผลให้ลุ่มอำนามามายื่นัวเพื่อหาผลประโยน์เ้าสู่ัวเอ
“เรื่อนี้มาาฝั่อนายน้อย 11 รับ เมื่อวานเาพลัาาฟ้าแล้วรอายมาไ้ึเิารสอบสวนรั้ให่เพราะเพื่อนอนายน้อยระบุว่าารร่วเิาารแย่ิอร์”
“ถ้าำไม่ผิเ้า 11 มีวามผิปิทา้านสมอไม่ใ่เหรอ”
“ใ่รับ แ่เมื่อวานเาไม่ไ้แสท่าทาผิปิทา้านสมอออมาเลย นอานั้นยัสามารถไล่ยี้เพื่อนที่ใส่ร้ายนรอมาไ้”
“้วยารที่เาลับมาเป็นปิึทำให้หลายนิว่าเาโหมาลอ ส่ผลให้มี่าวลือมาถึเราสินะ”
“รับ เป็นอย่าทีุ่ท่านเ้าใ”
“แล้วเรื่อที่เิเป็นฝีมือใรล่ะ เป็นหนึ่ในพี่น้อใ่ไหม”
“เรื่อนี้ไ้รับารยืนยันแล้วว่าผู้ที่อยู่เบื้อหลัือระูลิฟรีท”
“เ้า 10 สินะ ทำไมใร้อนันั”
ผู้นำระูลสอร์เปี้ยนส์ปล่อยให้่าวลืมระายออไป มันไม่ไ้มีผลร้าย่อัวอเา นับว่าเป็น่าวีมาว่า ระูลมามายที่ื่นัวับเรื่อผลัเปลี่ยนผู้นำระูละเริ่มเ้ามาิ่อับระูลสอร์เปี้ยนส์เพื่อทำาร้าายส่ผลให้ธุริ้าวหน้าึ้นไปอี หาศัรูิว่าอนนี้ระูลสอร์เปี้ยนส์าผู้นำแล้วบุเ้ามา ็เปิโอาสให้พวเาไ้สวนืน ันั้น่าวที่ำลัเิึ้นใน่วนี้ึไม่ใ่่าวร้ายแ่อย่าใ
—-------------------------------
“เิอะไรึ้น ทำไมพวเามอเราแบบนี้ัน”
แอนเอร์สันเหลือบมอ้าทาระหว่าเินไปยัห้อสมุ เาพบเ้าับสายานัเรียนมามายำลั้อมอมายัเา ้วยารใ้หูแอบฟัเรื่อราวทำให้เาใ เมื่อรู้ว่ามี่าวเี่ยวับัวอเาแพร่สะพัออไปนหนาหู หนำ้ำยัมีารเื่อมโยไปนถึระูลสอร์เปี้ยนส์ ส่ผลให้เายมือึ้นมาุมมับ ารที่เาไม่ไ้เป็นนปัาอ่อนอี่อไปนั้นเป็นเพราะว่าเาไ้สิและวามทรำลับมาแล้ว ไม่ไ้เี่ยวับารผลัเปลี่ยนผู้นำระูลสอร์เปี้ยนส์เลยสันิเียว ระทั่มาถึหน้าห้อสมุ แอนเอร์สัน็ไ้้าวเท้าเ้าไป้านในเพื่อหาหนัสือเวทย์พื้นานมาอ่าน
“โห”
ในวามิอแอนเอร์สัน เาิว่าวิทยาลัยเวทมนร์ะ้อมีห้อสมุที่เ็มไป้วยหนัสือเ่าๆ ลับันสิ่ที่แสรหน้าอเาลับ่าออไป หนัสือมามายและู้หนัสือที่้อสูเสียเพานห้อลับถูแทนที่้วยอมพิวเอร์สีาววาเอาไว้เ็มห้อที่ถูัโนเอาไว้อย่าเป็นระเบียบ ทุนที่เ้าประำเรื่ออมพิวเอร์ะมีม่านพลัเวทย์ปิั้นระหว่าเาและภายนอ ส่ผลให้าร้นหาวเวทย์และหา้อมูล่าๆไ้ผลียิ่ึ้นเพราะไม่ถูภายนอรบวน แอนเอร์สันึเลือโ๊ะที่อยู่ลึสุเพราะเาไม่อยาให้ใรเหลียวมอใน่วที่ัวเอทำวามเ้าใับวเวทย์
“เอาล่ะ อูหน่อย็แล้วันว่าหลัสูรารเรียนเวทย์สมัยใหม่เป็นแบบไหน”
อมพิวเอร์เปิึ้นมา้าๆเผยให้เห็นัวหนัสือมามายอธิบายารใ้านในรั้แร แอนเอร์สันึทำาม่อนะเ้ามาเอเ้าับหนัสืออิเล็ทรอนิส์หลายแสนเล่มที่บรรุวามเ้าใในเรื่ออเวทมนร์เอาไว้ เาึเ้าไปูเวทย์ธาุลม่อนะึเวทย์พื้นานที่สุอย่าเวทย์ศรสายลมและมีสายลมมาอ่าน
“เี๋ยว่อนนะ นี่ยัไม่ใ่พื้นานอีเหรอ”
