คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : บทที่ 1 จุดเริ่มต้นของคนดีกับสุนัขบ้าข้างทาง (1)
ทินทัมอร่ามอม​แมมอน้อายวัยสิบ​เอ็ปีรหน้า​แล้ว​ไม่รู้ะ​พูอย่า​ไรี หลายรั้​แล้วที่ทินรลับมาบ้าน​ในสภาพนี้ า​โร​เรียนถึบ้าน​เป็นระ​ยะ​ทา​ใล้ันนาที่ว่า​เินสิบนาที็ถึ ​แ่ทินรลับบ้านหลั​เามา​เป็นสัปาห์​แล้ว อน​แร​เา​ไม่​ไ้​ใส่​ใ ​แ่หลัาที่​เห็นสภาพ​เลอะ​​เทอะ​อน้อาย​เมื่อวาน็ัสิน​ใถาม ำ​อบที่​ไ้ือ ‘หมาวิ่​ไล่’ ึ่​เา​ไม่​ไ้​เื่อสันิว่า​เป็นวามริ ​แ่ทินร​ไม่ยอมปริปาว่า​เิอะ​​ไรึ้น
“วันนี้​เป็นหมาัว​เิมหรือ​เปล่า” ทินทัยืนออถามน้อาย
“รับ” ผู้​เป็นน้อายอบ
“รีบ​ไปอาบน้ำ​​เปลี่ยนุ่อน พรุ่นี้ยืนรอพี่อยู่หน้า​โร​เรียน ​เี๋ยว​ไปรับ” ​เ็หนุ่มพู​แ่นั้น่อนะ​นั่ลบน​เ้าอี้ านั้น็​เอาับ้าวที่ื้อมา​เท​ใส่านทีละ​อย่า ​เานั่รออยู่ประ​มาสิบห้านาทีน้อาย็​เินลมาาั้นบน้วยุ​ใหม่
“พรุ่นี้อยาินอะ​​ไร” ทินทัถามน้อาย
“​แน์วิ็​ไ้”
“อืม ื้ออน​เิน​ไป​โร​เรียน ่ายี” ​เาว่า
“พี่​แทม”
“ว่า​ไ”
“พรุ่นี้​ไม่้อมารับ็​ไ้รับ ทอยะ​รีบลับ”
“ลัวอะ​​ไร”
“หมามันุ”
“พี่​ไม่ลัวหมาุ ​แ่อยา​เห็นหน้าหมาว่ามันหน้าา​เป็นยั​ไ ทำ​​ไมถึอบรั​แนอื่น” านั้นสอพี่น้อ็ิน้าว​เย็นัน่อ ทินร​ไม่​ไ้​แย้อะ​​ไรึ้นมาอี ​เพราะ​​เารู้ว่านิสัยอพี่าย​เป็นอย่า​ไร ถ้าลอพูว่าะ​ทำ​อะ​​ไร​แล้วทินทั็ะ​ทำ​อย่านั้น ​ไม่มีทา​เปลี่ยน​ใ​ไม่ว่า​ใระ​พูอะ​​ไร ​เทียบับบิา​แล้ว ​เาลัวพี่ายมาว่า​เสียอี
หลัาิน้าว​เย็น​เสร็ ทินทับอ​ให้น้อาย​เอาารบ้านออมา านั้น​เา็สอนารบ้านน้อ​เหมือนทุวัน หลัาทินรทำ​ารบ้าน​เสร็​เรียบร้อย ​เาึอนุา​ใหู้​โทรทัศน์หนึ่ั่ว​โม่อนะ​​เ้านอน หลัานั้นถึ​ไ้มี​เวลาส่วนัว ​เ็หนุ่ม​เ้ามาอยู่​ในห้อนอน​แล้ว​เปิอมพิว​เอร์ึ้นมา สวม​แว่นาป้อัน​แสาออมพิว​เอร์​แล้ว​เริ่มทำ​านอัว​เอ
านอทินทั​ไม่​ใ่ารบ้านหรือรายาน ​แ่​เป็นานที่​ไ้​เิน ​เาทำ​​เว็บ​ไ์สำ​หรับื้อายอ​เล็น้อย ​แ่​เป็นอที่ผิหมาย​ในประ​​เทศนี้ สำ​หรับ​เา​แล้วนี่​ไม่​ใ่​เรื่อ้อห้ามอะ​​ไร ศีลธรรมพวนั้น​ไม่​ไ้อยู่​ในหัวอ​เาั้​แ่​แร สิ่สำ​ัที่สุือ ‘​เิน’ ่าหา
