คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : Adrenaline (7)
อนที่ 7 : Adrenaline
(7)
าบเรียนพิเศษระหว่าุลย์ับพอเริ่มึ้นในสัปาห์ถัมา
หลัาพูุยลันทาห้อสนทนาไร้เสียัน
ทัู้่็ลันไ้ว่าะเลือ่วเวลาเป็น 10.00 – 12.00 นาฬิาอทุวันเสาร์
ลำับไปเรื่อยๆ แบบนี้่อน
ุลย์้อูพื้นานและอัราเร็วในารเรียนรู้อพอ่อน
ถึะัรอบไ้ัเนว่าวระเรียนสัี่รั้ี เสพอถือว่าเป็นวามันอยู่มาทีเียว
เพราะาริวเพื่อไปสอบแบบนี้ผลลัพธ์นั้นัเนมา ือผ่านหรือไม่ผ่าน
่าาาริวเพื่อสอบในโรเรียนหรือสอบเ้ามหาวิทยาลัยเพื่อเอาะแนนไปเลือะอีที
แบบนั้นผลที่ไ้มันไม่ัและแ่าันนานี้
“พอ!”
เสียอเาเรียัึ้น
ลูศิษย์อเาสะุ้นิๆ แ่็ลบเลื่อนอาารอย่าแนบเนียน
เ็ายวาสายาไปรอบ้านั่วะหนึ่่อนะลับมาับ้อที่เา
“ว่าไพี่” พอพู
“ใลอยไปถึไหนแล้ว” ุลย์ทำท่าุเบาๆ
แ่็ไม่ไ้ริัมา
“ไม่ไ้ลอยนี่พี่ ็มอพี่ลอ ไม่ไ้วอแวไปไหนเสียหน่อย”
เ็ายเถียอย่าลบเลื่อน
“ามอหนะไม่เถีย
แ่ใหนะลอยไปถึไหนแล้ว” เาพูอีรั้อย่ายืนยันวามิัวเอ
“ไม่ลอยสัหน่อย็อยู่ที่เิมนี่แหละ”
พอไม่ยอมแพ้
“ั้นอบมาว่าประเทศไทยเป็นทุนนิยมหรือสัมนิยม”
ุลย์ยิ้มริ่ม พร้อมับว้าีทสำหรับสอนปิำอบไว้
เายัิ้วอย่าท้าทายนรหน้า พอูอึอัไปเล็น้อย แ่็อบออมาในที่สุ
“ทุนนิยมสิพี่ ผมั้ใเรียนน่า”
พออบ้วยท่าทีมั่นใ
“ผิ” ุลย์ยิ้มล
“เฮ้ย ผิไ้ไหละพี่
ประเทศไทยไม่ใ่สัมนิยมสัหน่อย ประเทศเรามีระบบลานะ” พอเถีย
“มีทุนนิยม ถู ไม่เถีย
แ่็มีสัมนิยม้วย เพราะรับาลือสัมนิยม ันั้น ้อนี้้ออบว่าผสม
ระบบเอนือทุนนิยม ระบบรับาลือสัมนิยม พูไปเมื่อสามนาทีที่แล้ว”
“อ่อ”
“ยัไ
ยัะเถียอีไหมว่าใไม่ไ้ลอย สามนาทีเอ ไม่ไ้ลืมมั้” ุลย์พูแล้
“ใผมไม่ไ้ลอย ใผมอยู่รนี้ริๆ” พอยัยืนยัน
“ยัะเถียอี” เาบ่นำๆ
“ผมหิวหนะสิ ็เลยอบผิ”
อยู่ีๆ
เ็พอ็ทำท่าเอามือุมท้อพร้อมับเอาหน้าลไปุับีทเรียน
แถมยัร้อโอโอยเบาๆ ว่าท้อร้อโรรา แอิ้แย่มา ีลัาู็ยัรู้ว่าารแสล้วนๆ
“ไม่เนียนไปเรียนมาใหม่”
ุลย์อบพร้อมเอาปาาิ้มแนอีฝ่ายให้หยุแสละรแล้วลับมาั้ใเรียน
เสียเาลั้วหัวเราะน้อยๆ ไอ้เ็นีู่ไปูมา็ลี
“โอ๊ยยยย หิว”
พอยัรวรา่อไป
