คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #10 : เริ่มต้นเดินทาง
่อนปิภาเรียนหน้าหนาว 3 วัน รอบรัวเินและหลี่เหมยเริ่มเ็บ้าวอ บาิ้นบาอย่าที่สำั สำหรับบ้านหลันี้นั้น เินหลุนัสินใยให้ับหมู่บ้านเพื่อใ้ประโยน์เป็นอส่วนลา เินหลุนและเมีย รวมทั้หลี่เหมยที่มาอยู่ทีหลัไม่ไ้มีสมบัิอะไรมานั ทำให้ารเินทาลับปัิ่รั้นี้ทั้รอบรัวัสินใเินทาโยรถไฟ ึ่นสนิทอเินหลุนัารอั๋วให้เรียบร้อยแล้ว ะเป็นารเินทาไลออาเมือนี้เป็นรั้แรอเหมยหลัาเธอสูเสียรอบรัวเิมอเธอ
และแล้ววันที่้อเินทา็มาถึ ทั้สามเินทาออาหมู่บ้าน ารเินทารั้นี้ใ้เวลา 3 วัน 2 ืน ินนอนบนรถไฟ เมื่อมาถึปัิ่เ้าพัที่บ้าน เินหลุนให้ทุนพัผ่อนให้หายเหนื่อยาารเินทา หลัาใ้เวลาัารเรื่อส่วนัวเป็นที่เรียบร้อย เินหลุนไ้พาเหมยไปสมัรเรียนมัธยมปลายที่โรเรียนื่อัอันับสอในปัิ่ หลัา่อนหน้าเหมยไ้สอบเทียบมัธยม้นมาา่ามลแล้ว เมื่อหาสถานที่เรียนให้เหมยไ้แล้ว อนนี้เหมยไ้เพียแ่รอเปิภาเรียนหลัหมหน้าหนาวแล้วเท่านั้น เหมยหยุอยู่บ้านเพื่ออ่านหนัสือทบทวนบทเรียนอีรั้ และใ้เวลาว่าในารสร้าสรร์ผลานอเธอภายใ้ารเฝ้ามออผู้เป็นพ่อและแม่บุธรรม เินหลุนเริ่มิ่อับเพื่อนเ่าๆ เพื่อหาอาารย์ที่ทรุวุิและมีวามรู้เี่ยวับศิลปะ นั่นเอที่ทำให้เาไ้ื่อออาารย์อู๋และาารแนะนำอเพื่อนทำให้ารทำวามรู้ัับอาารย์อู๋ไม่เป็นเรื่อที่ยุ่ยา อาารย์อู๋ ายสูอายุผมาวทั้หัวและเรา หน้าาใี ในมือ้าหนึ่มีไม้เท้าที่่วยในาร้ำเินเพื่อให้ปลอภัยสำหรับนวัยนี้
่อนเปิเทอมหน้าหนาวเพียรึ่เือน เินหลุนอเ้าพบับอาารย์อู๋อีรั้พร้อมับพาเหมยและผลานที่เธอสร้าสรร์ใน่วที่ผ่านมาที่เหมยเ็บรวบรวมไว้ หลัาทัทายทำวามเารพ เินหลุน็พูถึเหุที่เาอเ้าพบ
“ผู้อาวุโส ผมอรบวนผู้อาวุโสูภาพวาเหล่านี้และให้ำี้แนะให้หน่อยนะรับ” เาพูพร้อมับหยิบภาพวาในล่อยื่นให้ับอาารย์อูู๋
“...ภาพวาินสอ อืม….เป็นภาพวาที่สวยามและูมีมิิ แ่ยัไม่สมบูร์มานั นที่วาภาพนี้้อเป็นนที่มีพรสวรร์มาทีเียว แ่็าทัษะบาอย่า ถ้าไ้ารัเลาน่าะเป็น้นล้าที่ยอเยี่ยมในวารศิลปะแน่นอน…ุเินไม่ทราบว่าใรวาหรือรับ” อาารย์อู๋ถามึ้นมาหลัาเลื่อนูภาพแ่ละภาพนหม
