คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : จิตเสน่หา
หลัาวันแรนั้นที่ไ้พบัน ัน็ไ้มาที่เรือนอหลวรัะวิบูลย์สัปาห์ละสามวันัทีุ่หิเมทินีไ้บอไว้ โยุหิเป็นนัให้บ่าวพายเรือไปรับส่ันในทุวันที่มีเรียน ะไ้ไม่้อรบวนแหม่มมา่าอี เพราะแหม่มเธอ็ยุ่อยู่ับนัเรียนอัวเอเหมือนัน หลัาวันแร เธอ็ไม่ไ้ามันมาที่บ้านุหลวอี แ่วาใให้ันายเี่ยวไ้เลย
็้อถือว่าันปรับัวไ้ีพอวร ันเริ่มินับารพูอย่านโบรา รวมถึารนั่เรือ ารใสุ่เสื้อระโปรยาวๆเหมือนอแหม่ม แม้ะยัมีหลุศัพท์แสยุใหม่ให้นฟัปวหัวเล่นเรื่อยๆ หรือแม้แ่ะอยสะุระโปรัวเอบ้า แ่็้อถือว่าโยรวมันลายร่าเป็นุลสรีแห่ ร.ศ.๑๒๕ ที่ไม่เลวนเินไปนั
อนนี้เวลา็ผ่านไปแล้วร่วมเือนว่าหลัาที่ัน้ามเวลามา โยส่วนัวัน็ยัมอไม่เห็นหนทาว่าันะลับืนสู่ พ.ศ.๒๕๖๐ ที่ันามาไ้อย่าไร แ่ถ้าะให้ันื่อสัย์ับัวเอ ัน็้อยอมรับแ่โยีว่าันเอ็ไม่ไ้พยายามมานัที่ะหาวิธีลับไป วามื่นาื่นใในโลใบใหม่เหนี่ยวรั้ันไว้ แล้วไหนะยัิใที่มัวแ่่ออยู่ที่เ็หิสาวแสนสวยผู้เป็นนัเรียนอันเอเสียเป็นส่วนให่
ันับุหนูสนิทันไม่น้อยเลย และเธอ็ูะปลื้มันพอัวหลัาที่ันหลุปาไปว่าันเยไปท่อเที่ยวมาหลายประเทศ ั้แ่นั้นมาุหนู็ะอบอให้ันเล่าเรื่อราว่าๆเี่ยวับประเทศนั้นนี้ที่ันเยไปเที่ยวให้ฟับ่อยๆในอนที่เราพัาารเรียน เธอูะอบเรื่อราวอประเทศี่ปุ่นที่สุ และมัะอให้ันเล่าให้ฟัถึยอภูเาหิมะที่สูเสียฟ้า รถไฟ บ่อน้ำร้อน วัโบรา เอิา นินา ละราบูิ และอื่นๆอีหลายอย่าเท่าที่ันะำไ้าารไปเที่ยวี่ปุ่นสอสามรั้อัวเอ และาาร์ูนทีู่มาั้แ่เ็
‘หิอยาไปอย่าุรูเหลือเิน’ ุหนูน้ำทิพย์เยบอับัน แล้วัน็ถามเธอลับไปว่าทำไมเธอึไม่อุหิไปเสียล่ะ อนนั้นุหนูทำหน้าเศร้าและบอันสั้นๆว่า
‘หิไม่เยออไปไหนหรอ่ะ’
นน้อยในรทอ... บุพารีเธอเลี้ยมาเ่นนั้น และันเอ็เพิ่้นพบว่าน้ำทิพย์ไม่เยไปแม้แ่ลาแถวบ้านอเธอ้วย้ำ เธอเยเ้าไปในัวเมือพระนรสอสามรั้สมัยุหลวท่านยัมีีวิอยู่ แ่นั่น็เนิ่นนานมาแล้วเหลือเิน
ันั้น ันึ่อน้าะเ้าใว่าทำไมเธอถึิันนั ว่าทำไมเธอเฝ้ารอารมาถึอันในแ่ละวัน เพราะันเสมือนเป็นัวแทนอโลภายนอทั้ใบที่เธอไม่เยไ้มีโอาสไปสัมผัสนั่นเอ
“ุหนู รูบอแล้วว่าไม่้อมาอยที่ศาลาท่าน้ำ รอบนบ้าน็ไ้่ะ”
วันนี้็เป็นอีวันหนึ่ที่ันบอับน้ำทิพย์เ่นนี้ ันเห็นร่าสูอเธอแ่ไลั้แ่เรือลำน้อยเพิ่ผ่านหัวโ้มา ุหนูเธอะรอันอยู่ที่ศาลาพร้อมับสาวใ้นสนิทลอ แมุ้หิเมทินีเอยัเยิปรามเธอแ่็ไม่สำเร็นั สุท้าย็ไ้แ่ปล่อยเลยามเลยให้บุรสาวมาะเ้อรอุรูอยู่ที่ท่าน้ำอย่าทำอะไรไม่ไ้
“็หิอยาพบุรูเร็วๆ” น้ำทิพย์ให้เหุผล ุหนูผู้แสนอ่อนหวานอัน็มีมุมเอาแ่ใบ้าเหมือนันแหละ
