คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : บทที่ 1 (1)
บทที่ 1 (1)
เสียลำ้นอไม้เนื้ออ่อนถูแรระแทั ปั่! เป็นเสียที่้อัวานถี่รัวอยู่เิป่าไผ่ึ่่อนัวอยู่ในหุบเานาเล็ ึ่บารั้เสียนี้็ะถูลบ้วยเสียใบไผ่ลู่ลมไหววูบ นภายนอึ่อยู่ห่าไลาุนี้ึไม่มีใรไ้ยลยิน
้นเสียมาาท่อนไม้นายาวราวสามืบที่อยู่ในมือทั้สอ้าอหิสาวร่าสูโปร่ โรหน้าเรียว วาลมโสีนิลประายสใส ผมที่ยาวสยายถูมัรวบไว้ลวๆ ที่้านหลั้วยเือหวาย วาทั้สอเพ่้อไป้านหน้าอย่ามีสมาธิ ใบหน้าะนี้มีเหื่อึมออามไรผมเล็น้อย ใบหน้านวลึูมีเลือฝา ้านบนสวมเสื้อัวโร่สีรีมหม่นและมีสายรั่วเอวสีเียวัน ส่วนท่อนล่านุ่โสีำผ้าเนื้อหยาบ
หิสาวยัรัวท่อนไม้ที่ฝ่ามือลไปที่อ้นไผ่รหน้า่อไป หาไม่เพราะปลายสายารับรู้ว่ามีใรสันเินมา
“ิไว้แล้วว่า้ออยู่ที่นี่! พี่สาว แม่รูให้มาามท่านไปพบ”
ผู้พูเป็นเ็สาววัยำั รูปหน้าทรมนปานิมูหน่อย รวบผมไว้เรียบร้อย้วยปิ่นไม้เรียบๆ อยู่ในอาภร์สีาวผ้าิบท่อนบนและผ้านุ่สีำท่อนล่าแลูเป็นอาภร์ล้ายัน
“ว่าอย่าไรนะ แม่รูเรีย้าเ่นนั้นหรือ?”
“ใ่แล้ว อนนี้แม่รูเพิ่ว่า ไปพบท่านสัรู่เถอะ” นอ่อนวัยว่าพยัเพยิ หิสาวึ่ถือไม้ท่อนแทนาบ้อมึวามือแล้วเินไป้วยัน
“เ้ารู้ไ้อย่าไรว่า้าอยู่ที่ป่าไผ่หลัอาศรม?” เอ่ยปาถามเมื่อเินมาพร้อมัน
“หาที่ห้อสอนไม่เอ ที่รัว็ไม่มี ็เหลือแ่ที่นี่ล่ะที่พี่สรีอบมา”
สรี หรือ สรีาเป็นื่อที่นที่สำนัมัะเรียื่อเธอเพี้ยนมาานามเิมว่า สริา อาเพราะลัษะารพูาอนที่นี่ะมีวามเนิบ้า ารออเสีย็มัะยืสระามไป้วย
วามริ็ไม่เิว่าเรียเพี้ยน เพราะสริาเอ็เริ่มินับื่อนี้อเธอไปแล้ว้วย ไม่นับำพูำาที่เธอเริ่ม ‘ลมลืน’ ับผู้นที่นี่ไปแล้ว
เธอพำนัอยู่ที่นี่มาไ้ร่วมหนึ่ปีแล้วระมั ยัำวันแรที่มาปราายที่นี่ว่านเอฟื้นื่นึ้นมาที่เนินเาเิป่าแห่หนึ่ อนลืมาไ้สิ็ยัุน ำลัะยับายแ่็รู้สึว่านเอรู้สึเ็บาแผลถลอ วามรู้พื้นาน้านปมพยาบาลบอว่าเธอไม่วรยับเยื้อนเพราะอามีระูหัภายในาย แ่็ทำอะไรไม่ถูเลยเพราะมอหาระเป๋าสะพายนเอไม่เห็น…โทรศัพท์็อยู่ในนั้นเสีย้วย ส่วนาบสอเล่มที่ถือมา็อันรธานไปอนลิ้ภูเาลมานั่นแล้ว
หรือ…เธอะ้อนอนรอวามาย?
