คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : พรมลิขิตจะเกิดโดนคุมกำเนิดซะงั้น
น้ำาเพื่อนที่นั่อยู่้านหน้าหันมาบอับทั้สอน ทั้สออึ้ไปอยู่พัหนึ่ เพราะเป็นสิ่ที่ไม่ลาิมา่อน
“โห่ เสียายนึว่าเอพรมลิิ”อุ้มบุโห่ร้อึ้นเมื่อรู้วามริ ส่วนอาิราเพียแ่ไหว่ไหล่ เพราะว่า็ไม่ไ้มีอะไรที่เี่ยวับเธออยู่แล้ว
“ อ่ะนัเรียนทุน่อนที่ะเ้าเรียนาบแร รูมีเรื่อะี้แหน่อย วันนี้อนหลัพัิน้าวให้นัเรียนายที่มีวามประส์ในารเรียนร.ไปที่สวนหย่อม เพื่อพบรูบินทร์ ส่วนนที่ไม่เรียนร. และนัเรียนหิให้เอันใ้ึ ามนี้นะะ “ เมื่อรูล่าวบ ทุน่าพาันพยัหน้า “โอเเริ่มเรียนไ้”
พัลาวัน
โรอาหารเ็มไป้วยเ็มัธยม้นและมัธยมปลาย ทุน่าพาัน่อแถวื้ออาหารลาวัน มีทั้๋วยเี๋ยว ้าวมันไ่ และ้าวราแ รวมถึร้านน้ำ้วย
อาิราเลือินเป็น้าวราแ เพราะวันนี้มีผัพริแถั่วที่เธออบินับไ่าว ส่วนอุ้มบุไปที่ร้าน๋วยเี๋ยวเพราะอยาินเส้นเล็แห้ อาิราไ้้าว่อนึเินไปหยิบ้อนและหาที่นั่่อนที่ะโบมือึ้นเป็นสัาให้อุ้มบุที่ำลัมอหาเธออยู่เห็น ไม่นานอุ้มบุ็มาพร้อมับเส้นเล็แห้และน้ำุบถ้วยเล็ๆ
“ออุ้มน่าินัวันหลั้อไปื้อบ้าและ” เมื่อเห็นเส้นเล็แห้ออุ้มบุที่ปรุมาไ้สีสันั้านน่าินทำให้อาิราอนึอยาบ้าไม่ไ้
“เอาสิๆ เี๋ยวอุ้มปรุให้ รับรออร่อยัวร์” อาิรายิ้มรับ และทั้สอ็ลมือิน้าวลาวันในานอัวเอ
“ไอ้อิน”เสียผู้ายนหนึ่ัึ้น าโ๊ะ้าๆเธอ พร้อมโบมือไปมาเป็นเิให้สัาับนที่เรีย ทั้อุ้มบุและอาิราให้วามสนใอยู่ไม่ใ่น้อย ึหันไปเอนที่เป็นที่พูถึอยู่เมื่อเ้านี้
อินทฤทธิ์เินมาามำเรียอเพื่อน และสอัวนั่ลบนเ้าอี้
“อะไรมึ ไม่มา่วยรูบินทร์ูเ็ที่ะเรียนร.หน่อยหรอวะ” อินทฤทธิ์ เริ่มบทสนทนา
“็ะไปอยู่นี้ไรับเพื่อน แ่อแ้าว่อนไ้ป่ะล่ะ “ อินทฤทธิ์พยัหน้าและเป็นำอบ ่อนที่ะ้มูน้ำในมือที่ถือมา้วย เามอไปรอบๆ และสบาเ้าับอาิรา เ็นนี้ที่เาน เอ๊ะ หรือเธอนเา แ่ั่เถอะ น่ารัีแ่เามี้าอแล้วน่ะสิ อาิราล้อมหัวให้เล็น้อยเป็นารทัทายาผู้อายุน้อยว่า และอินทฤทธิ์็ล้อมหัวลับเพื่อเป็นารรับมารยาท ารระทำอทัู้่อยู่ในสายาออัรา เพื่อนายออินทฤทธิ์ นั้นเอ
