คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : บทที่ ๓
บทที่ ๓
“ศี..ศรีสิท...ศรีสิทธพิพิธ ุ
ศรีสิทธพิพิผุรุไรยศ....”
ผมพยายามสะำแ่ละำอย่ายาลำบา
นี่ภาษาไทยหรือ? ทำไมผมอ่านไม่ไ้ และไม่เ้าใวามหมายอะไรเลย
ผมวาหนัสือล รู้สึท้อ เพียบรรทัเียวผม็ใ้เวลาั้นาน
แล้วหนัสือหนาห้าร้อยว่าหน้า ำนวนสี่เล่ม
ผมะ้อใ้วามอุสาหะและระยะเวลานานแ่ไหน!
นี่ือ้อผิพลาที่ไม่สนใเรียนหนัสืออนเป็นนัเรียน
และไม่สนใเรียนภาษาไทยเมื่อมาอยู่ที่นี่
ผม้ามเล่มหนึ่ สอ และสาม
ไปเปิูเล่มที่สี่ น้าป๋ออ่านถึเล่มที่สี่ เล่มที่ทำให้ผมเห็นน้อ
ผมเปิหาหน้าที่ล่าวถึพระลบับพระมุนเอ แ่็นั่นแหล่ะ ผมอ่านบทประพันธ์แบบนี้ไม่เป็น
อย่าไร็ามผมาหนัสือไว้อย่านั้น
แล้วเริ่มทำสมาธิ
ผม้อารเ้าไปในโลอรามเียริ์อี
ผมหวัะเห็นน้อในร่าพระลบ
หรือหาเป็นไปไม่ไ้ ผม็หวัให้อมาหาผม ผมไม่ไ้พบเานานแล้ว
ผมพยายามอยู่หลายรั้ึรู้ว่าิอผมไม่สบเพราะผมเอาใไปผูับหนัสือ
พยายามไม่นึถึหนัสือ ไม่นึถึอะไรเลย
ิอผมสบ
ผมื่ม่ำับวามสบนั้นเป็นเวลานานแ่ไม่พบหรือเห็นอะไร
และไม่สามารถถอิไปไหนไ้ อ็ไม่ไ้มาปราายให้เห็น
ในที่สุผมึเลิล้ม
ผมบอรูแป๋วว่า้อารเรียนภาษาไทย
ผมเอาหนัสือรามเียริ์ ไปให้รูแป๋วู
“อะไรวุ้ย!”
รูแป๋วทำท่าปวหัว “ันเรียนบทา้านอมพิวเอร์มานะยะ ที่มาสอนนี่็เป็นภาษาไทยอย่า่าย
ๆ วรรี อะไรอย่านี้ ไม่เยเรียนมา”
รูแป๋วแนะนำผมให้ไปถามรู้อย
รู้อย็ไม่ไ้เรียนเอภาษาไทยเ่นเียวัน รู้อยแนะนำผมให้ไปหาน้าอ้อ
รูบอว่าน้าอ้อเยเป็นรูสอนวิทยาลัยนาศิลป์มา่อน น้าอ้อรู้เรื่อรามเียริ์เป็นอย่าี
ผมผู้ึ่ไม่อบผูมิรับใร่อนและไม่ปรารถนาอยารู้ันอื่นำลัะไปผูมิรับนอื่น เพื่ออวาม่วยเหลือ!
“ทำไมึอยาอ่านเรื่อรามเียริ์?” น้าอ้อถาม
“ผม..อยารู้..” ผมะบอว่าอย่าไรี?
“ผมอยารู้เรื่ออหนุมานรับ” ผมโหอี
“อ๋อ เ้าใล่ะ หนุมานน่ะใร ๆ ็รู้ั
แ่ะมีสัี่นที่รู้ัหนุมานริ ๆ เธอนี่เป็นเ็แปลนะ เ็ผู้าย วัยรุ่น
แ่ัว็โ๋เหลือเิน แ่สนใวรรีไทย แล้วยัมีหนัสือเรื่อรามเียริ์
เป็นอัวเออี้วย”
ผมมอหน้าน้าอ้ออย่ารอำอบ
“ล รู เอ๊ย! น้า
ะสอนให้ แล้วะมาเรียนวันไหน? อนไหน?”
