คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #38 : ที่แท้
35. ที่แท้
สายๆ อวันรุ่ึ้นหลัินอาหารเ้านอิ่มพุป่อันไปเรียบร้อยแล้ว หม่านเป่า็ัารแผ่เอาเหรียเินมูล่า 1 เหวินที่ทำาทอแลมๆ ที่มีรูรลาเป็นรูปสี่เหลี่ยมออมาวารหน้าหลินี๋ที่ำลันั่าาเป็นมุมแหลมปัหลัอยู่ฟาร้ามทีละเหรียๆ เป็นแถวยาว หม่านเป่าิแ่เพียว่าในเมื่อลอใ้นิ้วสอนนับเลให้หลินี๋แล้วไม่ประสบวามสำเร็ เ่นนั้น็้อเปลี่ยนวิธีใหม่
“เสี่ยวี๋, นี่ือเหรียเินมูล่า 1 เหวินนะรู้มั้ย หนึ่เหวินสามารถใ้ื้อลูวาไ้ถึ 5 เม็เลยเียวนะ มันมีมูล่ามา ้าอยืมมาาพี่สะใภ้ให่ันั้นเ้าห้ามทำหายนะ ถ้าทำหายพวเราสอนอินลูวาไปอีนานเลย” หม่านเป่าำับึ้นอย่าริั โยมีหลิยวี่นั่ฟัอยู่้วยภายในมิิปล้อไผ่
นี่็เป็นเรื่อแปลอีเรื่อหนึ่ที่หลิยวี่เอ็ไม่เ้าใหม่านเป่านั ทั้ๆ ที่หม่านเป่ารู้ีอยู่แล้วว่า สิ่อทุนิเมื่อเ็บเ้าฟออาาศในมิิปล้อไผ่แล้วะไม่มีอะไรมาโมยไปไ้อี แ่ไม่ว่าอย่าไรหม่านเป่า็ไม่เยยอมส่โถลูวาเ้ามาเ็บในมิิปล้อไผ่เสียที ยัเ็บโถลูวาเอาไว้ใ้เียนอนและหล่อน้ำรปาโถอย่าีเสมอมา แล้วหม่านเป่า็้อมานั่หวาผวาับบรรามทั้หลายไ้ทุวัน
ที่น่าแปลใยิ่ว่านั้น็ือ หม่านเป่าไม่เยยอมให้หลิยวี่ทำสำเนาอลูวาออมาเลย ่อให้มันเหลือเม็สุท้ายแล้ว หม่านเป่า็ะรอให้พี่ายให่ื้อลูวารอบใหม่มาเิมให้ในโถเสมอมา
หลิยวี่ไ้แ่ส่ายหน้าแล้ว็ิว่าำพูอเทพันทราในานเลี้ยรั้หนึ่ที่เานั่อยู่้าๆ ไท่่าเหล่าวินนั้นถู้อริๆ รั้นั้นเทพันทราล่าวเอาไว้ว่า ‘ิใอมนุษย์นั้นับ้อนมิอาาเาไ้’
เมื่อัเรียเหรียเินเป็นแถวเป็นแนวรหน้าหลินี๋แล้ว หม่านเป่า็เริ่มเอานิ้วี้ี้ที่เหรียแรริม้ายสุแล้วนับึ้นว่า “หนึ่” หลัานั้น็เอานิ้วี้เหรียถัไปนับึ้นว่า “สอ” หลัานั้น็ี้เหรียถัไปนับึ้นว่า “สาม” เป็นอย่านี้ไปเรื่อยๆ นระทั่นับถึสิบ
หม่านเป่าเริ่ม้นพบแล้วว่านเอไม่วรพูเินหนึ่ำ เ่นะนับว่าหนึ่เหรีย, สอเหรีย, สามเหรีย... เ่นนี้ทำมิไ้ เพราะสุท้ายอย่าไรหลินี๋็พูไ้แ่ำเียวเท่านั้น หม่านเป่าึัทอนถ้อยำให้สั้นล เหลือแ่ัวเล้านหน้า็พอ
ฝ่ายหลินี๋นั่มอหม่านเป่าใ้นิ้วิ้มไปทีละเหรียแล้วนับไปเรื่อยๆ อย่าไม่เ้าใ ทุเหรียมัน็เหมือนันทั้หมทำไมเหรียทา้ายถึเรียไม่เหมือนันับเหรียทาวา?
