คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #16 : ใกล้สอบ
เมื่อานีฬาสีผ่านพ้นไปโรเรียน็ลับืนสู่สภาพเ่า ไม่มีารประุมสี ไม่มีาร้อมเียร์ สนามีฬาในอนเย็น็มีแ่นที่เป็นนัีฬาใ้าน ส่วนให่ะเป็นพวเ็ผู้าย หอประุมที่ใ้เป็นสนามีฬาั่วราวลับืนสู่สภาพเิมแล้วเ่นัน วามิที่ะมาเล่นเทเบิลเทนนิสหลัเลิเรียนทุวันึ้อพับเ็บไป
ส่วนพาเพลินับลุ่มนัีฬาที่สร้าผลานโเ่นใน่วีฬาสี็ไ้รับารเรียัว ไ้เป็นนัีฬาโรเรียนันสมใอยา หลัเลิเรียนมัะโนเรีย้อมันเป็นประำ เวลาที่พ่อมารับลับบ้านึ้อยายออไปอี
พาวัไ้ลิ้มรสานีฬาารั้่อน็ยัรู้สึิใ ลาเพื่อนสนิทอย่าวิี้ไปเลือื้ออุปร์ีฬา้วยัน ีฬาที่เธอะฝึเล่นในรั้นี้ือแบมินัน เธออยาไ้ไม้แบและลูนไ่
ทั้สอนเินไปยัโนที่เป็นึอาารพาิย์ ึ่ั้อยู่ห่าาโรเรียนพอสมวร นที่ไม่เยออำลัายอย่าวิี้เหื่อแพลั่ ผ้าเ็หน้าผืนน้อยเปียุ่มไป้วยหยาน้ำ
“ให้นับรถันมาส่็ไ้มั้ย นี่แะทรมานันให้ายรึไ”
“หัเินบ้านะุหนูวิี้เี๋ยวะเป็น่อย”
ร้านายอุปร์ีฬาเป็นร้านที่พาวัเยเห็นอนมาส่ไ่ไ่ับพ่อ เพราะอยู่ิับลาสใลาเมือบริเวนี้ึมีผู้นพลุพล่าน เหล่านัเรียนที่มาเินเร็เร่หลัเลิเรียน็มีให้เห็นเหมือนัน
“ร้านนี้แหละ”
ทาร้านไม่ไ้ายแ่อุปร์ีฬา แ่ยัมีเรื่อแบบอุปร์อนัเรียนอี้วย พาวัมอป้ายที่เียนว่ารับปัื่อนัเรียน ้มมออเสื้อนเอ็อยารู้ว่าแม่ไ้เอามาปัที่ร้านนี้้วยหรือไม่
“ะมาื้ออะไรเหรอ” วิี้ปิแล้วอบเินแ่ในห้า ไม่่อยไ้มาเินร้านลาแบบนี้
“ไม้แบมินันไ ะเอาไว้ีหลัเลิเรียน”
“โอ้ย...ที่บ้านัน็มีทำไมไม่บอว่าอยาไ้” สาวลูรึ่นึถึอุปร์ีฬาที่บ้าน นอาไม้แบแล้ว ไม้เทนนิส หรือไม้อล์ฟ็ยัมี มันถูทิ้ไว้ในมุมมือห้อเ็บอไร้นใ้าน
“็อยาื้อเอ ะไ้เอาไว้เล่นที่บ้านับน้อ้วย”
ถึเวลา็แ่อให้พาเพลินออมมือให้หน่อย็พอะเล่น้วยันไ้ หรือไม่็ลาเพื่อนสนิทอย่าวิี้มาเป็นู่้อมแล้วัน
“ร้อนั แล้วเ้าอร้านไปไหนเนี่ย”
ยืนมาสัพัหนึ่แล้วยัไร้เานมา้อนรับ ในร้าน็เ็มไป้วย้าวอมามาย รไหนว่า็ัอัอเ้าไป ทำให้บรรยาาศในร้านแลูอึอั รู้อย่านี้ไปเินห้าีว่า
“มีใรอยู่มั้ยะ”
เียบ...
