คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #7 : บทที่ ๗
บทที่ ๗
พอเริ่มอ่านหนัสือเรื่อ รามเียริ์ ไ้บ้า
ผม็ลัไ่อ่านเล่ม ๔ โยเพาะอนที่ล่าวถึพระมุับพระลบ
ผมรู้เรื่อราวอพระมุและพระลบาารบอเล่าอน้าป๋อและอ
แ่พอมาอ่านหนัสือผมไม่เ้าใทุประโย ำหลาย ๆ ำยัเป็นำใหม่สำหรับผม
ผมพยามทำสมาธิโยเปิหนัสือไว้แ่็ไม่สามารถเ้าไปยัโลรามเียริ์ไ้
ผมแผ่เมาให้ับววิาที่ทุ์ยาเหล่านั้นอี
แ่รั้นี้ผมสอนให้พวเาทำสมาธิทาอ้อม
โยารวาิไว้ที่ปลายมูอผมเ่นราวที่แล้ว
เนื่อาพวเาทำบาปมามา้อใ้เวลาและวามอทนเป็นอย่ามาที่ะทำสมาธิไ้
“ไหนลอเล่าเรื่อ ำเนินามโ ให้ฟัิ”
ผมอ่านมาล่วหน้าามที่รูอ้อบอ ผมไม่เ้าใวามหมายอทุำ
แ่็พอับใวามไ้
“มีฤๅษีสี่อ์”
“สี่น” รูอ้อแ้ให้
พอผมอ่านหนัสือเรื่อนี้บผมเ่ภาษาไทยอย่าแน่นอน
เพราะรูแ้ำผิให้ผมทุำ
“มีฤๅษีสี่น ผมอ่านื่อไม่ออรับ”
“ไม่เป็นไร พอเธอเล่าบแล้วเราะมาอ่านหนัสือ้วยัน”
“มีฤๅษีสี่น บวมาไ้สามหมื่นปี
และมีนาโห้าร้อยัวอยู่ในป่าเียวัน ทุเ้านาโะมาหยนมในอ่าให้พระฤๅษีื่ม
พระฤๅษี็ะแบ่นมให้บัวหนึ่ที่อยู่แถว ๆ นั้น้วย
านั้นฤๅษี็ะออไปหาผลไม้ในป่า ทำอย่านี้ทุวัน เป็นประำ
แล้ว็มีนานาัวหนึ่เิวามเร่าร้อน
เาเรียว่าอะไร..?”
“วามำหนั”
“นานาเิวามำหนั็ึ้นมาาเมือบาาล แปลัวเป็นน
แ่ไม่เอผู้ายสัน พอเห็นูินัวผู้็แปลัวลับเป็นนาัเิมแล้ว็ไปสมสู่ับูิน
ฤาษีทั้สี่อ์..น มาเห็น ็เอาไม้เท้าเาะรหา
แ่นานา็ไม่รู้สึ เอาไม้เท้าเาะที่ลำัว นานาึรู้ัว เิวามอาย ึแทรแผ่นินหนีลับไปเมือบาาล
พอลับไปแล้วนานา็ทั้อายและแ้นพระฤๅษี และลัวว่าพ่ออนึ่เป็นพานาะรู้
ึิที่ะ่าพระฤๅษีเพื่อปิปา นานาึึ้นมายัโลมนุษย์อีและแอบ่อนัวไปที่ที่พำนัอพระฤๅษี
มาเห็นอ่าน้ำนมหน้าศาลาที่นาโมาหยไว้ึายพิษใส่เพื่อที่พอฤๅษีื่ม็ะาย”
“เี๋ยวนะรมย์ รูอเบรหน่อย รูสัเว่า
นไทยที่มาอยู่ที่นี่ะใ้ำว่า ื่ม ัเน ไม่ใ้ำว่า ิน อย่าเ่น ื่มน้ำ
ื่มเหล้า ริ ๆ แล้ว เธอใ้ำว่าื่มนเป็นนิสัย
หรือใ้เพาะเล่าเรื่อนี้ให้รูฟั?”
“็..ใ้ ำว่า ื่ม ลอ ื่มน้ำ ื่มนม..”
