คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : บทที่ 2 ปรับปรุงวิชา
บทที่ 2 ปรับปรุวิา
[ว่า้วยพลัปรา] [แนวทาารเินลมปรา] [แผนผัารเินลมปรา]
หนัสือ 3 เล่มแรนี้เียนเี่ยวับารเินลมปราล้วนๆ เียนอธิบายให้เ้าใ่ายที่สุ รวบรั ระับ ไ้ใวาม
เล่มที่ 4 อย่า [สูรสมุนไพรพื้นบ้านสำหรับผู้ฝึน] ที่เียนมาเพื่อสรุปวามเ้าใอนเี่ยวับสมุนไพราิ่อนสู่าินี้ สรรพุทาสมุนไพรใบห้า่าๆ และสูร้มยาอย่า่ายและวัถุิบสามารถหาที่ไหน็ไ้ เหมาะสำหรับารบำรุพลัปราและร่าาย
เล่มที่ 5 อย่า [เบื้อ้นท่าร่า] เาใส่วิาาร่อสู้ทุแนที่เารู้ัไม่ว่าะเป็นมวยไทย ไอิโ้ ยิวยิสู ไทเ็ มวยหวิุน มวยปลํ้า CQC และวิาอื่นๆอีมามาย ลายเป็นหนัสือเล่มนี้
เล่มสุท้ายมีวามหนาพอๆสารานุรมยัษ์ ฟาหัวนายแน่นอน
ำราเล่มนี้ะมีวามสำัใน่าน่อไปอารฝึฝนและารศึษาอเา พร้อมับแนวทาในารพันาวิาบ่มเพาะ และแรบันาลใอีหลายอย่าที่เ้ามาในหัวระหว่าเียน
แ่ในระหว่านั้น เาลับไ้ยินเสียประหลา
ิ้!
“อะไร?” หานที่อยู่ในวามเียบสบลอมารึ่ปีพลันรู้สึใับสิ่ระิ่
อะไรนะ เสียระิ่?
[รวพบว่าเ้านายไ้เียนหนัสือ 6 เล่ม]
[รวสอบุภาพเรียบร้อย]
[วามสำเร็ [ะเป็นเียนหรือบัิ?] ถูปลล็อ]
[วามสำเร็ [รู้ยัไ็ไม่เท่ารู้ี้] ถูปลล็อ]
[วามสำเร็ [ะายหรือไม่?] ถูปลล็อ]
[นายท่านประสบวามสำเร็ยิ่ให่ในารเียนหนัสือ สุ่มปลล็อฟั์ั่น 1 ฟั์ั่น]
[ทำารสุ่มเรียบร้อย ไ้รับฟั์ั่น: มินิฟาร์ม]
[มินิฟาร์ม: มิิฟาร์มเป็นเอเทศึ่เ้านายสามารถใ้านไ้ เริ่ม้นที่ 10 เอเอร์ สามารถปลูอะไร็ไ้ เวลาในมินิฟาร์มะเินเร็วว่า 10 เท่า]
“หืม ฟาร์ม?”
[ท่านสามารถสุ่มเมล็พันธ์ไ้ 1 รั้]
[ทำารสุ่ม]
[ท่านไ้รับเมล็พันธ์้าววิา 1 ถุ]
[ทำารปลูโยอัโนมัิ]
[เวลาออผลผลิ: 1 เือน]
“นี้มัน…้าววิา?” หานถึับมึนไปทันที ้าววิานั้นเป็นอาหารเียน อุม้วยพลัวิา มันะเป็นัว่วยในารบำเพ็ น่าเสียายที่ราามันเินเอื้อมเาเินไป
แ่้าววิาถ้วยนึ็ 10 หินวิาแล้ว
แ่นี้็รู้แล้วมันฟุ่มเฟือยนาไหน
แล้วเาะบออะไรให้อีอย่า นที่สามารถปลู้าววิาไ้ ะ้อมีราวิาธาุนํ้า และสามารถฝึพลัเียน วบุมเมฝนล่อเลี้ย้น้าววิา
ปัหาือ นที่ราวิาแบบนั้น ส่วนให่เาไม่มาทำานรรมรอย่าปลู้าววิาหรอ ทำให้ราา้าววิาสูึ้นอี 10 เท่า
้าววิา 1 ถ้วย 100 ศิลาวิา
บ้ารึเปล่า?
