คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : ปฐมลิขิต
ปมลิิ
แม่บอว่าาลรั้หนึ่นานมาแล้ว (อิอิ!เริ่ม้นเหมือนนิท๊าน นิทาน)
เริ่ม้นั้แ่ผมำเนิเิึ้นมาบนโลใบนี้ วันที่แม่ลอผมออมาเป็นเวลาลาืน เือบๆ ะีหนึ่ ฝนพรำๆฟ้า ะนอแลบแปลบๆ ผ่าเปรี้ยปร้าล้นไม้ให่ที่ท้อทุ่นา บ้านอผมะอยู่ิับอนปู่า ึ่เป็นป่าไม้นาย่อมๆ สถานที่ั้อศาลปู่า สิ่ศัิ์ู่หมู่บ้านมา้านาน ในนบท สมัย่อนนั้นยัไม่มีไฟฟ้าเ้าหมู่บ้านยัใ้ะเียน้ำมันอยู่ บ้านอผมเป็นบ้านพัรู ึ่โรเรียนะอยู่ห่าาบ้านประมาห้าร้อยเมร ันั้นบ้านผมึอยู่โเี่ยว้าอนปู่า “อุแว้ๆๆๆ” เสียเ็น้อยนหนึ่ไ้ลอมาเพื่อลืมาูโล ้วยฝีมืออหมอำแยประำหมู่บ้าน และเ็นนี้็ไ้เิบโึ้นมาเรื่อยๆามวันเวลา พ่อให้ผมเ้าโรเรียนั้แ่อายุ สามวบ ผมึเป็นเ็ที่เรียน่อนเ์ มีเพื่อนเป็นรุ่นพี่มามาย และพ่อไม่ให้ผมไ้เลื่อนั้นไปับเพื่อนๆ ผมึไ้เรียน้ำั้นอยู่นั้นหลายปี ผมเอ่ยปาถามพ่อหลายรั้ว่าทำไมไม่ให้ผมเลื่อนั้น พ่ออบว่าอยาให้ผมวามรู้แน่นๆ ว่านี้ สมัย่อนไม่มีั้นอนุบาล ผมึไ้เรียน ป.๑ สอปี ป.๒ อีสอปีเพื่อนๆนอื่น เา็พาันผ่านมาแล้ว็ผ่านไป ผมึไ้เพื่อนใหม่อีหลายรุ่นเมื่อสมัยอนเป็นเ็นั้นผมเป็นนที่ลัวผีมาไม่รู้สาเหุเป็นเพราะอะไร เพราะเิอนลาืนหรือเปล่า็ไม่รู้ แ่ผมเป็นนที่อบศึษา้นว้า เี่ยวับิวิา เรื่อลี้ลับ่าๆ รวมทั้อบทำสมาธิมา ผมะเป็นนที่รัธรรมาิรัป่าไม้มา ยามมีโอาสผมะหาเวลาว่าปลีัวออไปนั่สมาธิอยู่นเียวใ้ร่มไม้ ามทุ่นาบ้าหรือไม่็ปั่นัยานเ้าไปที่ป่าสวนแถวๆหมู่บ้าน ึ่ามทุ่นา้นไม้ที่ผมเลือ็ะเป็นใ้้นพะยอมบ้า ้นอมันปลาบ้า ึ่ในฤูที่มันอออสีาวบานสะพรั่ เวลาลมโยมาลิ่นหอมอมัน็ะหอมเย็นยะเยือ พอไ้ลิ่นหอม็พาให้มีิใที่สบเหมาะะทำสมาธิมาึ้น ถึเวลาผม็ะหอบเสื่อผืนเล็ไปนั่ทำสมาธิ
ผมเยั้ิอธิษานเสี่ยทายหลายรั้่อนทำสมาธิ นนับรั้ไม่ถ้วน ือ่อนทำสมาธิผมะุธูป ๓ อ แล้วอธิษานว่า ้วยบุุศลอ้าพเ้าในาินี้ และทั้าิ่อนที่ ที่สั่สมมา หาแม้นาินี้ะเป็นาิสุท้าย อ้าพเ้า ที่ะหลุพ้นาวััรสสาร ไม่เิแ่เ็บ าย อีแล้ว อ ธูปอลาที่้าพเ้าุ ไหม้หสิ้นเร็วว่าออื่นๆ แล้วปัลที่พระแม่ธรีแล้วนั่สมาธิ เป็นเวลา ๓๐ นาที เมื่อออาสมาธิ ลืมาูธูปที่เสี่ยทายไม่รู้ว่า้วยเหุผลลใ เป็นที่แปลอัศรรย์ใธูปอลาหสั้นว่าออื่นๆ มิใ่สั้นว่าแ่นิเียวแ่สั้นว่ามาๆ และมิใ่แ่รั้เียว หลายๆรั้ที่ทลอ และมิใ่แ่ะลอเพียอลา ลอเปลี่ยนอธิษานเป็นอทา้ายบ้า ทาวาบ้า ็เป็นไปามนั้น ( อันนี้ออนุาออัวไว้่อนว่าไม่ไ้มีเนาที่ะอวอ้าอุริอะไรแ่ว่าไปามวามเป็นริที่เิึ้นับัวเอ)
ถ้าะมาวิเราะห์ามหลัที่พอะอ้าให้ัับหลัปาิหาริย์ไ้ ็ือ แ่ละรั้ที่อธิษานไป อาะบัเอิว่า ธูปอที่อธิษานให้หสั้นลเร็วว่านั้น อาะหุ้มผธูปเบาบาหรือหุ้มน้อยว่าออื่น ารเผาไหม้ึเร็วว่า นี่ือวามิผมที่พอัแย้ในัวอมันเอไ้ “แล้วทำไมมันบัเอิหรือพอีทุรั้เลยล่ะ” นี่็ลอเอาไปิู
่อมา อาารที่ไ้ในะที่ทำสมาธิ ถ้าามหลัารทาพระพุทธศาสนา สมาธิั้นที่ผมไ้ในวัยเ็็แ่ั้น อุปารสมาธิ เท่านั้น ือะมีอาาร ัวเบาหวิว เหมือนลอยอยู่ลาอาาศมอเห็น (้วยิ) รอบๆ้าายผมเป็นอาาศล้ายๆับผมนั่อยู่บนอะไรสัอย่า ้าๆะเป็นเหวลีลไปนลุ น้ำาไหล ัวโย นั่นือสิ่ที่ผมไ้และเป็นในะที่ทำสมาธิ ้วยวัยัประมา ๕ วบ