ใเริ่มหล่นไปาุ่ม หนีนวัไวมาบสุท้าย็มาพลัเา…ุบอาะไม่่าัน
‘แม่รู! นั่น…มีผู้หินอนนิ่อยู่รนั้น เป็นอะไรหรือเปล่า!’
เสียโหวเหวอนลุ่มหนึ่ทำให้สริารู้สึว่านเอยัมีหวั เพราะนั่นือรั้แรที่เธอไ้พบ แม่รูอินศลี และศิษย์ายหิทั้สอือ ภูิ และ เพรา
สริาลืมาึ้น็เห็นสรีนหนึ่เินนำมาหาเธอ้วยิริยาแ่ม้อย เป็นหิวัยลานร่าระห อยู่ในุเสื้อผ้าาวิบทั้ท่อนบนและล่า ส่วนอีสอนที่อ่อนวัยว่านั้นท่อนบนเป็นผ้าาวิบเ่นันแ่ท่อนล่าอผู้ายะเป็นารนุ่โสีำ ส่วนฝ่ายหิะเป็นผ้าถุำเรียบ่าย
‘แม่หิ เ้าเป็นใร? เหุใึมาอยู่รนี้? ’ ผู้มาวัยว่านั่ลถามเธอเสียเนิบ้า แฝแววเมา
‘ันพลัภูเาลมา่ะ พวุ่วยเรียรถพยาบาลให้ไ้ไหมะ’
พวเาหันมอหน้าัน้วยสีหน้าพิศว ‘แม่หิล่าวอันใ หมายถึะไปหาหมอยาใ่หรือไม่’
‘อ่อ…ใ่่ะ ปิแล้วเสอุบัิเหุอย่านี้ รถพยาบาลเาะรีบมารับัว แ่้อแ้พิั GPS ให้แน่ั มือถือันเอหายไปับระเป๋าแล้ว ถ้าพวุมีมือถือ ่วยโทร.แ้ให้ไ้ไหมะ’
บัเิวามอลเวันั่วะเพราะสิ่ที่เธอพูุยูเหมือนว่าพวเาะไม่เ้าใหลายๆ อย่า สริาเริ่มเอะใั้แ่พวเาไม่รู้ัรถพยาบาล ไม่เ้าใำว่าโทรศัพท์มือถือ และศัพท์แสหลายำที่เธอเอ่ยออมา ถึนาที่เ็สาวที่มา้วยโพล่ึ้นว่า
‘แม่รูเ้าะ ้าว่านาน่าะสิไม่สมประอบ หรือไม่็อาเป็นไส้ศึา่าแว้น็ไ้นะเ้าะ ารแ่ัวนา็แปลพิล’
‘เพรา อย่าเสียมารยาท’ ผู้ถูเรียว่าแม่รูวัสายาปราม ‘ไม่เห็นหรือว่านาบาเ็บ ะทิ้สรีผู้นี้ไว้นเียวลาป่าเานี้ไ้อย่าไร’
สุท้าย…พวเา็ไม่ใืใำ เพราะแม่รูอินศลีัสินใพานแปลที่ทาอย่าเธอลับมาที่อาศรม้วยเระเิอันรายหาปล่อยเธอไว้รนั้น
สริาถูพาัวมายั ‘อาศรมสับ’ ึ่เป็นเสมือนอาศรมอผู้บำเพ็เพียรหรือถ้าให้เทียบ็ะล้ายสำนัศึษาทั้วิาทาายและิ อาศรมแห่นีู้แลโย ‘แม่รูอินศลี’ ผู้นุ่ห่ม้วยพัสราภร์สีาวิบอยู่ลอราวับแม่ี แถมวัรปิบัิ่าๆ ็่อน้าล้ายนับวือื่นเ้าเป็นนิ มีารสวบริรรม ูแลสั่สอนลูศิษย์ให้มีหลัในารำรีวิ นอานี้อาศรมแห่นี้ยัทำหน้าที่อยูแลรัษาาวบ้านที่เ็บป่วย้วยสมุนไพรพื้นบ้าน หรือใรที่้อารที่พึ่ทาิวิา็แวะมาเพื่อเพิ่มำลัใ
