คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #17 : .อีฟผู้เป็นทุกอย่างในคนๆ เดียว
17.อีฟผู้เป็นทุอย่าในนๆ เียว
อีฟหิสาวที่บันี้ำลั้มหน้าอ่านหนัสือแบบ่ายที่ส่ราร้าน้าอระบบ้วยบประมาอนเอเพื่อรับหน้าที่อันทรุ่าที่ไ้รับมอบหมายมา
นั่นือารเป็นรูรั้แร
แ่เพราะเธอเอ็ไม่ไ้มีวามรู้อะไรมามายเหมือนรูหรืออาารย์ในโรเรียนามเที่มีเินและรอบรัวที่มีปัาส่ลูหลานไปเรียนรู้ ทำให้อีฟำ้อมาใ้เวลาหาวามรู้ั้แ่เริ่ม้นใหม่ทั้หม
แม้เรื่อบาเรื่อเธอเอะรู้อยู่แล้ว็เถอะ
แ่สิ่เหล่านั้นมัน็แ่ารเล่าันแบบปา่อปา ใระรู้ว่าเรื่อราวถูบิเบือนไปมาน้อยแ่ไหนแล้ว
โยัีที่มีระบบฟ้าประทานพรผู้เป็นแสสว่าเพียหนึ่เียว (ที่มอเห็นัวนอเธอ) ยัส่ระบบมาแนะนำวามรู้แบบราวๆ ไม่ให้เธอไปโว์ลา่อหน้าเ็ๆ
หนัสือู่มือและหนัสือวามรู้แบบ่ายสำหรับเ็พร้อมภาพประอบถูวาเป็นอย่าีไว้บนโ๊ะที่ใล้ที่สุ เ็ทุนที่ถูแมับแวนให้มานั่เล่นโยอ้าว่าพี่สาวอัวเอวันนี้ะรับบทเป็นรูสอนทุนเอ ทำให้เ็ที่่วเ้าว่าอยู่แล้ว่านั่มอเธอ้วยแววาใสื่อั้แ่เ็เล็ไปนถึเ็โส่วนผู้ปรอที่รู้เรื่อ็ไม่ไ้ถามไถ่ประารใออมา
โยปิเ็ๆ ็มัะไปเรียนนั้นนี่ับนอื่นๆ อยู่แล้วใรที่วา็เอาเ็ไปนั่เรียนนั่สอน้วยัน บาพื้นทึ่ั้นมีาราำหนวันเลยว่าใระสอนวันไหนบ้าเพื่อวามรู้อเ็ๆ
ทำเอาเธอรู้สึอิาเ็ในสมัย่อนสุๆ ที่มีโรเรียนให้เรียน มีวิาที่น่าสนใ มีเพื่อนเยอะแยะ มีโรเรียนให่ๆ มีิรรมหลาหลาย
“สุยอเลย...” เ็นที่ 1
“ูสิ นี่ือหนัสือล่ะ” เ็นที่ 2
“มีภาพ้วยล่ะ น่ารัั” เ็นที่ 3
“นี่สินะที่เรียว่านิทาน สุยอเลยเนอะ” เ็นที่ 4
“พี่เราสุยอไหมล่ะ เหอะ” แมที่นั่้ายสุหันไปเิหน้าใส่เ็นอื่นๆ ให้อิาเล่น มือสอ้าเท้าเอวหน้ายึ้นวาปิสนิทริมฝีปายิ้มว้าแสอารม์ออมาอย่าัเน่าาแที่นั่ยิ้มอย่าภูมิใ
ทำไมันนะ ทั้ที่เป็นแฝันแ่ทำไมนิสัยลับ่าันอย่านี่?
เธอล่ะไม่เ้าใริๆ เลย เฮ้อ...