หม่านเป่าี้ไปที่เหรียแรแล้วนับ “หนึ่” เพื่อให้หลินี๋พูาม
หลินี๋ “เหยียน”
หม่านเป่าเสียัึ้นอีนิ “ไม่ใ่ๆ ้อนับว่าหนึ่สิ”
หลินี๋็เพิ่มระับเสียามึ้นมา “เหยียนนนนน”
หม่านเป่าแผเสียึ้นัๆ ว่า “รู้แล้วว่าเหรีย! แ่มันเป็นเหรียที่หนึ่ ส่วนอันนี้เป็นเหรียที่สอ” พูพลาใ้นิ้วิ้มไปทีละเหรีย
หลินี๋ยู่หน้าใ้นิ้วป้อมๆ สั้นๆ อนเอิ้มเหรียแรแล้วแผเสียึ้นัว่าหม่านเป่าว่า “เหยียนนนนนนน!” แล้วเลื่อนนิ้วไปิ้มเหรียถัไปร้อึ้นัลั่นอีเ่นเยว่า “เหยียนนนนนนนนนนน!”
สรามพลัเสียึบัเิึ้น้วยเหุนี้เอ ในทุๆ ปัหาอเ็น้อย เมื่อ้อัสินันเอว่าใรถูใรผิ ไม่ำเป็น้อแยแยะเหุผล ทุนมีหลัารในารัสินหาผู้นะัน่ายๆ ที่เ็ทุนเ้าใไ้รัน นั่น็ือ... ใรเสียัว่านนั้น็นะไป
นี่ือ!
และเ็ทุนรู้ไ้เอโยธรรมาิไม่ำเป็น้อมีใรมาอยสั่สอน
ผลอารประลอพลัเสียออมาแล้ว สุท้ายอาหิเล็หม่านเป่าผู้นะามาทุสถานาร์มีอัน้อว่ำำแหน่ไร้พ่ายอนเอลอย่าไม่เป็นท่า หมพลัหายหลัึาแนาาพุป่อพอๆ ยุบๆ นหลิยวี่หัวเราะเสียัลั่นร้อึ้นว่า
“ในที่สุอึ่อ่า็... าย!”
มันแน่อยู่แล้วที่หม่านเป่าะ้อแพ้ เพราะว่าหม่านเป่ามีำพูที่ใ้อธิบายมามายเินไปในแ่ละรอบ ึหาุเ่นเปล่พลัเสียอย่าเ็มที่ไม่ไ้ แ่หลินี๋ทุ่มเทพลัลไปที่ำว่า ‘เหรีย’ เพียำเียว เสียอเาึัแหลมว่าเสียอหม่านเป่าหลายระับ
หลินี๋ทำปายื่นะโหน้าไปมออาหิเล็ที่นอนหายท้อาแนาาไปแล้วอย่าไม่เ้าใ เห็นอยู่ัๆ ว่าทั้หมล้วนเป็นเหรีย ยัะพยายามเปลี่ยนให้เป็นหนึ่, สอ, สามอะไรอยู่ไ้?
แน่นอนว่าสรามพลัเสียนี้อยู่ในสายาอหลินผิพี่ายให่และอวี๋เียพี่สะใภ้ให่ และโยส่วนให่แล้วทัู้่ะไม่เ้าไปแทรแารโ้แย้อเ็ๆ แ่ะรอนว่าเ็ๆ ไ้บทสรุปันเอ หาเห็นสมวรว่า้อทำวามเ้าใ็ะเ้าไปลี่ลายวามัแย้ให้ แ่หาเห็นว่าเรื่อบาเรื่อมันเล็น้อยมาเินไป็ะปล่อยเลยามเลย และสำหรับเรื่อนี้นั้นหลินผิพี่ายให่ัสินใเ้าไปทำหน้าที่ไล่เลี่ยให้ับอาหลานัว้อยทัู้่
“ทำไมรนี้ถึมีเหรียเินหลายเหรียเลยเล่า?”