าเรื่อสมาธิมาถึเรื่อหนัสือและสิ่่าๆที่ผมอบอ่านและทำ ผมอบอ่านหนัสือแนววิทยาศาสร์้นว้าเรื่อลีลับ ลี้ลับ ยูเอฟโอ และาูนร์็เป็นเรื่อโราเอมอน ที่ให้ินาารในวัยเ็ หนัสือาร้นว้าทาิ หนัสือธรรมะ อ่านเี่ยวับพระนัปิบัิ ธุ์ามป่าเา เอสิ่่าๆมาทสอบิใ ทั้ภูผีปีศา สัว์ร้าย ประสบารทาิ เป็น้น
ผมเยมีินาารและวามิเี่ยวับารสร้า ไทม์แมทีน ้วยหลัทฤษีอไอสไน์ E=(mc)๒ พลัานเท่าับมวลู้วยวามเร็วแสยำลัสอ ย้อนอี เรื่อย้ายมวลสาร เรื่อเหาะหรือบาทีอนลาืนผมะออมานอนที่นอานหน้าบ้านมอบนท้อฟ้า เผื่อะเอ UFO สัลำมาเยือนทัทายนแล้วนรอผม็ไม่มีโอาสหรือวามสามารถที่ะสร้าฝันวิมานในอาาศเหล่านี้ให้เป็นริไ้ เพราะเหุปััยหลายอย่า ( ไม่แน่ถ้ามีทุนวิัยผมอาะเป็นนัวิทยาศาสร์สิเฟื่อทำอะไรัอย่าสำเร็มา็เป็นไ้ใระไปรู้) สิ่่าๆเหล่านี้ที่ผมไ้อ่านและศึษา็เี่ยวพันและเป็นหลัวิาสะิึ่สามารถนำไปเี่ยวโยับหลัศาสนาและหลัวิทยาศาสร์ที่ับ้อนอ่าน่อไปท่าน็ะเ้าใ
และ้วยเหุผลัล่าวที่ผมเป็นนที่อบเรื่อราวลึลับับ้อน ( พูไ้ว่าบ้าเ้าั้น )ผมเสาะหาทุวิถีทา วันหนึ่ผมมีโอาสไู้รายารโทรทัศน์นำาราท่านหนึ่มาออรายาร ผมเห็นเาใ้ระาษทิู่ัะเียบ และอื่นๆอีมามาย และอาารย์นที่สอน็มา้วย ผมหยุทำิรรมทุสิ่ในเวลานั้นมานั่้อูโทรทัศน์อย่าั้ใาแทบไม่ระพริบ ผมไ้้อมูลว่าอาารย์ท่านนี้สอนอยู่ที่มหาวิทยาลัยไหน เมื่อบรายารผมไ้เียนหมายึ้นบับหนึ่(แบบเ็ๆในสมัยนั้น) อยาอรายละเอียว่าะเรียนที่ไหน อย่าไร นแล้วนรอ รอแล้วรอเล่า็ไม่เห็นวี่แววหมายที่อบลับ แ่ผมไม่ละวามพยายามเสียเลยทีเียว ท้ออะไร็ท้อไ้แ่ะให้ท้อในสิ่ที่บ้าเ้าเส้นเลืออย่านี้ผมไม่ยอมท้อหรอ แล้วหมายที่ ๒ ที่ ๓ ที่ ๔ ็ามไปหาย้อย เ้าลีบเมามเิม แ่ผม็ไม่สิ้นวามพยายาม เพียแ่หยุไว้่อน รอัวเอโและนเรียนบมัธยมศึษาอนปลาย ไ้เ้ามาเรียนที่ รุเทพ ่อยเสาะแสวหาอีรั้ไม่ลืม ( ูๆแล้ว็เหมือนเ็บ้านนอ ห่อเสื้อผ้าออเสาะแสวหาศีษาับอาารย์ผู้เรือเวทย์าสำนัทิศาปราโม์ ระนั้นเียว อิอิ )
และาวันนั้นเมื่อผมเรียนบั้นมัธยมศึษาอนปลาย ( ม.๖) แล้ว ผมึไ้มีโอาสเ้าไปเรียน่อในรุเทพฯ รุเทพมหานร เมือหลวอันศิวิไลท์อนที่มาาบ้านนออนาใฝ่ฝันปรารถนาอยามายล เนื่อาผมไม่รู้ที่อยู่ออาารย์ท่านนั้น เลยไม่รู้ะเริ่ม้นอย่าไรและเสาะหาอย่าไร ผม็นั่ิหาวิธี่วเวลาัล่าว ผมึเสาะแสวหาอาารย์ท่านอื่นๆที่พอะวามรู้ในทาินี้ระ่าแ่ผมบ้า เ่น เามีารยัน์ันที่วับาพระอหลวพ่อเปิ่นพระเิอาารย์ื่อั ผม็ั้น้นไปู ผมเยเห็นเาออ่าวทาโทรทัศน์ ในานวันไหว้รูอวั นที่สัรูปหนุมานอาารอนที่สัเวลาอึ้นะมีอาารล้ายลิ หรือารสัเสือ็ะมีอาารล้ายเสือ นที่สัรูปฤๅษี เวลาอึ้น็ะมีอาารล้ายนแ่หลั่อมอุ้มถือไม้เท้า เป็น้น แ่็ไม่พบทาออระ่านั ผมไ้ไปพัอยู่ับอา อา็เล่าให้ฟัถึอาารย์ท่านหนึ่ึ่เปิสำนัอยู่แถวอยสายลม ผม็ั้น้นไป เป็นสำนัอท่านหลวปู่ฤาษีลิำฝึวิามโนยิทฺธิ ผม็ึ้นพานบูารู็ลอูแ่็ไม่ประสบผลสำเร็อะไรนั และยัไม่แ่มแ้ทาิ(้วยวามเารพหลายท่านที่ฝึที่นี่่าประสบผลสำเร็้านามามายแ่ผมโ่เลาเบาปัาึไม่อาเ้าถึไ้)
แล้วมาวันหนึ่วามิแวบหนึ่็ผุึ้นมาในหัวผม “เอ๊ะ! ไอ้เรา็รู้ัื่อ นามสุลออาารย์ท่านนี้นี่นา ็น่าะลอโทรศัพท์ไปสอบถามเบอร์า ๑๑๓๓ ู” ปราว่าประสบวามสำเร็รับผมไ้เบอร์โทรศัพท์ออาารย์ท่านนี้มาแล้ว
