ลำดับตอนที่ #36
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #36 : นโยบายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา
นโยบายารนำเทโนโลยีสารสนเทศและารสื่อสารมาใ้เพื่อารศึษา ไ้มีารำหนลยุทธ์ารพันาเทโนโลยีสารสนเทศในภาารศึษา (e-Education) ประอบ้วยยุทธศาสร์ 6 ้าน ไ้แ่
1. ยุทธศาสร์ที่ 1 ารบริหารนโยบายและารบริหารัารที่มีประสิทธิภาพ (Policy and Management)
2. ยุทธศาสร์ที่ 2 ารพันาโรสร้าพื้นานสารสนเทศเพื่อารศึษา
3. ยุทธศาสร์ที่ 3 ารพันาทรัพยารมนุษย์
4. ยุทธศาสร์ที่ 4 ารพันาสาระทาารศึษาและารสร้าวามรู้
5. ยุทธศาสร์ที่ 5 ารสร้าวามเสมอภาในารเ้าถึและารใ้ประโยน์สาระารศึษาเพื่อารเรียนรู้
6. ยุทธศาสร์ที่ 6 ารสร้าเรือ่ายารเรียนรู้
ะที่ระทรวศึษาธิารไ้ำหนเป็นยุทธศาสร์ารนำ ICT มาใ้ในารพันาารศึษาโยเน้นยุทธศาสร์ 4 ประาร้วยันือ
1.ยุทธศาสร์ที่ 1 ารเทโนโลยีสารสนเทศเพื่อพันาุภาพารเรียนรู้อผู้เรียน
ส่เสริม สนับสนุน ให้ผู้เรียนใ้ประโยน์าเทโนโลยีสารสนเทศเพื่อารเรียนรู้าแหล่และวิธีารที่หลาหลาย โยัให้มีารพันาสื่ออิเล็ทรอนิส์ พันาผู้สอนและบุลารทาารศึษา พันาหลัสูรให้เอื้อ่อารประยุ์ใ้เทโนโลยีสารสนเทศเพื่อารัารเรียนารสอน เพิ่มประสิทธิภาพารเรียนทาไล ัให้มีศูนย์้อมูลสื่ออิเล็ทรอนิส์ (Courseware Center) ให้มีารเรียนารสอนผ่านระบบอิเล็ทรอนิส์ (e-Learning) ัทำหนัสืออิเล็ทรอนิส์ (e-Book) ัให้มีห้อสมุอิเล็ทรอนิส์ (e-Library) เพื่อส่เสริมให้เิารเรียนรู้ไ้้วยนเออย่า่อเนื่อลอีวิ (Lifelong Learning) นำไปสู่สัมแหุ่ธรรมและสัมแห่ภูมิปัาและารเรียนรู้
2.ยุทธศาสร์ที่ 2 ารใ้เทโนโลยีสารสนเทศพันาารบริหารัารและให้บริารทาารศึษาพันาระบบานอมพิวเอร์ ระบบาน้อมูลเพื่อารบริหารัาร และพันาบุลารทุระับที่เี่ยว้อ โยวามร่วมมือับสถาบันอุมศึษาที่มีวามพร้อมและเอน สร้าศูนย์ปิบัิารสารสนเทศ (Operation Center) เื่อมโยแลเปลี่ยน้อมูลระับาิและระับระทรว รวมทั้ส่เสริมารใ้เทโนโลยีสารสนเทศเพิ่มประสิทธิภาพารบริหารัาร และให้บริารทาารศึษา ้วยระบบอิเล็ทรอนิส์ที่สอล้อับารปิรูประบบราาร
3.ยุทธศาสร์ที่ 3 ารผลิและพันาบุลาร้านเทโนโลยีสารสนเทศผลิและพันาบุลาร เพื่อรอรับวาม้อารำลัน้านเทโนโลยีสารสนเทศ โยัให้มีารพันาหลัสูรเทโนโลยีสารสนเทศในทุระับรศึษา พันาผู้สอนและนัวิัย ส่เสริมารวิัย และนำผลารวิัยไปประยุ์ใ้ รวมทั้ประสานวามร่วมมือับอ์รอรัและเอนทั้ในและ่าประเทศ ในารพันาบุลาร้านเทโนโลยีสารสนเทศ เพื่อารพันาารศึษาและอุสาหรรม