แ่หันหน้ามาทาเานิๆ พร้อมับยัิ้วเป็นเิล้อเลียน
ุลย์ไ้แ่หัวเราะอยู่ในอเบาๆ ท่าไม่เล่น้วย ท่าทาะิว่อไม่ไ้
“ิน้าวไหม
เี๋ยวเินไปบอป้าเนียมให้”
“ไม่หิว้าว หิวนม” พอแล้โหยหวน
“อยาินอะไร เี๋ยวบอป้าเนียมให้”
ุลย์เท้าามออีฝ่าย อยารู้ว่าะมาไม้ไหน
“ไม่อาววววววววววว”
“้อารอะไร ไหนลอยื่น้อเสนอมาิ”
เาพูพลาเาะปาา
าเหลือบมอนาฬิานิหน่อย ผ่านไปหนึ่ั่วโมพอี ปริเวลาประมานี้ะ้อพั
ถือว่าารุยเล่นนี่เป็นารพัเบรแล้วัน
“อยาินบัวลอย
บ้านถัไปอีสอหลันี่เาเปิร้านบัวลอยโฮมเมในสวน อร้อยอร่อย ท้อร้อไปหมแล้ว
โอ๊ยยยยยยยยยยย” เ็นั่นเริ่มเผยวาม้อาร
“ไปสิ ให้เวลา 15 นาที
เี๋ยวพี่นั่รออยู่นี่ แล้วเี๋ยวเราเลิันสั 12.15 ลไหม”
เาพูอย่าว่า่าย ไม่มีปัหาอะไรสัหน่อย เรื่อแ่นี้เอ
“ไม่เอา”
“ั้นให้ป้าเนียมไปื้อมาให้”
“ไม่เอา”
“แล้วะเอายัไ”
“อยาไปับพี่”
เ้าเ็นั่นพูพร้อมับยัิ้วเบาๆ
หนึ่ที รอยยิ้มลี่ว้าึ่ะอารม์ีึ่ะเ้าเล่ห์ ุลย์ถอนหายใยาว
พร้อมับส่ายหัวไปมา
“ไม่เอา” ราวนี้เป็นุลย์บ้าที่พู
“อร่อยนะพี่ เม็บัวลอยหนึบๆ
ะทิอบวันเทียน้วย หอมมา เินาบ้านผมแป๊บเียวเอ”
อยู่ีๆ
พอ็ทรัวลุึ้นนั่รามปริ ปา็เื้อยแ้วพู่อราวับไม่มีอะไรเิึ้น
ยิุ่ลย์เห็นภาพนั้นยิ่ล เ็ริๆ
“ไม่ล” เาอบยืนยัน
“แล้วะทำยัไให้พี่ล”
เ็หนุ่มถามลับอย่ารไปรมา
“อิู่อน”
“นานไหม หิว” อีฝ่ายอบแล้
“บลาสวันนี้ะนึออ
ถ้าอยารู้็ลับมาั้ใเรียน หมเวลาพัแล้ว ุลูศิษย์”
เาพูอย่าริัพลาี้ไปทานาฬิาเป็นเิสัลัษ์
พอหัวเราะเบาๆ แ่็ไม่เถียอะไร ิวเอร์เปิีท่ออย่าแสเนาว่า้อเ้าสู่บทเรียนแล้ว
“ไ้เลยรับ ุรูอผม”
พอพูพร้อมเอามือึ้นมาทำท่าวันทยาหัถ์แบบล้อเลียน
ุลย์ส่ายหัวไปมาอย่าระอาใ แ่็เริ่ม้นสอนเนื้อหา่ว่อไป่อามแผนารสอนที่วาไว้ในใ
วามริพอเป็นเ็ที่หัวไวมา
และลามาว่าที่ิ
ถึแม้ว่าะูเหมือนไม่ั้ใอยู่บ่อยๆ
แ่ลูศิษย์อเา็ไม่มีปัหาอะไรับารเรียนรู้เลย
โยเพาะเรื่อไหวพริบและาร่อยอบทเรียน เ็หนุ่มถือว่าทำไ้ไม่เลว
เาลอให้แบบฝึหัที่ไม่ไ้ใ้วามรู้อย่ารไปรมาาีท
พอ็สามารถประยุ์ำอบออมาไ้อย่าน่าพอใ
ถึแม้ว่าะไม่ไ้ถู้อร้อยเปอร์เ็น์