ไ้เบอร์มาแล้วผม็รีบโทรศัพท์ไปอย่าไม่้อรีรอให้เสียเวลาแม้แ่วินาทีเียว หลัาที่ผมโทรศัพท์ไปสอบถามอาารย์เี่ยวับรายละเอีย่าๆ อาารย์็แนะนำให้ไปูรายละเอียและสอบถามทามหาวิทยาลัย(แห่หนึ่) ึ่อาารย์ไ้สอนอยู่ ท่านบรรุวิานี้ในหลัสูรสัมศึษาเป็นภาวิาพิเศษ (ออนุาสวนื่อบุลและสถานที่่าๆไว้) มหาวิทยาลัยแห่นี้น่าะื่อไ้ว่าัเป็นอันับสออเมือไทย และอาารย์ท่านนี้มียศเป็นถึ ร้อยำรวเอ และเป็นรอศาสราารย์สอนะนิิศาสร์ เป็นารรับประันไ้ว่าผมะไม่มีวันโนหลอและศาสร์ๆนี้มิใ่ไสยศาสร์ที่นะมาย ไม่ใ่ศาสร์ำอวิาแ่อย่าใ แ่เป็นแนหนึ่อวิทยาศาสร์ ึ่สามารถพิสูน์ไ้นำไปใ้ประโยน์ไ้ แ่็อาะมีโทษหานำไปใ้ในทาที่ไม่ีอาะเี่ยวพันถึพุทธศาสนาไ้บ้าเล็น้อยในารใ้ประโยน์ในารทำสมาธิให้สบไ้เร็วึ้นและรู้หลัารอิ
ผมไ้เินทาไปสอบถามรายละเอียที่มหาวิทยาลัยอย่าไม่รอ้า และไ้ัสินใสมัรเรียน(าที่นั่ไร่รออยู่รู่หนึ่ว่าัวเอไม่ถูหลอ)เพราะ่าเรียนรนี้ไม่ใ่น้อยเลยเหมือนันถ้าเทียบ่าเินใน่วเวลานั้น ือ ๒,๘๐๐ บาท เรียนแ่ ๒ วัน ือวันเสาร์ับวันอาทิย์ถูวันละ ๑,๔๐๐ บาท ึ่ผมอุส่าห์ทนสู้เ็บออมเินที่ส่มาให้เรียนหนัสือาทาบ้าน แ่ผมิว่าุ้มับสิ่ที่ผมไ้รับ
ในวันที่สมัรวันนั้นสิ่ที่ไ้อนแรือเอสารและหนัสือเล่มให่ แฟ้ม ฯลฯ ส่วนสถานที่เรียนนั้น เรียนที่โรแรมแห่หนึ่ และอบออีว่าโรแรมนี้็ัพอสมวร (ลูสาวเ้าอโรแรมนี้เป็นนัร้อื่อัเียวแหละในอนนั้น) ในห้อที่เาัให้สำหรับสัมมนาหรืออบรมโยเพาะ อาหาร่วพั็เป็นอาหารโรแรมแบบบุฟเฟ่ห์ินไม่อั้น อย่าที่บอว่า ๑,๔๐๐ ุ้มไรับ แ่ผมินไม่ถึราานั้น อิอิ
เาะรับสมัรเป็นรุ่นๆ ผมไ้เป็นรุ่นที่ ๔๓ แ่ละรุ่นเารับแ่ ๔๐ น สำหรับนที่เ้าเรียนนี้มีทุสาาอาีพ (ไม่ว่าะเป็นภิษุ สามเร พ่อ้าประาน ้าราาร นัศึษา ) และอายุั้แ่ ๗-๘ ปี ถึ ๖๐-๗๐ ปี ึล้าบอไ้ว่าสิ่นี้น่าะเป็นประโยน์สำหรับผม ที่ะประยุ์ใ้ในีวิประำวันไ้
และเมื่อบอร์ส ๒ วันนี้แล้วเา็ไ้ออใบประาศนียบัรให้ ในนามอะสัมศาสร์มหาวิทยาลัย.... อีอย่าหนึ่ผมไ้รับัเลือเป็นประธานรุ่น เพราะเหุผลที่ว่า ่อนที่ะเริ่มมีารเรียนอาารย์ะให้แนะนำัว ่อนเรียน และเหุผลที่อยามาเรียน ผม็ไ้แนะนำัวเอและไ้ล่าวถึเหุผล่าๆ และที่ลืมไม่ไ้เลย็ือ ผมไ้พยายามทุวิถีทา ทั้ารเียนหมายิ่อท่านอาารย์แ่ไม่ไ้รับารอบลับ นถึไ้มาเรียนที่รุเทพ เสาะแสวหาอาารย์ นถึารโทรศัพท์ไปถาม ๑๑๓๓ และนระทั่ถึไ้มานั่เรียนนบันี้ และที่สำัอยานำไป่วยเพื่อนผู้นในหมู่บ้านที่บานเป็นบ้าหรือวิปริ ิยาเสพิ ฯลฯ ผู้นปรบมือให้ผมในวามพยายามและลมิให้ผมเป็นประธานรุ่น
เริ่มเรียนวันแรเป็นวันเสาร์ เาเนรมิห้อนี้ให้เป็นห้อเรียน ในห้อนี้มีพรมที่หนานุ่มแอร์เย็น่ำวนให้ิใอยาถูสะยิ่นั เ้าอี้ ๔๐ ัวถูัเรียเป็นแถวไว้สำหรับผู้เ้าเรียนอย่าเป็นระเบียบ ระานไวบอร์อันให่ และที่นั่ออาารย์ผู้ร่วมสอนอี ๘ ท่าน ( ไม่ใ่สอนนเียวนะรับมีอาารย์ระับอเอร์หลายน ) อาารย์ที่สอน็มีทั้หิและาย มาในุเสื้อนอเป็นเสื้อราวน์เหมือนหมอทุน นัเรียนทุๆนไ้รับแเอสารและเริ่มเรียน ในวันแรนี้พวเราไ้รับวามรู้และเรื่อราวทฤษีอิ (สำหรับอาารย์ผู้เริ่ม่อั้ารสอนนี้ท่านไปเรียนมาาี่ปุ่น) ไ้รับทราบเี่ยวับพลัลมปรา่าๆ ารฝึปราให้เ้มแ็ เพื่อส่ถ่ายพลัอำนาสู่ารสะิ (มิใ่หนัีนนะรับแ่พลัปรามีริ) ึ่ิอเราะแบ่เป็น ๒ ส่วนือ
๑.ิสำนึือ ารรับรู้ระทบภายนอสัมผัสทั้ ๖ หู าย ลิ้น า มูและวามิ นั่นือสิ่ที่เรารับรู้ไ้มี ๓๐ ส่วน (Common send)
๒.ิใ้สำนึมี ๗๐ ส่วน ึ่บันทึเรื่อราวสิ่่าๆไว้ภายในรวมถึถ้าามหลัศาสนา็เป็นเรื่อเี่ยวับอี ารลับาิมาเิใหม่ ึ่เมื่ออยู่ในภาวาร์ถูสะิส่วน่าๆเหล่านี้็ะสามารถึออมาใ้ให้เิประโยน์และระลึไ้