4.ยุทธศาสร์ที่ 4 ารระายโรสร้าพื้นานเทโนโลยีสารสนเทศเพื่อารศึษาัให้มีและระายโรสร้าพื้นานเทโนโลยีสารสนเทศอย่าทั่วถึ มุ่เน้นารัหาและใ้ทรัพยารทา้านเรือ่ายร่วมัน ัหาระบบอมพิวเอร์ และอฟ์แวร์ที่ใ้ในารำเนินารอย่าถู้อามหมาย โยร่วมมือับภารั เอน ุมน และท้อถิ่น เรียมบุลารปิบัิาน้านเทโนโลยีสารสนเทศให้เพียพอ รวมทั้ารสร้ามูล่าเพิ่ม และาร่อมบำรุรัษาอุปร์เทโนโลยีสารสนเทศที่มีอยู่ให้มีประสิทธิภาพในารใ้ปิบัิานารนำนโยบาย้านารศึษาสู่ารปิบัิอระทรวศึษาธิารโยเพาะนโยบาย 12 ้อ มีวามัเนในนโยบาย้อที่ 3 ที่แสถึวามสำัโยำหนเป็นนโยบายพันาเทโนโลยีารศึษาและเรือ่ายสารสนเทศ (ปอพล อิเรสาร, 2546)
1. พันาศัยภาพรู อาารย์ บุลารทาารศึษา และผู้บริหารให้เี่ยวาในารใ้และพันาเทโนโลยีสารสนเทศ
2. พันาเนื้อหา สื่อ และอฟ์แวร์
3. ัวาโรสร้าพื้นานและพันาระบบเรือ่ายเทโนโลยีสารสนเทศให้รอบลุมสถานศึษาทุระับและหน่วยานที่เี่ยว้อในารบริหารัารศึษา
4. ัื้อ ัหาระบบอมพิวเอร์และอุปร์ สำหรับารเรียนารสอนและารบริหารัาร
5. ัให้มีอ์รหรือส่วนานและบุลำับูแลาน้านเทโนโลยีสารสนเทศ รวมทั้ารวิัยพันาาน้านเทโนโลยีสารสนเทศเพื่อารศึษา
ICT ไ้เ้ามามีบทบาทในระบบราารมาึ้นไม่ว่าะเป็นระบบ GFMIS (Gorvernment Fascal Managnent Information System),GIF(Geography Information System), e-Revenue , e-Auction, e-Procurement ฯลฯ ในระบบารศึษา็มีวามพยายามะนำเอาระบบ EMIS (Edcuaional Management Information System) เ้ามาใ้มาึ้น แ่ระบบที่ะนำไปใ้โยเพาะเาะ เพื่อพันาและบริหารำลันเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพโยร็ะมีอยู่โยเพาะ เมื่อเน้นลไปเพื่อมุ่ในารพันาทรัพยารมนุษย์ (HRD : Human Resource Development)ในสัมสารสนเทศ (Information Society) อันเป็นสัมยุใหม่ที่รับาล้อารให้มุ่ไปสู่เป้าหมาย
ารพันาทรัพยารมนุษย์โยเพาะในระบบราาร โยมุ่เน้นนำ ICT เ้ามา่วยในารพันาและบริหารำลันเป็นสิ่ที่้อทำวามเ้าใเป็นเรื่อเพาะ เนื่อามีเทโนโลยีสารสนเทศและารสื่อสารหลายอย่าที่สามารถนำเ้ามา่วยในารพันาำลัน แ่เหมาะสมและสอล้อรามสภาพอระบบราารำเป็น้อศึษาให้ถ่อแท้ เป็นที่เ้าใันว่า ICT เป็นเทโนโลยีที่มีประโยน์และเป็นที่ยอมรับ โยมีมุมมอหลั ๆ ในารนำมาใ้พันาและบริหารำลันอระบบราารามแนวทานโยบาย ICT เพื่อพันาารศึษาอยู่ 3 ้าน้วยันือ
1.ารใ้ ICT เพื่อพันาบุลาร
2.ารใ้ ICT เพื่อารบริหารำลัน
3.ารใ้ ICT เพื่อพันาารบริาร