“ุหนูเธอมารอุรูที่ท่าน้ำทุวันล่ะ่ะ ห้ามอย่าไร็ไม่ยอม” แม่วา สาวใ้ประำัวอน้ำทิพย์บอัน เราสนิทันพอัวหลัาที่ันเ้านอออในบ้านุหลวอยู่แรมเือน
ุหนูเลิิ้วอย่านเมื่อเห็นันหัวเราะอยู่นานสอนานับำพูอวา แล้วเธอ็ถามันว่าันำอะไร
“ที่วาพู... มันทำให้รูนึถึ เอ่อ มหรสพเรื่อหนึ่ที่เาเยเล่นที่พระนรน่ะ่ะ”
“มหรสพใันถึทำุรูหัวเราะเ่นนี้ เล่าให้หิฟับ้าไ้หรือไม่”
เราสอนเินับมือันไปามทาที่นำไปสู่เรือนให่ โยมีวาเินามหลัเราห่าออไปสาม้าวอย่าเ่นที่ทำอยู่ลอ
“มันเป็นเรื่อราววามรัระหว่าผีับน่ะ” ันบอ
“ฮื้อ... ผีับนะรัันไ้อย่าไร”
ันหัวเราะให้ับำพูนั้น
“เรื่อมันเป็นอย่านี้่ะุหนู มีฝ่ายผู้ายื่อว่าพ่อมา และพ่อมา็มีเมียื่อแม่นา วันหนึ่พ่อมา้อไปรบ โยทิ้แม่นาที่ำลัท้อไว้ที่บ้านามลำพั แม่นา็เ็บท้อะลอลู แ่โร้ายายทั้ลม ้วยยัอาลัยรัในัวพ่อมา ผีแม่นาึวนเวียนอยู่ที่เิม รออยนวันที่พ่อมาลับมาที่บ้าน”
“ายริ แล้วเรื่อมันบอย่าไรันะุรู” น้ำทิพย์ถาม
“็มีอนบหลายแบบอยู่่ะ บ้า็ว่าวิาแม่นาุร้ายนหมอผีับพระ้อสะไว้ บ้า็ว่าพ่อมายอมอยู่ินับแม่นาทั้ที่รู้ว่าอีฝ่ายเป็นผี เพราะยัรัในัวแม่นามานั่นเอ”
“แ่เา่าันเ่นนั้น อยู่ันนละภพเสีย้วย้ำ แล้วเารัันไ้อย่าไระุรู”
ันยิ้มน้อยๆับัวเอเมื่อไ้ยินำพูอุหนูน้ำทิพย์ แล้วัน็อบเธอไปว่า
“มันแปลถึเพียนั้นเลยหรือะ ที่นสอนา่าภพะมีิเสน่หา่อัน”
ันทิ้ำพูอัวเอไว้เ่นนั้น แล้วอนนั้นเรา็เินถึัวเรือนพอี เราเ้าไปในห้อทำานอุหลวและเริ่มเรียนันามปิ ส่วนวา็แยไปในรัวเพื่อัเรียมสำรับให้เรา่อนะามไปรับใุ้หิเมทินี่อ ุหนูมัะให้สาวใ้ประำัวไปอยที่อื่นเสียทุรั้เวลาที่ันมาเพราะไม่้อารให้ใรมาวนสมาธิในอนเรียน
ารเรียนารสอนอุหนูน้ำทิพย์้าวหน้าไปมาทีเียว เราเรียนรู้ำศัพท์เพิ่มเิมอีหลายำ ทั้ำยาวและำสั้น รวมถึารแ่ประโย่ายๆ วันนี้ัน็เลยัสินใว่าะลอเปลี่ยนรูปแบบารสอนเสียหน่อยเพื่อไม่ใหุ้หนูเธอเบื่อ
“เราะมาลอเล่นบทบาทสมมุิัน่ะ” ันบอ “ำลอสถานาร์ันว่าเราอยู่เมือฝรั่และ้อใ้ภาษาอัฤษในารพูุย เ่นทัทาย ื้ออ ถามทา ะไ้ฝึพูัน่ะุหนู”
น้ำทิพย์พยัหน้าเห็นอบ้วย แ่ะว่าไปเธอ็ามใันลอแหละไม่ว่าันะมีวิธีารเรียนแบบพิสารอะไรมาให้เธอลอ
“วันนี้เรามาลอารทัทาย่อนแล้วันนะะ มา่ะุหนู ยืนึ้น่ะ”
เราสอนมายืนอยู่ลาห้อ้วยัน แล้วัน็พูึ้นว่า
“อย่าที่เราเยเรียนันนะะ ารทัทายอย่าฝรั่นั้นะใ้ำที่่าออไปในแ่ละ่วเวลา มีอะไรบ้าะุหนู”
“Good morning, afternoon แล้ว็ evening ่ะ”
“ีมา่ะ ไหนลอพูิะว่าอนนี้เรา้อใ้ำว่าอะไร”
น้ำทิพย์ยมือพนมึ้นลาอ เธอ้มหน้าน้อยๆ่อนพูว่า
“Good morning, teacher.”
