คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #23 : สมาชิกสมาคมนักสำรวจ
มีนลทะเบียนเป็นสมาิในสมามสำรวในเแนเียร่าราวหนึ่ล้านน
แ่ไม่ใ่ว่าทุนเป็นนัสำรวมืออาีพ านสำรวทรัพยารและเ็บเี่ยววัถุิบาสัว์ประหลาเป็นานอันราย ในำนวนหนึ่ล้านนมีสมาิที่มีารเลื่อนไหวในารทำภาริเพียสอแสนนเท่านั้น ส่วนให่เป็นสมาิาฝั่นอำแพ ส่วนนในำแพมีเพียนที่รัสนุและ้อารประสบาร์บาอย่าาานึ่นานๆ ะเห็นสัรั้
ลับมาราวนี้ป๋ายอวิ๋นไม่มีปัหาเรื่อ่าสมัรสมาิหนึ่หมื่นเริแล้ว
“รอสามสิบนาทีนะะ”
เ้าหน้าที่ประาสัมพันธ์บอหลัาไ้รับรายละเอียส่วนบุลาายหนุ่ม
“นายลทสอบหน่วยู่โมแล้วสินะ” ไอวี่ที่รออยู่้านหลัถามึ้น
“อื้ม”
สมาิสำรวมีารทสอบุสมบัรหลัอยู่สามประเภทือ
1.ารับพาหนะ
2.ารสนับสนุน
3.ารู่โม
สมาิหน่วยสำรวที่ไม่มีวามถนัพิเศษสามารถลทะเบียนเป็นประเภทสมาิทั่วไป็ไ้แ่นที่มีวามสามารถเพาะทาที่ผ่านารทสอบแล้วะเป็นที่้อนรับมาว่า
นอานั้นุสมบัิแ่ละประเภท็มีระับโยเริ่มั้แ่บรอน์ ิลเวอร์ โล์ แพลทินัม ไมอน ในแ่ละระับยัแยย่อยเป็นล่า ลา สู ุสมบัิเหล่านี้เป็นารประเมินศัยภาพโยวามเที่ยราสมามนัสำรวมีผลโยรับ่าัวอนนนั้น
นที่มีวามสามารถสูย่อมเป็นที่้อาร
นอานั้นยัมี่าวามสำเร็ภาริและประสบาร์แยเป็นพิเศษเพื่อประเมินวามเป็นไปไ้อื่นๆ ารเลือสมาินอาศัยภาพส่วนัวแล้วหัวหน้าทีมหรือฝ่ายัหาบุลยั้อประเมินรายละเอียเหล่านี้ประอบในารเลือนเ้าทีม
“อเธอทสอบุสมบัิอะไรไว้บ้า” ป๋ายอวิ๋นถามไอวี่ึ้นมาระหว่ารอิวรับารทสอบ
“ทสอบแ่ารสนับสนุนน่ะ” ไอวี่บอ “อันไ้บรอน์ระับสู”
แม้ว่าบรอน์ะเป็นระับแรสุ็ริแ่วามริแล้วนทสอบผ่านนไ้รับุสมบัิพิเศษนั้นมีไม่มา ป๋ายอวิ๋นเยเห็นวามสามารถอเธอมา่อนแล้วึิว่าระับารทสอบน่าะยาพอสมวร
“หาทสอบแล้วมาทสอบอีไ้หรือเปล่า”
“แน่นอน แ่ันเพิ่ทสอบ่อนไปสำรวรั้่อนไม่ทำใหม่เร็วๆ นี้หรอ” ไอวี่อธิบาย “่อนหน้านั้นันอยู่บรอน์ระับลาอยู่ปีหนึ่แหนะ”
“แล้วอุโฟีับุอู่ิ่นเธอรู้หรือเปล่า”
