คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับสองคณะที่ตัวเอกเรียน
เรื่อน่ารู้
เรียนบะนิิศาสร์ทำานอะไรไ้บ้า
AddThis Sharing Buttons
ทาเลือในสายานอาีพสำหรับผู้ที่บะนิิศาสร์มีหลาหลาย
บานิว่าเรียนะนี้บไป้อไปเป็นทนายหรือผู้พิพาษาเพียอย่าเียว แ่ริ ๆ
แล้ววิาวามรู้ที่ไ้าารเรียนะนี้ สามารถนำไป่อยอในสายานอื่น ๆ
และเป็นที่้อารออ์รอื่น ๆ อีมา่ะ เพราะนส่วนให่มัะิภาพว่า
นที่เรียนะนิิศาสร์มา ะเป็นนที่มีหลัารและเหุผล
สามารถนำไปประยุ์ใ้ในาน่า ๆ ไ้ี เรามาูันิว่า
เรียนบะนิิศาสร์มา ะทำาน้านใไ้บ้า
ทนายวาม
อาีพทนายวามเป็นอาีพสายรอผู้ที่เรียนบะนิิศาสร์มา
ทนายวามะมีหน้าที่ำเนินารแทนลูวามในเรื่อที่เี่ยวับหมายทั้ทาอาาและทาแพ่
ศึษา้นว้าเรื่อหมายและีวาม่า ๆ ัทำเอสารเี่ยวับหมาย
ว่าวามและำเนินระบวนารพิารา่า ๆ ในศาลทั้แพ่ พาิย์ และอาา
ผุวามยุิธรรมให้สัม บุล และอ์ร่า ๆ
อาีพทนายวามเป็นวิาีพแนหนึ่ที่ผู้ที่ะเป็นทนายวามไ้นั้น
้อมีใบอนุาว่าวาม ึ่ออให้โยสภาทนายวาม เ่นเียวับ แพทย์, วิศวร, หรือสถาปนิ
ที่้อมีใบอนุาเ่นเียวัน เป็น้น ะนั้น ผู้ที่ะเป็นทนายวามไ้นั้น
ะ้อผ่านระบวนารอบรม ฝึฝนนเอมา่อนๆที่ะไ้รับใบอนุา
ึ่ระบวนารและั้นอน่าๆ็ือ
ั้นแร ผู้ที่ะเป็นทนายวามนั้น
ะ้อบารศึษาั้นปริารีาะนิิศาสร์ เท่านั้น ะอื่นไม่ไ้
ั้นที่สอ ะ้อผ่านารอบรมาสภาทนายวาม ึ่ะเปิารอบรมปีละ 1 รุ่น ่วประมาปลายปี
ราวๆเือนสิหาม หรือันยายน ึ่ะใ้เวลาอบรมเี่ยวทฤษีประมาเือนเศษๆ
านั้นะมีารทสอบวามรู้ที่อบรมไปหนึ่รั้
หาสามารถสอบผ่านไ้็ะมีสิทธิเ้าฝึานในสำนัานทนายวามึ่ใ้เวลา ประมา 6
เือน แ่ถ้าสอบรั้แรไม่ผ่านยัมีโอาสสอบแ้ัวไ้หนึ่รั้
หายัไม่ผ่านอีะไม่สามารถเ้าฝึานไ้ และะ้อรอสมัรในรุ่น่อไป
เมื่อผ่านารฝีานในสำนัานทนายวามนรบามเวลาที่ำหนแล้ว
ะ้อลับมาสอบ้อเียนอีรั้หนึ่
และหาสอบผ่านไ้็ะเป็นารสิ้นสุระบวนารอบรม
และสามารถยื่นอใบอนุาไ้ทันทีที่เอสารพร้อม สำหรับารอบรมนี้
หาผู้ใที่ไม่ประส์ที่ะอบรม ็สามารถทำวิธีอื่นไ้ือ
ะ้อเ้าไปฝึานอยู่ับสำนัานทนายวามเป็นเวลา 1 ปี
ึ่่อนะเริ่มฝึะ้อไปแ้เรื่อที่สภาทนายวามให้ทราบ่อน แล้วึนับเวลาไป 1
ปี เมื่อรบหนึ่ปีแล้วะ้อมาสอบ 1 รั้
ึะมีสิทธิอใบอนุา แ่วิธีนี้ามที่เาเล่าานันมา
บอว่า้อสอบยาว่าวิธีเ้ารับารอบรม ะริเท็แ่ไหนผม็ไม่ทราบเหมือนัน
ั้นที่สาม ่อนที่ะอใบอนุาเป็นทนายวาม
ะ้อสมัรเป็นสมาิวิสามัอเนิบัิยสภาเสีย่อน
แล้วึนำหลัานารเป็นสมาิไปประอบารยื่นอใบอนุา
สำหรับารสมัรสมาิวิสามัอเนิบัิยสภานั้น
วระสมัรั้แ่เริ่มเ้ารับารอบรมที่สภาทนายวามเลย
เนื่อาะ้อใ้เวลาประมาไม่่ำว่า 2 เือนึะไ้บัรสมาิ
ะไ้ไม่เสียเวลาอีในารยื่นอใบอนุา
ารสมัรเป็นสมาิวิสามัอเนิบัินั้น
ใ้หลัานารบารศึษาั้นปริารีในารสมัร
ารเป็นทนาย บารั้เยมีผู้เ้าใผิว่าารเป็นทนายวามะ้อเรียนบเนิบัิมาเสีย