“เป็นอาเหมยเ็นนี้รับ” เาอบแล้วผายมือไปยัอาเหมย อาารย์อู๋แสอาารไม่เื่อออมา แ่เา็รู้ว่าายวัยลานที่นั่่อหน้าเาไม่ไ้โห เาหันไปมออาเหมยนิ่ ในอนแรที่ทัทายและแนะนำัวว่านี่ือลูบุธรรมอเินหลุน เา็แปลใว่าทำไมเินหลุนึพาเ็นนี้มาในะที่อเ้าพบเา อนนี้เาเ้าใแล้ว
“หนูื่อหลี่เหมยใ่ไหม” เาถามื่ออีรั้เพื่อนำหลี่เหมยเ้าสู่ารสนทนา
“่ะ” เธออบรับำสั้นๆ พร้อมพยัหน้า ใบหน้าแ้ม้วยรอยยิ้มเล็น้อย
“อืม…ภาพวาเหล่านี้หนูวาเอทั้หมใ่ไหม แล้วหนูเริ่มวาเมื่ออายุเท่าไร ใรสอนให้หัวาภาพ หนูไ้แรบันาลใาอะไร” อาารย์อู๋ถามรวเียว้วยน้ำเสียระือรือร้น
เหมยหลัาไ้ยินำถามทั้หมเธอผินหน้าไปมอผู้เป็นพ่อ เินหลุนยิ้มพยัหน้าให้เธออบ ในแววาอเินหลุนเ็มไป้วยารให้ำลัใ
เหมยสูลมหายใเ้าลึๆ พร้อมับอบำถามอผู้อาวุโสสูสุในที่นี้ “ภาพเหล่านี้หนูวาเอทั้หม่ะ หนูเริ่มวาภาพอนเป็นเ็่ะ อายุประมา 8 ปีไ้่ะ อนวารั้แรหนูวาบนพื้นิน ไม่มีใรสอน ู่ๆ มัน็ปราึ้นในหัวแล้วพอหนูลอีเียนามที่เห็นในหัวมัน็ลายเป็นภาพ แ่มันไม่ไ้สวยอย่าอนนี้ พอหนูมาอยู่ที่หมู่บ้าน พ่อเินเป็นนแนะนำเรื่อารวาภาพให้หนู่ะ ภาพที่หนูวาเริ่มัเนและมีวามลื่นไหลมาึ้น ส่วนแรบันาลใหนูเอามาาทัศนียภาพรอบๆ ัวในหมู่บ้านเียี่ะ บาภาพหนู็ไ้าินนาารอัวเอ”
“อืม….” อาารย์อู๋านรับสั้นๆ ‘สร้าภาพในินนาารแล้ววาออมาเอพรสวรร์สินะ ไม่เลว..อายุยัน้อยสามารถี้แนะสอนสั่ไ้’ เาิแล้วโพล่ถามหลี่เหมยึ้นมา้วยำถามที่ทำให้เินหลุนและหลี่เหมยะลึไ้พอสมวร “มาเป็นศิษย์ันไหม”
ทั้สอนิ่เียบไปรู่หนึ่ เินหลุนรีบหันไปบอับเหมย “เหมย ยัไม่อบุอาารย์อี”
เหมยหลัาั้สิไ้ “่ะ หนูอยาเป็น่ะ อบุ่ะอาารย์” เหมยรีบรับำแล้วเรียานว่า ‘อาารย์’ ทันที
เินหลุนไม่ิเลยว่าอาารย์อู๋ะแสวามำนรับอาเหมยเป็นศิษย์โยเายัไม่ทันไ้พูอะไร เพียแ่ไ้เห็นภาพเหล่านี้นี่มันเป็นนมเปี๊ยะหล่นาฟ้าไม่ใ่หรือ หลัานั้น็ไ้สอบถามถึเรื่อเรียนอหลี่เหมยนไ้รู้ว่าเปิเทอมในอีไม่ี่วันเหมยะเ้าเรียนมัธยมปลาย อาารย์อู๋ไ้ถามถึวามฝันอเธอ เธอไ้อบเาอย่ามั่นใ
“ารวาภาพให้ไ้ีและภาพ้อมีิวิา่ะ ถ้าไม่มีิวิามัน็ือภาพถ่าย้วยล้อเท่านั้นเอ นั่นือวามฝันอหนู่ะ อาารย์ หนูาหวัให้ภาพที่หนูวาออมาให้ทุนที่ไ้เห็นภาพวาอหนูมีวามสุ และหนู็ยัหวัอีว่าภาพที่หนูวาสามารถ่วยบรรเทาวามเศร้า วามโเี่ยวในิใอเาเหล่านั้นไ้ หนู็ถือว่าหนูทำสำเร็แล้ว่ะ แ่หนูไม่รู้ว่าะทำยัไ เริ่ม้นอย่าไร” เหมยอบ้วยน้ำเสียที่ไม่แน่ใ