“ุโฟีเป็นิลเวอร์ระับลา อุอู่ิ่นเป็นิลเวอร์ระับล่า แ่ันิว่าุโฟีน่าะึ้นระับสูไ้แล้วนะถ้ามาทสอบ่อนไป” ไอวี่ให้วามเห็น ้วยประสบาร์ วามแ็แร่ วามรู้้าน่าๆ และวามสามารถในารใ้มานาระับ 9 อโฟีหาว่าแนไม่มีปัหาน่าะผ่านารทสอบอิลเวอร์ระับสูไ้ แ่เนื่อาโฟีเป็นหัวหน้าทีมอยู่แล้วึไม่มีปัหาเรื่อ่าัวเลยไม่ไ้ทำารทสอบอะไรเป็นพิเศษ
สนทนาันอยู่สัพัประาสัมพันธ์็เรียื่ออป๋ายอวิ๋นเ้ารับารทสอบ
สมามนัสำรวเป็นหน่วยานเอนันั้นุ้อมูลึแย่าหาาฝั่อรับาล สมาิที่มาใหม่ึ้อทำารวัระับอีรั้
“ป๋ายอวิ๋น อายุ 17 ปี ถู้อนะ” เ้าหน้าที่ที่สวมุสีาวในห้อทัึ้นมา่อนะอ่านทวน้อมูลอผู้เ้ารับารทสอบ
“รับ”
“สมามนัสำรวอเราะทำารวัวามสามารถหลาย้านเพื่อประเมินุสมบัิ่าาหน่วยานรัพอสมวร ะใ้เวลาสัหน่อย พวเรามาเริ่มาสิ่ทีุ่น่าะุ้นเยแล้วัน”
เ้าหน้าที่นนั้น้ไปที่เรื่อัรที่มีพื้นเรียบเป็นานรูปวลม “รนี้เป็นเรื่อวัวามสามารถในารใ้มานา แ่เรื่ออเรามีวามถู้อแม่นยำสูมาเพราะมีเทโนโลยีที่ทันสมัยว่าอพวหน่วยานรั”
เ้าหน้าที่นนี้เหมือนมีปัหาับหน่วยานอรับาอย่า เาพยายามุย่มให้ป๋ายอวิ๋นฟัอีทั้เ้าหน้าที่ที่ทำารทสอบอีนแอบยิ้มำเป็นสิ่ที่ยืนยันวามิอายหนุ่ม
ารทสอบนั้นเรียบ่าย เพียแ่ึ้นไปยืนและรอฟัประาศผล
“...”
เ้าหน้าที่เมื่อรู่อ้าปา้าอยู่สัพั ไม่ล่าวอะไร
“อาเิน เรื่อมีปัหาอะไรหรือเปล่า” นที่ยิ้มำเมื่อรู่ทัึ้น
“อะ เอ่อ ป๋ายอวิ๋น อายุ 17 ปีใ่ไหม” อาเินที่ถูเรียล้ายมีสิลับืนมา เารีบทวน้อมูลอีรั้
“ใ่รับ”
“นายมาาฝั่ในำแพหรือเปล่า”
“ผมอยู่เนอำแพ อยู่เแออัน่ะ”
อาเินพึมพำบาอย่า่อนะบอ “อโทษนะ ันอเ็เรื่อแล้วทำารทสอบอีรอบไ้ไหม”
“ไม่มีปัหา”
เพื่อนเินเ้ามาุยับอาเินพัหนึ่ วาอเาเบิว้าเมื่อเห็น้อมูลที่แสานั้นเ็เรื่อ้วยารทลอับัวเอนมั่นใว่าไม่น่ามีปัหา่อยเรียป๋ายอวิ๋นเ้าทำารทสอบอีรั้
ัวเลที่แสไม่ไ้เปลี่ยนไป
อาเินับเพื่อนนิ่สนิท านั้น่อยพึมพำว่า “เอาริหรือเนี่ย” แล้ว่อยประาศผลุสมบัิแร้วยวามื่นเ้น
“ป๋ายอวิ๋น วามสามารถในารใ้มานาระับ 9”
ความคิดเห็น