“เฮ้ย!” ทั้โ๊ะใับำอุทานออัรา “น้อ น้อรู้ัมันอ่อ” อัราโบ้ยหน้ามาทาอาิรา แ่ยัไม่ทันที่เธอะไ้อบอะไร อัรา็พูึ้นมา่อน
“มึไปหลออะไรน้อเาอีเนี่ย” อัราพูับอินทฤทธิ์ “น้อหนีไป มันนไม่ี” และหันไปพูับอาิราอีรั้
“มึสินไม่ี” อินทฤทธิ์พูพร้อมทำท่าะีไปที่หัวออัราแ่อัราหลบทัน และสอัวึ้นาเ้าอี้และลุเอาามเ็บ และาม้วยอินทฤทธิ์ที่ไล่เะอัรา ภาพทั้สอวิ่ไล่ันอยู่ในสายาอนหลายน รวมถึอาิราและอุ้มบุ้วย เพื่อนในลุ่มเา่าพาันำนิๆและส่ายหัวับวามเล่นเป็นเ็ๆอสอนนั้น แ่สำหรับอาิราที่ถูเอาัวเาไปอยู่ในบทสนทนา้วยแล้ว็แอบอยู่ว่า นี้ืออะไร พี่เาเล่นันแบบนี้หรอ
“อย่าไปสนใพวมันเลยน้อ มันวนประสาทันเล่นแบบนี้แหละ” าา ผู้หิมัผมหาม้าสีำสนิท พูับทั้สอที่ยั ๆ และอึ้ๆอยู่ ให้เลิใส่ใ ่อนะลุึ้นไปเ็บานอัวเอเ่นัน
หลัพัลาวัน
หน้าึเรียนเ็มัธยมปลาย
นัเรียนมัธยมศึษาปีที่ 4 นั่เรียแถวามห้อ แบ่เป็นาย1แถว หิ 1แถว แ่แถวผู้ายะมีนน้อยสัหน่อยเพราะส่วนให่ะเรียนร.ันหม เหลือไว้เพียพวที่มีารยเว้น อย่าเ่นมีโรประำัว ไม่สามารถฝึไ้อะไรประมานี้
“อ่านัเรียนทุน รูว่าที่อยู่รนี้ะเป็นนที่ไม่ไ้เรียน ร.ใ่มั้ย ส่วนใรที่้อารเรียนร.้อไปที่ส่วนหย่อม้าึนะ เาำลัเียนใบสมัรันอยู่” เมื่อรูพูบ็ไม่มีใรลุึ้น แสว่าทั้หมนี้เป็นนัเรียนที่ไม่ไ้เรียน ร.ทั้หม
“ส่วนนัเรียนที่ไม่ไ้เรียนร. ในาบบ่ายอีสอาบในวันันทร์ะเป็นวิามรม เพื่อให้นัเรียนเลือว่าะอยู่มรมไหน และทำิรรมใน่วที่นัเรียนที่เรียนร.ไม่อยู่ที่โรเรียน” รูผู้หิพูบและเว้นัหวะสัพั่อนะพู่อ
“เรามีมรมให้เลือือ 1.มรมศิลปะ 2.มรมนรี 3.ือสภานัเรียน นที่ไ้รับเลือั้ในเือนหน้าะอยู่ในมรมนี้ และเลือมรมอื่นไม่ไ้อี 4.มรมบรรารัษ์ ให้นัเรียนเลือันมานละมรมนะ และมาลื่อที่รู"
และแน่นอนว่า นที่อบนรีอย่าอาิรา้อเลือที่ะอยู่มรมนรีอยู่แล้ว เธออบใฝ่หาแ่สิ่ที่ทำให้ัวเอมีวามสุเสมอ และเธอเอ็เป็นนที่วามสุับทุรอบัวไ้
ความคิดเห็น