ันั้นหิสาวผู้ไร้าิามิร ไม่มีที่ไป ึไ้รับอนุาาแม่รูแห่อาศรมให้พำนั่อ พวเาเห็นสภาพเธอในรั้แร็เ้าใว่าถูโรป่าไล่ล่า ึไม่ับไล่ไสส่ให้ไปไหน้วยวามเมา
เธอเยถามผู้นที่นี่ว่าพอะรู้ัอาาัร อยุธยา สุโทัย ทวารวีอะไรทำนอนี้ไหม มีแ่นส่ายหน้าิ ลอถามื่อเมือเ่าในประวัิศาสร์โลหรือแหล่อารยธรรมโบราที่พอนึออ…็ไมุ่้นหูสำหรับนที่นี่อี ื่อเมือและแห่หนำบล่าๆ อที่นี่็ไมุ่้นในสาระบบอเธอเลย พอ่อยๆ ทำวามเ้าใ็สำเหนียไ้ว่าที่แห่นี้ไม่น่าะมีส่วนไหนเี่ยวพันับโลปัุบันที่เธอามา…
สริาึสรุปวามไ้อย่าหนึ่ว่า…เธอไม่ไ้ย้อนเวลา แ่สาหัสว่าือน่าะหลมิิ!
ให้าย! เยแ่ฟันิทานหรือูีรีย์ที่ัวละรหลุไปอยู่อีโล่ามิิ แ่ไม่เยิว่าสัวันมันะแ็พ็อเิึ้นับัวเอ
่วแรเธอ็เยิว่านี่อาะเป็นวามฝันที่เหมือนริแล้วื่นมาะไ้ลับบ้านอนเอ แ่ว่าพอหลับไปแล้วื่นึ้นมาี่รั้ๆ เธอ็ยัอยู่ับสภาพแวล้อมเิม
…ที่สุึเริ่มทำใว่าน่าะหาทาลับบ้านไม่ไ้แล้ว…
บ้าน…ที่แม้ะเหลือเธอเพียนเียว แ่มัน็ือโลที่เธอเิบโและุ้นเย ยัมีเพื่อนฝู มีเหล่าาิและนรู้ั เธอไม่อารู้เลยว่านที่นั่นะทราบไหมว่าเธอพลัหลมาที่แห่นี้ แล้วใระามหาเธอหรือไม่ พี่ธันวา…เ้าเมส์…แม่…หรือเพื่อนๆ ะรู้ไหมว่าเธอหายไป
ิถึรนี้แล้ว็ถอนใเฮือ เพราะละรเี่ยวับารย้อนเวลาที่เยู็มัะย้อนไปในอีแล้วไ้เอเรื่อราวสำัในหน้าประวัิศาสร์ ัวเอบาัวมีแ้ม่อรที่เป็นนัโบราี็ยิ่สามารถาาร์สิ่่าๆ ล่วหน้าไ้อี แ่สำหรับเธอ…โลใบนี้เป็นเสมือนโลอีมิิหนึ่ที่ไมุ่้นา มีวามเป็นอยู่อย่านพื้นบ้านแบบโบรา ไม่มีไฟฟ้า ไม่มีเรื่อยน์ลไล้ำลึ ผู้นอยู่ันแบบั้เิมเป็นแว่นแว้นน้อยให่ มีระบบศัินา นั้นปรอและผู้ถูปรอ ล้ายละรัรๆ วศ์ๆ ที่เยูสมัยเ็แ่็ไม่ไ้มีอภินิหารพิสารมา
‘ในเมื่อยัหาประูมิิแบบหนัมาร์เวลไม่ไ้ ็้อมูฟออนที่นี่ไป่อนละนะ!’