ยัวอย่า เ่น ที่เราเยไ้ยินมาบ่อยๆว่า เวลาใเรามัทำอะไรบาอย่าไ้ อย่าที่ามปิเราไม่สามารถทำไ้ เ่น เวลาไฟไหม้สามารถยู้เย็น ยโอ่ที่มีน้ำอยู่ไ้ หรือามนบทอย่าที่ผมเห็นาวบ้านพาันแอบเล่นไฮโลใ้้นไม้ให่ พอำรวมาถึไล่ับ ลุนหนึ่ัวเล็ๆเี้ย แ่สามารถระโ้ามรั้วที่สูว่าสอเมรไ้อย่าสบาย (นี่ถ้าไ้ไประโสูทีมาิไทยแมป์ยัอาย)ลอให้มาโใหม่อีรั้ไม่มีทา เป็น้น และอีหลายอย่า นี่็เป็นเพราะว่า่วยเสี้ยวเวลาะนั้นเาไ้ปลปล่อยพลัานึ ๗๐ ส่วนนี้ึ้นมาสะิัวเอั่วะที่เรียว่าวามใ สูบีฮอร์โมนอะีนาลีนเ้า่วยในารื่นัว นเิพลัานอันมหาศาลึ้นแม้ระทั่ใน่าประเทศ หมอฟันหรือทันแพทย์ หมอผ่าัหรือศัลยรรม บาทีเา็ไม่ใ้ยาา เาใ้วิธีสะิเอา แยิออาายนไม่เิวามเ็บปว
และวิธีเ้าถึผู้ที่ะเป็นนัสะิที่ีไ้นั้น ็้อมีารฝึฝน วามยัน วามเื่อมั่นในนเอเป็นสะพาน้ามไปสู่ารเป็นนัสะิ ท่านผู้สอนเหล่านั้นไ้ล่าวถึารฝึปราให้ล้าแ็ ปรา ือ ารำหนลมหายใเ้าออ และลมเหล่านั้นเป็นพลัานามธรรมาิ ยัวอย่า เ่น พระภิษุที่บะบารมีิแ่ล้า ที่ท่านเินธุ์ เพราะท่านไ้พลัปราาธรรมาิ ป่าไม้ สายน้ำ สายลมและแสแ ุนเา ยอห้า ะสัเไ้าพระธุ์หรือภิษุผู้เร่ะไม่สรวมรอเท้า เวลาเินรมำหนลมหายใ เ้า ออ เินเหยียบลบนผืนห้า ้วยิอันเป็นสมาธิ พลัปราาห้า น้ำ้า แสแอ่อนๆ ะึมผ่านฝ่าเท้าไ้โย่ายว่าารที่เราสรวมรอเท้าเิน ( รนี้อย่าิไปนเลยถึอันราย่าๆที่ไ้รับ้อแยออาัน เ่น เื้อโรหรือพยาธิอาเ้ามาไ้่าย อาเหยียบหนาม ฯลฯ ผู้เียน ) และอนนั่สมาธิในป่าเาธรรมาินั้น ปราา้นไม้ึมผ่านลมหายใไ้ีว่าในเมือที่มีแ่ หมอวัน เราอย่าไปิว่าารที่เราสูปราาเา(หมายถึ้นไม้ใบห้า) แล้วเาะเหี่ยวเาหรือหมีวิไป ไม่ใ่อย่านั้น อย่าไปูหนัประเภทหนัผีทีู่พลัปราแล้วนถููะเป็นอันรายถึีวิ าริแบบนั้นเป็นวามิที่ผิ เพราะว่าารที่เราสูปราาเา ็เหมือนับว่าเราไ้ทำวามรู้ัหรือผูพัน ะเปรียบ็เหมือนับว่าเมื่อเรารั้นไม้้นไม้็รัเราอบ มีแ่เื้อูลันและัน ยิ่เป็นารเสริมให้เาไ้เิบโไ้ีมีวามสุ เา็ไ้าร์บอนไออไ์เพื่อารสัเราะห์อาหาราลมหายใอออเราอยู่แล้วแลเปลี่ยนัน
อันนั้นือารรับเอาปราาธรรมาิอผู้ประพฤิธรรมที่นำเอามาำหนพลัิที่ยิ่ยวึ้นไปอีั้นสู่ารบรรลุธรรมหรือวามหลุพ้น แม้แ่เราเอหา้อาระฝึ็สามารถรับพลัปราาธรรมาิไ้ โยมีวิธีารันี้ ลอทำู
ลอหาระถา้นไม้ั้นไม่้อให่มา ื่นึ้นมาอนเ้าๆ อาาศสใส ล้าหน้าล้าาทำิใให้สบายๆผ่อนลาย หาสถานที่ๆลมโรพอเย็นสบาย นำระถา้นไม้นั้นวาไว้้านหน้าห่าาัวเราั ๑-๒ ฟุ เรา็มานั่สมาธิลรหน้าระถา้นไม้นั้น ัสมาธิหรือนั่พับเพียบามสบาย ำมือเ้าทั้สอ้าให้ลวรลาไม่้อเร็แน่น แล้วเอามือทั้สอ้าที่ลวนั้น วา่อันที่หน้าั้านหน้า ให้อยู่บริเวึ่ลาท้อน้อย ใ้สะือ (ุานเถียร) ึ่เป็นุที่สะสมพลัานอิไว้ หลับาเบาๆพอผ่อนลาย ำหนิสร้าินนาาร
( Imagine ) ให้มอเห็นลำแสสีาวปนมพู พุ่เป็นลำา้นไม้ในระถานั้นมาเ้าสู่รูแนลาที่มือที่เราำ่อัน และแล่นผ่านเ้าสู่้าในท้อน้อยุานเถียรนั้น และเพิ่มินนาารเ้าไปอีนินึว่า ลำแสนั้นมีวามอุ่นอยู่ในัวเลื่อนไหลเ้าสู่ายเรารลาลำัวนั้น
เ่นนี้เรา็ะไ้รับปราาธรรมาิหรือ้นไม้ไ้ ทำไปเรื่อยๆามระยะเวลาพอสมวรหรือถ้ามีโอาสไปนั่สมาธิที่วัที่มีสวนป่า็ะีมา เมื่อถึุๆหนึ่ ท่านะรู้สึร้อนริๆาลำแสที่แล่นผ่านมือเ้าไปสู่ท้อน้อย และลอสัเ้นไม้ที่นำมาทลอ เาะเิบโอามแบบสมบูร์ ึ่็เหมือนับเาไ้วามรัาเราและวามเอาใใส่าเรา(แ่อย่าลืมใส่ปุ๋ยรน้ำล่ะ)