“มาื้ออ่า!” วิี้ป้อปาะโน
พลัเสียอเพื่อนนับว่าใ้ไ้ มีเสียะุะััมาาหลัร้านาม้วยเสียประู ม่านมู่ลี่ที่ใ้ั้นโนระหว่าภายในร้านับหลัร้านวัแว่ มีผู้ายนหนึ่เินออมา พาวัมอแล้ว็รู้สึุ้นา
นั่นมันเอิร์ธไม่ใ่หรือไ?
“มาแล้วรับ ๆ รับอะไรีรับ” ้านเ้าอร้านเมื่อไ้เห็นลู้าเ็มาสอเท้า็ะั แทบะวิ่ลับไปหลัร้านทันที
เาเพิ่ลับมาาโรเรียน แถมอนนี้ยัเปลี่ยนเป็นเป็นุอยู่บ้าน ทำไมผู้หิที่อบถึไ้มาโผล่ที่บ้านอเาในเวลาแบบนี้ไ้
สวรร์โหร้ายับเาเินไปแล้ว
เอิร์ธโอรวในใ ไ้แ่ิว่าทำไมัวเอ้อใส่เสื้อยืัวย้วยับาเาาัวนี้้วย เสื้อผ้ามีเป็นร้อยไม่รู้ัเอามาใส่ รู้ี้ยอมให้ม๊าโยนทิ้ถัยะั้แ่แร็ี
“เอ้า นี่ร้านเอิร์ธเหรอ พอีเราอยามาื้อไม้แบมินันน่ะ”
“อ้อ...เอ่อ...ไ้เลย วัอยาไ้ยี่ห้อไหนเหรอ” ทำไมเสียถึไ้เพราะแบบนี้นะ อยู่ใล้แล้วไ้ลิ่นหอม้วย อยายืนุยอย่านี้ไปลอเลย
เอิร์ธิในใ
เพราะวามิที่ฟุ้่านิใไม่อยู่ับัว เาเลยเินนอร้านัวเอเ้า เป็นไม้พลอับไม้่ามที่มัไว้อย่าี แ่ไม่รู้ว่าทำไมเินเียไปนิหน่อย มันถึับลายัวหล่นระายเ็มพื้น
“เอ่อ...วัเิน...ไปู่อน...ไ้เลย”
น่าอายโว้ย!
หลัาี้มือไปทาที่เ็บไม้แบมินันให้สอสาวแล้ว เา็มานั่เ็บนั่มัไอ้ไม้เวระไลพวนี้ให้เ้าที่เ้าทา ราวนี้เาผูเื่อนาย ถ้าเทียบพวมันับออัวอะไรสัอย่า ็ะาอาาศหายใายในไม่้า
หันไปทาสอสาว็เห็นพูุยหัวเราะิััน ูเหมือนะหาไม้แบมินันที่ถูใไ้แล้ว แ่เลือไม่ถูว่าะเอาอันไหนี
“อันนี้ราาเท่าไหร่เหรอเอิร์ธ”
เาบอราาไม้แบมินันในมืออพาวัทั้สออัน
ฮือ...ผู้หิที่อบเรียื่อเาลอเลย ไม่เยิเลยว่าื่อัวเอฟัูไพเราะนานี้
“สออันนี้ราาไม่่าันเลย เลือไม่ถูอ่ะวิี้”
“เอาอัน้ายมือแ มันล้าย ๆ ับอันที่บ้านันนะ ้อเป็นอีแน่”
เาฟัสอสาวุยันเพลินรู้ัวอีที็รับเินมาแล้ว ไ้แ่ยืนมอส่ยิ้มามหลัไปให้
“ไอ้เอิร์ธ!”