หิสาวัฟันบอัวเอ่อนะลุึ้นสู้ีวิใหม่อีรั้ ่อยๆ ศึษาว่าัวเอมาโผล่ที่ไหนแล้วรอบ้านเป็นอย่าไร ที่เมือแห่นี้ถูเรียานว่า เวียเลีย เป็นุมนนาย่อมในพื้นที่ราบลุ่มที่มีุนเาเป็นปราารสำั มีวามสำัประหนึ่เมือหน้า่านออาาัรให่ทาทิศะวันออนาม แว้นปุราะ แมุ้มนแห่นี้ะห่าาศูนย์ลาารปรอ แ่็เป็นเมือุมทาที่มีผู้นเินทามาิ่อ้าายอย่ารึรื้น ึมัะมีน่าถิ่น่าเผ่าแวะมาพัเินทาไม่าสาย
ส่วนัวเธอเอ ในเมื่ออาศรมสับเมา่วยเหลือ เธอ็ทำัวเป็นประหนึ่ศิษย์หน้าใหม่อีน ั้แ่มาอยู่ที่นี่เธอ็ไม่ไ้นิู่ายเพราะานารอะไรที่่วยเหลือไ้็เ็มใ่วยทั้สิ้น ะปัวาเ็ถู ่วยหุหาอาหาร อยระเรียมพืผัสมุนไพร สริา็ประยุ์ทัษะ่วยานไ้ไม่ยานัเพราะสมัยอยู่บ้านับาและยาย็มีหน้าที่เหล่านี้อยู่แล้ว
แ่ในแ่อื่นนั้นเธอ้อเรียนรู้ีวิในรูปแบบใหม่ทั้หม ไม่ว่าารใ้ีวิโยปราศาไฟฟ้าน้ำประปา ารุเาโยไม่มีแ๊สหุ้ม ารเ็บถนอมสมุนไพร้วยวิธี่าๆ โีอยู่บ้าที่ลุ่มนที่อาศรมสับแห่นี้ใเย็นพอะปล่อยให้แม่หิมือหนัอย่าเธอไ้่อยๆ ร่ำเรียนวิาารใ้ีวิ ทำให้เวลาหนึ่ปีที่ผ่านมา เธอ่อยๆ ปรับัวเ้าับสถานที่ไ้มาึ้น ัหวะีวิาเยทำทุอย่าว่อไว็ลายเป็นเนิบ้าล
มีอีทัษะิัวอีอย่าหนึ่ที่เอามาใ้านไ้โยไม่ยาเย็น ือเรื่ออารฝึาบที่ยัเป็นหนึ่ในอาวุธป้อันนเออนทั่วแว่นแว้น สริาึัเอาวิาาบและระบี่ระบอที่เยเรียนมาเพื่อฝึฝนเป็นิวัร ผสมผสานับเิาบที่ไ้รับวามรู้ใหม่าแม่รูทำให้เธอเรียนรู้ระบวนท่าใหม่ๆ พอสมวร
อนที่มาอยู่ที่นี่ใหม่ๆ นั้นสริาเห็นว่ามีท่อนไม้วามยาวพอเหมาะึนำมาใ้แทนาบไม้้อมมือเป็นารออำลัายยืเส้นยืสาย เมื่อแม่รูอินศลีมาเห็นึเรียไปฝึฝีมือ้วย โย่าฝ่าย่า็ใ้ท่อนไม้แทนาบเสมอัน
และนั่น็ทำให้สริาทราบว่า นที่มีบุลิแม่ีอย่าอินศลี เมื่อับอาวุธแล้ว…แทบะลายเป็นนละน
แม้รั้นั้นะเป็นเพียารหยั่เิฝีมือ แ่ลับทำให้เธอไ้รู้ว่าแม่รูอินศลีเป็นผู้เี่ยวาเิาบนหนึ่ ารวัาบออีฝ่ายพลิ้วไหวแ่็แม่นยำสู สัเไ้าารที่อีฝ่ายสามารถี้ท่อนไม้ไปทีุ่ายอเธอไ้หลายรั้ ทำเอาสริาลืนน้ำลายเอื้อ แม่รูนนี้มีอัๆ!