แอนเอร์สันทุ์ใ เวทย์พื้นานที่เาำลัอ่านมีวามยาภายในัวอมัน แม้ว่าหนัสือแ่ละหน้าะอธิบายั้นอนารเียนวเวทย์ว่าเาำเป็น้อเียนส่วนใ่อนเป็นอันับแรและ้อเียนส่วนใเป็นอันับหลัสุเพื่อให้วเวทย์ทำาน เาลับ้อเ้าใแ่ละส่วนที่วาลไปให้ไ้ว่าสัลัษ์ที่ใ้รวมไปถึภาษาที่เียนลไป ้อาระสื่ออะไร
ันั้นพื้นานอารเรียนเวทมนร์ึไม่ใ่ารเรียนเวทย์พื้นานอแ่ละาน เาำเป็น้อเรียนภาษาอมันให้เ้าใ่อนว่ามีารอ่านออเสียและสื่อวามหมายถึอะไร สัลัษ์ที่เียนลไปใ้แทนอะไรและะแสพลัออมาในรูปแบบไหน เมื่อรู้ว่าเวทย์ศรสายลมและมีสายลมไม่สามารถเ้าใไ้ แอนเอร์สันึเลือหนัสือภาษาเวทย์มาอ่าน แ่เมื่อเามอเห็นหนัสือภาษาเวทย์แอนเอร์สันถึั้นเบิาว้าเพราะธาุแ่ละอย่าล้วนมีภาษาและสัลัษ์เป็นอนเอ
ารเ้าใภาษาเพียแ่ 1 ะทำให้ใ้เวทมนร์ไ้เพีย 1 ธาุเท่านั้น หาอยาเ้าใเวทย์ธาุอื่น้วยเ่นันำเป็น้อเ้าใภาษาอธาุนั้นๆ้วย
แ่เมื่อเาไ้อ่านหนัสือภาษา แอนเอร์สัน็เริ่มื่นาื่นใับวามอัศรรย์อภาษาที่ำลัทำวามเ้าใในัวอพวมัน เนื่อาว่าภาษาเวทย์ธาุลมนั้น นอาะทำให้เาเ้าใวเวทย์ธาุลมไ้แล้ว ัวอเายัสามารถนำมันไปวิัยเพื่อ่อให้เิเวทย์ธาุลมนิ่าๆึ้นมาไ้อี้วย ในวามรู้สึอเาหลัาอ่านหนัสือภาษาเวทย์ ารวิัยเวทย์ที่ำลัเอ่ยถึเหมือนับำลัพิสูน์โทย์ิศาสร์ าระสร้าวเวทย์ใหม่ให้ไ้สัว เา้อเ้าใสูรารสร้าเวทย์ั้น้นอวเวทย์นั้นๆ านั้น็นำสูรที่เ้าใมาพิสูน์มันว่าทำอย่าไรถึะให้ไ้ผลลัพธ์เหมือนับวเวทย์ท้ายสุที่เา้อาร เมื่อไ้อ่านและทำวามเ้าใเี่ยวับวามสามารถอภาษาเวทย์ สร้าวามรู้สึื่นเ้นอยาลออยารู้และอยาสร้าเวทย์อนเอึ้นมาใ้าน อย่าไร็ามมันเป็นเรื่อเพ้อฝันในอนนี้ หาใร็ามสามารถสร้าเวทย์เพาะัวึ้นมาไ้อย่า่ายาย ไม่ำเป็น้อมีหนัสือเวทย์ในห้อสมุ
“ูนั่น ใ่เาหรือเปล่า”
นัเรียนที่เ้ามาในห้อสมุมอไปยัโ๊ะัวที่แอนเอร์สันำลัใ้าน พวเาใมาไม่ิว่าผู้ที่ถูพูถึใน้านวามผิปิอสมอะเ้ามาในห้อสมุเพื่อหาวามรู้ให้ับนเอ
ยิ่มอทุน็ยิ่เห็นสิ่ที่ไม่น่าะเป็นไปไ้ว่านปัาอ่อนะทำเรื่อแบบนี้ เมื่อรู้ว่า่าวลือที่แอนเอร์สันแล้ทำเป็นนปัาอ่อนเป็นเรื่อริ ทุนึพยายามหันมอเพื่อสำรวูว่าเาำลัอ่านหนัสืออะไร
“เาอ่านหนัสือภาษาเวทย์”
“หนัสือพื้นาน”
“ใ่ หนัสือพื้นานริๆ ูเหมือนว่าะมีเรื่อบาอย่าเิึ้นรินเาเลิแล้เป็นนปัาอ่อนแล้วหันมาเรียนอย่าหนั”
“เี๋ยว่อนนะ ถ้าเาแล้็ไม่น่าะ้ออ่านหนัสือใหม่ทั้หมหนิ หรือว่าเาไม่ไ้แล้แ่ารลไปในน้ำทำให้สิอเาลับืนมา”
ารวิเราะห์เี่ยวับเรื่อราวอแอนเอร์สันเริ่ม้นึ้นอีรั้หนึ่ อย่าไร็ามทุนลับิว่าแอนเอร์สันแล้ปัาอ่อนมาลอเ่นเิม ารอ่านหนัสืออเาเป็นารแล้เ่นัน
หาแอนเอร์สันอ่านหนัสือเวทย์ั้นสูที่ไม่ใ่พื้นานอาะทำให้มีผลเสียไ้ เพราะศัรูที่มุ่เป้ามายัเาะระมัระวััวเป็นพิเศษ ันั้นารอ่านหนัสือพื้นานทุนึิว่าเป็นารบา ให้ศัรูประเมินพลัอเาไม่ไ้
ความคิดเห็น