่อน ึ่เป็นวามเ้าใที่ผิ
ารเป็นทนายวามนั้นแ่ผ่านารอบรมาสภาทนายวาม็สามารถเป็นไ้แล้ว
ส่วนารที่ะ้อเรียนบาเนิบัินั้น เป็นุสมบัิในารสอบเป็นพนัานอัยาร
หรือสอบเป็นผู้พิพาษา ึ่หาผู้ที่้อาระสอบเป็นพนัานอัยาร หรือผู้พิพาษา
ำเป็นที่ะ้อบารศึษาาเนิบัิยสภา
สุท้ายอาีพทนายวาม เป็นอาีพที่นส่วนให่ให้เียริ
ยย่อ ไม่ล้าอแยทา้านหมาย้วยนะ ะบอให้
ที่ปรึษาทาหมาย
ผู้ที่เรียนบะนิิศาสร์มาสามารถเป็นที่ปรึษาทาหมายให้ับอ์รอรั
เอน และหน่วยาน่า ๆ ไ้ โยมีหน้าที่ให้ำปรึษา แนะนำ
และให้้อิเี่ยวับารร่าหมาย ร่าพระราบััิที่มีผลบัับใ้ับอ์รนั้น
ๆ เป็นทนายวามว่าวามให้แ่บริษัท ร่าสัาระหว่าบริษัทู่้า
ผู้พิพาษา
เป็นอาีพอันับหนึ่ที่นิิบัิทุนใฝ่ฝัน เพราะเป็นอาีพที่มีเียริ
และมี่าอบแทนที่สู ผู้พิพาษาะรับหน้าที่ในารพิาราีทั้ปวในราอาาัร
ในพระปรมาภิไธยพระมหาษัริย์ ในศาลยุิธรรม ่อนที่ะเป็นผู้พิพาษาไ้
เมื่อเรียนบแล้วะ้อไปสอบเนิบัิ
หลัานั้นะ้อรอให้อายุรบยี่สิบห้าพร้อมับมีุสมบัิอื่น ๆ
รามที่ะรรมารุลาารำหน ึะไปสอบผู้่วยผู้พิพาษาและ่อย ๆ
ไ่ไปามั้นอนไ้ ึ่ผู้ะเป็นผู้พิพาษานั้น้อมีวามอทน มีวามำี ยัน
หนัแน่นมั่น ยุิธรรม
บันไั้นแรสู่บัลั์ผู้พิพาษา
บันไั้นแรอาร้าวสู่บัลลั์ผู้พิพาษาหนีไม่พ้นาร้อสำเร็ารศึษาระับปริารีในะนิิศาสร์
ึ่มีเปิสอนเือบทุมหาวิทยาลัย ไม่ว่าะเป็นมหาวิทยาลัยอรั เอน
มหาวิทยาลัยเปิ หรือแม้ระทั่ในส่วนภูมิภา็มีราภัประำัหวั เปิสอนอยู่อย่ารบรัน
ส่วนะเลือเรียนที่ไหนนั้น็ะึ้นอยู่ับปััยหลายๆประารอผู้เรียน
ารเรียนในะนิิศาสร์ในระับปริารีมีหลัสูรสี่ปี
ไม่เพียแ่เ็มัธยมปลายที่้าวเ้ารั้วมหาลัยในานะน้อใหม่เฟรี่เท่านั้นที่หันมาสนใเรียนนิิศาสร์เพิ่มึ้นแ่นิิศาสร์ยัลายเป็นะยอฮิอนทำานที่้อารวามรู้เพิ่มเิม
และมอหาปริาใบที่สอ มีหลายะสถาบันที่เปิสอนะนิิศาสร์ภาบัิ
ที่ยอฮิ็อย่ามหาวิทยาลัยธรรมศาสร์ และ ุฬาลร์มหาวิทยาลัย
ที่เปิรับให้ผู้สำเร็ารศึษาในสาาวิาอื่นมาศึษาไ้โยมีหลัสูร สาม ปี
นิิศาสร์เป็นศาสร์ที่เี่ยวับเ์อสัมแม้ผู้เรียนอาะไม่ไ้หวัไลไปถึบัลลั์ผู้พิพาษาแ่วามรู้เี่ยวับ้อหมายที่ไ้รับาสาาวิานี้็สามารถนำไปใ้ไ้ริในีวิประำวันและูเหมือนว่าาวนิิศาสร์ส่วนให่เือบรึ่เลือเรียนในะนี้
ะมุ่เป้าไปที่ำแหน่ผู้พิพาษาเป็นอันับหนึ่
แม้ว่าในแ่ละปีะมีผู้ผ่านารสอบัเลือและไ้รับารบรรุแ่ั้เพียหลัร้อยเท่านั้น
แ่ารัเลือผู้พิพาษา นั้นลับไม่ใ่ารสอบแ่ัน
เอาะแนนสูสุแ่ะเรียว่าเป็นระบบารสอบแ่ันับัวเอ็ไม่ผินั
ือหาสามารถสอบผ่านเ์ที่..ำหนไว้็สามารถเ้าเป็นผู้่วยผู้พิพาษาไ้
เนิบัิ
เมื่อไ้รับวุินิิศาสร์บัิแล้ว
เส้นทาอารผู้พิพาษาะว่าใล้็ไม่ถูนั
เพราะาระมีุสมบัิรบถ้วนและเป็นผู้มีสิทธิสอบัเลือนั้นยั้อประอบ้วย
หลัเ์อีหลายประาร