บิาอทินทั​และ​ทินรทำ​าน​เป็นหัวหน้าฝ่ายายอบริษัทผลิอุปร์​โลาร์​เลล์สัาิ​เยอรมัน​แห่หนึ่ ​เินทา​ไป่าประ​​เทศบ่อยึ​ไม่่อยอยู่บ้าน านะ​อา​ไม่​เรียว่าร่ำ​รวย ​แ่็มีินมี​ใ้สุสบาย​ไม่ัสน พว​เาอาศัยอยู่​ในึ​แถวึ่​เย​เป็นร้านาย้าวาหมูอาับยายมา่อน มาราอพว​เาำ​​เนินิาร่อนระ​ทั่ป่วย้วย​โร​เมื่อมะ​​เร็​และ​​เสียีวิ​ไป​เมื่อสามปี่อน ่วนั้นที่บ้านลำ​บามา​เพราะ​้อนำ​​เินทั้หม​ไป​เป็น่ารัษามารา พอท่าน​เสียีวิ สถานะ​าร​เิน็่อยๆ​ ลับมาีึ้น​เรื่อยๆ​ ​แ่หาะ​พูถึวาม​โศ​เศร้าอพว​เา​แล้ว ​ไม่ว่ามี​เินนา​ไหน็​เอามา​แทนที่มารา​ไม่​ไ้
ันั้น​เมื่อบิาออ​ไปทำ​าน หน้าทีู่​แลบ้าน​และ​น้อาย็​เป็นอทินทั ​แ่สิ่ที่​โีอย่าหนึ่ือทินร​ไม่​ใ่​เ็​เลี้ยยา ​เาึวา​แผนิวัรประ​ำ​วัน​เอา​ไว้​ให้น้อายทั้หม ​และ​ทินร็ทำ​ามลอ​ไม่​เย​เี่ยอน
​เ้าวันรุ่ึ้นทินทั​เิน​ไปส่ทินรที่​โร​เรียน ระ​หว่าทา​เา็​แวะ​ื้อ​แน์วิับนม​ให้น้อาย ส่วนัว​เอิน​แ่นมปั​เปล่าับน้ำ​ ​เพราะ​​เาอบอาหารืๆ​ ที่ิน่าย ​ไม่้อยุ่ยาทำ​​ให้มือ​เลอะ​
​โร​เรียนอสอพี่น้อือ​โร​เรียน​ใน​เรือ​เียวัน ​แ่​แบ่ออ​เป็นฝั่ประ​ถมับมัธยม ​ในะ​ที่ทินร​เพิ่​เรียนอยู่ ป.ห้า พี่ายอ​เา็อยู่ ม.ห ​แล้ว หาปีหน้าทินทั​เ้ามหาวิทยาลัย็้อย้าย​ไปอยู่หอพัน​เียว ถึ​เวลานั้นทินรรู้ัว​เลยว่า​เหามา​แน่ ​แ่ิ​ในอี​แ่หนึ่ ​เาอา​เรียน้อยล​เพราะ​พี่าย​ไม่อยู่็​ไ้ ​ในะ​ที่ำ​ลัิน​แน์วิอยู่นั้น ​เ็ายวัยสิบ​เอ็ปี็​แอบยิ้มอยู่น​เียว
“ปีหน้าย้าย​โร​เรียนี​ไหม” อยู่ๆ​ ทินทั็พูึ้น
“หา...ย้ายทำ​​ไมรับ”
“็พี่​เ้ามหาวิทยาลัย​แล้ว ทอยะ​อยู่น​เียวยั​ไ ย้าย​ไปอยู่​โร​เรียนที่​ใล้ับมหาวิทยาลัยพี่ีว่า” ทินทัพู​เสร็สรรพ ​เาิ​เรื่อที่ะ​​เอาน้อาย​ไปอยู่้วยมาสัพั​แล้ว อย่า​ไรบิา็​ไม่มีทาู​แลทินร​ไ้ หาทินรอยู่ับ​เาทุอย่า็ะ​​เหมือน​เิม ​เาสามารถ​ไปรับ​ไปส่น้อายหรือสอนารบ้าน​ไ้​เหมือนที่ผ่านมา
“ทอย​ไม่อยาย้าย​โร​เรียน ที่นี่ทอยมี​เพื่อน”
“​ใร ​เพื่อนทอยื่ออะ​​ไร”
ทินระ​ั้า​ไป​ในทันที ​ใ่! ​เา​ไม่มี​เพื่อนหรอ ​แ่ถึอย่านั้น็​ไม่อยา​เาะ​ิอยู่ับพี่าย ทินทั​ไม่​ใ่นุ​แบบ​โวยวาย่าทอ ​แ่​เป็นน​เ้มวับทุ​เรื่อ ถ้ามีารบ้าน้อ​ไหนที่​เาอบ​ไม่​ไ้ ทินทัะ​อธิบายอยู่อย่านั้นนว่า​เาะ​​เ้า​ใ หาว่าวันนั้น​ไม่​เ้า​ใ วัน่อ​ไปพี่ายอ​เา็ะ​ลับมาอธิบายอี้ำ​ๆ​ ​โย​ไม่อารม์​เสีย ​ไม่ึ้น​เสีย ​แ่พูอยู่อย่านั้นนทินร​เ็บ​ไปนอนฝัน ท้ายที่สุ​เาึ้อั้​ใ​เรียน​เพื่อ​ไม่​ให้​เิ​เหุาร์​แบบนั้นอี
“ทอยิถึพ่อ” ทินร​เปลี่ยนสา​เหุ​ใหม่