มันะเป็นอเราแล้ว?
้าววิา?
ไม่ไ้ๆ ห้ามให้ใรรู้ว่าเรามี้าววิา ้อรอวามแ็แร่เามีระับนึ่อน ินเียบๆแบบเา ใระไปรู้
แม้ะเสียายที่เาไม่สามารถเปลี่ยน้าววิา 10 เอเอร์เป็นศิลาวิานับล้านไ้ แ่เา็ไม่ิอะไรมา
ีะอี านี้เาไม่้อไปื้อเสบียบ่อยแล้ว
“เอาล่ะ หนัสือเียนเสร็แล้ว้วย”
[หลอมายาประทีป] ถูัแปลเป็น [หลอมายฟิวั่น] าที่วิานี้ปิะใ้พลัหยาในร่าายบ่มเพาะ เาใ้พลัานนิวเลียร์ฟิวั่นในารบ่มเพาะ
[หมัทะลวเมา] แปลเป็น [หมัอัีนิวเลียร์] าท่าหมัธรรมา เาใ้พลันิวเลียร์ที่มาาวิาหลอมายฟิวั่นหล่อเลี้ยลายเป็นพลัหมันิวเลียร์ แ่บรรลุั้นแร็มีพลัพอที่ะระเบิเมือๆนึแล้ว
[ท่าเท้าวิหอัศนี] แปลเป็น [ท่าเท้าวามเร็วแส] เาใ้วามรู้เี่ยวับรัสีแม่เหล็ไฟฟ้าทุนิรวมทั้แส หาเป็นวิานี้เาสามารถเินทาาวอาทิย์มายัโล้วยวามเร็ว 8 นาทีเท่านั้น
แม้ะฟัูหลุโล แ่นี้ือวามรู้สูสุอเาในอนนี้
หานวาพู่ันในที่สุ เาปิหนัสือแล้วทำอาหารุให่อร่อยๆ ลอนเียวในบ้าน พร้อมับิใเบิบาน
“วิถีเียนยาวนานนั เราวรหาานอิเรทำระหว่าทาไป้วย เอาไว้แ้เหาใ”
“านอิเรวรเป็นประโยน์่อารฝึวิาอเรา้วย ลอวารูปีไหม?”
หานที่อยู่ระหว่าารหาานอิเรีบผัอับเนื้อับ้าวสวยหอมๆ
เายัไม่อยู่ในั้นพีู๋[ธัพืทั้ 5] เาำเป็น้อินอาหารเพื่อำรีวิ
หาเาฝึถึั้นหลอมปราั้น 7 เาะเ้าั้นพีู๋ ไม่้อินอาหารใๆ แ่ใ้พลัีาฟ้าิน็สามารถอยู่ไ้
หลัาหานให้ราวัลัวเอเล็ๆแล้ว เา็เริ่มทำารฝึอย่าเป็นทาาร เาเริ่ม้น้วยวิา
[หลอมายฟิวั่น]
ในทาทฤษี เามอพลัีเป็นพลัานธาุรูปแบบนึ มันสะอา บริสุทธ์ สามารถใ้านไ้หลาหลาย
“เมื่อไร็ามที่มีารเอาพลัีออาระบบ มวลที่สัสรร์ับพลัีัล่าวะถูนำออาระบบ้วย ันั้นระบบะมีมวลลล”
ันั้นเาึึสมารอไอน์สไน์มาใ้
e=mc2
e ือ พลัาน
mc2 ือ แมโนัล 2 ิ้น
ให้พลัานเ่นัน หานเล่นมุับัวเอเล็น้อย ่อนเ้าเนื้อหาหลั
ินนาารว่าเามีอนุภาเล็ๆ สอิ้น เหมือนับิ้นส่วนเล็ๆ ที่เรียว่าพลัี (อะอม) ภายในอะอมเหล่านี้ยัมีส่วนที่เล็ว่าที่เรียว่านิวเลียส นิวเลียสเหล่านี้มัะมีประุบว ันั้นพวมันึผลัันโยธรรมาิเนื่อาประุอพวมัน