และ่านทสอบสำัอีประารหนึ่ือาร้อผ่านหลัสูรารอบรมหมายาเนิบัิเสีย่อน
ไม่ว่าะบระับ
นิิศาสร์บัิมาาที่ไหนแ่หาใฝ่ฝันะนั่บัลลั์เป็นผู้พิพาษาแล้วละ็บันไั้น่อมาือารเ้าศึษาในเนิบัิ
โยะรับสมัรผู้สำเร็ารศึษาระับปริารีในะนิิศาสร์และ้อผ่านารทสอบวามรู้ในหมายอันประอบ้วย
หมายอาา หมายแพ่และพาิย์ วิธีพิาราวามแพ่ วิธีพิาราวามอาา
โยมีหลัสูรหนึ่ปีแบ่ออเป็นสอภาารศึษา
ึ่มัะเรียันว่าหมายสี่มุมเมือ
หรือที่เรียันในอีื่อหนึ่ว่าหมายสี่า อันประอบ้วย
ภาที่1
าอาา
มายหมายอาา
หมายภาษีอาร
หมายแราน
หมายรัธรรมนู
หมายปรอ
าแพ่ฯ
ทรัพย์และที่ิน
นิิรรม - สัา หนี้ ละเมิ
ื้อาย เ่าทรัพย์ เ่าื้อ
ยืม ้ำประัน ำนอ ำนำ
ัวแทน ประันภัย ั๋วเิน บัีเินสะพั
หุ้นส่วน - บริษัท
รอบรัว - มร
หมายาร้าระหว่าประเทศ
หมายทรัพย์สินทาปัา
ภา 2
าวิแพ่ฯ
หมายวิธีพิาราวามแพ่
หมายล้มละลาย
ระบบศาลและพระธรรมนูศาลยุิธรรม
าวิอาา
หมายวิธีพิาราวามอาา
สิทธิมนุษยนในระบวนารยุิธรรม
หมายลัษะพยานหลัาน
วิาว่าวามพยานและารถามพยาน
ารัทำเอสารทาหมาย
ารศึษาในระับเนิบัิมีหลัสูรหนึ่ปีเมื่อสำเร็ารศึษาแล้วะไ้รับประาศียบัราเนิบัิสภาแม้ะมีหลัสูรเพียแ่ปีเียว
แ่ ไม่ใ่เรื่อ่ายเท่าไหร่ในารเรียนบเพีย 1 ปีามำหนหามีารเรียมัวไม่ีเพียพอเพราะเหมือนารสอบที่้อประมวลวามรู้ระับปริารีทั้หมมาใ้สอบ
แ่็ยัมี้อีว่าเมื่อสอบผ่านไหนาไหนแล้ว็สามารถนำมาเ็บสะสมไว้เพื่อใ้สอบไ้ในปี่อไปนรบทั้สี่า
็ะมีสิทธิ์สอบปาเปล่า โย เป็นารถามอบ หลัหมาย แบบสัมภาษ์
เ็บอายุาน
ุสมบัิที่สำัอีประารอผู้มีสิทธิสอบัเลือในำแหน่ผู้่วยผู้พิพาษาือารเ็บอายุาน
สามารถเลือไ้สอทา
ทาแรือาร้อมีประสบาร์ในาทำานทา้านหมายมาไม่น้อยว่าสอ ปี
ในำแหน่ั่อไปนี้
1่าศาล,รอ่าศาล
2. ้าราาร
พนัานเทศบาลหรือลู้าส่วนราารปิบัิานในหน้าที่นิิร
3. เ้าพนัานพิทัษ์ทรัพย์
4. เ้าพนัานบัับี
5. พนัานุมประพฤิ
6. อัยาร
7. นายทหารเหล่าพระธรรมนู
8.อาารย์นิิศาสร์ในมหาวิทยาลัยอรั
9. พนัานฝ่ายปรอหรือำรว
10.เ้าหน้าที่สืบสวนสอบสวน ป.ป.ป.
11. ลู้าระทรวยุิธรรมทำหน้าที่พนัานุมประพฤิ
หรือพนัานบัับี
12. นัวิาารรวเินแผ่นิน (ส...)
13.้าราารรัสภาสามัปิบัิานในหน้าที่นิิร
14.พนัานรัวิสาหิหรือพนัานในสถาบันารเินที่ ..รับรอ
หรืออีทาือารเ็บี ในทานี้อาะใ้เวลาที่น้อยว่าวิธีแร
แ่ารที่เป็นทนายเ็บีไ้นั้น ้อผ่านารอบรม าสภาทนายวาม่อน
ึ่มีทั้ารสอบภาทฤษี หาผ่านแล้ว็ะไ้สอบภาปิบัิ
และสอบปาเปล่าเป็นอันับสุท้ายเมื่อไ้รับใบอนุาว่าวามหรือที่เรียว่าั๋วทนาย
็สามารถใ้เ็บีเพื่อสอบผู้่วยผู้พิพาษาในลำับ่อไปไ้
หาเทียบับเส้นทาสายอื่นแล้วเส้นทาาร้าวสู่บัลลั์อารเป็นผู้พิพาษานั้น่อน้าะยาวนานว่าานในแนอื่น
ุประส์อย่าหนึ่เพราะ้อารให้ผู้เ้าสอบัเลือมีวามพร้อมทั้วามรู้และวุิภาวะ