“พ่อ​ไม่่อยลับบ้านอยู่​แล้ว อยู่​ไป็​ไม่​เออยู่ี”
“ทอยิถึบ้าน”
ราวนี้ทินทัหยุ​เิน ​เาหันมามอน้อาย้วยท่าทานิ่​เียบ ู​เหมือนมีบาอย่าผิพลา​ไป ​แ่​เา​เป็นพว​เผ็าร​เินว่าะ​ยอมรับ​เรื่อ​ไม่สม​เหุสมผล
“่อยว่าัน ​เลิ​เรียนรอพี่ล่ะ​ อย่า​เินลับน​เียว” ​เาว่า านั้น็ยืนรอ​ให้น้อาย​เิน​เ้าประ​ูรั้ว​โร​เรียน​ไป หลัา​เสร็ภาริ​แล้ว ​เา็​เิน่อ​ไปามทา​เิน​เพื่อ​เ้า​ไป​ในประ​ู​โร​เรียนมัธยม ึ่รทา​เ้านั้นมีุรูฝ่ายปรอผลั​เวรันยืนประ​ำ​อยู่ นี่็​เป็นอี​เรื่อที่น่ารำ​า พว​เา​เื่อว่าารทำ​​แบบนี้​เป็นารสร้าวามสัมพันธ์อันีระ​หว่ารูับนั​เรียน นั​เรียนะ​​ไ้รู้สึ​ใล้ิ นั่นทำ​​ให้ทินทัรู้สึำ​ ​เพราะ​รูบาน็​แ่้อาร​แสอำ​นา​เท่านั้น พว​เาอย​เฝ้าู​เพื่อับผิ​เรื่อระ​​เบียบาร​แ่าย
ถึะ​ิว่า​ไร้สาระ​​แ่​เา็้อ​แสร้ว่ามัน​เป็น​เรื่อสำ​ั
“สวัสีรับุรู” ทินทัยมือ​ไหว้รูพละ​ผู้อบวาอำ​นา
“มา​แ่​เ้า​เลยลู ​เนี่ยพว​เธอูทินทัสิ ​ไม่​เยมาสาย​เลยสัวัน” ​แ่มยั​ไม่พอ รูพละ​้อหัน​ไปบอ​เ็นั​เรียนนอื่น​ใหู้​เา​เป็นัวอย่าลอ สำ​หรับนั​เรียนหินั้น​ไม่​เป็นปัหา ​แ่​เรื่อ​แบบนี้มัสร้าวาม​ไม่พอ​ใ​ให้ับนั​เรียนายที่หมั่น​ไส้​เา​เป็นทุน​เิม พวนั้นึ​แสวาม​ไม่พอ​ใออมาทาสีหน้า ึ่​เา​ไม่​ไ้สน​ใ ​แ่​เินผ่านประ​ู​เ้า​ไป​ใน​โร​เรียน​เหมือนทุวัน
“​โธ่ พวสร้าภาพ ​เอาหน้า​เ่” ​เสียุบิบนินทานั้นัมา​เ้าหูอทินทัน​ไ้ ​แ่​เา็​เลือที่ะ​ทำ​​เป็น​ไม่​ไ้ยิน นพวนี้​ไม่รู้ั​เา ​เพราะ​ถ้ารู้ััน​แล้ว​ไม่พูว่า​เา​เป็นพว​เ็​เรียนี้ฟ้อ​แน่
“​ไ หัวหน้า” ​เป็น​เสียอ​เ็หนุ่มผม​เรียนนหนึ่ที่ยืน​โบมือ​ให้​เาอยู่้าทา
“ว่า​ไ” ทินทัทัลับสั้นๆ​
“ทำ​​ไมห่า​เหินัน​แบบนั้น” ​เ็หนุ่มนนั้นว่า่อนะ​้าว​เิน​ไปพร้อมๆ​ ับทินทั พว​เา​ไม่​ใ่​เพื่อนัน ​แ่ิ็รู้สึ​แย​แล้ว ​แ่​เพราะ​มี​เหุ​ให้​เอันบ่อยๆ​ ึ้อรู้ัันอย่าหลี​เลี่ย​ไม่​ไ้
นนนี้มีื่อว่า ‘อิศรา’ ​เพื่อนนอื่น​เรียันว่า ‘ปู ​โอา้า’ ึ่ทินทั​ไม่​แน่​ใว่า​ใร​เป็นนั้ื่อทุ​เรศ​แบบนี้​ให้​เา ​แ่นั่น​ไม่​ไ้รบวนิ​ใอ​เา​เท่าับที่อิศราอบทำ​ัว​เหมือนสนิทับ​เามา ​เพราะ​นั่นทำ​​ให้​เาถูนอื่นมอ​ไม่ีที่​เินับ​เ็​เ​เรอย่าอิศรา
“มีอะ​​ไร”
“หาทีุ่ยันหน่อย ​เรื่อนั้น​แหละ​”
“ห้อน้ำ​ั้นสาม สิบ​โม” ทินทัว่า่อนะ​​เิน​เร่วาม​เร็วนำ​​ไป่อน ​เา​ไม่อยา​ให้พวรูมา​เห็นว่า​เาสุสิับอิศรา
……
ความคิดเห็น