ันบอใหุ้หนูเธอเอามือล
“ไม่้อไหว้็ไ้่ะุหนู ฝรั่เาไม่ไหว้ัน”
“อ้าว แล้วอย่านั้นเาทัทายันอย่าไรรึะ”
“ปิฝรั่เาับมือัน่ะ แบบนี้”
ันับมือุหนูึ้นมาทำแฮน์เ ึ่เธอ็มอามๆ ูไม่่อยะเ้าใในนบธรรมเนียมอันนี้นั
“ับมือ? เาับับทุนเลยหรือะุรู แล้วถ้าหิพบนแปลหน้าล่ะ หิ้อับมือเา้วยหรือ”
“ใ่่ะ มันเป็นธรรมเนียมอย่าฝรั่”
“โอย ่าประหลานั” น้ำทิพย์ว่า “มีอย่าที่ไหน้อไปับมือถือแนนอื่น แถมเป็นนที่ไม่เยพบันเสียอี”
ันหัวเราะให้ับำพูนั้น
“ับมือนี่ยัน้อยนะะ ถ้าหาสนิทัน บานถึับอัน หอมแ้มัน หรือูบันเลย็มี... ในประเทศแถบยุโรป แม้แ่นที่ไม่สนิทัน็ยัหอมแ้มไ้ แล้วเา็หอมอนลาัน้วย”
“หอมแ้มน่ะหรือะ”
“ใ่่ะ”
“เาทำันอย่าไรหรือะุรู”
เอาริๆนะ ถ้าันไ้ยินำถามนี้ในยุ ๒๕๖๐ ัน้อิว่าุหนูแอบอ่อยันแน่ๆ... แ่ในเมื่อเราอยู่ใน ร.ศ.๑๒๕ และันำลัพูุยอยู่ับเ็สาวอายุ ๑๘ ที่ไร้เียสาและอ่อน่อโลมา ัน็ไ้แ่บอับัวเอว่าเธอแ่ถามเป็นวามรู้เท่านั้นหรอน่ะ วามสสัยใร่รู้เป็นสมบัิที่ีอนัเรียนทุน...
แ่ันไม่เยนึเลยว่าวามินั้นำลัะพาเราสอนำิ่ไปสู่อะไรบาอย่าที่ลึล้ำว่าที่เรานึฝันันไว้มานั หาะบอว่า วินาทีนี้ือุเริ่ม้นอวามสัมพันธ์ันท์ู้สาวอเราหลัานั้นไม่นาน ันว่ามัน็ะไม่ผินั
มันเริ่มาารที่ันเริ่มสอนุหนูถึวิธีารหอมแ้มอย่าฝรั่...
“ฝรั่เาทำันเ่นนี้่ะ เาะยื่นหน้ามาหาันใล้ๆ แล้ว็หอมแ้ม้ายวาัน แ่มันะเหมือนเป็นารเอาแ้มแะันมาว่า”
“่าแปลนั” น้ำทิพย์หัวเราะ “มันูแปลมาใ่ไหมะ หินึภาพไม่ออเลยว่ามันเป็นเ่นไร”
เพื่อเป็นารสาธิใหุ้หนูเธอเ้าใ ัน้าวเ้าไปใล้ร่าสูอเธอแล้วเย่ัวึ้นน้อยๆบนปลายเท้า แล้วานั้นึทำามั้นอนที่ันเพิ่สอนเธอไป ้าย... วา... ผิวแ้มเราสัมผัสันบาเบาั่นน แ่สิ่ที่ทำให้หัวใันเริ่มเ้นแรึ้นไม่ใ่เป็นเพราะระยะประิที่ใล้ที่สุเท่าที่เราเยใล้ัน หาแ่เป็นสายาวูบไหวเป็นประายและแ้มแเรื่ออุหนู่าหาที่ำลัสั่นลอนหัวใันเป็นัหวะประหลา
“็... เอ่อ เาทำแบบนี้ล่ะ่ะ” ันพึมพำเสียเบาะที่้าวถอยหลัออมา ุหนูยัยืนนิ่อยู่ที่เิม แล้วสัพัเธอ็ถามันว่า
“อหิลอบ้าไ้ไหมะุรู”
หืมมม...
