คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : ลุงของหลาน VS พ่อของลูก
โทรศัพท์มือถืออนลินัึ้นะที่เธอำลัสอนให้นัเรียนในั้นับู่รูปภาพในสมุแบบฝึหั
เป็นฝ่ายประาสัมพันธ์อโรเรียนที่โทรศัพท์มาแ้ว่ามีผู้ปรอมาอพบน้ออศา
“เ้าบอว่าเป็นุพ่ออน้อ่ะ”
ฝ่ายประาสัมพันธ์แ้ามที่ผู้มาอพบบอ
“รบวน่วยบอุพ่อน้ออศาว่า
ให้รอ่วพัลาวันนะะ เพราะอนนี้เ็ๆ ำลัเรียนันอยู่ ไม่สะวพาไปพบ่ะ”
นลินแ้ฝ่ายประาสัมพันธ์อโรเรียนไป
และไ้รับรู้ถึน้ำเสียลำบาใออีฝ่ายที่ะถูนที่อ้าัวว่าเป็นุพ่อออศาันมาอีที
‘ผม้อารพบลูายอผม อนนี้
เี๋ยวนี้’ เสียัแว่วๆ แทรเ้ามาในโทรศัพท์
นลินไ้ยินฝ่ายประาสัมพันธ์พยายามอธิบายแล้วว่าหาผู้ที่มาอพบ ไม่ใ่นที่แ้ื่อไว้ับโรเรียน
ะไม่สามารถให้เ้าพบนัเรียนในทันทีไ้
“ลินอุยับุพ่อน้ออศาหน่อยไ้ไหมะ”
นลินเริ่มสสารฝ่ายประาสัมพันธ์
ึอเป็นฝ่ายอธิบายับออา้วยัวเอผ่านทาโทรศัพท์
“ฮัลโหล!” น้ำเสียเ้มะอันรูสาว้อยื่นโทรโทรศัพท์ให้ออห่าาหู
ไม่้อเห็นหน้า็รู้ว่าผู้มาเยือนำลัอยู่ในอารม์ไหน
“ิันนลิน
รูประำั้นออศานะะ เราเยเอันแล้วเมื่อืน” ออาะัไปนิหนึ่
หลัาทบทวนวามิถึภาพเหุาร์เมื่อืนที่อศาเาะิุรูนนี้แ
็เปลี่ยนน้ำเสียาห้าวเ้ม เป็นน้ำเสียทุ้มนุ่มราวับนละน
“รับ ุนลิน”
“ัน้ออโทษ้วยนะะ ที่พาอศาไปพบุอนนี้ไม่ไ้
็อย่าที่ฝ่ายประาสัมพันธ์บอ ุไม่ไ้มีื่อในรายื่อผู้ปรอออศา
ันั้นึอเวลาให้เราิ่อไปยัผู้ปรออน้อ เพื่อรวสอบ่อนว่าุมีวามสัมพันธ์ับน้ออศาริหรือไม่”
“อืม...ีัเลยนะรับ ไอ้ภามมันเ้าใหาโรเรียนให้ลูายผมั
ระบบารรวสอบเป๊ะ
เียว แุ่็รู้ัผมแล้วนี่รับ
ไม่น่าะมีปัหาอะไร” ำพูึ่ประประัน
ยัถูเอ่ย้วยน้ำเสียที่ทุ้มนุ่มน่าฟั
“่ะ ันทราบแล้วว่าุือุพ่ออน้ออศา แ่ันอยาะอร้อุให้รออนพัลาวัน่ะ
เพราะอนนี้ันทิ้เ็ทั้ห้อไปไม่ไ้” นลินพยายามอธิบายอย่าใเย็น
และูเหมือนออาเอ็เ้าใแล้วว่า ถ้าอยาะเออศา เา็้อรอเท่านั้น
“รับ ่วยพาอศามาพบผม ทันทีหลัาแทานอาหารลาวันแล้วนะรับ
ผมะรอ”
นลินเินูมืออศาที่ำลัูนิ้วโป้ัวเออย่าไร้เียสาว่ารูสาวพาเามาที่ห้อประาสัมพันธ์ทำไม ทันทีที่ออาเห็นเ็น้อย
เา็ยิ้มว้า พร้อมับหยิบอเล่นล่อให่ที่เรียมมายื่นให้ มือน้อยๆ
ทีุ่มับมืออรูสาวำแน่นึ้น อศาระุมืออนลิน พร้อมับทำท่าส่ายหัวไปมา
ยิ่ออายื่นอเล่นไปใล้ๆ อศา็ยิ่เบี่ยัวหลบ พร้อมับเอาหน้าุอยู่ับาอรูสาว
“อศารับ ุพ่อื้ออเล่นมาฝา
ีใไหมรับลู” ยิ่ถาม ออา็ยิ่หน้าเสีย
เมื่อลูายแท้ๆ อัวเอไม่สนอเล่นที่เาเอามาหลอล่อ แถมยัไม่ยอมุย้วยอี่าหา
