สังคมไม่ขมอย่างที่คิด Junko Sang.

ลำดับตอนที่ #12 : เหตุการณ์สมัยกลาง : การฟื้นฟูศิลปวิทยาการ

“การฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ” (Renaissance)

Renaissance = เกิดใหม่ (rebirth)

→ คือนำเอาศิลปวิทยาการของ กรีกและโรมันมาศึกษาใหม่

→ทำให้ศิลปวิทยาการกรีก-โรมันเจริญรุ่งเรืองอีกครั้งหนึ่ง

 

สาเหตุของการฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ

1.    การค้าขยายตัว ทำให้พ่อค้าชาวยุโรปมั่งคั่งขึ้น

→รัฐต่างๆ บนคาบสมุทรอิตาลีจึงเริ่มการ…

   ฟื้นฟูศิลปะวิทยาการเริ่มนับแต่นั้นมา

2.   การเกิดรัฐชาติในปลายยุคกลาง→ทำให้เปลี่ยนแปลงหลายด้าน 

แต่การศึกษาแบบเดิมเน้นปรัชญาทางศาสนาและระบบฟิวดัล 

ไม่สามารถตอบสนองความต้องการของสังคมได้

→ ดังนั้นนักปราชญ์ต่างๆจึงหันศึกษอารยธรรมกรีก-โรมัน  

เช่น -นักกฎหมายศึกษากฎหมายโรมันโบราณ

     →เพื่อใช้พิพากษาคดี

   -นักรัฐศาสตร์ศึกษาตำราทางการเมือง

   →เพื่อใช้ในการทูตและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ        

     และบรรดานักประวัติศาสตร์,นักวิทยาศาสตร์,นักคณิตศาสตร์ 

  ก็ค้นหาความจริงและสนใจศึกษาอารยธรรมกรีก-โรมันเช่นกัน

3.   ทัศนคติของชาวยุโรป ช่วงปลายสมัยกลางเปลี่ยนแปลงไป 

จากที่เคร่งครัดคริสต์ศาสนา ได้เปลี่ยนเป็น…

→ มองโลกในแง่ดีและเบื่อหน่ายกับระเบียบสังคมที่เข้มงวดกวดขัน

ของคริสตจักร รวมทั้งมีอคติต่อการกระทำมิชอบของพวกพระ

→หันไปสนใจผลงานสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ของมนุษยชาติ

→เห็นว่ามนุษย์สามารถพัฒนาชีวิตตนเองให้ดีและมีคุณค่าขึ้นได้เอง เป็นที่มาของแนวคิด...

“มนุษยนิยม (humanism)”

     บิดาแห่งแนวคิดมนุษยนิยม คือ เปรตรา petrarch 

4.  การล่มสลายของจักรวรรดิไบแซนไทน์หรือจักรวรรดิโรมันตะวันออก ทำให้วิทยาการแขนงต่างๆ ที่สืบทอดไว้ หลั่งไหลคืนสู่ยุโรปตะวันตก

 

ผลของการฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ

1. ความสนใจในโลกปัจจุบัน จากอิทธิพลจากแนวคิดแบบมนุษยนิยม ทำให้ชาวยุโรปมีแนวคิดในการ ดำเนินชีวิตในโลกปัจจุบันให้ดีและสร้างสิ่งต่างๆ เพื่อความสุขและความมั่นคงให้แก่ตน ทั้งหมดนี้ สะท้อนในงานศิลปกรรมต่างๆ ที่สร้างขึ้นเพื่อนสนองความพึงพอใจของ

2. ความต้องการแสวงหาความรู้ การที่มนุษย์ต้องการหาความรู้และความสะดวกสบาย ให้แก่ชีวิต ทำให้ต้องมีการคิดสร้างสรรค์ผลงานและวิทยาการต่างๆ ดังนั้นมนุษย์ในสมัยฟื้นฟู ศิลปวิทยาการ จึงมีการส่งเสริมและสนับสนุนการศึกษา การคิคค้น การทดลอง การพิพากษ์ วิจารณ์อย่างมีเหตุผล เป็นผลให้วิทยาการด้านต่างๆ พัฒนามากขึ้น สภาพสังคมของมนุษย์ในสมัย นี้คือการตื่นตัวในการค้นหาความจริงของโลก ทำให้มนุษย์ต้องการแสวงหาความรู้และสำรวจดิน แดนต่างๆ อันนำไปสู่การปฏิรูปศาสนา การสำรวจทางทะเล และการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ใน เวลาต่อมา

 **********เพิ่มเติม*********

·     ศาสนาคริสต์ยังคงเป็นแหล่งอุปถัมภ์ของเหล่าศิลปิน

โดยพ่อค้าผู้ร่ํารวยเป็นผู้ว่าจ้าง

·     ความรู้ต่างๆกระจายตัวอย่างรวดเร็วโดยมี 

 โดย โยฮัน กูเตนเบอร์ 

ผู้ประดิษฐ์เครื่องพิมพ์ได้คนแรกทําให้ความรู้ กระจายออกไปอย่างรวดเร็ว

·     ด้านวรรณกรรม สามารถวิพากษ์วิจารณ์ เน้นการแสดงออกด้านอารมณ์ ความรู้สึก ซาบซึ้งในความงดงามของธรรมชาติ เน้นความเป็นเหตุเป็นผล

·     บทละครหรือดนตรี รับมาจากกรีก 

 วิลเลียม เชคสเปียร์ นักเขียน

ผู้เขียนนิยายรัก โรมิโอจูเลียต

จูเลียส ซีซาร์ และ อีกมากมาย

·     ด้านจิตรกรรม มหาศิลปินแห่งศิลปินทั้งปวง คือ

ลีโอนาร์โด ดาร์วินซี 

ผู้วาดภาพ Monalisa

 

และ The Last Supper

·     ด้านประติมากรรม 

 ไมเคิล แองเจโล

 

ปั้นรูป David

และ Pieta ( ปิเอต้า) 

อีกทั้งเป็นผู้ออกแบบละควบคุมการก่อสร้าง

มหาวิหารเซนต์ ปีเตอร์

·     การใช้สีในการเขียนภาพ เรียกว่า

เทคนิค สีเฟรสโก /สีปูนเปียก

ตามผนังวิหาร โบสถ์ และบ้านของผู้ร่ํารวย

·      การพัฒนาศิลปะในช่วงปลายสมัย จะเป็นรูปแบบอลังการ หรูหรา ฟังเพื่อแวววับ ด้วยสีทอง เรียกว่า

ศิลปะแบบบาโรก 

เช่น 

พระราชวังแวร์ซายส์ 

ต่อมาพัฒนาให้มี จินตนาการอิสระ และการใช้สีสว่าง เรียกว่า

ศิลปะแบบโรโกโก

·     ด้านวิทยาศาสตร์

นิโคลัส คอเปอร์นิคัส ค้นพบว่าศูนย์กลางของจักรวาล 

คือ  ดวงอาทิตย์ซึ่งขัดกับหลักศาสนา

 กาลิเลโอ กาลิเลอี ผู้ประดิษฐ์กล้องโทรทัศน์เพื่อดูดาว

 และเป็นผู้ค้นพบดาวเสาร์

 

****************************************