“เป็นนิสัยไปแล้วล่ะ ีแล้วล่ะ
ไม่มีอะไรหรอ เล่า่อิ”
“นาบิที่ะทแทนบุุฤๅษีที่เลี้ยูเธอมา
และหวัว่าวามัูนี้ะทำให้เธอไ้เิใหม่เป็นน ึระโนลอ่านม
แล้ว็าใาย้วยพิษนา
พอพระฤๅษีออมาาศาลาเพื่อะมาื่มนม
เห็นนาบนอนายอยู่ในอ่า็ว่า นาบนี่ะละริ ุนให้ินทุวันแล้วยัไม่พอ
ยัโลภมาอี แ่ะไม่่วยีวินาบ็ะเสียบุที่สั่สมันมา ฤาษีึ่วยันุบีวินาบึ้นมา
พอนาบฟื้นฤๅษี็่อว่า ว่านาบะละ
นาบ็บอว่ามีนานาัวหนึ่มาายพิษไว้ ัวเอลัวฤๅษีะื่มนมนั้น็เลยโลไป
ฤๅษีะไ้ไม่ื่ม ฤๅษีไ้ฟั็เห็นริ ึทำพิธีุบนาบให้เป็นน
เป็นผู้หิที่สวยมา”
“เ่มารมย์ เธอรู้ไหม ว่าเธอนี่ไม่่อยพู
แ่เธอเล่าเรื่อไ้ี เธอเป็นนนิ่ ๆ มีสมาธิ นอาหาาเท่านั้น”
รูหัวเราะแล้วพู่อ “เวลาเล่าเธอึเล่าไ้ี เล่าถึที่มาที่ไป้วย
อย่าเ่นนาบิถึบุุฤาษีที่มี่อนึิะทแทน และอยาใหุ้ศลที่นเอะไ้ทำนี้ส่ผลให้นเิมาเป็นน
อย่านี้ี เพราะมันเป็นรายละเอียที่สำั แ่เธอลืมไปุหนึ่
ทำไมฤๅษีึห้ามนานาไม่ให้สมสู่ับูิน?”
“เพราะมันไม่เหมาะสมรับ นาเป็นสัว์ั้นสูว่าู
ไม่วรไปสมสู่ัน”
“ถู้อ ใ่แล้ว เอาหนัสือมาสิ รูะใหู้
อยู่หน้าไหนละเนี่ย?”
ผมเปิหนัสือรที่มีที่ั่นหนัสือแทรอยู่
“นสมัย่อนนั้นเาถือยศถืออย่า
แบ่ั้นวรระ นสูศัิ์ะมารัใร่อบพอับนเินินธรรมาอย่าเรา ๆ นี่ไม่ไ้หรอนะ
อยู่ไหนล่ะ อ้อ นี่ไ
เหุไรวิสัยนาินทร์ มายินี้วยาิอัน่ำพศ์
ไม่ิสวนศัิ์รััว ลั้วาให้เสียเผ่าหส์
เสียายระูลประยูรวศ์ มาหลบู้ที่ลาทา[1]
เห็นไหม เาเปรียบเทียบ าับฝูหส์ ้วย
เยไ้ยินไหม? นเินินเปรียบเหมือนา ส่วนนั้นสู เาเปรียบเหมือนหส์”
ผมพยัหน้า ีใที่น้ออผมไ้อยู่ร่วมเผ่าพศ์วศ์ษัริย์
“ทำไมฤๅษีึั้ื่อนาบว่า มโ?”
“อนเป็นบ ื่อ ม รับ”
ผมำไ้ว่าเห็นำว่า ม หลายรั้
รูอ้อหัวเราะ “ม แปลว่า บ ้า นาบไม่มีื่อ
พระฤๅษีเรียว่านาม ็หมายถึ นาบ”
ผมอ่านเรื่อราวอนามโอีรั้ ให้รูอ้อฟั
นระทั่ถึอนที่พระฤาษีนำนามโไปถวายพระอุมา
“เธอไปอ่านมาล่วหน้านะ
เพราะอีนิเียว็ะถึำเนิอ เธออยารู้เรื่อราวออ้วยไม่ใ่เหรอ?
ไปอ่านมาให้มาที่สุ แล้วมาเล่าให้รูฟั อ้อ ราวหน้าเธออยู่ไ้นาน เพราะสาว ๆ
เาะไปอ่านหนัสือเรียมสอบัน เธอ้ออ่านหรือิวหนัสืออย่าพวเา้วยหรือเปล่า?”
ผมส่ายหน้า ผมไม่ิที่ะเรียนสู ๆ ผมึไม่ำเป็น้อไ้เรี
“เธอิว่าโแล้วอยาเป็นอะไร?”
ผมส่ายหน้าอี
“ไม่ิวาแผนอนาหรือ?”
แผนอนาอผมถูวาไว้นานแล้ว
รอให้ไ้พบน้อ่อน ผมึ่อยวาแผนีวิัวเออีที
เมื่อรูอ้อถามอีผมึบอ
“ผมอาสมัรเ้ามรมีฬาอนเรียนบั้น ๙
รับ”
“เธอเล่นีฬาเ่หรือ?”
ผมพยัหน้า ผมมั่นใอย่านั้น ผมเ่เอโยไม่้อมีผู้่วย
“เ่พอะเป็นนัีฬาทีมาิไ้หรือ?”
ผมพยัหน้าอี
รูมอหน้าผม “รูิว่าเธอเหมือนศิลปินเสียอี
เธอวารูปลายไทยไ้สวย รูเห็นในสมุอเธอ เธอสนใวรรีไทย แ่็นั่นแหล่ะนะ
ะเอาไปทำมาหาินเลี้ยัวเอไม่ไ้หรอ ประเทศนี้”
ความคิดเห็น