สำหรับหลัเ์ารัเลือนั้น มีบััิไว้ใน พระราบััิระเบียบ้าราารฝ่ายุลาารศาลยุิธรรม
พ.ศ. 2543ในมารา 26 – 31 ว่า้วย ารสอบัเลือ ารทสอบวามรู้
และารัเลือพิเศษ ึ่หลัารสำัถูบััิไว้ในมารา 26
มารา 26 ผู้สมัรสอบัเลือ
ผู้สมัรทสอบวามรู้ หรือผู้สมัรเ้ารับารัเลือพิเศษเพื่อบรรุเป็น้าราารุลาารและแ่ั้ให้ำรำแหน่ผู้่วยผู้พิพาษา้อมี
ุสมบัิและไม่มีลัษะ้อห้ามั่อไปนี้
(1) มีสัาิไทยโยารเิ
(2) ผู้สมัรสอบัเลือหรือผู้สมัรทสอบวามรู้
้อมีอายุไม่่ำว่ายี่สิบห้าปีบริบูร์ ผู้สมัรเ้ารับารัเลือพิเศษ
้อมีอายุไม่่ำว่าสามสิบห้าปีบริบูร์
(3) เป็นผู้เลื่อมใสในารปรอระบอบประาธิปไยามรัธรรมนู้วยวามบริสุทธิ์ใ
(4) เป็นสามัสมาิแห่เนิบัิยสภา
(5) ไม่เป็นผู้มีวามประพฤิเสื่อมเสียหรือบพร่อในศีลธรรมอันี
(6) ไม่เป็นผู้มีหนี้สินล้นพ้นัว
(7) ไม่เป็นผู้อยู่ระหว่าถูสั่ให้พัราารหรือถูสั่ให้ออาราารไว้่อนามพระราบััินี้หรือามหมายอื่น
(8) ไม่เป็นผู้เยถูลโทษไล่ออ
ปลออ หรือให้ออาราารรัวิสาหิหรือหน่วยานอื่นอรั
(9) ไม่เป็นผู้เย้อรับโทษำุโยำพิพาษาถึที่สุให้ำุ
เว้นแ่เป็นโทษสำหรับวามผิที่ไ้ระทำโยประมาทหรือวามผิลหุโทษ
(1๐)
ไม่เป็นนไร้วามสามารถ นเสมือนไร้วามสามารถ นวิลริ หรือิฟั่นเฟือนไม่สมประอบ
หรือมีายหรือิใไม่เหมาะสมที่ะเป็น้าราารุลาารหรือเป็นโรที่ระบุไว้ในระเบียบอ
.. และ
(11) เป็นผู้ที่ผ่านารรวร่าายและิใโยะรรมารแพทย์ำนวนไม่น้อยว่าสามนึ่
.. ำหน และ .. ไ้พิารารายานอะรรมารแพทย์แล้วเห็นสมวรรับสมัรไ้
หลัเ์และวิธีารรวสอบุสมบัิอผู้สมัรสอบัเลือ
ผู้สมัรทสอบวามรู้ หรือผู้สมัรเ้ารับารัเลือพิเศษ ให้เป็นไปามระเบียบที่
.. ำหน โยประาศในราิานุเบษา
ให้ ..
มีอำนาำหน่าธรรมเนียมารสมัรสอบัเลือ สมัรทสอบวามรู้
และสมัรเ้ารับารัเลือพิเศษ
ารสอบัเลือแบ่เป็นสามสนาม
ึ่สามรถอธิบายหลัเ์พอสัเปไ้ันี้
สนามให่
ใ้หลัเ์ามมารา 26
หรือล่าวโยสรุปือ ือ ้อบารศึษาระับ นิิศาสร์บัิ
ไ้รับประาศียบัราเนิบัิสภา มีอายุรบ 25
ปีบริบูร์ มีอายุานรบาม้อำหน
สนามนี้เป็น่อทาที่มีผู้สนใสมัรสอบเป็นำนวนมา
สนามเล็
ุสมบัิโยทั่วๆไปะเหมือนับสนามให่แ่เปิโอาสให้ผู้ที่บารศึษาในระับปริาโทในะนิิศาสร์สามารถเ้าสอบแ่ันไ้
ึ่เน้นในสาาวิาเพาะ้านึ่..
ะผู้เป็นำหนระเบียบในารเปิสอบสนามเล็ออมาเ่น ้อมีวามรู้ ในเพาะ้าน
เ่น
- หมายอาา
- หมายแพ่
- หมายลัษะพยาน หมายล้มละลาย หมายิธีพิาราวามอาา
วิธีพิาราวามแพ่
เป็น้น
ารัเลือพิเศษหรือที่เรียว่า สนามิ๋ว
ารสอบในลัษะนี้ะเปิสอบเมื่อะรรมารุลาารเห็นสมวร
ึ่ผู้สมัร ้อมีวามรู้วามสามารถและประสบาร์ีเ่นในสาาวิาหมายที่ ..
ำหนเท่าที่ผ่านมาๆมัะำหนให้มีวุิารศึษาระับปริา โทา่าประเทศ
ึะมีสิทธิสอบ
สำหรับเหลัเ์ารัเลือสามารถ้นว้าเพิ่มเิมไ้า
พรบ มารา 26 –
31 ว่า้วย ารสอบัเลือ ารทสอบวามรู้
และารัเลือพิเศษ และประาศอ..