อนที่เรียนนั้น็มีวิธีารฝึปรา้วยะเียนในอนท้าย นี่็เป็นทฤษีเบื้อ้นในารทำวามเ้าใับิ แ่อย่าไรแล้ว ผู้เียนะอแยหนัสือเล่มนี้ออเป็นสอส่วน ในส่วนแรนี้ะเป็นุเริ่ม้นอผู้เียน เี่ยวับาร้นว้าเสาะหาทาิ ารเรียน และารนำมาประยุ์ใ้ ประสบาร์่าๆหลัาเมื่อเรียนเสร็แล้ว ส่วนที่ ๒ ในอนหลัะล่าวถึวิธีฝึลำับั้นอน ารเรียมัวารนำไปใ้ ามที่ผู้เียนลำับและนำวามรู้ที่ไ้มาประยุ์เอ
เสร็าารนั่เรียนทฤษีในวันแร(วันเสาร์) นี้แล้ว วัน่อมาึ่เป็นวันอาทิย์ เริ่มเ้าสู่ารเรียนารสอนภาปิบัิ ห้อถูเปลี่ยนให้เป็นห้อที่โล่ว่าเปล่า และมีอุปร์สำหรับประอบารเรียนในภาปิบัิวาอยู่ เ่น ะเียบไม้ ระาษแผ่นบาๆ เ้าอี้ไว้สำหรับทำสะพานน ฯลฯ เริ่ม้นาอาารย์ผู้สอน ไ้ให้ผู้ที่เ้าเรียน นั่เป็นวลมวให่ และล่าวสรุปแนะนำทฤษีร่าวๆ เสร็แล้วแะเียบไม้ และระาษบาๆ ให้ับทุน และให้หันหน้าับู่ัน ฝึลอัะเียบ้วยระาษบานั้น โยใ้สูรและวามรู้าารเรียนทฤษีที่ผ่านมาเมื่อวานนี้มาใ้ ว่าิใับพลัอำนาเหนือธรรมาิะมาวบู่ัน าวันแรที่พวเราไ้ฝึเบ่พลัปราันถ้วนหน้าแล้ว ทุนึถือว่ามีพลัปราันพอสมวร ที่ะฝึภาปิบัิในวันนี้ ใ้ิเพ่ะเียบผสานับินนาาร มอเห็นะเียบเป็นหยวล้วย หรือถั่วฝัยาว และเห็นระาษที่ถืออยู่ในมือนั้น เป็นมีอันมริบ เพื่อนร่วมู่เปลี่ยนันถือปลายะเียบทั้สอ้าให้แน่นๆ ำหนิในุศูนย์ลาพลัใ้ท้อน้อย เลื่อนผ่านมือมายัระาษสันอันบาหวิวนั้น ับพลันโยไม่้อลัเล สับระาษลไปบนะเียบอย่ารวเร็ว อย่าทำในลัษะเือนให้สับลรๆ “เป๊าะ” แทบไม่น่าเื่อ ไม่เื่อ็้อเื่อเพราะว่าเป็นนทำเอ ไม่ลอไม่รู้ ไม่ใ่เล่นล ถ้าไ้รับารเรียนและฝึฝนมาแล้ว ะเียบไม้นั้นหัสะบั้น ทลอผลัันัไปมา ( ะเียบเรียมพร้อมมามามาย ) แ่ไม่ใ่ว่าอนนั้นทุนะทำไ้หมเพราะบานสมาธิและิยัไม่แ็และีพอ แ่สุท้ายเมื่อมีารสอบ็ทำไ้ผ่านหม าารใ้ระาษบานั้น อาารย์ผู้สอน็ให้เปลี่ยนมาเป็นใ้ไม้ิ้มฟันแทน โยใ้รปลายแหลมๆนั้นฟันลไป ็ใ้ไ้เหมือนัน ปราว่าทำแล้วะเียบ็หั แ่รนี้อาเป็นเพราะวามแ็อไม้ิ้มฟันนั้นอยู่แล้ว็มีส่วน หลัาที่ทุนฝึันมาพอหอมปาหอมอ ็ะมีารทสอบว่าทุนะผ่านแบบฝึหันี้ไปไ้ไหม? ถ้าทำไม่ไ้็ไม่ให้ผ่านบทเรียน ปราว่าทุน็สับันมันส์แหล บาน้อทำหลายรั้นิแน่วแน่ ว่าะผ่านไ้หม็ใ้เวลาพอสมวร ในารนี้ผมสัเเห็นว่าเ็อายุ ๘ วบที่ลทะเบียนมาเรียนพร้อมพ่อเานั้น ะทำไ้ีว่าผมและอีหลายนะอี เสร็าารทสอบรบทุน ็มีรุ่นพี่นหนึ่ที่เรียนบแล้วในรุ่น่อนๆมาทบทวนและมาเยี่ยม และอาารย์็บอว่านๆนี้ ิล้าแ็และพลัปรา็สุยอ ( เรียนเนิบัิอยู่ แ่ในะที่เียนนี้ อาะบและสอบเป็นผู้พิพาษาไปแล้ว็เป็นไ้) อาารย์ให้เาทสอบแสใหู้ ทุน็เ้ามาห้อมล้อมมุู เาไม่ไ้ใ้ะเียบเพียอันเียวอย่าที่เราใ้ฝึันรับ แ่เาใ้เป็นำเลยประมา ๑๐ ว่าอัน และหาอาสาสมัรสอนนำปลายทั้สอ้าอำะเียบนั้น และเพื่อวามมั่นแ็แรให้อาสาสมัรำและั้ศอบนเ่าที่นั่ันึ้นนั้น
พี่นนั้น เินถือระาษาวบานั้นมาให้ทุนรวสอบู แล้วเินลับมาที่ลาวหลับาำหนินิ่ ไม่พูพล่ามทำเพลั่วรู่เียว เื้อมือึ้นพริบาเียวแบบับาไม่ทัน พี่เา็ฟันระาษแผ่นนั้นลบนะเียบมันั้น “เปรี๊ยะ” ะเียบำนั้นที่สอนถืออยู่ หัสะบั้นรลาแระเ็นระอนระัระาย ทุนบอเป็นเสียเียวัน ว่า เห็นไฟแลบออรที่ระาษฟันระทบละเียบ ลอนึูเล่นๆว่า ถ้าเป็นารเล่นลหลอัน ใ้นิ้วมือหรือสันมือ ฟันลโยอาศัยวามเร็วที่นมอไม่ทัน ไม่เ็บมา็ะพอสมวรอยู่หรอ ถ้าเป็นะเียบแ่อันเียว็พอว่าแ่นี่เป็นำ เอ! หรือว่าพี่เาะฝึาราเ้มา อืมน่าิ