รูลับเป็นฝ่ายเอ่ยปามหลัเสร็สิ้นารประลอรั้แร
‘แม่หิ เิาบเ้าไม่ธรรมา แ่แม่ไม้เพลาบอเ้าูแปลานั เ้าเป็นศิษย์สำนัใหรือ? ’
‘เอ่อ…้าเรียนวิาาบเบื้อ้นาุา่ะแม่รู ุาอ้าเป็นรูสอนระบี่ระบอ เอ้อ วิาาบที่สอนให้เ็ๆ แถวบ้านน่ะ่ะ ุาเยส่้าไปเรียนับรูเพลาบ้วย ้า็เลยพอะวาบไ้’
ทั้นีุ้าสมานอเธอนั้นมีเื้อสายมอที่อพยพมาั้รราในไทยั้แ่รุ่นหลายร้อยปี่อนแล้ว ึอาเป็นเหุผลหนึ่ที่ท่านรัวิาาบและระบี่ระบอ ุาเยเล่าให้เธอฟัว่าั้แ่สมัยโบราแล้วที่มีาวมอำนวนมา่ามาพึ่พระบรมโพธิสมภารอพระเ้าอยู่หัวในแผ่นินลุ่มน้ำเ้าพระยา ถึนามีออาสามอในหน้าประวัิศาสร์ไทย และวิาาบสอมือที่แพร่หลายในไทย็ว่าันว่ามี้นำเนิมาาทหารมอเหล่านั้นนั่นเอ
‘เป็นเิาบที่น่าสนในั นอาวิาาบแล้ว ้าสัเว่าเ้าพร้อมใ้ทั้ร่าายในารเ้า่อสู้ นับเป็นท่วท่าที่แปลี’
‘อ้อ ุาอ้าสอนว่าารเ้าสู้ประินั้น ไม่ว่าะเป็นาบหรือส่วนใอร่าาย็สามารถใ้เป็นอาวุธไ้ันั้น ันั้น้อพร้อมใ้ทุส่วนในาร่อสู้เ้า่ะ’
นั่นเป็นเพราะสริาเอ็เยแวะไปร่ำเรียนวิามวยไทยาเพื่อนฝูอุานหนึ่มาเ่นัน นัยว่าวิาาบไทยับวิามวยนั้นมีพื้นานใล้เียันเพราะในยามสราม นัรบ้อใ้ไ้ทั้อาวุธในมือและอาวุธในาย
‘นับเป็นวิาาบที่แปลา าวบ้านทั่วไปที่นี่มัะินารใ้ระบี่มือเียว มีเพียนัรบและทหารเท่านั้นะใ้าบสอมือเ่นเ้า วิธี่อสู้อเ้า็ถือว่าเป็นอใหม่สำหรับ้า’
หิสาวึ่อยๆ เรียนรู้ว่าวิถีาร่อสู้อที่นี่นั้นถ้าถือาบ็ือฟันาบ ถ้ามีหอมีธนู็แบ่หน้าที่ันไป แ่ารที่ะถือาบฟันไป้วยแล้วเะ่อยศอใส่นั้นถือเป็นารผิารีอย่าหนึ่ ึ่พอเธอเ้าใ็ถึบาอ้อ ว่าาร่อสู้อที่นี่็เป็นเรื่ออศัิ์ศรีในอีแบบหนึ่
แล้วเธอ็มาทราบาเพราในภายหลัว่า ไม่เยมีใร่อรเิาบับแม่รูไ้นานเท่าเธอ เพราะารฝึาบไม่ใ่ิวัรประำออาศรมอันสบแห่นี้ ศิษย์ส่วนให่็ฝึแบบพื้นานเพื่อพอะมีทัษะ่อสู้ป้อันัวบ้าเท่านั้น ไม่เยมีใรมีท่วท่าผาโผนเท่าเธอ