“ัน่วยรับไว้ให้็แล้วันนะะ”
นลินรับอเล่นมาแล้ว็แทบะรอาใส่หน้านให้
นี่ออาเป็นพ่อประสาอะไรัน ไม่รู้หรือไว่าอศาใล้ะห้าวบแล้ว
แ่ันื้ออเล่นเสริมพันาารเ็อ่อนวัยทารประเภทระิ่ เป็ลอยน้ำ
และโมบายแวนแปลมาฝา นี่ถ้าหน้าาออศาไม่โผู้เป็นพ่อออมาล่ะ็
นลินะมี่วันเื่อเลยว่าพวเาเป็นพ่อลูัน
“แยัไม่พร้อมที่ะเอผม” ออาพู้วยน้ำเสียผิหวั
สีหน้าอเาูเสียใอย่ามาที่อศาไม่ยอมให้เ้าใล้ าเรื่อราวที่นลินรับรู้มาาภาวินเมื่อืน
ออาะไม่ไ้มาเอหน้าลูเลยนระทั่ภัทราแม่ออศาเสียีวิ
ึ่็ไม่แปลที่อศาะเห็นออาเป็นแ่นแปลหน้านหนึ่
“อศายัเ็มา
อย่าถือสาแเลยนะะ” รูสาวเอ่ยอย่าให้ำลัใ
“ผมไม่ถือสาแหรอรับ มีแ่อยาะอโทษมาว่า
ผมผิ่อเามา แล้ว็ไม่รู้ะแ้ัวับเายัไ”
ายหนุ่มเอ่ยเสียสั่นเรือ
วามีน้ำาเอ่อลอเมื่อมอไปยัเ็น้อยที่มอเาลับ้วยสายาไม่ไว้วาใ
“ผมอมาหาแบ่อยๆ ไ้ไหมรับ”
ออาอร้อรูสาวทั้ำพูและแววา
“ไม่เหมาะ่ะ เพราะอนนี้อศาอยู่ในวามูแลอุลุ”
“เาสั่ไม่ให้ผมพบับอศาใ่ไหมรับ” ออาเอ่ยถึนอีน้วยวาที่วาวโรน์ึ้นมาวูบหนึ่
“่ะ และามอโรเรียน
เราะ้อแ้ผู้ปรออนัเรียนทุรั้ที่มีบุลอื่นมาอพบ
ึ่ถ้าุภาวินรู้ว่าุมาหาอศา ็ะไม่พอใมา”
“ถ้าอย่านั้น ผมมาหาุรูแทนไ้ไหมรับ ถ้าไม่ไ้พบับอศา
็มาเอุรูนลิน็ยัี” ายหนุ่มพู้วยสีหน้ารุ้มริ่ม
ริมฝีปาหยัไ้รูปยิ้มอย่าหว่านเสน่ห์
นลินไม่แปลใว่าทำไมแม่ออศาึหลออานเผลอไปมีวามสัมพันธ์ลึึ้นมีลู
เพราะแ่เธอพูุยับออาแ่ไม่ี่ำ ็ถูเามอ้วยแววาแพรวพราวรั้แล้วรั้เล่า
“ัน้อสอนเ็ทั้วัน
ไม่ว่ามาพบุเท่าไหร่” นลินอบปิเสธแบบถนอมน้ำใ
“ถ้าอย่านั้น ผม้อแวะมาบ่อยๆ
เอุรู็ี ไม่เอ็ไม่เป็นไร” ออาออปาว่าะามื๊ออย่าเปิเผย
“็ามใุ็แล้วัน่ะ” รูสาวับท เธอิว่า หาเามาแล้วไม่ไ้พบับเธอ แ่รั้สอรั้
ออา็ะท้อแท้ และเบื่อที่ะามื๊อไปเอ...
นลินไม่าิว่า ารแวะมาบ่อยๆ
อออาะเริ่มึ้นอย่ารวเร็วถึเพียนี้ เพราะเย็นวันเียวัน
ออา็มาัรอเธอที่หน้าโรเรียนพร้อม้วยอไม้่อให่
มันะมีอะไรถ้าหาเธอไม้ไู้มืออศา
และะไม่เิอะไรึ้นเลยถ้าหารถที่อรออยู่ที่หน้าโรเรียนะเป็นรถอภาวิน
“อไม้รับุรู” เ้าอ่ออไม้พุ่ปราเ้ามาหารูสาวในะที่เธอำลัส่อศาให้ับลุอเา
นลินสัเเห็นสายาแ็ร้าวมอไปยัออา ่อนะหันมา้อหน้าเธอเม็
้อเสียนเธอไม่ล้าที่ะยื่นมือไปรับอไม้่อนั้น
“อย่ามายุ่ับหลานอัน” เสียเ้มเอ่ยผ่านไรฟันที่บันแน่น
“ันเอาอไม้มาใหุ้รู
ไม่ไ้ยุ่ับอศาเสียหน่อย” ออาโ้ลับ้วยสีหน้ายียวน
“ห้ามยุ่ับลิน!” เอ่ยเสียเ้ม พร้อมับผลั่ออไม้ให้ออห่าารูสาว
ความคิดเห็น