อีฟผู้รับบทเป็นรูรั้แรในีวิเริ่มทำารอธิบายและเ็ๆ เี่ยวับพืนิ่าๆ โยมีหนัสือภาพประอบวามเ้าใให้เ็ๆ เ้าใ่ายึ้น
“หนูอ่านไม่ออ” (ㆆ_ㆆ)
นาน่าเปิหนัสือภาพแ่ละหน้า้วยวามื่นเ้น่อนสายาะหันไปเห็นัวอัษรมามายที่เียนประภาพภาพให้เ็ๆ ไ้อ่านทำวามเ้าใ
เธอมอัวอัษรเหล่านั้น้วยสายาที่ล่อลอย่อนะเอ่ยออมาอย่าไม่เอียอายและยอมรับับนอื่นๆ ว่าเธออ่านัวอัษรเหล่านี้ไม่ออ
“ไม่เป็นไร เพราะนาน่าพึ่ี่ปีเออ่านไม่ออ็ไม่ใ่เรื่อแปล”
“ริเหรอ?” เ็สาวผมสั้นสีน้ำาลเ้มเยหน้าึ้นาหนัสือภาพ วาเปล่ประายเมื่อไ้ยินที่พี่สาวรหน้ามน่อนที่เ็นอื่นๆ ะให้ำลัใเ็หิ
“ไม่้อห่วนะเี๋ยวนาน่า็อ่านไ้เอนั่นแหละ ว่าพี่ะอ่านหนัสือออ็ั้ 9 วบเลยนะ” แที่อายุ 10 วบยอมรับับเ็หิพร้อมส่ยิ้มให้ำลัใว่านเอ็พึ่อ่านหนัสือออเมื่อปีที่แล้วนี่เอ
“นั่นสิ ไม่้อห่วนะพวเราะสอนนาน่าเอเื่อมือพี่ายนนี้ไ้เลย” แมหันหน้าไปมอเ็หิ่อนะยื่นออย่าภูมิใพร้อมรับหน้าที่อันทรุ่าให้นเอ “แ่นาย็ยัอ่านไม่ล่อเลยไม่ใ่รึไ” ันมวิ้วเป็นปมทันที
ำพูประโยนี้เล่นเอาเ็นอื่นๆ ำไปามๆ ัน่าาเ้าัวที่ถูพูถึพอวร เพราะแมเิหน้ามอราวับไม่สนใอะไร่อนะอบ้วยวามมั่นใั้นสุ “แ่เี๋ยว็ล่อเอนั่นแหละ มัน้อใ้เวลาไม่รู้รึไ” <(` ^')>
“เอาล่ะเ็ๆ เราะมา่อเี่ยวับ้นไม้ส่วนประอบอ้นไม้ัน”
“ร๊าบ/่ะ”
“้นไม้มีส่วนประอบ้วยันือ รา ลำ้น ใบ อและผล ทุนเห็นันหรือเปล่าว่ารามีวามสำัยัไมีใรอบพี่ไ้บ้า” เธอถามวามิเห็นอเ็ๆ สายาวามอเ็แ่ละนที่ำลั้มหน้า้มามอรูปภาพ้นไม้ในหนัสือภาพอย่ายันันแ็ราวับภาพในนั้นะทะลุออมา็ไม่ปาน
ริัเบอร์นั่นเลยนะอบอ
“มันอยู่ใ้ิน รึเปล่า”
“มีเิมาาเมล็่ะ” อาบียมืออบอย่ามั่นใ
“รูปร่ามันน่าลัวอยู่นะนั่น” ( `﹏ ')
เ็ายอีนแสสีหน้ายะแยออมาเมื่อมอไปที่ราอ้นไม้ ภาพในหัวอเ็ายือเส้นไยสีาวำลัยับไปมาใ้พื้นินราวับพวมันมีีวิยิ่ินนาารเ็าย็ยิ่เริ่มหวาลัวึ้นมา
[ลุ่มาวอยาื่นมเ็ายัวน้อยที่มีินนาารว้าไล]
เ้าเ็นี่! ำลัิถึอะไรอยู่ันแน่นะ (¯▽¯ *)
“ราือสิ่ทีู่ับสารอาหารเ่นน้ำไปหล่อเลี้ยลำ้นและส่วนอื่นๆ ให้เิบโ ทั้ยัทำหน้าที่ยึลำ้นับินเพราะั้นราือส่วนสำั”
“...”
“ส่วนลำ้นที่ทุนที่ทุนเห็นทำหน้าที่ส่สารอาหารไปหล่อเลี้ยส่วนอื่นๆ รับหน้าที่เป็นเหมือนท่อ ถ้าให้เปรียบ็เหมือนับแนที่อยส่อาหารหรือยื่นอาหารเ้าปาอเรายัไล่ะ”
“ั้น้นไม้็เหมือนนนะสิ เพราะ้อินอาหาร”
“ใ่แล้วล่ะ ้นไม้็เหมือนนเพราะมันินไ้แถมยัหายใไ้้วยนะ”
“้นไม้หายใไ้้วย!!!” เ็ๆ ทำสีหน้าแื่น
“ใ่แล้วล่ะ” อีฟอบเ็ๆ ที่ำลัื่นเ้นับเรื่อที่ไม่เยรู้มา่อน เมื่อเ็ทุนเริ่ม้นใเธอ็รับหน้าที่อธิบายเสริมทันทีและเพื่อให้เ็ทุนเห็นภาพัเนมาึ้นเธอึ้อนำเรื่อราวในยุอเราผสมเ้าไป้วย
“เมื่อ่อนเยมี้นไม้มามาย พื้นที่ที่มี้นไม้มามายเรียว่าป่าในป่าะมีสัว์และสิ่มีีวิอาศัยอยู่ ้นไม้ะทำหน้าที่ปล่อยออิเนให้พวเราหายใอีทั้ยัให้อาาศที่บริสุทธิ์”
“ป่าเหรอ?” ันเอ่ย
“ในป่ามีสัว์ แปลว่านสมัย่อน็มีสัว์เยอะแน่เลยเนอะ” นาน่านึภาพาม
ั้แ่ที่เธอเิมาเธอไม่เยเห็นป่าเลยแม้แ่้นไม้ให่สั้น็ไม่เยเห็นสิ่ที่เธอรู้มีเพียแ่สิ่ที่พ่อเล่าให้ฟัเท่านั้น
่วเวลานี้ทำให้เ็ทุนนึภาพอป่าไม้ที่มีพื้นที่ว้าให่มี้นไม้มามาย มีสัว์และสิ่มีีวินานานิมีแม่น้ำสายให่และน้ำ เสียนที่ำลัส่เสียเวลาหาอาหาร
ภาพอป่าสีเียวีและพืผลหลาหลายสายพันธุ์นับไม่ถ้วนที่ทุนสามารถทานเท่าไร็ไ้
“ถ้าไม่มี้นไม้โลอเราะเป็นยัไ ทุนิว่าโลอเราะเหมือนอนนี้หรือเปล่า”
“...”