ลัษะอารนำ ICT เ้ามา่วยเพิ่มประสิทธิภาพในระบบราาร ือ ารนำ ICT มาพันาบุลาร็ือ ารพันาทรัพยารมนุษย์ ในะเียวัน็้อัระบวนารในารบริหารให้สอล้อับารพันาึ่็้อใ้ ICT เ่นัน และถ้านำมาพันาบุลและัารบริหารเป็นอย่าีแล้ว แ่โรสร้าพื้นานอารใ้ ICTไม่ีพอ ็ไม่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพอระบบราารในารให้บริารประาน ทั้สาม้านมีเป้าหมายในารำเนินารที่แ่าัน ้านหนึ่เป็นารพันาบุลาร ้านหนึ่เป็นารใ้เพื่อารบริหารัาร และอี้านหนึ่เป็นารใ้เพื่อารบริารสำหรับบุลารและารบริหาร ึ่ะส่ผลับผู้รับบริารือ ประาน สามมุมมอึเป็นเรื่อที่สอล้อันถ้ารับาล้อารประสิทธิภาพในระบบราาร
ารฝึอบรมอมพิวเอร์แ่้าราาร โยเริ่มที่ผู้บัับบัาระับ้น ผู้บริหารระับลา และผู้บริหารระับอนั้น เป็น้าวแรในารสร้าให้้าราารมีวามุ้นเยับเรื่ออมพิวเอร์ึ่เป็นอุปร์สำัอารทำานในยุโลาภิวัน์ แม้ว่าะมี้าราารผ่านารอบรมแล้วเือบ 100,000 น แ่ไม่มีผลเพียพอที่ะผลัันให้ผู้บริหารระับสูเห็นวามสำั เ้าใ และสั่ารเพื่อให้เิารปรับระบวนารทำานที่เป็นประเพีปิบัิอหน่วยานอรั เพื่อนำไปสู่ารใ้เทโนโลยีสารสนเทศเพื่อประโยน์สูสุ ล่าใ้่ายอันเิาารใ้ทรัพยารในระยะยาว
ารศึษาวิัยไ้ี้ให้เห็นว่าารที่ารพันาเทโนโลยีสารสนเทศในภารัยัไม่ประสบวามสำเร็ เนื่อามีอุปสรรทั้้านารพันาระบบ้อมูล ารพันาบุลาร และารปรับปรุารบริหารและารบริารอภารั ปััยสำัแห่วามสำเร็ประารหนึ่ือ้าราารระับสู หรือลุ่มผู้บริหาร ผู้ึ่มีอำนาัสินใในเรื่อ่าๆออ์ร ารศึษาพบว่าหาหน่วยานใ ผู้บริหารระับสูมีวามเ้าใในศัยภาพ ผลระทบอเทโนโลยีสารสนเทศ และารประยุ์ใ้เทโนโลยีสารสนเทศเพื่อำเนินานอย่ามีประสิทธิภาพ หน่วยานนั้นะมีวาม้าวหน้า้านเทโนโลยีสารสนเทศ ส่ผลี่อารบริหารและารบริารแ่ประานอย่าเห็นไ้ั
1. ยุทธศาสร์ที่ 1 ารบริหารนโยบายและารบริหารัารที่มีประสิทธิภาพ (Policy and Management)
2. ยุทธศาสร์ที่ 2 ารพันาโรสร้าพื้นานสารสนเทศเพื่อารศึษา
3. ยุทธศาสร์ที่ 3 ารพันาทรัพยารมนุษย์
4. ยุทธศาสร์ที่ 4 ารพันาสาระทาารศึษาและารสร้าวามรู้
5. ยุทธศาสร์ที่ 5 ารสร้าวามเสมอภาในารเ้าถึและารใ้ประโยน์สาระารศึษาเพื่อารเรียนรู้
6. ยุทธศาสร์ที่ 6 ารสร้าเรือ่ายารเรียนรู้
ะที่ระทรวศึษาธิารไ้ำหนเป็นยุทธศาสร์ารนำ ICT มาใ้ในารพันาารศึษาโยเน้นยุทธศาสร์ 4 ประาร้วยันือ
1.ยุทธศาสร์ที่ 1 ารเทโนโลยีสารสนเทศเพื่อพันาุภาพารเรียนรู้อผู้เรียน
ส่เสริม สนับสนุน ให้ผู้เรียนใ้ประโยน์าเทโนโลยีสารสนเทศเพื่อารเรียนรู้าแหล่และวิธีารที่หลาหลาย โยัให้มีารพันาสื่ออิเล็ทรอนิส์ พันาผู้สอนและบุลารทาารศึษา พันาหลัสูรให้เอื้อ่อารประยุ์ใ้เทโนโลยีสารสนเทศเพื่อารัารเรียนารสอน เพิ่มประสิทธิภาพารเรียนทาไล ัให้มีศูนย์้อมูลสื่ออิเล็ทรอนิส์ (Courseware Center) ให้มีารเรียนารสอนผ่านระบบอิเล็ทรอนิส์ (e-Learning) ัทำหนัสืออิเล็ทรอนิส์ (e-Book) ัให้มีห้อสมุอิเล็ทรอนิส์ (e-Library) เพื่อส่เสริมให้เิารเรียนรู้ไ้้วยนเออย่า่อเนื่อลอีวิ (Lifelong Learning) นำไปสู่สัมแหุ่ธรรมและสัมแห่ภูมิปัาและารเรียนรู้