“ทุวัน หลัเลิเรียนรับ”
น้าอ้อหัวเราะ “ทำอะไรริัมาเินไปไม่ีนะ
และ็ะไม่สนุ้วย อีอย่า น้า็มีอะไรที่้อทำอนเย็นเหมือนัน
เอาอย่านี้็แล้วัน มาเรียนสัปาห์ละสามวัน็พอ วันันทร์ พุธ ศุร์ ีไหม?
ที่เหลือเธอ็ไปอ่านเอ”
“รับ” ผมรับปาอย่าไม่้อใ้วามิ แ่น้าอ้อะรุาสอนผม็ีใแล้ว
“แล้วน้า..ะิ่าสอนยัไรับ?”
“โอ๊ย!
ิเ็อ อะไรัน!
แ่เธอสนใอยาเรียนรู้น้า็อยาสอนแล้ว เรานไทยมาอยู่่าแน อะไร ๆ ที่เป็นไทย
ๆ ถ้ารัษาันไ้็้อ่วยันรัษา”
วันที่ผมไปเรียนับน้าอ้อเป็นวันแรนั้นผมถือหนัสือไปเล่มเียว
ือเล่มที่สี่
“ถ้าะอ่าน้าม ๆ อย่านี้ น้าไม่สอนหรอนะ
เหมือนอ่านนิยายเพียแ่บทแรและบทสุท้าย โอเ เธออาะรู้ว่าเรื่อเริ่ม้นยัไและบยัไ
แ่เธอะเ้าใัวละรไ้ยัไ รายละเอีย หรือพันาารอัวละรหรือเรื่อราวนั้นไม่ไ้อยู่ในบทแรและบทสุท้าย”
น้าอ้อว่ามาอีเป็นุแล้วไล่ผมให้ลับไปเปลี่ยนหนัสือที่บ้าน
โีที่บ้านอน้าอ้ออยู่ไม่ไลาัวเมือ ผมี่ัรยานไป –
ลับไม่ี่นาที็มีหนัสือเล่มแรมา
“รู้ไหมใรเป็นนแ่เรื่อ รามเียริ์?”
“เรานำมาาอินเียรับ”
“เ่มา รู้ีนี่”
น้าอ้อเล่าที่มาอมหาภาระอันยิ่ให่และเล่าถึที่มาอรามเียริ์อไทย
“หนัสือที่เธอเอามาน่ะเป็นบทประพันธ์อวีในสมัยรัาลที่
๑ เป็นทีมวีอพระอ์ท่าน แ่เราให้เียริพระอ์ท่านที่ทรโปรให้รื้อฟื้นเรื่อรามเียริ์ึ้นมา
ึใ้พระนามอพระอ์ท่านเพียพระอ์เียว”
“ในหน้าแรนี้เป็นบทสุีแนวพระำริที่ทรให้มีารรื้อฟื้นเรื่อรามเียริ์ึ้นมา
เธออ่านแล้วหรือยั?”
“ผมอ่านไม่ออรับ”
น้าอ้อหัวเราะ “บทสุีนี้ะยาหน่อย เี๋ยวน้าอ่านให้ฟั”
น้าอ้อเริ่มอ่าน ไม่ใ่ารอ่านหนัสือธรรมา ๆ
แ่มีารึ้นเสียสู ลเสีย่ำ มีสัมผัสล้ออัน ะเป็นเพล็ไม่ใ่
ะเป็นเพล่อยอย่าลุโย่ อยุธยา ที่พ่ออผมอบู็ไม่ใ่
น้าอ่านไปไ้่วหนึ่็แปลให้ผมฟั
อ่านอีและแปลอีนบบทสุีนั้น
“ถอนหายใทำไม?”
ผมะ้ออ่านอย่านี้ทั้เรื่อเลยหรือ?
“บอแล้วไ ว่าบทนี้มันยาที่สุ
พอเ้าเนื้อเรื่อ็เป็นลอนหธรรมา ไม่ยาแล้ว อ่านไป ๆ ็สนุ รู้ไหมว่าทำไมเาไม่เียนแบบร้อยแ้วธรรมา
ๆ?”