เอาล่ะไม่้อมาิมาามผม มาฟัผมเล่าให้ฟั่อันีว่า ไม่ใ่ว่าเาะทำแ่นั้นผ่านแล้วผ่านเลย เสียใ้วยนอย่าผม ็ี้สสัยอยู่แล้ว มีผู้เ้าร่วมฝึอบรมนหนึ่ ไ้บันทึเทปวีีโอเอาไว้้วยรับ เรา็เอามาูันโยใ้ารสโลว์ูทีละ๊อๆ แ๊ๆๆๆ ไปเรื่อยๆ มาถึอนสำัที่ ระาษที่เาถืออยู่นั้นำลัะระทบับะเียบ หยุภาพไว้ ะเห็นไ้ว่า่อนที่ระาษะระทบับะเียบ ะมีรอยบาเป็นรูปัววีเล็ๆเ้าไป่อน ึ่นี่็ือพลัานที่เาส่ผ่านมาาุศูนย์ลา ผ่านมาทามือและส่่อไปที่ระาษบานั้น บารสาธิยิ่เพิ่มวามื่นเ้น และวามเื่อมั่นอเหล่านัเรียนที่มาฝึอบรมวิาสะินี้ยิ่นัแล
่อมาะเป็นารสะิทำสะพานน อาารย์ะเน้นให้ทุนมีวามเื่อมั่นว่าทำไ้่อน และานั้นะให้ทุๆนสะินเอ อันนี้ไม่มีารทสอบให้ทลอฝึ่อนแ่ทสอบรั้เียวให้ผ่านเลย วิธีและั้นอนือ นำเ้าอี้มาวาที่หัว ท้าย โยหันหน้า้านที่ใ้นั่เ้าหาัน านั้นให้นที่ะสอบเป็นสะพาน ใ้ไหล่ทั้สอ้าันเ้าอี้ หัวหนุนอยู่บนเ้าอี้ ปลายเท้าทั้สอ้าเหยียบที่เ้าอี้อีัว มือเท้าสะเอว านั้นอาารย์็ะสั่ิใ้สำนึนที่นอนอยู่และให้เาสะิัวเอไป้วย สร้าินนาารและำหนลมาุศูนย์ส่ถ่ายพลัานสู่ทั่วร่าาย นึภาพัวเอเป็นสะพานเหล็ที่แ็แร่ และันโหย่ัวเอึ้นเป็นสะพานโ้ ให้อาสาสมัรอีนหนึ่ มายืนบนหน้าาอนที่เป็นสะพานและให้เพื่อนนับหนึ่ถึสิบ้าๆ นั่นือ บุลนนี้สอบผ่านแบบฝึหันี้
ำเือน ในารทำัล่าวนี้ผู้อ่านที่ยัไม่ไ้รับวามรู้และไม่ไ้ผ่านารฝึฝนมาห้ามเลียนแบบโยเ็า มิเ่นนั้นอาเิอันรายระูสันหลัอท่านอาหัเอาไ้ ้อไ้รับารฝึฝนในหลัทฤษีให้มาๆ่อน
แบบฝึหั่อมา ยน้วยนิ้ว ให้อาสาสมัร ๑ น นั่บนเ้าอี้และอี ๔ นมายืน ๔ ทิศ ้าน้า ๒ ้านหลั ๒ น
อาารย์ให้ทั้ ๔ นที่ยืนทำวามเ้าใับพลัปราให้ลึึ้ รวมทั้ทุๆนที่ยืนูอยู่้วย แล้วให้ทั้ ๔ นที่ยืนนั้น เหยียนิ้ว้ออรัรูป ๒ น้านหลัให้สอนิ้วเ้าที่ใ้รัแร้้านละ้า และ ๒ น้าน้าสอเ้าใ้้อพับหัวเ่า แ่ละ้า เสร็แล้วให้นทั้ ๔ ออแรยนที่นั่อยู่นั้นึ้นู่อน ( และผมเอ็เป็นนที่อยู่ในลุ่น ๔ นแรที่ร่วมทสอบนั้น) ทั้ ๔ นออแรยเาึ้นมา้วยน้ำหนััวอนที่นั่นั้น็หนัพอสมวรแ่็สามารถยเาึ้นมาไ้ในระับเอว ไม่นานนั็วาล
เสร็แล้วทุนปล่อยมือ อาารย์ให้ทั้ ๔ น (ึ่ ๑ ในนั้นมีผมรวมอยู่้วย) นอนว่ำราบลับพื้น ให้ทุนแบมือและสอมือวา้อนๆัน ใ้เ้าอี้ที่เานั่อยู่นั้น ให้ทุนหลับา และอาารย์ไ้สั่ิทุน และให้ทุนสั่ิัวเอ้วยพร้อมัน ใ้พลัทีุ่ศูนย์มาที่ใลาฝ่ามือ สร้าินนาารเสริมึพลัลมปราอนที่นั่นั้นลมา มอเห็นเป็นลำแสสีาวเลื่อนผ่านใลาฝ่ามือ เหมือนมีวามรู้สึร้อนวูบวาบเลื่อนลไปยัพื้น ใ้เวลาพอสมวรประมา ๒ นาที เสร็แล้วอาารย์็บอให้ทุนยืนึ้น และอาารย์ไ้บอให้นที่นั่อยู่นั้นใ้พลัาุศูนย์สั่ิัวเอ บัับร่าาย สร้าินนาารให้ับัวเอว่าลายเป็นรูปปั้นหิน หนัร้อยั่พันั่ไว้ เสร็แล้วให้เราทั้ ๔ นประำที่ประสานมือสอนิ้วี้เ้าามุ่าๆเ่นเิม านั้น็นับ ๑ -๒- ๓ แล้วให้เรายนที่นั่อยู่นั้นให้ลอยึ้นให้ไ้โยใ้แรสุวามสามารถ ไม่เื่อ็้อเื่อ(เพราะผมลอเอ) เราทั้ ๔ นาที่ธรรมาเราสามารถยไ้ถึระับเอวเมื่อรู่นี้ แ่อนนี้รวมำลัสุแรเิเบ่นหน้าำหน้าแ ็หาทำให้นที่นั่อยู่นั้นเยื้อนเลื่อนึ้นาเ้าอี้แม้เพียเสี้ยวเนิเมรไม่ พยายามอยู่ ๓ รอบ็เป็นเ่นเิม เราทั้ ๔ พาันหยุย นั่หอบแฮๆอยู่พัให่ อาารย์็เรียมาทสอบ่อไป ทีนี้ให้นทั้ ๔ นยืนร เหยียแบมือออมาแล้วว่ำลวาสลับันเหนือศีรษะอนที่นั่อยู่นั้น แล้วให้เราทั้ ๔ นสั่ิใ้สำนึึพลัลมปราาุศูนย์และึพลัลมปราอผู้ที่นั่อยู่นั้น ให้เห็นเป็นลำแสสีาวเลื่อนผ่านใลาฝ่ามือร้อนวูบวาบึ้นสู่้าบน ระยะเวลาพอสมวร็ให้เราทั้ ๔ ยืนประำที่
