คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : -ตอบสนองความต้องการ- 2/1
บทที่ 2 PART 1
-อบสนอวาม้อาร-
“เ้าว่าอะไรนะฮอเฮา?”
ร่าให่หยัายลุึ้นยืนเ็มวามสู
“ฝ่าบาทฟัไม่ผิเพะ เ็นนี้ือลูอูุ้ยเฟย ส่วนร่าอเ็อีนือลูอหม่อมันที่ไร้วาสนาไ้ลืมาูโล อนทีูุ่้ยเฟยไ้สิ หม่อมันเพียให้นแ้ับนาว่าบุรอนาไม่รอ นึไม่ถึว่าเพียารหยอล้อเท่านี้ะทำให้นาในสิ้นลม”
ถ้อยำไร้มโนสำนึอหิรหน้า ทำให้สวี่ฮ่อเ้อ้าปา้า
นำร่าบุรอนเอไปล้อเล่นับูุ้ยเฟยนนาใสลายสิ้นลมเท่านั้นยัไม่พอ ยามที่เล่าถึเรื่อนี้ใบหน้ายัแฝไป้วยวามสาแ่ใ
ฮอเฮานามิใ่น!
“เ้าเป็นนหรือปีศาันแน่ว่านฮอเฮา เ้าทำให้นายลับยัยิ้มอยู่ไ้อี?”
“หม่อมันมิไ้ทำให้ใราย นาายอนาเอฝ่าบาทปรัปรำันเ่นนี้ไ้อย่าไร อีอย่า อนนี้พระอ์็ทรทราบแล้วว่าัวหม่อมันเอ็เพิ่สูเสียลูไป ฝ่าบาท็ยัไม่ิที่ะเห็นใมิใ่หรือเพะ”
สวี่ฮ่อเ้นิ่อึ้ไปั่วะ ่อนะรัสเสียั
“ส่อ์ายมาให้้า !”
ป่วยาระเสวนาับนไร้หัวใเ่นสรีนานี้ สวี่ฮ่อเ้หมายะเินเ้าไปรับัวทารน้อยมา ทว่าว่านฮอเฮายมือวาเอาไว้
“ในเมื่อูุ้ยเฟยายไปแล้ว เ็นนี้ที่เิานา ย่อมเป็นหน้าที่มาราอแผ่นินเ่นหม่อมัน้อรับผิอบเลี้ยู ฝ่าบาทอย่าไ้ัวลไป ในเมื่อพระโอรสน้อยอหม่อมันไร้วาสนา เ่นนั้นหม่อมันะรับเลี้ยเ็นนี้เสมือนเป็นบุรอนเออย่าแน่นอน”
“้าไม่มีทาปล่อยให้ลูอ้าับฮวาอวิ๋นอยู่ับสรีเ่นเ้าแน่ ว่านฮอเฮา !”
ร่าแบบบาที่ำลัถูประอออาห้อเพื่อลับไปพัผ่อน ยมือบอให้นาำนัลที่่วยพยุหยุ่อน ใบหน้าามหันลับมาหาสวามี
“แล้วฝ่าบาทะทำอย่าไรไ้...เ็ ๆ พา้าลับำหนัฮุ่ยเหอ”
สรีหส์ยยิ้มมุมปา่อนะเินาไปอย่าไม่เรลัว ้วยรู้ว่าฝ่าบาทไม่มีทาัวาเรื่อนี้ไ้ นาเป็นฮอเฮา มาราอแผ่นิน เท่าับเป็นมาราให่อโอรสธิาที่เิานาสนมทุนในวัหลัแห่นี้
เิมทีารสลับัวพระโอรส ว่านฮอเฮาั้ใให้เป็นวามลับ อนที่นาเปิเผย่อฝ่าบาทเมื่อรู่ ึไม่แปลอันใที่เหล่าหมอและนาำนัละพาันใหน้าถอสี แ่ในเมื่อว่านฮอเฮาิะทำสิ่ใแล้ว ล้วนผ่านารทบทวนมาอย่ารอบอบ
ูุ้ยเฟยาไปแล้ว อย่าไรบุรอหินานั้น็ะ้อลายมาเป็นบุรอฮอเฮาอยู่ี เพราะะนั้นึไม่ำเป็น้อปิบัฝ่าบาท รวมถึารประาศเ่นนี้ ยัทำให้สวามีใร้ายรู้สึเ็บปวบ้า อย่าที่นารู้สึมาลอ
...