แม้ะมีุสมบัิรบถ้วนแล้วแ่อีสิ่หนึ่ที่ผู้้อาระ้าวึ้นสูบัลลั์ศาล้อพึระวัือารประพฤิปิบัิน
เพราะหน้าที่
ที่้อ่อยัสินผู้อื่นนั้นไม่เหมาะแน่หานเอ็เย้อโทษมาแล้วมีหลายๆรีที่เ็นิิศาสร์พลาไป้วยวามรู้เท่าไม่ถึาร์ทำให้ประวัิ่าพร้อยและหมโอาสสอบไปอย่าน่าเสียาย
แม้ภาพสะท้อนอสัมไทยับระบบอุปถัมภ์ะมีปราอยู่อย่าาษื่นในเือบทุแววแ่ารสอบัเลือผู้่วยผู้พิพาษา็ยัไ้รับารยอมรับว่าเป็นารแ่ันับวามสามารถอัวผู้สอบเอ
และมีระเบียบที่รัุมมาพอันั้นเส้นทาสายนี้ึเป็นหนทาที่ใฝ่ฝันอหลายๆนที่อยาะประอบอาีพนี้
ำแหน่ผู้พิพาษาเป็นอาีพที่มีเียริมีหน้ามีา
แ่สิ่หนึ่ที่ผู้พิพาษาทุนย่อมมีอยู่ในิสำนึและาไปเสียไม่ไ้ือวามยุิธรรมที่ใ้เป็นหลั้ำยันสัมเพราะหน้าที่ัล่าวย่อมส่ผลระทบถึนส่วนให่ในสัมและสามรถี้ผิี้ถูไ้
พนัานอัยาร
เป็นอาีพที่ไ้รับวามนิยมเป็นอันับสอรอาผู้พิพาษา
พนัานอัยาระทำหน้าที่มีอำนาามรัธรรมนู
ประมวลหมายวิธีพิาราวามและหมายบััิ รัษาผลประโยน์อรั
ุ้มรอสิทธิและเสรีภาพอประานและอำนวยวามยุิธรรมในสัม
มีหน้าที่ฟ้อผู้้อหา่อศาล
ส่วนเส้นทาสู่อัยาร็ไม่่าาารสอบผู้พิพาษามานั
แทบะเหมือนันเลยทีเียว แ่่ารที่สนามสอบเป็นารสอบเพื่อเป็นพนัานอัยารไม่ใ่ผู้พิพาษา
นิิร
เป็น้าวแรออาีพที่ผู้ที่บนิิศาสร์ใหม่ ๆ ะเลือทำ
เพราะเป็นอาีพที่อาะยัไม่้อมีใบอนุาว่าวาม หรือั๋วทนาย และถือเป็นารสั่สมประสบาร์่อน้าวไปสู่ำแหน่ที่สูึ้นไป
นิิรือผู้ทีู่แลาน้านที่เี่ยว้อับหมายอหน่วยานทั้ภารัและเอน
ทั้ารศึษา วิเราะห์ วาแผน เียนโราร วาระเบียบ เสนอวามเห็น
านเอสารที่เี่ยว้อับหมายออ์รและระหว่าหน่วยาน วามเป็นธรรมและระเบียบอพนัาน
เป็น้น โยนิิระทำานทุ้านที่เี่ยวับหมายออ์ร
ไม่ใ่แ่ให้ำปรึษาเหมือนที่ปรึษาทาหมาย
และไม่สามารถว่าวามแทนใรเหมือนทนายไ้
านราาร
านราารสายรือเป็นผู้พิพาษา ถ้าเป็นสายยุิธรรมะสามารถรับราารามระทรว
ทบว รม่าๆ ไ้ เ่น เป็นเ้าพนัานุมประพฤิ เ้าพนัานพิทัษ์ทรัพย์
้าราารสำนัานฤษีา ำรว นิิรระทรว เ้าหน้าที่ศุลาร
เ้าพนัานสรรพาร นายทหารฝ่ายพระธรรมนู เป็น้น
านธนาาร
หลายนอานึไม่ถึว่าเรียนบะนิิศาสร์มาสามารถทำานธนาารไ้ โยสามารถทำานเร่รัหนี้ านสินเื่อึ่มีหน้าทีู่แลเรื่ออสภาวะลูหนี้ พิาราารให้สินเื่อ
แแ้อหมายามที่ระบุหาลูหนี้ไม่สามารถำระหนี้ไ้ามที่ำหนและส่่อให้ฝ่ายหมายเป็นผู้ัาร่อ
โยเ้าหน้าที่ฝ่ายนี้้อมีวามรู้วามเ้าใใน้านหมาย
และระเบียบ้านารเิน่า ๆ เป็นอย่าี
อาารย์พิเศษ
อาีพนี้เป็นทาเลือที่ีอีทาเลือหนึ่
เพราะเป็นอาีพที่ไ้เผยแพร่วามรู้้านหมายให้แ่เยาวนและผู้ที่สนใ มีเียริ
และรายไ้ี
ะเห็นไ้ว่าผู้ที่เรียนบะนิิศาสร์มามีทาเลือในารประอบอาีพมามาย
อเพียมีวามยัน อทน วามำี ใส่ใรายละเอีย หนัแน่นมั่น และยุิธรรม
ุ็สามารถประอบอาีพามทีุ่ใฝ่ฝัน และประสบวามสำเร็ในอาีพนั้น ๆ
ไ้อย่าไม่ยาเย็น่ะ
เรียนวิศวะ สาาไหนบมาแล้วทำานอะไร
วิศวรรมอิเล็ทรอนิ์ (Electronic Engineering)
ศึษาเรื่อระบบอิเล็ทรอนิ์
เทโนโลยี้นแบบที่ใ้ในารผลิและพันาเทโนโลยีใหม่ๆแทบทุนิ
และิ้นนวัรรรมใหม่ๆ รวมทั้ศึษาระบบสื่อสาร ระบบภาพ
ระบบเพื่อวามบันเทิ ้านารแพทย์ ารทหาร
ที่้อใ้อุปร์อิเล็ทรอนิ์ในารทำาน
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
เป็นวิศวรวิัยและพันาอุปร์้านอิเล็ทรอนิ์ให้ับหน่วยานอรั และเอน
รวมทั้พันาอุปร์้านอิเล็ทรอนิ์ในภาอุสาหรรม
วิศวรรมอมพิวเอร์ (Computer Engineering)