เพราพาเธอมายัเรือนพัอเ้าอาศรม ท่านอินศลีพัอยู่เรือนไม้หลัเล็ที่ั้อยู่ท่ามลาแมไม้รอบ้าน ล้อมรอบ้วยบึบัวนาย่อมทั้สี่ทิศ เวลาบ่ายเ่นนี้อบัวหลาสีพาันหุบ่อรำไร โยหาแวะมาเยือนในยามเ้ารู่ ็ะไ้เห็นหมู่มวลอบัวเหล่านี้เบ่บานไปทั่ว
เมื่อบานประูไม้เปิออะมีเสียแออาเบาๆ สรีผู้นั่อยู่ทีุ่โ๊ะไม้เยหน้าึ้นมา้าๆ แสระทบา่อหน้า่าทำให้แลเห็นสรีวัยเือบลานร่าระหในอาภร์สีาวผ้าิบทั้ท่อนบนและล่า เส้นผมสีำเาถูรวบปั้วยปิ่นไม้ เรื่อหน้าบาเบาปราศาารแ่แ้ม หน่วยาเรียวเล็แ่สิ่ที่เ่นัือแววาู่ามสีำลับลุ่มลึ บ่บอว่าวัยที่มาึ้นมาพร้อมับภูมิวามรู้และแววาอันอ่อนโยน
เพรา้อมวหน้าลนิหนึ่เป็นารทำวามเารพ สริา็ปิบัิามเเียวัน
“ไ้ยินว่าเ้าไปฝึาบอยู่ป่าไผ่หลัอาศรมอีแล้ว” ผู้ถูเรียาน แม่รู เอ่ยทัพร้อมวาพู่ันในมือล
สริาพยัหน้า “เ้า่ะแม่รู ้าทำานเสร็แล้วึไปที่นั่น ไม่ทราบ…แม่รูมีอันใให้้าทำหรือไม่เ้าะ?”
“้าเพียะแ้เ้าว่า วันพรุ่ เพราะเินทาไปที่ายแนฝั่โน้นสัรู่” ฝั่โน้น ือุมนเล็ๆ แห่หนึ่ึ่ิ่อ้าายันประำ เป็นเมือหน้า่านอนรรัเพื่อนบ้าน “แ่ภูิไม่ว่าะไป้วย ศิษย์นอื่น็ไม่สะว ้าึอรบวนเ้าเินทาไปับนาสัหน่อย”
“อ๋อ เรื่อแ่นี้เอ ไ้เ้า่ะไม่มีปัหา” วามริไ้เินทาไปเปิหูเปิา็เป็นสิ่ที่เธออบอยู่แล้ว
“่อนไป ้ามาสิ่หนึ่ะให้เ้าถือิมือ” เอ่ยบ หิวัยลาน็เอื้อมไปหยิบล่อไม้มันวาวนายาว ่อนะแะสลัเปิฝาล่อ หยิบฝัาบสอเล่มึ่มีนาราวสอืบเศษ เป็นสีรีมา้าอมเินยวนิๆ ที่้ามาบมีลายสลัรูปอไม้…ึ่น่าะเป็นอบัว
“าบ? หรือเ้าะ” นเพิ่รับมาเลิิ้วเล็น้อย
แม่รูพยัหน้า “าบู่ประำาย้า ้าอนุาให้เ้าพิัวไป”
ความคิดเห็น