หปีผ่านไปอย่ารวเร็วราวับเรื่อทุอย่าเพิ่เิึ้นเมื่อวาน อ์ายน้อย สวี่เทียนเทียน เิบโแ็แรภายใ้ารอบรมเลี้ยูอำหนัฮุ่ยเหอ
หลายปีมานี้เรื่อที่ว่าอ์ายสวี่เทียนเทียนมิใ่พระโอรสที่เิารรภ์อฮอเฮา ไม่ไ้เป็นวามลับแ่อย่าใ อ์ายน้อยรับรู้และทรเทิทูนฮอเฮาที่เลี้ยูนเอเสมือนพระมาราแท้ ๆ อย่าน้อย็เป็นวามรู้สึที่ไร้เียสาอเ็นหนึ่
“เส็แม่ลอูเร็วเ้าพ่ะย่ะ่ะ ว่าวันนี้ลูเียนอัษรไ้ี่ัว”
อ์ายน้อยวัยหวบเินึ่วิ่ไปามทาเิน สอมือาระาษแผ่นให่ที่เพิ่บรรเียนัวอัษรลไป ่อนนี้พระมารามีรับสั่ให้เาัอัษรร้อยบเพื่อเป็นารฝึฝน ทั้ืนอ์ายน้อยึแทบไม่ไ้นอนเพราะไม่อยาให้เส็แม่ทรผิหวั ่ำอวันนี้ัเสร็แล้วึรีบให้นนำมาที่ำหนัฮุ่ยเหอ
ส่วนระาษแผ่นที่ถืออยู่ในมือ เป็นอัษรที่เ็น้อยบรรเียนื่นมวามามอพระมารา นึไม่ถึว่านอาว่านฮอเฮาะไม่ายามอ ยันเ้าับร่าเล็อย่าั
สวี่เทียนเทียนล้มลิ้เป็นลูท้อหล่นา้น ทว่ารอยถลอที่หัวเ่าไม่อาทำให้รอยยิ้มบนใบหน้าลมเลี้ยาหาย มือเล็ระุ๋มระิ๋มปัเสื้อผ้า ลุึ้นมาอีรั้
“เ้ามายืนเะะอะไรรนี้อ์าย หลีไป”
“เส็แม่ ลูัอัษรร้อยบามที่เส็แม่รับสั่เสร็แล้ว ส่วนแผ่นนี้...”
“หาเสร็แล้ว็ไปัอีร้อยบ ะไ้ไม่เอาเวลามาวิ่เล่นเหลวไหลเ่นนี้”
สรีสูศัิ์เอ่ยับทนเ็น้อยนิ่ไป ันทีลั่ว ันทีอายุน้อยที่รับใ้อ์ายมาลอ เมื่อไ้ยินเ่นนั้นึรีบเ้ามาประสานมือ้อมศีรษะ่อหน้าพระพัร์
“ทูลฮอเฮา อ์ายัอัษรร้อยบมาทั้ืน นิ้วมือปวระบมไปหม หาให้ัอีเห็นที...”
“เ้าัวยัไม่บ่นอิออแม้รึ่ประโย แล้วันทีเ่นเ้าเอาวามล้าที่ใมาเอ่ยปา?”
ไอเย็นที่ว่านฮอเฮาแผ่ออมาทำให้บรรยาาศโยรอบอึมรึมนหายใไม่สะว สวี่เทียนเทียนแม้ะมีันษาเพียหวบแ่นับว่าลาว่าเ็ในวัยเียวันอยู่พอสมวร เ็น้อยรีบแ้่า
“ไม่เป็นไรันทีลั่ว เส็แม่ให้ัอัษรเพราะ้าไม่ีเอ เส็แม่ให้ารสั่สอนนับเป็นุทั้สิ้น เทียนเทียนน้อมรับพระบัาพ่ะย่ะ่ะ”
“รู้วาม็ี”
ความคิดเห็น