‘เพื่อารศึษาๆ’ ันท่อับัวเออย่านั้นะที่ใบหน้าอุหนูเธอเ้ามาใล้ึ้นเรื่อยๆ ใล้เสียนันสัมผัสไ้ถึลมหายใอเธอแลยัลิ่นายรุ้วยน้ำปรุไทยหอมที่ำลัทำสมอันปั่นป่วน
ไม่รู้ว่ามืออเธอมาับอยู่ที่ไหล่ันั้แ่เมื่อไหร่ หรืออาเป็นเพราะันเี้ยเินเลยทำให้เธอ้อ้ม ท่าทามันอาูเ้ั ุหนูเธอะไ้ประอัวเอ...
ันสรรหาเหุผลมาเฝ้าบอัวเอ้วยไม่อยาะิให้เป็นอื่นไล แ่แล้ววามิใๆ็อันรธานหายไปเมื่อันสัมผัสไ้ถึริมฝีปาบาที่ำลัประทับอยู่้าแ้มอัน
บาเบา เื่อ้า มันอาะรวเร็วนัแ่ันลับรู้สึเหมือนวินาทีนั้นยาวนานั่อนันาล แล้วุหนูเธอ็ถอยออมาหน่อยนึ ่อนเปลี่ยนเป้าหมายไปยัแ้มอี้าอัน ทำามเเ่นที่ันสอนทุอย่า ะ่าัน็เพียแ่เธอูบแ้มันริๆเท่านั้นเอ
สายาเราสบันในวินาทีอันแสนสั้นนั้น และในเสี้ยวนาทีอันบ้าลั่ ันหลุบสายาลมอที่ริมฝีปาอเธอ อยารู้นัว่ามันะนุ่มนวลบอบบาั่เ่นที่ันเห็นอยู่รหน้าหรือไม่ ันระหายที่ะสัมผัส... ที่ะลิ้มรสเธอ
น้ำทิพย์้าวถอยหลัออไปทัน่อนที่ันะไ้ทำอะไรบ้าๆลไป ันโล่ใ แ่ในะเียวันใ็อเสียายไม่ไ้
“หิทำถูหรือไม่ะุรู” ุหนูเอ่ยถาม
“ถ... ถู่ะ”
แ่อย่าไปทำอย่านี้ับใรเียวนะ!
“่าแปลนั” น้ำทิพย์พึมพำ
“อย่าไรหรือะ”
“หิรู้สึ... ประหลา ู่ๆ็แ้มร้อน แถมใยัเ้นแรเหลือเิน ุรูบอหิทีไ้ไหม สิ่ที่หิำลัรู้สึอยู่นี้ืออะไร”
น้ำทิพย์... นี่เธอำลั้อาระบออะไรัน
“ุหนู เยรู้สึแบบนี้มา่อนไหมะ เวลาอยู่ับใร”
ัน็ไม่รู้ว่าอะไรมันลใให้ันถามุหนูเธอไปแบบนั้น และ็ยิ่ไม่เ้าใมาว่าว่าัวเอะรู้สึยินีปรีาอะไรนัเมื่อุหนูอบมาว่าไม่เย
“ุรูรู้หรือะว่าหิเป็นอะไร หิป่วยหรือ”
ป่วย... หาเธอป่วยัน็ป่วยเ่นเียวัน ป่วย้วยไ้ใในระยะเริ่ม้น
ามวิสัยที่พึระทำ ันวรเปลี่ยนเรื่อ ันวรบอเธอไปว่าันไม่รู้ วระัไฟแ่้นลมเสียอนนี้เพื่อไม่ให้อะไรๆระหว่าเรามันบานปลายไปาที่เป็นอยู่ อย่าให้นที่อี ปัุบัน อนา และาลเวลาไม่แน่นอนอย่าัน้อถลำลึไปมาว่านี้เลย
แ่แล้วัน็ไ้ยินัวเอถามุหนูลับไปว่า
“อาารนี้ ุหนูมัะเป็นอนไหนบ้ารึะ”
น้ำทิพย์อบันอย่าไม่ลัเลว่า
“อนเรียน่ะ อนที่หิอยู่ับุรู”
—
Writer’s notes:
อนแร็ิเหมือนันว่าเป็นริสบี ไปๆมาๆ็ อ้าว บีริสเหมือนเิม ๕๕๕๕ ไม่รู้ใรรุใร ใรอ่อยใรันแน่ละเนี่ยยย
ความคิดเห็น