คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : ตอนที่ 6
“นาเป็นนอประเทศอะไร นามิสา”
“หม่อมันเป็นนไทย ลูรึ่ี่ปุ่น-ไทย เพ่ะ”
“หิเ้าพา นาไปไ้แล้ว แม่้อารพัผ่อน”
“อโทษน่ะ มิสา ปิท่านแม่ะเป็นนที่ร่าเริ ุยสนุ แ่วันนี้ท่านไม่สบาย”
“หามิไ้อ์หิ แ่อ์ราินีพูุย้วยหม่อมัน็รู้สึเป็นเียริยิ่นัเพ่ะ” อบเ้าหิไปอย่านั้นแ่ในใมิสาไม่ไ้ิอย่านั้นเลย
(ฮึ หน้าา็สวยีหรอน่ะ แ่หยิ่ะมั ทำไม๊พูับันมันเสียเียรินัหรือไ รู้ไหมันลูใร แม่ไหม รู้ัไม๊โธ่เอ้ย)
“เ้าเป็นอะไร ทำไมทำหน้าอย่านั้น ไม่ใ่ินินทาท่านแม่อยู่หรอน่ะ” เ้าหิถามึ้น
“โอ้ยไม่เลยเพ่ะ เพียแ่ิถึน้อๆน่ะเพ่ะ” (รู้ทันอีน่ะเ้าหิราเนียเนี่ย)
“ริิ มิสา เ้าทำอะไรไ้บ้าล่ะ”
“เอ ะให้อบยัไีล่ะ ็ทำไ้ทุอย่านั่นล่ะเพียแ่ะีหรือะเลวว่าันเท่านั้น”
“เ้าอบแปลัเลย”
“แหม็อ์หิเล่นถามรอบัรวาลหม่อมัน็้ออบอย่านี้ล่ะเพ่ะ ือถ้าให้ทำอะไร ิว่าลอทำู็ะไ้บ้า ไม่ไ้บ้า แ่ถ้าถามว่า มีวามสามารถทา้านไหนบ้า็อาะแแไ้เพ่ะ”
“เอ้าอย่านั้นเราะถามใหม่ เ้ามีวามสามารถทา้านไหนบ้า”
“ถ้าทา้านีฬา ็พว สเ็บอร์ ัรยานผาโผนะถนัเป็นพิเศษ ว่ายน้ำไม่่อยเ่ แ่ำน้ำถึไหนถึัน ศิลปารป้อันัวเรเอ ถ้าทา้านภาษาหม่อมันพูไ้ ไทย อัฤษ ี่ปุ่น อิาลี ฝรั่เศษ และสามารถึมับภาษาไ้เป็นอย่าีถ้าไ้อยู่ใล้ๆและพูุยบ่อยๆ เ้นละินไ้ เ้นรำไ้ ทำอาหารไ้หลายาิ ไม่่อยเป็นุลสรี อบสะุโน่นนี่ และอบแ่ัว นี่ือทั้หมที่เป็นมิสาเพ่ะ”
“อือ รบถ้วน เ้านี่เป็นหลายอย่าน่ะ วันหลัสอนเราบ้าิ”
“ไ้ิเพ่ะ ว่าแ่อ์หิสนใ้านไหนล่ะเพ่ะ”
“ศิลปป้อันัวีว่า”
“แ่หม่อมันว่า อ์หิน่าะเลืออย่าอื่นน่ะเพ่ะ เพราะอรัษ์ ออ์หิเพียบอยู่แล้ว”
“แ่ถ้าเรา่วยเหลือัวเอไ้ะยิ่ีว่าไม่ใ่หรือ”
“็ริเพ่ะ”
โ๊ะอาหารเย็น เมื่อทุนพร้อมที่โ๊ะแล้ว่อนะลมือทานอาหาร
“มิสา มาหาเราหน่อย” อ์ายิสาพูึ้น
มิสาลุาโ๊ะและเินเ้าไปหาอ์าย
“มีอะไรหรือเพ่ะ”
ุ๊บ อ์ายแะริมฝีปาเบาๆับริมฝีปาอมิสา
“เ้าลับไปนั่ที่ไ้แล้ว”
“หา พระอ์ทำอะไรเพ่ะ นอยู่เยอะแยะ แล้วูิอ์หิ็หัวเราะอีแล้ว”
อ์ายไม่อบแ่ลับ้มหน้าทานอาหาร มิสาึไ้แ่เินลับไปและทานอาหารเียบๆ
“ท่านพี่้อารทสอบ ลิปบาร์มที่เราให้ไปน่ะ ว่าเ้าะแพ้อีไหม ฮ่า ฮ่า ฮ่า”