“โละเริ่มร้อนึ้น ้นไม้ะทำหน้าทีู่ับน้ำและายออมาเป็นน้ำฝนนั่นะทำให้เิฝนและหมุนเวียนอน้ำในธรรมาิ”
“แบบนี้็เหมือนโลอเราเลยนะสิ” อาบีพึมพำในใ
“เป็นเพราะนพวนั้นไม่รัษา ผลสุท้ายพวเรา็รับรรมแทน” ริสเ็ายวัยเียวับแมและแอายุมาว่าเพียแ่ปีเียวบ่นให้ับนรุ่น่อนใบหน้าบึ้ึแสอารม์ไม่พอใออมาอย่าัเน
ริสเป็นหลานายอแม่ไแลที่พ่อพึ่เสียไปึเหลือแ่แม่ับป้าเท่านั้น แม่อริสทำานรับ้าทั่วไปั้แ่ท่อผ้าไปนถึปัผ้าและานอื่นๆ ที่พอเลี้ยีพไ้
“นั่นสิ พวไม่ี” ีร์เ็ายผิวเ้มวัยเียวันารอบรัวบ้านย้อมผ้า เธอำไ้เพราะเ้าัวเป็นน้อายอนายผ้าที่เยมาบอเรื่อเี่ยวับพ่อ้าารให้เธอฟั
“เพราะั้นไล่ะ พี่ถึมีารบ้านให้พวเราทำ” “ารบ้าน?” แม
“มีารบ้าน้วยล่ะ หนูะไ้ทำารบ้านแล้ว” นาน่าพูไป็โยัวไปมาอย่าร่าเริ
“แ่พวเราไม่มีอะไรเลยนะ นอื่นๆ ส่วนให่็แ่สอนปิไม่เห็นมีารบ้านให้ทำเลย สมุหรือินสอพวเรายัไม่มีเลยแล้วแบบนี้ะเอาอะไรไปทำารบ้านล่ะ” ันเ็น้อยี้สสัยบ่นับัวเอ
“ารบ้านอพี่ไม่้อใ้ระาษนะสิ”
[ลุ่มาวอยาบอับท่านว่าถ้าารบ้านอเ็ๆ เริเิบโไปไ้้วยีะมอบราวัลให้]
มีราวัล้วย!
อีฟิับัวเอในใ
ารบ้านที่เธอะให้เ็ๆ ทำะเป็นอะไรไปไม่ไ้นอาารเพาะปลู เรียนเี่ยวับ้นไม้และพื็้อเพาะปลูนี่แหละีที่สุแล้วไ้ทั้ารบ้านไ้ทั้ิรรม
ีะาย
“นี่ะเป็นิรรมอทุๆ นและยัถือว่าเป็นารบ้าน้วยนะ พี่ะให้เ็ๆ ทุนปลูเมล็ถั่วเียวานั้นทุน็้อูแลมันแล้วเอามาส่”
“ปลู้นไม้เหรอ?” นาน่า
“แ่ที่นี่ไม่มีินะปลูยัไ” แมเอียอถาม
“นั่นสิ น้ำ็ไม่มีเห็นว่าปลู้นไม้้อใ้น้ำเยอะ เยอะมา” ริสเสียเ้มทันทีที่รู้ว่า้อมีน้ำเ้ามาเี่ยว้อ้วยเพราะอนนี้แม่ับเายั้อหาเินื้อน้ำินันอยู่แล้ว ะมีปัาอะไรไปแบ่ให้้นไม้ในเมื่อพวเาทั้สอแม่ลูยัเอาัวเอไม่รอ
้นไม้ไม่ีเลย ะแย่น้ำพวเราะแล้ว
ความคิดเห็น