หม่านเป่าที่ำลันอนหายอย่าหมแรไ้ยินำถามอพี่ายให่เ้า็่อยๆ หมุนอหันหน้าไปหาพี่ายให่อย่าอ่อนล้า ราวับว่าเหนื่อยหนันไม่สามารถพยุายเอาไว้ไ้อี่อไปแล้ว หม่านเป่าทำปายื่นแล้วฟ้อร้อึ้นว่า “พี่ห่ายยยย, เสี่ยวี๋ไม่ยอมเ้าใัวเลเสียที ้าเหนื่อยมา”
หลินผิหัวเราะเบาๆ แล้วนั่ลบนเสื่อที่สออาหลานใ้ปูพื้นนั่เล่นอยู่บนระเบียหน้าบ้านรับอายแอ่อนๆ ยามสายไป้วย เมื่อมอไปโยรอบัวบ้านที่มีพื้นที่ว้าวาแล้ว หลินผิ็ัสินใว่าะ้อปรับปรุบ้านนี้ให้สะวสบายมาว่านี้อีสัหน่อย อย่าน้อย็เพื่อที่พวเราทุนะไ้้ามผ่านหน้าหนาวไปไ้อย่าไม่ลำบาาย แ่อย่าไรเสีย็้อปรึษาับาานเี้ยผู้เป็นเ้าอบ้านหลันี้เสีย่อนว่าเาเห็น้วยหรือไม่ แ่หลินผิิว่าไม่น่าะมีปัหาอะไร สุท้ายแล้วทุสิ่ทุอย่าที่ปรับปรุเมื่อหมสัาเ่า ็ะ้อเป็นอพวเาอยู่แล้ว
หลินผิึิะสร้าเรือนปีึ้นทั้้าน้ายและวาโอบล้อมลานบ้านเอาไว้รลา โรสร้าบ้านแบบ่ายๆ ใ้วัสุอิ หิน ไม้ส่วนหลัาใ้ระเบื้อินเผาและทำเียั่เอาไว้้านในห้อ เมื่อสร้าเสร็เรียบร้อยแล้ว่อยย้ายห้อนอนไปนอนเรือนปี้า ัหาเรื่อเรือนที่ำเป็นเ้ามาใหม่ แม้ว่า่า่อสร้าเรือนปี้าน้านี้ะสูว่า่าเ่าบ้านทั้หลัที่นเยลเอาไว้ับาานเี้ย แ่หลินผิไม่เยนึเสียายเิน อีอย่า, เมื่อเทียบราา่า่อสร้าทั้หม็ยัถูว่า่าเ้าพัโรเี๊ยมื่อัที่เาเยพัในัวเมืออยู่ี
ถึะย่าเ้า่วปลายฤูใบไม้ร่วแล้วแ่อาาศยัไม่หนาวมา เ็ๆ ปูเสื่อนอนเล่นบนพื้น็ไม่เป็นไร แ่ผ่านไปอีเือนทำเ่นนี้ไม่ไ้แล้ว เียั่ในเรือนนอนับในห้อนั่เล่นึำเป็นมาอยู่
สำหรับนในพื้นที่พวเาสามารถผ่านฤูหนาวในเรือนไม้ธรรมา นอนบนเียไม้่อเอับฟูบาๆ เหล่าเ็น้อยเล่นันบนเสื่อปูพื้น็ไม่แปลอะไร แ่พวเราทั้บ้านทำามอย่าพวเาไม่ไ้ พวเราไม่เยสัมผัสับวามยาลำบาเ่นนั้นมา่อน หลินผิึ้อระมัระวัให้มา ลำพััวเานั้นไม่เป็นไรแม้ะเป็นบัิแ่็ฝึปรือวรยุทธ์มาบ้าร่าายย่อมแ็แรี แ่ภรรยาที่ำลัั้รรภ์ับเ็ๆ ที่ยััวเล็ๆ ันอยู่ะทนรับเ่นเียวันนี้มิไ้
เมื่อหลินผิ้มลมอเ้าัวน้อยทั้สอ ที่นหนึ่นั่มวิ้วยู่หน้าล้ายับว่านเอโนปรัปรำอย่าหนั ส่วนอีนหนึ่นอนหายแผ่ามือาเท้าราวับว่าหมสิ้นเรี่ยวแรไปนานแล้ว หลินผิ็อหัวเราะออมามิไ้ ึนั่ลรหน้าเ็น้อยทั้สออธิบายับหม่านเป่า่อนว่า
“่อนะสอนให้เสี่ยวี๋รู้ััวเล ้อสอนให้เาเ้าใเรื่อำนวนเสีย่อน เมื่อเาเ้าใเรื่อำนวนแล้ว็ะยอมรับเรื่อัวเลและำไ้่ายึ้น”
หม่านเป่าเ้ัวลุึ้นนั่ทันที นาเบิาว้าร้อถามึ้นอย่าไม่อยาะเื่อนัว่า “มีนที่ไม่เ้าใเรื่อำนวน้วยหรือพี่ให่!”