แ่เมื่อุให้วามร้อนแ่สิ่่าๆ ที่อุหภูมิสูมาและสร้าวามันที่รุนแร เ่น สิ่ที่เิึ้นภายในวอาทิย์หรือในเรื่อัรพิเศษที่เรียว่า ร่าายอเา(เรื่อปิร์ฟิวัน) สิ่ที่น่าทึ่็สามารถเิึ้นไ้ อนุภามีวามระับระเและเลื่อนที่เร็วมานสามารถเอานะแรผลัามธรรมาิและเ้าใล้ันไ้ริๆ
เมื่ออนุภาหรือนิวเลียสเล็ๆ เหล่านี้เ้ามาใล้มา พวมันสามารถเาะิันและรวมันไ้ ารรวมัวันนี้เรียว่าารหลอมรวม เมื่อฟิวันเิึ้น อนุภาใหม่ะ่อัวึ้น และอนุภาใหม่นี้ะเบาว่าผลรวมออนุภาเิมเล็น้อย มวลที่ "หายไป" าปิิริยาะถูแปลเป็นพลัานำนวนมา ามสมาร E=mc² ที่มีื่อเสียอไอน์สไน์
พลัานที่ปล่อยออมาระหว่าฟิวันนี้เป็นสิ่ที่เราสามารถวบุมเพื่อผลิพลัีไ้
พลัานที่ปล่อยออมาาารรวมัวออนุภาลายเป็นมาว่าพลัเพียอย่าเียว มันลายเป็นัวเร่ให้เิารเปลี่ยนแปล พลัานนี้ ล้ายับโอสถทอำอผู้บ่มเพาะ(Golden Exilier) บำรุร่าายที่ไ้รับารัเลาอผู้ฝึน เพิ่มพลัีวิอย่ามหาศาล
ในทาะวัน มีารเล่นแร่แปรธาุเพื่อสร้าโอสถวิเศษ (Exilier) มีารปรุยา่าๆในทาทฤษี
แ่ในแนหยวน(ีน) หรือโลผู้ฝึน ผู้ฝึนนั้นแหละ ือโอสถวิเศษ (Golden Exilier)
แ่ที่เาะบ่มเพาะ มันไม่ใ่ โอสถทอำ (Golden Exilier) ามารบ่มเพาะปิหน่ะสิ
เาบ่มเพาะพลัีฟิวั่น เสมือนว่าร่าายอเาทำหน้า
หัวใอเาทำหน้าที่เป็น (Genarator)
ระบบหมุนเวียนอเลือทำหน้าที่เป็นหัน (Turbine)
ปอทำหน้าที่เป็นเรื่อวบแน่น (Condenser)
ระเพาะอาหารทำหน้าที่เป็นเรื่อปิร์ (Reactor Vessel)
โลหิและีในร่าายทำหน้าที่เป็นระบบถ่ายเทวามร้อนาเาปิร์ (ระเพราะอาหาร)
พลัีในร่าายที่เริ่มเินทาามุัล่าว ลายเป็นระบบ
ร่าายอหานร้อนอย่า่วยไม่ไ้หลัาบ่มเพาะพลัไปรอบนึ เาเลยแ้ปัหา้วยารเทนํ้าเย็นลอ่าแล้วแ่ านั้น็บ่มเพาะ
…
1 เือน่อมา
ู้ม!!
บ้านอหานระเบิเป็นิ้นๆาพลัระเบิ หน้าอเาูีใเป็นอย่ามา
เามาถูทา!
วิทยาศาสร์ับระบบบ่มเพาะเ้าันไ้!