มิสาหันไปมออ์หิ และอ์าย และิในใ (นบ้าเอ้ย แล้วทำไมไม่ให้เราลอทาูเอล่ะ แล้ันนี่นา อ์ายิสา น่าะเรียอ์ายิทรามมาว่า)
ในห้อบรรทมออ์าย แม่นมพามิสาเ้ามาถวายาน
วามริมิสา มีห้อเป็นอัวเอแ่อ์ายให้พามิสามาในอน่ำและให้ลับไปในอนเ้าทุวัน ึ่ปิอ์ายะ้อเส็ไปหานาสนอพระโอเอเพื่อะไ้เลือว่าะไปหานไหน (สามารถมีี่น็ไ้) เพราะามปิะไม่อนุาิให้ใรเ้ามาในห้อไ้เลยเพื่อวามปลอภัยและวามเป็นส่วนัว แ่มิสา่าออไป พวนารับใ้็แปลใใน้อนี้ แ่ิว่าเป็นเพราะอ์ายลุ่มหลมิสานั่นเอ
“อ์ายเพ่ะหม่อมันสามารถออไปเที่ยวนอวัไ้ไหมเพ่ะ หม่อมันสามารถมีีวิเป็นอัวเอไ้ไหม ไอ้ำแหน่นาสนอพระโอนี่อบเวามเป็นส่วนัวมีแ่ไหนเพ่ะ”
“นาสนอพระโอ็มีวามเป็นส่วนัวไ้เหมือนนทั่วไป ะไปไหนมาไหน็ไ้แ่้อไปับเราหรือไม่็ับอรัษ์อเราเท่านั้น เพราะนาสนอพระโอะไม่สามารถให้ายใแะเนื้อ้อัวหรือแะเนื้อ้อัวายใไ้ เพราะถือว่าเป็นสมบัิส่วนพระอ์”
“ฮึ เผ็าร”
“ะว่าอย่านั้น็ไ้ แ่เป็นารป้อันเรื่อ่าๆในภายหลั”
“ทำไมเพ่ะ ลัวเรื่อมีู้ ถ้ามีลู็ลัวว่าะเป็นลูใร็ไม่รู้ เี่ยวแปเปื้อนว์ระูลหรือเพ่ะ”
“ใ่”
“แล้วนาสนอพระโอนี่มีไ้ี่นเพ่ะ แล้วพระอ์มีี่น”
“มีไ้ไม่อั้น อท่านพ่อมีอยู่ 112 น ส่วนอเรา”
“หา 112 น ะไหวเหรอเพ่ะ อย่านี้ะทั่วถึไหมนี่ อพระอ์ะถึ 200 มั้เนี่ย” มิสาพูแทรึ้น่อนที่อ์ายะพูบ
“สำหรับท่านพ่อเรา็ไม่รู้ว่าท่านะไหวหรือเปล่า เพราะไม่เยถาม แ่สำหรับเราอนนี้น่ะไม่ไหว”
“แหมน้อยใันแย่ แบ่ไม่ทั่วถึ”
“ะบ้าหรือไ เ้าพูเอ เออเอ เราไม่ไ้บอว่ามี 200 นน่ะ เรามีเ้าเพียนเียว และเ้า็ยัไม่ทำหน้าที่เลย เรา็เลยไม่รู้ว่าะไหวหรือเปล่า”
“แหม พระอ์็ หม่อมันไปนอนีว่า”
“เี่ยว่อน เ้ามิสา เ้าไม่แพ้แล้วใ่ไหม เพราะั้แ่อนนั้นนี่็ผ่านมาหลาย ั่วโมแล้ว”
“เพ่ะ็” พูยัไม่ทันบ็โนอ์ายุมพินิ่นาน ่อนะถอนริมฝีปาและรีบไล่มิสาไปนอน
เ้ารู่ ในห้อบรรทม
“อือ” ทำไมรู้สึหนัๆ แล้วทำไม่พูไม่ไ้นี่ เราเป็นอะไรไป
นั่นเป็นเพราะ อ์ายนอนทับเธออยู่และุมพิอยู่ที่ปาอมิสาๆลืมาื่นึ้นหลัาั้สิไ้ และอ์ายถอนริมฝีปาแล้ว
“แหมเ้านี่ปลุยาัเลยน่ะเ้ามิสา เราูบเ้านี่เป็นรอบที่ 3 แล้วน่ะ”