ะมิให้หม่านเป่าใไ้อย่าไร ำนวนมันเป็นเรื่อที่่ายที่สุอยู่แล้วไม่ใ่หรือ? อนที่หม่านเป่าเริ่มเรียนนับเล พี่ายให่็ไม่เยสอนเรื่อำนวนับหม่านเป่ามา่อนเลยนี่นา
“มีสิ, แม้ว่าในหลายๆ เรื่อนั้น นเราสามารถเรียนรู้ไ้้วยัวเอแ่อย่าไร็้ออาศัยระยะเวลาบ้า บาน็เรียนรู้ไ้เร็ว บาน็เรียนรู้ไ้้า อย่าเ่นเรื่ออำนวน หม่านเป่าสามารถเรียนรู้และเ้าใไ้เอั้แ่อายุยัไม่ถึหนึ่วบ แ่สำหรับเ็นอื่นๆ ว่าะเรียนรู้และเ้าใเรื่อำนวน อาินระยะเวลานานถึ 2 วบหรือไม่็ 3 วบ เ็บานหัว้ามา ว่าะเ้าใเรื่อำนวน็ปาเ้าไป 8-9 วบ็ยัมีเลยนะ”
หลินผิ่อยๆ อธิบายให้หม่านเป่าไ้ฟั หม่านเป่าถือเป็นเ็ที่พิเศษและลาว่าเ็นอื่นๆ อยู่มา ่อนอายุหนึ่วบหม่านเป่า็เ้าใเรื่ออำนวนและัวเลบาัวแล้ว เมื่อหม่านเป่าเริ่มออเสียพูไ้ึมัะร้ออสิ่่าๆ 2 ิ้นเสมอมา ทำให้หม่านเป่าไม่เ้าใและิว่าทุน้อเป็นเหมือนับนเอไปหม
“ถ้าอย่านั้นเรา้อรอนถึเมื่อไหร่ ว่าเสี่ยวี๋ะเ้าใเรื่อำนวนไ้?” หม่านเป่าาละห้อยหันไปมอหลินี๋หลานาย้วยแววาสสาร ถ้า้อรอนถึ 8-9 วบ ว่าหลินี๋ะนับัวเลไ้ริๆ ล่ะ? “ถ้าเ่นนั้น, ้า็้อเสียเปรียบและน่าสสารมาๆ เลยน่ะสิหลิยวี่”
“เอ๋! เี่ยวอะไรับเ้า้วย?” หลิยวี่เอ็ำลัั้ใฟัหลินผิพี่ายให่อธิบายอยู่เ่นัน มันึไม่เ้าใว่าหาหลินี๋เ้าใเรื่อำนวนและนับัวเลไ้้า มันะไป่อปัหาอะไรับหม่านเป่าไ้?
“ะไม่เี่ยวไ้ยัายยยยย ถ้าเสี่ยวี๋นับัวเลไม่ไ้ ปีหน้าะอไ่้มย้อมเปลือสีแในวันเิ 3 ฟอไ้ยัไ?”
หลิยวี่ “................................”