ผมส่ายหน้า พยามทำวามเ้าใับำว่า ร้อยแ้ว
และลอนห
“ารเียนแบบร้อยแ้วน่ะใร ๆ ็เียนไ้
แ่นี่ผู้ประพันธ์เป็นถึวี ็้อแสวามสามารถันหน่อย นึู นอย่าเรา ๆ นี่
ะ้อใ้เวลานานเท่าไหร่ที่ะหาำที่มีวามหมายและสัมผัสันมาเียนให้รบหนึ่บทหรือหนึ่บาท
แ่นี่พวท่านเียนเป็นเล่ม ๆ เียวนะ”
"เธอเยูวิีโอเรื่อรามเียริ์ไหม? ใน
youtube
น่ะ
เาทำใหม่ น้าะเปิใหู้ ูให้รู้เรื่อ่อน เวลาอ่านะไ้เ้าใมาึ้น”
น้าอ้อหยิบเรื่ออมพิวเอร์แบบพพามาเปิ
“เปิูหลาย ๆ ลิป ารแสโน็มี ูบ่อย ๆ ะไ้ึมับ”
เสียเี๊ยว๊าวัอยู่หน้าประูบ้านอน้าอ้อ
น้าอ้อูนาฬิาที่แวนบนผนั
“สาว ๆ เามาเรียนรำไทยัน”
ผมรู้สึใเ้นแร พอเาออาำพูที่ัมาา้านอว่าเป็นสาว
ๆ ลุ่มไหน
“พอแ่นี้่อนนะ ที่เหลือเธอไปหัอ่าน
แล้วมาเล่าให้รู เอ๊ย น้าฟัวันหลั”
ผมหยิบหนัสือใส่เป้ พอเปิประูออไปผม็้มหน้า้มาเินผ่านพวหล่อนไปที่ที่ัรยานอผมออยู่
พวหล่อนี่ัรยานมา้วยเ่นเียวัน แ่มีอยู่เพียสามัน
ผมไ้ยินเสียแ๋ว ๆ ว่า “สวัสี่ะ ุรู”
อยู่เบื้อหลั พวหล่อนอายุเท่า ๆ ผมแ่ทำัวเป็นเ็ยิ่ว่าเ็ ๆ อายุ ๑๓
ในห้อเรียนอผม หรือทำัวเป็นเ็ยิ่ว่ามิ้์เสียอี
ผมเห็นพายน์ ผมไม่ไ้มอใรแ่ผมเห็นเธอ พายน์ัวเล็ที่สุในลุ่มและหน้าาสวยน้อยที่สุ
ผมยอมรับว่าเ็สาวลุ่มนี้หน้าาสวยันทุน หาพวเธอแ่าเหมือนเ็สาวาวสวีเนพวเธอะเป็นสาวที่สวยมาทีเียว
พายน์มีบุลิที่นิ่ที่สุในลุ่ม
หรือเธอะเร็ที่เห็นผม ที่ริผม็ไม่รู้ัเธอีนั ผมไม่รู้ว่าเธอเป็นนแบบไหน
มีนิสัยใออย่าไร แ่ผม็อบเธอ เือบไ้สานสัมพันธ์ับเธอหาผมไม่เียนำว่า kåt
(โ)
ึ่แปลว่ามีแรระุ้นทาเพศ ไปราวนั้น
เธอปิโทรศัพท์ทันที เธอไม่มีโอาสไ้รู้ว่า
ริ ๆ แล้วผมั้ใะเียนำว่า อ ่าหา
อย่าไร็ามผม็ไม่ล้าสู้หน้าพวเธอ
สำหรับพวเธอแล้วผมเป็นเ็ที่เหลืออนาหลว้อเอาไปเลี้ยั้หเือน
เหมือนที่มิ้์เยพูไว้ริ ๆ
เอาเถอะ ผมะหัใไม่ิเรื่อพายน์สัพั
ผมะั้ใอ่านหนัสือเรื่อรามเียริ์ให้ไ้ น้ออผมมา่อนนอื่นเสมอ
ความคิดเห็น