ศึษาระบบารทำานออมพิวเอร์ทั้้าน
ฮาร์แวร์ อฟ์แวร์ และเทโนโลยีที่เี่ยว้อเ่น Network ารออแบบระบบฝััวสมอล
มัลิมีเีย ารเียนโปรแรมแบบนานและระาย
รวมทั้ารออแบบเรือ่าย วิเราะห์สัา
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวรออแบบและพันาอุปร์้านอมพิวเอร์ วิศวรอฟ์แวร์
ผูู้แลระบบให้ับอ์ร่าๆ นัออแบบมัลิมีเีย
ที่ปรึษาบริษัท่าๆ้านอมพิวเอร์และเทโนโลยีสารสนเทศ
วิศวรรมอฟ์แวร์ (Software Engineering)
ศึษา ารพันาอฟ์แวร์
โยใ้วามรู้้าน วิศวรรมอมพิวเอร์
วิทยาารอมพิวเอร์และเทโนโลยีสารสนเทศ เพื่อพันาอฟ์แวร์ให้มีประสิทธิภาพสูสุ
โยะพันาโปรแรมที่มีนาให่ ใ้ารประมวลผลแบบนานและระาย
อาีพหลัสำเร็ารศึษาเป็นวิศวรพันา้านอฟ์แวร์ให้ภารัและเอน
ผูู้แลระบบออ์ร วิศวรรัษาวามปลอภัย้อมูลออ์ร
วิศวรรมโทรมนาม(วิศวรรมไฟฟ้าสื่อสาร) (Telecommunication Engineering)
ศึษาระบบสื่อสารและโทรมนาม่าๆ เ่น
ระบบไมโรเวฟ ระบบาวเทียม
ารเรียนรู้และารพันาเทโนโลยี้านารสื่อสารสมัยใหม่
ระบบเรือ่ายอินเอร์เน็และารสื่อสาร
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวร้านโทรมนามให้ับบริษัท้านโทรมนาม่าๆ วิศวรารไฟฟ้า
วิศวรให้ำปรึษา้านโทรมนาม วิศวรระบบ
วิศวรรมระบบวบุม (Control system Engineering)
ศึษา้านารนำวามรู้และารำนวทาอมพิวเอร์มาวบุมระบบอัโนมัิเ่น
ารวบุมหุ่นยน์แบบอัโนมัิ ารให้อมพิวเอร์ประมวลผล้วยภาพและเสีย
ารวบุมระบบอัริยะสมอล ารใ้ทัษะและวามรู้้านอมพิวเอร์
วบุมระบวนารผลิทาอุสาหรรม
อาีพหลัสำเร็ารศึษา วิศวรวบุมารผลิในโรานอุสาหรรมอาทิ
วิศวรวบุมระบบหัว่ายน้ำมัน วิศวรวบุมารเินรถไฟฟ้า ระบบราร
วิศวรพันาอุปร์้านไฟฟ้าให้เป็นระบบอัโนมัิ
วิศวรรมเรื่อมือวั (Instrumentation Engineering)
ศึษาในารนำ้อมูลึ่ไ้าอุสาหรรมเ่น
อุหภูมิ วามัน ระยะทา วามั แรสั่นสะเทือน
เพื่อนำมาประมวลผลเพื่อใ้ในารประยุ์ับวิศวรรมระบบวบุม
เพื่อให้ไ้ระบบอัโนมัิที่มีวามมั่น แน่นอนในารผลิ้านอุสาหรรม
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวรรวสอบเรื่อมือและารวัุม
อุปร์่าๆอภาอุสาหรรมและรัเพื่อให้มารานอเรื่อมือวัทาอุสาหรรมไ้มารานและมีวามแม่นยำ
วิศวรรมอัโนมัิ (Automation Engineering)
ศึษา้านารออแบบ สร้าและพันา
ระบบารัาร่าๆอระบบอัโนมัิ ระบวนารผลิอัโนมัิ
อาารอัริยะ ระบบอัริยะ โยใ้วามรู้้าน วิศวรรมไฟฟ้า
วิศวรรมอมพิวเอร์ วิศวรรมระบบวบุม และวิศวรรมเรื่อล
โยอาศัยารัารทาสารสนเทศ
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
สามารถทำานไ้ทั้รัและเอนในอุสาหรรมที่้อออแบบระบบอัโนมัิ เ่น
ระบบ่ายเินอัโนมัิ(ATM) ระบบบ้านอัริยะ
อุสาหรรมน้ำมัน๊า
วิศวรรมเรื่อล (Mechanical Engineering)
ศึษาโยารใ้วามรู้้าน ฟิสิส์ เมี
ฟิสิส์ มาประยุ์ใ้าน้านลศาสร์ ารออแบบเรื่อัรล
ระบบไฮรอลิ์ ราานหุ่นยน์ พลศาสร์ารบิน
ารวบุมารผลิเรื่อัรล
ารออแบบบำรุรัษาเรื่อัรลในโรานอุสาหรรม
อาีพหลัสำเร็ารศึษา วิศวรเรื่อล
ในารออแบบเรื่อัรล ระบบวามร้อน วิศวรในโรไฟฟ้า
โรลั่นน้ำมัน วิศวรยานยน์ วิศวร้านารบิน
วิศวร้านหุ่นยน์และระบบวมุมอัโนมั
วิศวรรมแมาทรอนิ์ ( Mechatronic Engineering)
ศึษา้านวิศวรรมโยารประยุ์สาา
วิศวรรมเรื่อล วิศวรรมอมพิวเอร์ วิศวรรมารผลิารผลิ
วิศวรรมระบบวบุม มาออแบบเรื่อัรลสมัยใหม่ เ่น หุ่นยน์ แนล
ระบบอัโนมัิทุนิโยใ้อมพิวเอร์เป็นสิ่วบุม