“แล้วใรใ้ให้ปลุแปลๆล่ะ หม่อมันไม่เหมือนพ่อน่ะเพ่ะ”
“แล้วพ่อเ้าแปลยัไ อย่าบอน่ะว่า้อใหุ้มพิถึะื่น”
“ใ่แล้วเพ่ะ และ้อเป็นแม่อหม่อมันเท่านั้น้วย ีน่ะที่หม่อมันไม่ิโรประหลามาาพ่อ”
“ฮึ ฮึ เ้านี่มีอะไรให้เราประหลาใอยู่เรื่อยเลยน่ะ”
“ริิเมื่อวานน้อหิฝาให้เราบอเ้าว่าอนบ่ายะอยเ้าอยู่ในห้อ้อม แ่่วเ้านี้ะออไปทำธุระนอวั”
“เอ แล้วทำไม้ออยหม่อมันที่ห้อ้อมล่ะเพ่ะ”
“็เ้าบอะสอนศิลปป้อันัวให้น้อหิไม่ใ่หรือไ”
“มัน็ใ่แ่หม่อมันไม่ิว่าะเร็วอย่านี้ เพิ่ะุยันไปเมื่อวานนี้เอ อีอย่าหม่อมันยัไม่ไ้เรียมัวเลย”
“เ้า้อเรียมอะไรหรือ ใ้เวลานานไหม”
“แหม็แ่เสื้อผ้าน่ะเพ่ะ หม่อมันยัไม่มีเสื้อผ้าที่ะใ้สวมเพื่อารนี้เลย”
“ถ้าเป็นเรื่อนั้นไม่้อห่วน้อหิัารให้เ้าเรียบร้อยแล้ว”
“หม่อมันอัวลับห้อ่อนน่ะเพ่ะ”
“เี่ยว” พูบอ์าย็อและุมพิมิสาอี แล้วึปล่อยให้ออาห้อไป
ในห้อ้อมึ่ัเป็นสถานที่โล่มีเพียเบาะรอเพื่อใ้ในารฝึ้อมและเ้าอี้ับโ๊ะอี 2-3 ัว
“มิสามาแล้วหรือเ้ามาเร็ว เ้าอบุที่เราัให้ไหม แ่เราว่าเ้าใส่ไ้สวยทีเียว”อ์หิถามึ้นและมอสำรวมิสา
“อือ เ้านี่หุ่นีน่ะ ูิหน้าอเ้า็ให่ำลัีไ้รูป เราอบั” อ์หิพูพร้อมับใ้มือทั้สอับหน้าอมิสา
“น้อหิไปับหน้าอ มิสาไ้ไนาพี่ยัไม่ เอ่อ แล้วเ้ามิสา็ให้เาับอยู่ไ้”
“แหม็มันน่าับรินี่เพ่ะ พระอ์็หวไปไ้ อยาับอยู่นเียวหรือไ แล่น้อนุ่บ้าิ”
“พอแล้วเพ่ะ ทัู้่นั่นแหละ และอ์หิ็เอามือออาหน้าอหม่อมันไ้แล้ว”พูพร้อมับแะมือออาหน้าออน
“ทำไมอ์หิไม่เลือุที่เหมือนพระอ์ให้หม่อมันเพ่ะ เสื้อเ้ารูปแนยาว าเเ้ารูป”
“วามริเราอบุอเ้าและอยาใส่แบบนั้นแ่ อัสมันไม่อบเรา็เลย้อแ่อย่านี้ และให้เ้าแ่แบบนั้น แ่พอเ้าแ่แบบนี้เราว่าเหมาะับเ้ามาว่าน่ะ เสื้อแนุเ้ารูปัวสั้น โว์หน้าท้อ าเรัรูปายาว เหมาะริๆ”
“เอาละสาวๆเลิพูเรื่อแ่ัวไ้แล้ว มิสาเรายัไม่มั่นใในฝีมืออเ้าว่าเหมาะที่ะสอนน้อหิอเรา เราะให้อัสมันทสอบเ้า่อน”
“ไ้เพ่ะ หม่อมัน็อยาพิสูน์ให้พระอ์ู่อนเ่นัน เ้ามาเลยอัสมัน เราไม่ออมแรน่ะบอไว้่อน”
าร่อสู้ำเนินไป อน้นอัสมันทำท่าเหมือนออมแรไว้แ่พอเห็นว่ามิสาไม่ใ่หมูๆึไ้เอาริ ผลัันรุผลัันรับ