“อะไรเี่ย เรียะเสียัใหม”
“เรียไปสามรอบ็ไม่อบ มายืนทำหน้าโ่ ๆ อยู่หน้าร้านทำไม”
“็มายืนส่ลู้าไล่ะ เพิ่ายอไปเนี่ย” ว่าแล้ว็วาเินลในมืออเ้าอร้านัวริ พอเี่ยถามว่าายอะไรไปเา็ี้ไปทาไม้แบมินันที่อสุมันอยู่บนู้ระ ุยันไปมาอนแร็ยัอารม์ี พอรู้ราาที่ายออไปเท่านั้นแหละ เี่ย็ลายร่าเป็นยัษ์มารไล่หวเายับ
็ไม่เียนราาิไว้นี่ ใระรู้ว่าสี่พันห้า!
ั้แ่ไ้ไม้แบมินันมาิรรมยามว่าอรอบรัวอย่าหนึ่ือารีแบ ู่้อม็เปลี่ยนไปามวันามสถานาร์ บาวัน็เป็นแม่ บาวัน็เป็นพาเพลิน บาวัน็เป็นพาา แ่ับนหลัสุนี้ะเหนื่อยหน่อยหา้อเล่น้วย น้อสาวนเล็เสิร์ฟลูยัไม่ไ้เลย้วย้ำ เห็นแ่หน้าาน่ารัอู่้อม็ุไม่ล ไ้เลื่อนไหวร่าายนิหน่อย็ยัี
ในวันที่มีาบเรียนพละพาวั็เอาไม้มาที่โรเรียน้วย ะว่าเห่ออเล่นใหม่็ว่าไ้ แ่เธอเอามาไว้เล่นหลัเลิเรียนระหว่ารอพ่อมารับ ถ้าวิี้ไม่ว่าบาวัน็ลารุ่นน้อแถว ๆ นั้นมาเล่น้วยัน
วันเือนเลื่อนผ่าน ในที่สุวันเวลาแห่ารฟิ้อมร่าาย็ไ้ยุิล เมื่อารประาศสอบปลายภาเรียนที่หนึ่ไ้ออมา บรรยาาศารเรียนารสอนในโรเรียนเปลี่ยนไปทันที พาวัรับรู้ไ้ถึวามึเรียอผู้สอนและผู้เรียน
ุรูเริ่มเรียเ็บานเ็บารบ้านที่ั่้า ในั่วโมเรียน็มัะเป็นารบทวนบอแนว้อสอบ
อนนี้ไม่มีใรในห้อเล่นสนุไร้สาระ ระทั่วิี้ยัหอบหนัสือมาอ่านทบทวนในเวลาว่า
พาวัไม่ไ้ประมาทเริ่มลมืออ่านหนัสืออย่าริัเหมือนัน แม้ะเยผ่านารสอบปลายภามาแล้ว แ่อย่าหวัว่าหัวสมอนี้ะำ้อสอบไ้ เ้นลไปให้ลึแล้วในหัว็ไม่มีเรื่อารเรียนหลเหลืออยู่เลย ถึะเป็นารมาเิใหม่ แ่เธอ็ไม่ไ้มีสิลโ ไม่มีทาเอาเปรียบเพื่อนนัเรียนผู้ั้ใเรียนเหล่านี้ไ้แน่
“อ่านไม่เห็นะเ้าหัวเลย ันแย่แน่” วิี้โอรวะนั่อ่านหนัสือันในเย็นวันหนึ่
“ลุึ้นเินยืเส้นยืสาย่อนมั้ย เี๋ยว่อยมานั่อ่าน่อ”
“็ีนะ ะไปื้อน้ำ เอาอะไรมั้ย”
“น้ำเปล่าวนึ” ล้วเหรียในระเป๋าส่ให้เพื่อน แล้ว็นั่ทำแบบฝึหั่อ