เพื่อใ้ในระบวนารผลิแบบอัโนมัิ
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวรรมอาาศยาน วิศวรวบุมารผลิอโรานที่ใ้เทโนโลยีสมัยใหม่
ระบบระบวนารผลิสมัยแบบที่ หรือ
ระบบารผลิที่มนุษย์ไม่สามารถผลิไ้
วิศวรรมเรื่อมือ (Tools Engineering)
ศึษาโยเน้นารออแบบเรื่อมือ
และารเลือวัสุมาใ้เป็นเรื่อมือโยผลิาวัสุประเภทโลหะ อโลหะ
โยะศึษา้านวิศวรรมเรื่อล วิศวรรมวัสุ
เพื่อผลิเรื่อมือสมัยใหม่
รวมทั้ารใ้เรื่อมือในารผลิสิน้าให้มีุภาพสูสุ
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวรในโรานอุสาหรรมผลิเรื่อมือล
แม่พิมพ์พลาสิและึ้นรูปโลหะในารผลิิ้นส่วนยานยน์
และอิเล็ทรอนิ์โยออแบบและวบุม้วยอมพิวเอร์
วิศวรรมเรื่อลเษร (วิศวรรมเษร) (Agricultural engineering)
ศึษาทัษะวามรู้้านวิศวรรมเรื่อลโยใ้วามรู้้านเษรรรมและอุสาหรรมารเษร
ออแบบและวบุมระบวนารผลิภั์ออุสาหรรมารเษร
ารเรียมเนื้อที่ ารเ็บเี่ยว
ารใ้เรื่อมือเรื่อใ้้านารเษร ผลิอุปร์ใหม่ๆทาเษร
อาีพหลัสำเร็ารศึษา วิศวรวบุมารผลิ
ผลิภั์้านารเษร ารแปรรูปสิน้าทาเษร ระบบลประทาน
โยสาานี้สามารถสอบใบ ว(ใบประอบวิาีพวิศวร) ในสาาเรื่อลไ้
วิศวรรมโยธา (Civil Engineering)
ศึษา้านวิศวรรมโยธา
เ่นารวิเราะห์โรสร้า่าๆ วบุมาร่อสร้า
านรวสอบุภาพ ารพันาวัสุ่อสร้า
ารวิเราะห์ทาธรีและลศาสร์ ารสำรวพื้นที่่าๆ
ร่วมไปถึารบริหารัาร่อสร้า โยใ้ทรัพยารและวัสุให้เิประโยน์สูสุ
อาีพหลัสำเร็ารศึษา วิศวรโยธา่อสร้าึ
เื่อน วิศวรสำรว วิศวร้านโรสร้า
วิศวร้านวบุมและออแบบระบบราร วิศวรภาอุสาหรรมเ่น
ปูนีเมน์ ไม้ฝาบ้าน
วิศวรรมสิ่แวล้อม (Environmental Engineering)
ศึษาเี่ยวับารออแบบ ระบบบำบัน้ำเสีย
โยใ้วามรู้าวิศวรรมโยธา เมี และีววิทยา มาประยุ์ใ้
ารศึษาระบบน้ำทิ้อโราน น้ำบริโภ
ารนำน้ำเสียลับมาใ้ใหม่ ารใ้ทรัพยารให้เิประโยน์สูสุ
มลพิษทาอาาศ มลพิศทาินและน้ำ ลอน าอสารอันรายที่ออมาาโรานอุสาหรรม
อาีพหลัสำเร็ารศึษา วิศวรารประปา
วิศวรสิ่แวล้อมให้ำปรึษา้านสิ่แวล้อมแ่โรานอุสาหรรม
รมอนามัย รมวบุมมลพิษ ระทรวสาธารสุ
วิศวรรมเหมือแร่ (Mining Engineering)
ศึษาเี่ยวับุสมบัิทา้านฟิสิส์
ธรีวิทยาประยุ์ เพื่อารวิเราะห์ ออแบบ
และแ้ไปัหา้านวิศวรรมเหมือแร่ และ วิศวรรมโยธา
ารวบุมารทำเหมือแร่ ารผลิสินแร่ วัสุศาสร์
เทโนโลยีปิโรเลี่ยมและ๊าธรรมาิ
อาีพหลัสำเร็ารศึษา วิศวรเหมือแร่
ในารุหาถ่านหิน ๊าธรรมาิ น้ำมัน รวมถึอัมนีใ้พื้นิน
และใ้ทะเล วิศวรผลิและแปรรูปแร่ธาิ่าๆ
วิศวรรมเมี (Chemical Engineering)
ศึษา้านารออแบบและวบุมระบวนารผลิ้านอุสาหรรมเมี
รวมทั้เรื่อมือและอุปร์ที่เี่ยว้อับสารเมี
ระบวนารผลิที่เป็นมิร่อสิ่แวล้อม้านเมี
โยะ้อศึษาทั้้านวิศวรรมเรื่อล และวิทยาศาสร์เมี
มาประยุ์้วยัน
อาีพหลัสำเร็ารศึษา วิศวรเมี
ามโราน่าๆเ่น โรานน้ำมัน ปิโรเมี พลัาน สิ่แวล้อม
ยาและอาหาร วิศวรวบุมและวาแผนารผลิ วิศวรออแบบอุปร์และเรื่อมือ้านเมีภั์
วิศวรรมปิโรเมีและวัสุโพลิเมอร์
ศึษา วามรู้้านอุสาหรรมปิโรเมี
ารแปรรูปน้ำมัน ปิโรเลี่ยม แ๊สธรรมาิ สินแร่
วัสุศาสร์
ารัารและออแบบอุสาหรรม้านปิโรเมีาผลิภั์ปิโรเลี่ยม
ออแบบและพันาวัสุโพลิเมอร์
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวรวบุมารผลิ้านปิโรเมี พลาสิ ยา สิ่ทอ สร้าเลือบ
าวอุสาหรรมแปรรูปแป้ วิศวรวบุมุภาพ
วิศวรรมปิโรเลี่ยม (Petroleum Engineering )