2.ยุทธศาสร์ที่ 2 ารใ้เทโนโลยีสารสนเทศพันาารบริหารัารและให้บริารทาารศึษาพันาระบบานอมพิวเอร์ ระบบาน้อมูลเพื่อารบริหารัาร และพันาบุลารทุระับที่เี่ยว้อ โยวามร่วมมือับสถาบันอุมศึษาที่มีวามพร้อมและเอน สร้าศูนย์ปิบัิารสารสนเทศ (Operation Center) เื่อมโยแลเปลี่ยน้อมูลระับาิและระับระทรว รวมทั้ส่เสริมารใ้เทโนโลยีสารสนเทศเพิ่มประสิทธิภาพารบริหารัาร และให้บริารทาารศึษา ้วยระบบอิเล็ทรอนิส์ที่สอล้อับารปิรูประบบราาร
3.ยุทธศาสร์ที่ 3 ารผลิและพันาบุลาร้านเทโนโลยีสารสนเทศผลิและพันาบุลาร เพื่อรอรับวาม้อารำลัน้านเทโนโลยีสารสนเทศ โยัให้มีารพันาหลัสูรเทโนโลยีสารสนเทศในทุระับรศึษา พันาผู้สอนและนัวิัย ส่เสริมารวิัย และนำผลารวิัยไปประยุ์ใ้ รวมทั้ประสานวามร่วมมือับอ์รอรัและเอนทั้ในและ่าประเทศ ในารพันาบุลาร้านเทโนโลยีสารสนเทศ เพื่อารพันาารศึษาและอุสาหรรม
4.ยุทธศาสร์ที่ 4 ารระายโรสร้าพื้นานเทโนโลยีสารสนเทศเพื่อารศึษาัให้มีและระายโรสร้าพื้นานเทโนโลยีสารสนเทศอย่าทั่วถึ มุ่เน้นารัหาและใ้ทรัพยารทา้านเรือ่ายร่วมัน ัหาระบบอมพิวเอร์ และอฟ์แวร์ที่ใ้ในารำเนินารอย่าถู้อามหมาย โยร่วมมือับภารั เอน ุมน และท้อถิ่น เรียมบุลารปิบัิาน้านเทโนโลยีสารสนเทศให้เพียพอ รวมทั้ารสร้ามูล่าเพิ่ม และาร่อมบำรุรัษาอุปร์เทโนโลยีสารสนเทศที่มีอยู่ให้มีประสิทธิภาพในารใ้ปิบัิานารนำนโยบาย้านารศึษาสู่ารปิบัิอระทรวศึษาธิารโยเพาะนโยบาย 12 ้อ มีวามัเนในนโยบาย้อที่ 3 ที่แสถึวามสำัโยำหนเป็นนโยบายพันาเทโนโลยีารศึษาและเรือ่ายสารสนเทศ (ปอพล อิเรสาร, 2546)
1. พันาศัยภาพรู อาารย์ บุลารทาารศึษา และผู้บริหารให้เี่ยวาในารใ้และพันาเทโนโลยีสารสนเทศ
2. พันาเนื้อหา สื่อ และอฟ์แวร์
3. ัวาโรสร้าพื้นานและพันาระบบเรือ่ายเทโนโลยีสารสนเทศให้รอบลุมสถานศึษาทุระับและหน่วยานที่เี่ยว้อในารบริหารัารศึษา
4. ัื้อ ัหาระบบอมพิวเอร์และอุปร์ สำหรับารเรียนารสอนและารบริหารัาร
5. ัให้มีอ์รหรือส่วนานและบุลำับูแลาน้านเทโนโลยีสารสนเทศ รวมทั้ารวิัยพันาาน้านเทโนโลยีสารสนเทศเพื่อารศึษา
ICT ไ้เ้ามามีบทบาทในระบบราารมาึ้นไม่ว่าะเป็นระบบ GFMIS (Gorvernment Fascal Managnent Information System),GIF(Geography Information System), e-Revenue , e-Auction, e-Procurement ฯลฯ ในระบบารศึษา็มีวามพยายามะนำเอาระบบ EMIS (Edcuaional Management Information System) เ้ามาใ้มาึ้น แ่ระบบที่ะนำไปใ้โยเพาะเาะ เพื่อพันาและบริหารำลันเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพโยร็ะมีอยู่โยเพาะ เมื่อเน้นลไปเพื่อมุ่ในารพันาทรัพยารมนุษย์ (HRD : Human Resource Development)ในสัมสารสนเทศ (Information Society) อันเป็นสัมยุใหม่ที่รับาล้อารให้มุ่ไปสู่เป้าหมาย