ไม่ไ้มีแ่พวเราเท่านั้นที่ยันอ่านหนัสือ ทุั้นปี็ล้วนแ่ื่นัวับารสอบปลายภา ่วนี้หามีใรวิ่เล่นส่เสียั็มัะไ้รับสายาอาาาุรู
รีมับเยนั่อ่านหนัสือันอยู่ที่โ๊ะถัไป รีมไม่่อยมึนึใส่ันแล้ว ่วนี้ยัอบมาพูุยอยู่บ่อย ๆ ส่วนเย็น่าะยัเือเธออยู่เพราะเรื่อที่เอิร์ธมาสารภาพรั
ในานะที่เยโเป็นผู้ให่มาแล้วะไม่ถือสาหาวามเ็ม.ปลายนหนึ่็แล้วัน ทำแบบนี้แล้วสบายใ็ทำไป
“วันเสาร์อาทิย์พวเรามาิวันที่โรเรียนมั้ย?” เป็นรีมที่ถาม
“ันไม่สะวมาน่ะสิ แ่วนวิี้มา้วย็ีนะอาารน่าเป็นห่ว” พาวัิว่าัวเอน่าะพอเอาัวรอไ้ นี่็ัาราารอ่านหนัสือไว้แล้ว
“ไม่เอาอ่ะ วันหยุยั้ออ่านอีเหรอ” วิี้โวย เ้าัวมาพร้อมับอินเ็มถุหิ้วพลาสิ
“ไม่อ่าน็ไ้ถ้ามั่นใว่าทำ้อสอบไ้”
“ันไม่เ่เหมือนแนี่เย” สาวลูรึ่ทำหน้ามุ่ย
“อย่าแไม่ไ้เรียว่าไม่เ่ แ่เรียว่าไม่พยายาม” ทุน่าพยัหน้าเห็น้วยับำพูนี้
พอเห็นว่าไม่มีใรเ้า้า็หน้าบึ้หน้าอ นอนุหน้าออหนัสือบนโ๊ะหินอ่อน
“พวเรายัสบายนะ พวเ็ห้อสี่่วนี้เ้มมา แ่ละนอ่านแ่หนัสือไม่ยอมพูาับใรเลย” รีมพูถึห้อที่มีเ็เรียนเ่อยู่รวมันมาที่สุในั้นปี ะว่าไปเ็ผู้ายที่มาสารภาพรัับเธอนนั้น็อยู่ห้อสี่เหมือนัน เาูห่าไลาำว่าเ้มเป็นอย่ามา พาวัยัำสีหน้าอวิี้ที่พยายามลั้นำอนเานอในร้านัวเอไ้อยู่เลย
“็เ้มลอนะ พวเ็เรียน็เี้ย” พอเริ่มนินทาน นที่นอนมไปับอหนัสือ็มีีวิีวาึ้นมาทันที
“ันไ้ยินว่ามีเ็นหนึ่ในห้อนั้น ร้อไห้ที่ทำ้อสอบแพ้อันับหนึ่ไปะแนนเียว้วย” วิี้ป้อปาระิบ
“ห้ะ? ะแนนเียวเนี่ยนะ”
“ใ่มั้ยล่ะ เป็นันะเ้นลอหน้าห้อเรียนเลย”
“นเาไม่ไ้หวัน้อยแบบแนี่นา วันเสาร์อาทิย์็มาอ่านหนัสือับพวเราะ ไม่ั้นอนที่ผลสอบออมาแอาะเ้นไม่ออ”
“เ็้อสอบให้แล้วอย่าน้อย้อไ้เินรึ่แน่นอน”
พาวัฟัลุ่มเพื่อนสนทนาัน็่อน้ารู้สึี หรือว่าในาิ่อนะเ้าใเพื่อนสอนนี้ผิไปนะ เยับรีมูไม่ใ่นไม่น่าบหาเหมือนับในวามทรำ เพื่อนสอนนี้ยัมีวามเป็นห่วในเรื่อารเรียนอวิี้้วย้ำ
ความคิดเห็น