ร่าายอเาลายเป็นโรานนิวเลียร์พลัีอย่าแท้ริ เาูพลัีรอบายอย่าหิวระหาย มาเป็นพลัานอเา านั้น็แยส่วน แบ่ส่วน
พลัีใ้แทนธาุยูเรเนียมและพลูโเนียม ทำให้เรื่อาัมภาพรัสีในร่าายเาะมีหน่ะ หายห่วไ้เลย
พลัีือทาเลือที่ีที่สุ
เมื่อเิปิิริยาในม้วน้อนพลัีในันเถียนอเา ะมีนิวรอนเิึ้นมา นิวรอนบาส่วนะับนิวเลียสอื่นอพลัีทำให้เิฟิั่นอี เิเป็นวรไร้ที่สิ้นสุ
ะที่นิวรอนอีบาส่วนะหลุออไปาพลัี หรือถููลืนโยนิวเลียสอธาุอื่นไม่ทำให้เิฟิั่น
ันั้นร่าายอเา้อมีารวบุมปิิริยาลูโ่เหล่านี้อพลัีในอัราที่เหมาะสม
ไม่เ่นนั้นเาัวระเบิาย
เาสามารถเลือธาุไ้ว่าะเอาเป็นธาุอะไรในร่าาย
ธาุไฟือทาเลือที่ีที่สุอเาปิร์
ลอิูว่าธาุไฟอเามีพลัานมาว่าแนวอาทิย์นับล้านเท่า
ันั้นพลัที่ไ้มาาารฟิั่นพลัีนั้น ือพลัานธาุไฟ มาให้หานูับ
หานเปิระบบู้อมูลอน
[ื่อ: หาน
อบเฝึฝน: หลอมรวมปราั้น 6 (สูสุ)
วิาฝึฝนหลั: หลอมายฟิวั่นั้น 1 (สีม่ว)
พรสวรร์:เส้นปราไร้ที่ิ (สีฟ้า), อมยุทธยอฝีมือ (สีฟ้า),าวนาผู้ร่าเริ (สีเียว)]
หานาอบเหลอมรวมปราั้น 4 หลัาเาฝึวิาหลอมายฟิวั่นั้น 1 ไ้ พลัอเาเพิ่มมา 2 ั้น
วิาอเาถูระบบบรรยายว่าเป็นระับม่ว ึ่มัน่อนยอเยี่ยมในสายาอหาน
แสว่าเามีพื้นที่ให้พันานเอเพิ่มเิม
แ่อบเารฝึนเพิ่มึ้นรวเร็วแบบนี้ อาเป็นที่้อสสัย หานลอพยายามปปิระับารฝึนให้เป็นอบเหลอมปราั้น 4 เ่นเย
้วยาร้นว้าเาสามารถปปิระับารฝึนอเาไ้ ยเว้นแ่อบเบ่มเพาะะยิ่ให่ว่าเามาๆเท่านั้นถึะมอออ
ฝึเือนเียวให้ผลนานี้แล้ว นี้มันผลอวิาอเาหรือว่าพรสวรร์ [เส้นปราไร้ที่ิ] ที่ทำให้ารบ่มเพาะอเาไม่ิั แม้ะเินลมปราพลา็ไม่เป็นไร
แ่บ้านเา
ระเบิไปแล้ว…
หานปวหัว หลัาหาย ห้อพัไม่รู้ี่ห้อ หานใ้เวลาอี 2 วันในาร่อมบ้านอเาแล้วลับมาฝึฝน่อ
่อไปเาะฝึวิาหมัอัีนิวเลียร์
วิานี้้อารธาุไฟในารบ่มเพาะพลัหมั โีที่เาฝึวิาีฟิวั่นถึั้น 1 แล้ว เาสามารถนำพลัีธาุไฟในร่าายอเา เอามาบ่มเพาะพลัหมัไ้
ั้นอนฝึไม่้อทำอะไรมา แ่ั้ท่าร่ารำหมัไหลเวียนพลัีธาุไฟในร่าายอเาไปหล่อเลี้ยหมัอเาเรื่อยๆ
ยิ่หมัอเาูลืนไฟไปมาเท่าไหร่ มัน็ะยิ่แ็แร่เท่านั้น
วิาอเานี้่อน้ารไปรมา ัับวิาฝึฝนหลัอเาเสียริ
้วยพรสวรร์ [อมยุทธยอฝีมือ] ทำให้เาเี่ยวาวิายุทธทั้หมเร็วึ้น รวมถึวิาหมั้วย
ารฝึเป็นไปอย่ารวเร็ว
หมัอัีนิวเลียร์มี 5 ั้น
ั้นแร ระเบิเมือ
สำเร็
เาใ้เวลาฝึทั้หม 14 วันในารฝึวิาหมันี้ ้วยวามอยารู้ในวามแ็แร่อนเอ หานวิ่ไปป่าหลัสำนั ่อนะหมัออมา
“ระุยไปะ”
ู้ม!!!
ระเบิออาหมัอเา พร้อมับรัสีวามร้อน ทำให้ป่าหายไปว่า 2 ส่วน 4 หานถึับะลึ ่อนรีบวิ่หนีาที่นี่ทันที
‘มันระเบิเมือไ้ริๆ’
หานถึับนลุับวิาที่เาิึ้น
หาวิานี้ถูปล่อยในที่ๆนพลุพล่าน…
เาไม่อยาะิ
หมันี้ทรพลัเินไป
เา้อหาทามาวบุมพลัอเา
หานลับเาบ้านนเอพร้อมับทำอาหารเลี้ยัวเอ โยไม่รู้เลยว่าัวเอทำสำนันเอวุ่นวายนาไหน
….