ั้นอน่อมา อาารย์ไ้สั่ิใ้สำนึอนที่นั่อยู่และให้เาสั่ิัวเอินนาารมอเห็นัวเอเป็นปุยนุ่นที่เบาหวิวล้ายเมน้อย
านั้นเราทั้ ๔ น็ประสานมือเ่นเิมประำที่สอุเิม นับ ๑-๒-๓ อาารย์บอให้เรายนที่นั่อยู่นั้นให้สุมือไปเลย มะหัสะอรอหันารันยอ มหัศรรย์แท้ท่านผู้อ่านนที่นั่อยู่ัวหนันานั้น ยามปิ็ไ้แ่ระับเอว แ่นี่เรายูึ้นเหนือศีรษะสุแนไ้เลย เบาหวิวเินยรอบห้อ (สุยอ สุยอแห่ิแท้ๆ) ผมัะอบมาึ้นเสียแล้วสิรับ บาลุ่มผม นอื่นๆ็ไ้ทสอบนรบทุน
หมายเหุ ในเรื่อนี้บาท่านที่เยไู้รายารเม้าเรพเว่อร์ลาสุๆทา่อ ๙ ะมีอยู่อนหนึ่ที่เาทลอทาวิทยาศาสร์ให้ทำแบบนี้ รั้แรเา็ให้ยันแบบธรรมา่อน็ปราว่ายไม่่อยึ้น แ่พอนับ ๑-๒-๓ ทั้ ๔ น็ยึ้นมาระับหนึ่ประมาเอว แล้วำอบทาวิทยาศาสร์็บอว่าเพราะวามพร้อมเพรียร่วมมือร่วมใ ถู แ่นั่น็ถูไม่หมเสียทีเียว ผมไ้บอไว้แ่้น่อนหน้านี้แล้วว่า วิาสะิหรือารสั่ิใ้สำนึนี้เี่ยวพัน ันับทั้วิทยาศาสร์ และพุทธศาสนา แ่ไสยศาสร์ไม่อนำมาเี่ยว ที่บอว่าถูไม่หม ือว่า เาไม่ไ้ทลอ่อในประเ็นที่ผมไ้สัมผัสมานั่นือารสั่ิว่าหนัแล้วทั้ ๔ นแม้ะนับให้ยโยพร้อมเพรียันหรือร่วมแรร่วมใ็ยไม่ึ้นเปรียบเหมือนยหินเป็นันๆ และอนที่สั่ให้เบาลับยูึ้นสุนิ้วเหนือศีรษะ ( เสียายไม่ไ้ถ่ายภาพมาใหู้้วย ะพยายามหาภาพมาล) นี่ือ้อัแย้ับำอบในรายารนั้นที่ผมบอว่าไม่ริทั้หม
แบบฝึหั่อไปอาารย์ไ้ให้ทุนฝึสะินเอแบบ่ายๆ ( รนี้ท่านผู้อ่านสามารถทำามไ้รับ) วิธีารนั้นไม่ยารับ ั้นอนแรหาอุปร์ใล้ัวที่ะใ้ไ้แบบ่ายๆ นี้ มีเือหรือ้ายยาวประมา ๑ ฟุ และลูุแึ่หาไ้่ายๆ านั้นผู้เือร้อยเ้าับุแ วิธีฝึ็ือับที่ปลายเือ้านหนึ่ ปล่อยลูุแห้อยลในแนวิ่ วาศอ้านที่ับเือนั้นบนหัวเ่าที่ั้ันึ้น หรือไม่็ยเือไว้ให้ระับลูุ้ม(ุแ)อยู่ในระับสายาเรา็ไ้
ปล่อยให้ลูุ้มอยู่ในลัษะที่นิ่ ทำิใให้มีสมาธิผ่อนลายสบาย สายาเพ่นิ่แน่วแน่ไปที่ลูุ้ม แล้วำหนิสั่ลูุ้มนั้นว่าให้แว่ลัษะ หน้า-หลัๆๆๆ แล้วท่าน็ะพบว่าลูุ้มนั้นไม่นานมันะ่อยๆยับไปในทิศทาที่เราสั่ านั้น็ลอให้ลูุ้มหยุนิ่่อนแล้วสั่ ้าย-วาๆๆๆ หรือให้หมุนเป็นวลม เมื่อท่านิะลอทำแล้วท่าน็้อไม่ัใับัวเอ หมายวามว่าารสั่อย่าไร ือท่าน้อารให้เป็นอย่านั้น มิใ่สั่อีอย่าแ่ใอยาให้เป็นอีอย่า ็ไม่มีทาเป็นไปไ้ หมายถึท่านหลอัวเอ และ้อเป็นารที่ท่านมิไ้ใ้แรแว่้วยนเอ มือท่าน้อนิ่ๆเ้าไว้ นี่ือวิธีฝึสะินเอั้นพื้นานแบบ่ายๆ ถ้าฝึเ้าถึั้นท่านอาเป็นนัพลัิผู้ยิ่ให่นหนึ่ ถึนาเลื่อนย้ายวัถุนาเล็ไปนถึให่ไ้
แ่็เป็นไปไ้ยารับนอานที่มีพรสวรร์ริๆ หรือไ้รับพลัเสริมาสิ่ที่นอเหนือธรรมาิ เ่น UFO หรือมนุษย์่าาวที่มามอบพลัพิเศษให้ เหมือนยูริเลเลอร์นัพลัิผู้ยิ่ให่(หาอ่านเอนะรับ) หรืออาะเป็นนที่โนฟ้าผ่าแล้วรอายแบบปาิหาริย์ ประุฟ้าอาทำปิิริยาับพลัานในร่าายหรือัเลล์ให้ใหม่ ทำใหุ้ศูนย์ปล่อยพลัานไ้เ็มที่แบบไม่มีีำั (แ่ไม่แนะนำให้ไปยืนให้ฟ่าผ่านะรับอาะไม่รอลับมาฝึวิาสะิไ้นะเพราะเป็นวามิเห็นส่วนัวอผู้เียนเท่านั้น อิอิ!)