ที่แท้... เมื่อหลิยวี่เ้าใเป้าหมายอหม่านเป่าแล้วมัน็เลิสนใและไม่พูอะไรับหม่านเป่าอีเลย ิผิหรือเปล่านะที่้าเลือนาเป็นเาหลอมิวิา ่าะละโลภินไม่แบ่ปันผู้ใเลยริริ๊
“เราไม่ำเป็น้อรอหรอหม่านเป่า”
หลินผิรับน้ำสุอุ่นๆ สอถ้วยที่อวี๋เียผู้เป็นภรรยา่อยๆ เินถือออมายื่นให้เา ่อนะนั่ลรเ้าอี้ัวให่ที่วาอยู่รนั้นแล้วพิเอนหลัผ่อนลายเพื่ออยู่รับฟัร่วม้วย นอื่นนั่บนเสื่อปูพื้นไ้แ่อวี๋เียท้อโมาแล้ว ทำอย่าพวเาไม่ไ้
หลินผิยื่นน้ำในถ้วยให้ับหม่านเป่ารับไปินเอ แล้ว็่วยประอถ้วยน้ำป้อนให้ับหลินี๋ผู้เป็นลูาย เ็น้อยทั้สอรีบื่มน้ำอย่าระหาย พวเาเล่นันมาระยะหนึ่แล้ว ทั้ยัผ่านสรามแผเสียมายหนึ่ะไม่ระหายน้ำไ้อย่าไร
เมื่อเสียัอึ๊ๆๆ บลหม่านเป่า็ส่ถ้วยน้ำให้ับหลินผิพี่ายให่แล้วั้หน้าั้ารอฟัำพู่อไป หม่านเป่ารู้ว่าพี่ายให่้อมีวิธีารแ้ปัหาในเรื่อนี้อย่าแน่นอน
“ผู้น่าาวัว ม้า ลา และสัว์ทั้หลายรที่สามารถสั่สอนเรียนรู้เพื่อพันานเอึ้นมาไ้” หลินผิ่อยๆ พูับหม่านเป่า “อย่าเ่นเสี่ยวี๋, เายัเล็ทำให้เาไม่เ้าใเรื่อำนวนเพราะยัไม่ถึวัยที่เาะเ้าใเอไ้ หา้อรอให้เาเ้าใเอ อาะ้อรอนเาอายุ 2 วบหรือ 3 วบ แ่ถ้าเราไม่อยารอ เรา็สามารถสอนให้เาเ้าใไ้่อน เมื่อเาเ้าใเรื่อำนวนแล้ว ็สามารถสอนให้เาำัวเลไ้เป็นลำับถัไป”
“สอนเลยพี่ให่!” หม่านเป่าสนับสนุนเ็มที่ “แ่ว่าะสอนอย่าไรล่ะ เสี่ยวี๋ยิ่เ้าใอะไรยาอยู่้วย” หม่านเป่ามวิ้วหันลับไป้อมอหลินี๋าไม่ะพริบ
ฝ่ายหลินี๋็เยหน้าึ้น้อมออาหิเล็ลับไปอย่าไม่ไ้รับวามเป็นธรรม ้าเยเ้าใยาที่รไหนัน?
“หม่านเป่า, ารที่เราะสอนผู้ในั้นเรา้อพิาราลัษะนิสัยและวามรู้สึนึิอผู้เรียนอย่าถี่ถ้วน่อนเสมอ แล้วึ่อยเลือวิธีารสอนที่เหมาะสมให้ับเา” หลินผิหันลับมาเอ่ยับน้อสาวัวน้อย้วยวามเอ็นู หม่านเป่าิี ทำี และหวัี ึพยายามสอนให้หลินี๋รู้ััวเล เพียแ่หม่านเป่ายัเ็เินไปึยัไม่เ้าใถึวามสำัอั้นอนและวิธีารในารสั่สอนผู้อื่นเท่านั้น
“ถ้านที่หม่านเป่าสอนอยู่เมื่อรู่ไม่ใ่เสี่ยวี๋ แ่เป็นเ็นอื่นที่มีอายุ 3-4 วบ พวเาอาะเ้าใแล้ว็ไ้นะ แ่เมื่อนที่หม่านเป่าสอนเป็นเสี่ยวี๋ เพราะว่าเายัเ็มา ันั้นเรา้อหาวิธีที่แ่ามาสอนเา”
หม่านเป่าพยัหน้าว่าเ้าใพูึ้นว่า “และ้อให้เสี่ยวี๋รู้ั่อนว่าำนวนืออะไร?” หม่านเป่ายัำไ้ว่าปัหาอหลินี๋ือเายัไม่รู้ัำนวน
“ใ่แล้ว” หลินผิหัวเราะออมา “ันั้นหม่านเป่าลอูวิธีารอพี่ให่นะ”
หม่านเป่าพยัหน้าหึหัและนั่หลัร พยายามับ้อมอูว่าพี่ให่ะสอนหลินี๋ให้เ้าใเรื่อำนวนไ้อย่าไร
ความคิดเห็น