“พอแล้วล่ะ ประทับใมาเลย มิสา โอ้ยเ่มารู้ไหมเรายัไม่เยเห็นใรรับมือับอัสมันไ้นานอย่านี้เลย ะมี็แ่ท่านพี่นเียว”
“ไม่หรอเพ่ะ หม่อมันว่าท่านอัสมัน ออมแรให้มาว่า”
“หามิไ้ท่านมิสา ท่านเ่มา ฝีมือแบบนี้เป็นอรัษ์ไ้สบายเลย”
“มิสา มานี่” อ์ายเรีย
“มีอะไรเพ” พูยัไม่ทันบ็โนเ้าายุ๊บเอา และพูว่า
“เอาล่ะเ้าสอนน้อหิไ้แล้ว เสร็แล้วเ้าามไปที่สวน4ฤูน่ะ เราะอยเ้าที่นั่น”พูบอ์าย็เินออไป
(นอะไรทำเหมือนไม่มีอะไรเิึ้น แล้วทำไมอบุ๊บเราอยู่เรื่อย เผลอเป็นไม่ไ้) มิสาิ เธอเรียารุมพิแบบูื่ม นิ่นานว่า ูบ และ ารแะริมฝีปาเบาๆว่าุ๊บ
หลัาสอนอ์หิเสร็มิสา็เปลี่ยนเสื้อผ้า่อนะลไปพบับเ้าายที่สวน 4 ฤู
“เ้ามิสามานั่ใล้ๆเรานี่”
พอ มิสาเ้ามาใล้็ทรอและุ๊บอี
“พระอ์ทำไมอบุ๊บหม่อมันอยู่เรื่อย แล้วทำไม้อทำ่อหน้านอื่น้วย หม่อมันอายน่ะเพ่ะ”
“็ไม่รู้สิพอเห็นหน้าเ้าเรา็อยาทำอย่านั้น หน้าอเ้าอาะมีสารเสพิ็ไ้ เี่ยวว่าๆเราะให้อัสมันูไปพิสูน์ู”
“ไม่้อมาพูเล่นเลยน่ะเพ่ะ”
“เราไม่ไ้พูเล่นเรื่อที่เห็นหน้าเ้าแล้วเราอยาุมพิเ้า อย่าลืมสัาระหว่าเราิ ไหนทบทวนให้ฟัหน่อยิว่าสัาว่าไว้อย่าไร”
“หม่อมัน้อทำามใพระอ์ทุอย่า”
“ใ่ เพราะนั้น็ไม่้อห้ามเราไม่ให้ทำเ่นนั้น มาพูเรื่อนี้ีว่า พรุ่นี้เ้าอยาไปที่ไหนล่ะเี่ยวเราะพาไป”
“ริน่ะเพ่ะ อยาไปหาน้าหม่อน อยาไปโเรียม อยาไปน้ำ อยาไปี่ม้า อยา”
“หยุๆ มิสา เ้าิว่าพรุ่นี้มีี่ั่วโมัน 240 ั่วโมหรือไ อยาเยอะริเียว” อ์ายรีบพูัึ้น่อนที่มิสาะพู่อ แล้ว็ึมิสาเ้ามาุ๊บแล้ว็พู่อ
“เอาเป็นว่าเราะพาเ้าไปหาน้าอเ้าและพาน้อๆเ้าไปที่โเลียม้วยัน”
“เย้ เย้” มิสาระโึ้นล้วยวามีใ่อนะสุล้มลในอ้อมแนอ์าย และโนอ์ุ๊บอี
“เอ่ออ์ายเพ่ะ หม่อมันมีอีเรื่ออยาะอร้อ”
“ว่ามาิ”
“หม่อมันอยาใ้โทรศัพท์ หรือ Mail หารอบรัวเพ่ะ”
“เราอนุาิให้ใ้ในห้ออเราไ้ทั้ 2 อย่าแ่้อเป็นเวลาที่เราอยู่้วยเพราะถ้าเราไม่อยู่ในห้อ ะไม่อนุาิให้ใรเ้าไปเ็าแม้แ่ท่านแม่”
“อบพระทัยเพ่ะ ถ้าอย่านั้นหม่อมันอไปโทรเลยน่ะเพ่ะ”
“เ้านี่ใร้อนริน่ะ รออนแม่นมพาไปถวายานีว่า” พูบ็ึเ้าไปุ๊บอี
ในห้อบรรทมเ้าายทรอ่านหนัสืออยู่มุมหนึ่และมิสาำลัMailอยู่อีมุมหนึ่ึ่ไม่ไลันนั มิ Mail หาลุยแนน้อาย
ความคิดเห็น