ารพันาทรัพยารมนุษย์โยเพาะในระบบราาร โยมุ่เน้นนำ ICT เ้ามา่วยในารพันาและบริหารำลันเป็นสิ่ที่้อทำวามเ้าใเป็นเรื่อเพาะ เนื่อามีเทโนโลยีสารสนเทศและารสื่อสารหลายอย่าที่สามารถนำเ้ามา่วยในารพันาำลัน แ่เหมาะสมและสอล้อรามสภาพอระบบราารำเป็น้อศึษาให้ถ่อแท้ เป็นที่เ้าใันว่า ICT เป็นเทโนโลยีที่มีประโยน์และเป็นที่ยอมรับ โยมีมุมมอหลั ๆ ในารนำมาใ้พันาและบริหารำลันอระบบราารามแนวทานโยบาย ICT เพื่อพันาารศึษาอยู่ 3 ้าน้วยันือ
1.ารใ้ ICT เพื่อพันาบุลาร
2.ารใ้ ICT เพื่อารบริหารำลัน
3.ารใ้ ICT เพื่อพันาารบริาร
ลัษะอารนำ ICT เ้ามา่วยเพิ่มประสิทธิภาพในระบบราาร ือ ารนำ ICT มาพันาบุลาร็ือ ารพันาทรัพยารมนุษย์ ในะเียวัน็้อัระบวนารในารบริหารให้สอล้อับารพันาึ่็้อใ้ ICT เ่นัน และถ้านำมาพันาบุลและัารบริหารเป็นอย่าีแล้ว แ่โรสร้าพื้นานอารใ้ ICTไม่ีพอ ็ไม่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพอระบบราารในารให้บริารประาน ทั้สาม้านมีเป้าหมายในารำเนินารที่แ่าัน ้านหนึ่เป็นารพันาบุลาร ้านหนึ่เป็นารใ้เพื่อารบริหารัาร และอี้านหนึ่เป็นารใ้เพื่อารบริารสำหรับบุลารและารบริหาร ึ่ะส่ผลับผู้รับบริารือ ประาน สามมุมมอึเป็นเรื่อที่สอล้อันถ้ารับาล้อารประสิทธิภาพในระบบราาร
ารฝึอบรมอมพิวเอร์แ่้าราาร โยเริ่มที่ผู้บัับบัาระับ้น ผู้บริหารระับลา และผู้บริหารระับอนั้น เป็น้าวแรในารสร้าให้้าราารมีวามุ้นเยับเรื่ออมพิวเอร์ึ่เป็นอุปร์สำัอารทำานในยุโลาภิวัน์ แม้ว่าะมี้าราารผ่านารอบรมแล้วเือบ 100,000 น แ่ไม่มีผลเพียพอที่ะผลัันให้ผู้บริหารระับสูเห็นวามสำั เ้าใ และสั่ารเพื่อให้เิารปรับระบวนารทำานที่เป็นประเพีปิบัิอหน่วยานอรั เพื่อนำไปสู่ารใ้เทโนโลยีสารสนเทศเพื่อประโยน์สูสุ ล่าใ้่ายอันเิาารใ้ทรัพยารในระยะยาว
ารศึษาวิัยไ้ี้ให้เห็นว่าารที่ารพันาเทโนโลยีสารสนเทศในภารัยัไม่ประสบวามสำเร็ เนื่อามีอุปสรรทั้้านารพันาระบบ้อมูล ารพันาบุลาร และารปรับปรุารบริหารและารบริารอภารั ปััยสำัแห่วามสำเร็ประารหนึ่ือ้าราารระับสู หรือลุ่มผู้บริหาร ผู้ึ่มีอำนาัสินใในเรื่อ่าๆออ์ร ารศึษาพบว่าหาหน่วยานใ ผู้บริหารระับสูมีวามเ้าใในศัยภาพ ผลระทบอเทโนโลยีสารสนเทศ และารประยุ์ใ้เทโนโลยีสารสนเทศเพื่อำเนินานอย่ามีประสิทธิภาพ หน่วยานนั้นะมีวาม้าวหน้า้านเทโนโลยีสารสนเทศ ส่ผลี่อารบริหารและารบริารแ่ประานอย่าเห็นไ้ั
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น