“หาไ้รึยั น้อสาม” เสียราเอ่ยออมา นํ้าเสียอเาแฝไป้วยห้วอารม์ลึึ้และวามนุ่มนวล
“ไม่ไ้ พี่ให่ ้าาว่าะเป็นวิาธาุไฟ อศิษย์ที่ไหนัน” ายที่ถูเรียว่าน้อสามล่าวออมา เามีผมเผ้าถูเ็บเรียบไว้อย่าเป็นระเบียบ ใบหน้าเ้าั้นว่าเป็นเ้าสำอา แ่ใบหน้าอเาูมีอายุเล็น้อยเหมือนับนอายุ 40
“เป็นไปั้แ่เมื่อไหร่ที่สำนัเาสวรร์อเรามีศิษย์ที่มีพรสวรร์นานี้?” เสียรานเิมล่าวออมา
“่าวลือว่ามีศิษย์ที่ปปิวามสามารถอนเอ่อนัวอยู่ ท่านอยาให้้าไปสืบหาไหม?”
“น้อสอ เ้าว่าเ่นไร?” เสียราเอ่ยถามายราอีนที่ำลันั่สัปหอยู่ในห้อประุมแห่นี้
ห้อประุมบรรุ้วยนเ็น ทั้เ็นเป็นผู้อาวุโสแห่สำนัเาสวรร์ พวเาเป็นศิษย์รุ่นเียวันทั้หม ลายเป็นผู้อาวุโสแห่สำนัเาสวรร์
วันนี้พวเามาหารือเรื่อป่าหายไปรึ่นึอหลัสำนั
สอบถามผู้อาวุโสทั้หม็ไม่ทราบสาเหุ แม้ะไปูถึที่็ไม่ไ้อะไริมือลับมา ้อหวัพึ่วอย่าเียวแล้ว
หาเป็นศิษย์อพวเา พวเาย่อมีใ แ่หาเป็นศัรู…พวเาำเป็น้อหาทาอื่น
“้ามั่นใว่าเป็นศิษย์อสำนัเรา แ่เาไม่เ็มใแสน เ่นนั้น็ปล่อยเาไปเถอะ แ่เราับาเาูไว้็ี ้นล้าที่ีเ่นนี้ไม่วรปล่อยไป”
“้าเห็น้วย”
“้าเห็น้วย”
เสียผู้อาวุโสทั้หมเอนเอียไปทาฝ่ายเียว พวเาไม่สนใลาภยศทาโลมานั เนื่อาพวเา้อารผู้แ็แร่ริๆ
“เ่นนั้นท่านไปับาูศิษย์ที่สร้าเรื่อ หาเอัวแล้ว็เฝ้ามอห่าๆ ไม่้อไปยุ่ับเา ปล่อยเาเิบโอเาเอ หามีโอาส็ส่ภาริให้เาไปฝึฝนัวเอะ ้นล้าที่ี้อไม่ลัวถูึับ มีแ่นที่รอเท่านั้นถึะเิบโ่อไปไ้ ปป้อเา้วยหาเาอยู่ในอันรายถึาย”
“เ้าใแล้วท่านผู้อาวุโสให่” ผู้อาวุโสสามล่าวอบ
“แยประุมันเถอะ ้าะไปหาเหล้าื่ม” ผู้อาวุโสสอล่าว้วยนํ้าเสียหิวโหย
“น้อสอ เ้ายัมีานวา่ายลที่ทิศเหนือ ราวนี้ห้ามื่มไปทำานไป พวเราี้เียไป่อเิม่ายลส่วนที่าหายไป ไม่เ่นนั้นหัเินเือน 1 ปี” ผู้อาวุโสให่ล่าว
“หึ ่อให้้าื่มแล้วเ่นไร อย่าไรเสีย ้า็ยัทำานนะ พี่ให่ะมาหัเิน้าไม่ไ้นะ”
“...้าพูไปแล้ว”
“ท่านมัน…ท่านอย่าเผลอแล้วัน”
“...ผู้อาวุโสเ็ อยมอห้อเ็บสมบัิ ห้ามให้น้อสอเ้าทุรี”
“หน๊อย….”
ความคิดเห็น