บแบบทสอบนี้สุท้ายอาารย์ะทำารสะิหมู่ ให้นัเรียนทุนนั่ล้อมันเป็นวลมให่ บรราผู้ฝึสอนยืนอยู่ในวลม อาารย์ะสอบถามและทสอบ่อนว่าใรที่ยินยอมให้ถูสะิ *รุนี้ผู้เียนมาวิเราะห์เอ เนื่อาารสะินั้น ผู้ถูสะิ้อยินยอม้วยึะสามารถสะิเาไ้ ึ่ที่เานำไปใ้ทาารแพทย์และอื่นๆ แ่็มีบารีที่ผมไ้ล่าวไปแล้วนั้นว่านที่มีพลัล้าแ็หรือมีพรสวรร์ริ ไม่ำเป็น้อให้ผู้ถูสะยินยอม้วย ็สามารถสะินอื่นไ้เลย และมัน็ะเี่ยวเื่อมโยไปถึนนนั้น้อเป็นนที่บริสุทธิ์มาพอสมวร หมายถึิที่เ้มแ็ือ้อไม่ิปอร้ายหรือิใอยู่ในฝ่ายสีำือวามั่วร้าย เ่น ะนำารสะิไปใ้ในทาที่ผิอย่านี้ะัันเอับวามบริสุทธิ์ในิใ นนนั้น็ะสะิไม่ไ้เป็นโมะไปในัวนั่นเอ เห็นไ้าพระธุ์ผู้ทรศีลอันบริสุทธิ์ ผู้ึ่เร่และไ้รับพลัปราและารปิบัิีปิบัิอบอันบริสุทธิ์ และฝึิในล้าแ็พอมัะมีอิทธิปาิหาริย์ พลัแฝแปลๆเร้นลับอยู่ในัวมามายแ่ภิษุเหล่านั้นะไม่อวแสออมา ือ ะเป็นารัันไปในัวอย่าที่ล่าวมาแล้วนั้น
เมื่ออาารย์ทสอบว่าใรยอมให้สะิบ้า หลัานั้น็ให้นที่ยอมสะิยืนึ้น นที่ไม่ยอมให้ถูสะิหรือไม่อยาถูสะิให้ไปยืน้าหลับุลที่ผ่านารทสอบยอมให้ถูสะิ เพื่อรอรับัวอนที่ผู้ที่ถูสะิะหลับล้มล แล้วอาารย์็ทำารสะิหมู่ามรรมวิธีออาารย์ นเหล่านั้น่าพาันร่วผล็อยๆล้มล อย่าับนหมแร และหลับันเป็นแถว นที่รอรับ็่อยๆพยุให้ลนอนราบับพื้น
แล้วอาารย์ผู้ฝึสอนแ่ละนรวมทั้ศิษย์รุ่นพี่ที่มาเยี่ยมเยือน ็ไ้แยย้ายเ้าหาบุลที่ถูสะิหลับอยู่นั้น เพื่อัารสั่ิใ้สำนึให้เป็นไปามที่สั่ ยัวอย่าเ่น บาลุ่มผู้สั่ให้ลุ่มหนึ่ึ่มี๓ นที่โนสะิ ึ่เรียว่าอยู่ในภาวะถูสะิอยู่นั้น นัู่ฝาผนัห้อ ำลัูรายารลอยู่ (แ่เาเหล่านั้นมิไ้ลืมา) ปราว่าทั้สามนนั้นพาันำลิ้หัวเราะันยให่ พาให้ผมำพวเาไป้วย
บานผู้สั่ สะให้ผู้ถูสะเป็นหุ่นยน์ นนนั้น็เินยึๆยือๆเหมือนหุ่นยน์ไม่มีผิ
เท่านี้ยัไม่น่าแปลเท่าไหร่เพราะบานอาิว่า็เหมือนเป็นารใส่้อมูลให้เารับและปิบัิามที่เาไ้เยเห็นหรือเยรับรู้มา ที่น่าแปลไปว่านั้นือรายนี้สิรับท่านผู้อ่าน ามมาูว่าแปลอย่าไร ... ที่นอนอยู่นั่นที่ผมเห็นเป็นสุภาพสรีรับัวเล็ๆ อาารย์ไ้สั่ิใ้สำนึอเธอให้เธอหนัลายเป็น้อนหินึ่หนัิแน่นับพื้น ยับเยื้อนร่าายมิไ้ สั่เสร็ลอให้หลายๆนลอมายัวเธอู ไม่น่าเื่อรับผู้ายัวโๆล่ำบึ๊ ัเอาไหล่และัวเธอไม่ึ้น ผมมอว่าแอ๊ิ้แสบทบาทมาไปรึเปล่าหว่า ผมไม่ไ้ลอับัวเอยัไม่เื่อเท่าไหร่ ทีนี้ถึิวผมลอยัวเธอูบ้าถึะไ้รู้ริไม่้อบรรยายมามาย ุพระ่วย! ไม่น่าเื่อผู้หิัวเล็ๆแบบนี้ หนัมานิิพื้นัยอย่าไร็ไม่ึ้น ึ่ามปิผมใ้แ่มือเียวระาไหล่ึ้นมา็น่าะปลิวแล้ว แ่นี่ผิถนัไม่เป็นัที่ิ อีอย่าอนที่เรายัวเธอนี้อาารย์็ไ้ปลุให้เธอื่นลืมาึ้นมาไ้รับ แ่เธอไม่สามารถยับเยื้อนร่าายเธอไ้ พวเราสอบถามเธอเพื่อให้รู้ เธอบอว่าเธอหนัร่าายไปหมทุส่วนล้ายโนหินทับัวเธออยู่ หรือล้ายๆว่าัวเธอเอเป็นส่วนหนึ่ส่วนใับ้อนหินอย่าไรอย่านั้น นี่็แปล บาท่านอาะะนึไปว่าเธอเร็ัวเอเอาไว้หรือเปล่า ท่าน็ลอให้นที่บ้านท่านนอนลูและให้เาเร็ัวนสุวามสามารถหน้าำหน้าแให้ิพื้นไว้แล้วลอัยู อันนี้ผมลับมาลอที่บ้านโยให้นนอนและเร็ูแล้วรับ็ยััและยึ้นอยู่และอาารอนที่เร็มัน็มอเห็นอยู่ัๆอยู่แล้ว แ่นี่เธอไม่มีอาารทำัวเร็แ่อย่าไร เป็นารนอนามปิสบายๆเท่านั้น นี่็แปลมามา
เสร็าารทสอบทุนถูปลุให้ื่นาภวั์อารถูสะิ หลายๆน็สอบถามวามรู้สึอันและันอย่าเ็แ่พอสมวรแ่เวลา านั้นทุๆ่าๆไ้รับารปัิมรั้สุท้าย่อนที่ะไ้รับมอบใบประาศนียบัรและล่ำลาัน แล้ว็แยย้ายันลับบ้าน เสร็สิ้นภาริารเรียนวันสุท้ายวันที่สอ
*******************
ความคิดเห็น