ตั้งค่าการอ่าน

ค่าเริ่มต้น

  • เลื่อนอัตโนมัติ
    รักวุ่นในโรงเรียน

    ลำดับตอนที่ #3 : ตอนที่2

    • อัปเดตล่าสุด 29 ก.ค. 56


    ตอนที่2

    ณ ห้อง ม.4/3               

    ทุกคนในห้องกำลังยุ้งอยู่กับการทักทายกันอยู่นั้น ก็มีกลุ่มเด็กผู้ชายเดินเข้าในห้องและยิ้มให้สาวๆในห้องและเดินไปนั่งที่หลังห้องที่เป็นมุมของพวกเขาในขณะที่สาวๆกำลังมองดูพวกเขาก็มีกลุ่มเด็กผู้หญิงเดินเข้ามานั่งด้านหน้าริมหน้าต่างทำให้หนุ่มที่กำลังโกรธกลุ่มเด็กผู้ชายอยู่นั้นก็หันไปมองกลุ่มเด็กผู้หญิงแทนพอรสหันไปดูว่าทำไมเด็กผู้หญิงถือไปนั่งกันหลังห้องก็เลยรู้สาเหตุที่ทำไมสาวๆไปนั่งกันหลังรสเลยบอกเพื่อนหาระวังตัวให้ดีในเวลาที่อยู่ในห้องคำพุดของรสทำให้เพื่อนๆต้องหันไปมองหลังห้องทันที่ที่เห็นสาวตอบตกลงทันที่ว่าจะระวังตัวให้ดีกว่าปกติเพราะว่ากลุ่มของเด็กผู้หญิงไม้ถูกกับกลุ่มเด็กผู้ชายอยู่แล้วด้วยในขณะที่กลุ่มทั้ง2กำลังต่อสู้ด้วยสายตากันอยู่นั้นก็มีเสียงขึ้นมา

    สวัสดีค่ะนักเรียนทุกคน วันนี้เป็นวันเปิดเทอมวันแรมของเรานะค่ะ ครูขอแนะนำตัวก็เลยนะจ๊ะ ครูพลอยเป็นประจำชั้นของพวกเธอครูพลอย พูดเสียงหวาน

    วันนี้เปิดวันแรมของการเรียนครูเชื่อว่าเรียนยังเข้ากันไม่ครูก็เลยคิดว่าจะให้จับบัดดี้จ๊ะพอครูพลอยพูดจบครูก็ถือกล่องใส่กระดาษที่ครูเตรียมและให้เด็กๆจับ โดยเริ่มจากผู้หญิงก็ตั้งแต่ชมจนถือผู้หญิงที่อยู่หลังห้อง พอผู้หญิงจับเสร็จครูก็ให้ผู้ชายจับต่อ พอทุกคนจับเสร็จครูก็จะเริ่มบอกชื่อคู่บัดดี้ ครูพลอยบอกจนมาถือเนตร

    หนูเนตรจะหนูคู่กับวรวรรธน์จ๊ะครูพลอยพูดและยิ้มให้เนตรในขณะที่เนตรกำลังอิ้ง

    หนูชมจะหนูคู่กับมิวจ๊ะครูพลอยพูดและยิ้มให้ชมในขณะที่ชมกำลังอิ้ง

    หนูกาวจะหนูคู่กับสรวงจ๊ะครูพลอยพูดและยิ้มให้กาวในขณะที่กาวกำลังอิ้ง

    หนูรสจะหนูคู่กับภัคจ๊ะครูพลอยพูดและยิ้มให้รสในขณะที่รสกำลังอิ้ง

    หนูกันจะหนูคู่กับพลอินทร์จ๊ะครูพลอยพูดและยิ้มให้กันในขณะที่กันกำลังอิ้ง และทั้ง 5 สาวก็ตอบเสียงเดียวกันว่า

    ค่ะเสียงพูดของทั้ง 5 สาว

    ในเมื่อทุกคนจับคู่บัดดี้กันแล้วครูอย่าให้นั้งคู่กันนะจ๊ะครูพลอยพูดครูก็ให้ผู้หญิงไปนั่งข้างบัดดี้ของตัวเองทำให้ทั้ง 5 สาว ต้องคิดมากกว่าที่จะต้องไปนั้งข้างพวกวรวรรธน์ พอทั้ง 5 สาวไปถือก็เริ่มมีปากเสียงขึ้นระหว่างกาวกับสรวงขึ้นมาโชคดีที่เพื่อนช่วยกันห้ามไว้ไม่อย่านั้นต้องเจอครูแน่เลย

     

     

     

     

     

    ติดตามเรื่องนี้
    เก็บเข้าคอลเล็กชัน

    ผู้อ่านนิยมอ่านต่อ ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    อีบุ๊ก ดูทั้งหมด

    loading
    กำลังโหลด...

    ความคิดเห็น

    ×