แ่็เป็นแนวโน้มที่ีสำหรับารสอนหนัสืออเาถัานี้
้อเสียอพอ็มี ือ
พอเป็นนมีสมาธิภายในเวลาำั
ุลย์ำเป็น้อใ้ลูล่อลูนในารสอนอย่ามา
ถ้าสอนแบบพูามบทเรียนไปเรื่อยๆ พอะสิหลุแล้วเริ่มใลอยไปอย่ารวเร็ว
้อถามให้อบบ้า ยประเ็นให้ิบ้า ถามวามเห็นบ้า นอเรื่อบ้า วนุยบ้า
ทั้หมทั้มวล็เพื่อัารวามสนใอนรหน้าให้มาอยู่ที่บทเรียน
พอเป็นเ็พูเ่และวนุยไม่หยุ ถ้าโอาสมาถึ นั่นเป็นสิ่สำั
ุลย์้อามใและยอมุยยอมเราับลูศิษย์ในเรื่อที่ไม่เี่ยวับบทเรียนบ่อยๆ
าประสบาร์ เารู้ว่าพอเรียนรู้ไ้เร็วว่ามาราน
แ่เวลาที่ึมาใ้ไ้ในารเรียนารสอน็น้อยว่ามารานเ่นัน
เ็อย่าพอรับมือไม่ยา แ่็ใ่ว่าะ่ายเสียทีเียว
“ไหนบัวลอยผม”
เสียอเ็หนุ่มอุทธร์ึ้นทันที
เมื่อเาพยัหน้าเป็นสัาว่าบเนื้อหาสำหรับวันนี้แล้ว เ็มนาฬิาล่วเ้าเล 12
มาหลายนาที บบทเรียนสำหรับวันแร
“นี่ไ ไปินสิ ว่าแล้ว”
เาพูพลายัิ้ววน
“พี่ไปับผมสิ พี่็ว่า” อีฝ่ายพู
“ไม่”
“แล้วทำยัไถึใ่”
“อืม”
“ไหนบออิู่อนไ ิเสร็ยัรับ
ุรู” พอพูทว ท่าทาเ็ะริัับารไปินบัวลอยนี่เอาเรื่อ
สมอเาเริ่มไร่รอแบบพิารา
“ถ้าสัปาห์หน้า
ทำารบ้านมาีไ้มาราน็ะไป้วย”
เาอบ
พลาหยิบีทที่เียนารบ้านมาให้อีฝ่ายูเป็น้อเสนอ
พอ้มไปวาสายาูั่วระยะเวลาหนึ่ ่อนะเยหน้ามาลี่ยิ้มใส่เา
“พี่ลแล้วนะ ห้ามืนำ”
เ้าเ็พอผิวปาอย่าอารม์ี
พร้อมับนิ้วเาะโ๊ะไปมาอย่าเพลิเพลิน มือทั้สอ็เ็บีทใส่แฟ้มที่แยไว้เพาะสำหรับเรียนพิเศษไป้วย
ลูศิษย์อเาูร่าเริอย่าออนอหน้านอา
ุลย์้อลับมาทบทวนอีรั้ว่าเาัสินใอะไรพลาไปหรือเปล่า แ่นแล้วนรอ
เา็ไม่ไ้รู้สึว่าทำอะไรผิพลาลไป
พอเินมาส่เาที่รถ
และปิประูให้เาามเิม
เาับรถออไป้วยวามรู้สึบาอย่าที่อธิบายไม่ถูเหมือนัน
ุลย์เผลอเยหน้าไปมอระมอหลั
เ้าเ็นนั้นยัโยนโบมือให้เามาารลานอรถ
เ้าเ็นเิมที่ใส่เสื้อเิ้สีาว าเาสั้น และรอเท้าสลิปเปอร์
นที่อยู่หน้าพวมาลัยส่ายหัวเบาๆ พร้อมับหัวเราะให้ัวเอเล็น้อย
เาเลี้ยวรถออาอาาเบ้านไปในบ่ายวันเสาร์อเือนมราม
“เินทาปลอภัยนะรับ พีุ่ลย์”
นายพิน้า
ฝาิามทวีเอร์ แฟนเพ
และิามในแอป้วยเน่อ
โอมใอ่อน ใอ่อน ใอ่อน
เมน์ให้นัเียนเี๋ยวเนนนนนน้ >///<
ความคิดเห็น