"ให้ัน่วยเธอ ้วยวามสามารถอเธอ และบวับวามั้ใเธอสามารถบรรลุสิ่ที่เธอปรารถนาไ้" อาารย์อู๋พู้วยน้ำเสียให้ำลัใ หลัานั้นทุๆ วันหยุ หลี่เหมยไ้มารับารสอนสั่และี้แนะาผู้อาวุโสนนี้
"ศิลปะไม่ไ้เี่ยวับพรสวรร์เท่านั้น อาเหมย มันเี่ยวับวามหลใหลและวามทุ่มเท" อาารย์อู๋มัะเือนเธอระหว่าบทเรียน
“หนูะทำให้ีที่สุ่ะ อบุที่เื่อมั่นในัวหนู” เหมยอบ วามมุ่มั่นอเธอแ็แร่ึ้นทุวัน
ที่โรเรียน วามสามารถอเหมยเริ่มึูทั้วามื่นมและวามอิา าลี่ เพื่อนร่วมั้น พยายามบั่นทอนวามั้ใและวามสามารถอเธอ เหมยพยายามไม่เ็บเอามาใส่ใเพราะมันล้ายเป็นเพียเสียลมพัผ่านหูเธอเท่านั้นเอ
"แิว่าแพิเศษเพราะแวารูปไ้เหรอ ที่นี่โรเรียนมัธยมนะ ไม่ใ่โรเรียนสอนศิลปะ" าลี่เยาะเย้ย้วยน้ำเสียูถูเหยียหยาม
"ไม่้อสนใหล่อน เหมย เธอมีพรสวรร์ และ่อไปเธอะทำสิ่ที่ยิ่ให่" เสี่ยวหลาน เพื่อนนแรอเธอให้ำลัใเหมย เธอเื่อใในวามสามารถอเพื่อนนนี้ ในสายาอหลี่เหมยเพื่อนใหม่อเธอมันเ็มปรี่ไป้วยสายาที่มุ่มั่น
้วยารสนับสนุนาเพื่อนและที่ปรึษาอเธอ หรือ็ือพ่อเิน (พ่อบุธรรม) และอาารย์อู๋ เหมยยัไล่ามวามฝันอเธอ่อไป ิวิาอเธอไม่ย่อท้อ่อวามยาลำบา ปัิ่ เมือที่รั้หนึ่เยเป็นสถานที่น่าลัว สำหรับเหมยเ็สาวานบทไ้ลายเป็นสถานที่แห่โอาสและวามหวั และสำหรับเหมย นี่เป็นเพียุเริ่ม้นอารเินทา
สูิโอออาารย์อู๋ลายเป็นสถานที่ศัิ์สิทธิ์อเหมย เป็นสถานที่ที่เธอสามารถหลีหนีาวามวุ่นวายที่โรเรียนและื่ม่ำับโลแห่ศิลปะ สูิโอเ็มไป้วยภาพวาและภาพร่าที่มีีวิีวา ผนัประับประา้วยผืนผ้าใบสีสันสใสทีู่เหมือนะทำให้ห้อมีีวิีวา ลิ่นอสีและถ่านมีอยู่ลอเวลา สร้าบรรยาาศแห่วามิสร้าสรร์และแรบันาลใ และใ่ อนนี้ที่้านหน้าเธอมีระาษสีาวแผ่นพอเหมาะมีรอยินสอแ้มอยู่บนระาษ 1 ใน 3 อระาษทั้แผ่น มันเป็นภาพที่เธอวา้าไว้เมื่ออาทิย์่อนเพราะที่โรเรียนมีสอบลาภา
เหมยใ้เวลาว่าทุ่วในสูิโอ เรียนรู้เทนิใหม่ๆ และฝึฝนทัษะอเธอภายใ้ำแนะนำออาารย์อู๋ เาเป็นรูที่อทนและให้ำลัใ ผลัันให้เธอแสศัยภาพอเธออย่าเ็มที่
เย็นวันหนึ่ ะที่เหมยำลัทำานิ้นหนึ่ที่ท้าทายเป็นพิเศษ อาารย์อู๋มอเธอ้วยสีหน้ารุ่นิ
"เหมย วาม้าวหน้าอุโเ่นมา" เาพู "ุเยิที่ะสมัรอทุนเ้าเรียนที่โรเรียนสอนศิลปะบ้าหรือไม่"
ความคิดเห็น