ศึษา้านธรีวิทยา ฟิสิส์ มาประยุ์ใ้ับวามรู้้าน วิศวรรมโยธา วิศวรรมเหมือแร่
เพื่อารสำรวและุเาะแหล่พลัาน ที่อยู่ใ้พื้นิน
ำนววามุ้ม่าในารุเาะ ศึษา้านปิโรเมี พลัานและสิ่แวล้อม
วิศวรปิโรเลียมเป็นผู้ที่มีหน้าที่ในารสำรวหาและออแบบวิธีารที่ะผลิน้ำมันิบหรือ๊าธรรมาิาแหล่ปิโรเลียมที่สำรวพบ
วิศวรที่ะพิาราและพันาหาวิธีารผลิที่มีประสิทธิภาพสูสุ
วิศวรรมอาหาร (Food Engineering)
ศึษา
้านารออแบบเรื่อัรลในระบวนารผลิอาหารำนวนมา
โยใ้หลั้านวิศวรรมเรื่อลมาประยุ์ให้เหมาะสมับประเภทอาหาร
โยศึษาเรื่อเรื่อ่าเื้อ ลศาสร์อไหล เรื่อมือแปรรูปอาหาร
หน่วยปิบัิาร้านวิศวรรมอาหาร โยใ้ศาสร์วิา้านุลีววิทยา เมี
วิทยาารอาหาร
อาีพหลัสำเร็ารศึษา วิศวรวิเราะห์
วิัยและพันา ผลิภั์อาหาร เรื่อื่ม
วิศวรวบุมารผลิอาหารและวมุมวามปลอภัย้านอาหาร
วิศวรรมีวารแพทย์ (Biomedical Engineering)
ศึษาเี่ยวับลไ่าๆอร่าายทาสรีระวิทยาและีววิทยาและารประยุ์ับหลัารทาวิศวรรมเพื่อใ้ในารแ้ปัหา
หรือาร่วยในารในารบำบัหรือรววินิัย
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวรเรื่อมือแพทย์ามโรพยาบาล่าๆ ูแล รัษา ่อมแมเรื่อมือแพทย์
วิศวรเรื่อมือแพทย์ในรมวิทยาศาสร์ารแพทย์
วิศวรรมระบวนารีวภาพ (Bio Process Engineering)
ศึษาวามรู้้านเทโนโลยีีวภาพและระบวนารผลิ
มาประยุ์ใ้ับวัถุิบทาารเษร เพื่อเพิ่มมูล้าสิน้น
ารแปรรูปสิน้า วัถุิบารเษร
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวรระบวนารผลิ วบุมุภาพ
วิัยและพันาอุสาหรรมารเษร อุสาหรรมยา อุสาหรรมีวภาพ
วิศวรรมโลิสิ (Logistics Engineering)
ศึษาหลัารออแบบและวาแผนระบบารัาร่าๆ
เ่นระบบลัสิน้า ระบบารผลิ ระบบารระายสิน้า
ารวาเรือ่ายารนส่สิน้า ารัื้อัหา
ผสมผสานับวามรู้้านวิศวรรมอุสาหารและวิศวรรมโยธา
อาีพหลัสำเร็ารศึษา วิศวรมีหน้าที่ัาร
ออแบบระบบ่าๆ ารัารผลิ ารนส่ ารลา
ออแบบปลิภั์และัื้อ
วิศวรรมอุสาหาร (Industrial Engineering or Production Engineering)
ศึษา้านารัาร ารออแบบ
และารวบุมเรื่อัรลในระบวนารผลิสมัยใหม่
่วยให้อ์รไ้ประโยน์สูสุ ารเพิ่มผลผลิสูสุ
เพิ่มำไรและประสิทธิารในารทำาน
โยใ้วามรู้้านวิศวรรม้าน่าๆมาบริหารโยใ้เทโนโลยีสมัยใหม่
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
สามารถทำานในภารัและเอน เป็นวิศวรอุสาหารเพื่อออแบบอุสาหรรม
ระบวนารผลิ ารบริหารให้มีประสิทธิภาพสูสุ โยทำานในหน่วยานราาร
อุสาหรรมเรื่อัรล อุสาหรรมปิโรเมี ไฟฟ้า
โทรมนาม เป็น้น
วิศวรรมวัสุ (Materials Engineering) หรือ วิศวรรมโลหาร (metallurgical
engineering)
ศึษาเี่ยวับวัสุศาสร์
ารึ้นรูปโลหะ โพลิเมอร์ วัสุเรามิ แ้ว
เทโนโลยีารผลิิ้นาน โยาร ปาผิว ารั ารเลือบผิว
เพื่อเพิ่มุภาพแ่ผลิภั์ โยใ้วามรู้้านวิศวรรมเรื่อล
และวิศวรรมเรื่อมือ
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวรประำอุสาหรรมผลิิ้นส่วนยานยน์ อุสาหรรมานหล่อ อุสาหรรมเรื่อประับ
อุสาหรรมผลิอุปร์ทาารแพทย์ นัวิัย้านวัสุศาสร์
วิศวรรมารบินและอวาศ (Aero space Engineering)
ศึษา โยใ้วามรู้้านวิศวรรมเรื่อล
ออแบบวิเราะห์ปัหา่าๆ เี่ยว้อับอาาศยานและาวเทียม
โยศึษา้าน อาาศพลศาสร์ ารวบุม ารับัน
และศึษา้านวิาารับันทาารบิน ระบบสัา
อาีพหลัสำเร็ารศึษา
วิศวร่อมบำรุเรื่อบิน เ้าหน้าที่วบุมารบิน
วิศวรให้ำปรึษา้านอวาศให้ับรั
สนในเพิ่มเิมหาไ้ที่ ูเิ้ลนะะ
ความคิดเห็น