คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #18 : ถังแตกของจริง
ยเผย็มีวามิเ่นเียวับหยูเีย ทว่าไม่รู้มีสิ่ใลใทำให้เาบ่ายหน้าไปมอศิษย์หิัวน้อย ‘นามีวิธีสินะ’ ายหนุ่มิ
“ในเรื่อนี้้าว่าเอาไว้่อยหารือันเถอะ เพราะเรื่อที่สำัในอนนี้็ือพวท่านอย่าไ้ป่าวประาศเรื่อเลือออไปนว่าะหาทาไ้็แล้วัน” ยเผยล่าวเือนนที่อยู่้วยันทั้หมในอนนี้
“เรื่อนี้้าทราบแล้ว” อานไท่รับปาอย่าเ้าใ
แม้หราน้าะรู้สึผิหวัทว่าเาย่อมเ้าใถึวามร้ายแรอเรื่อนี้ไ้เป็นอย่าี “พีให่ท่านเสียใอย่านั้นเหรอ” อานิเอ่ยถามผู้เป็นพี่ในะที่พวเา่วยันเ็บวาลานิน
“็มีบ้านั่นแหละ แ่สิ่ที่น้อายหยูพูมานั่นไม่ผิ ันั้น้าึไม่ไ้ผิหวัมาเท่าไหร่ นเราอยาร่ำรวยนั้นไม่ผิ แ่เราะ้อมีีวิอยู่เพื่อใ้เินอย่าสุสบาย้วยแบบนี้ถึะีที่สุ่าหา” หราน้าอบน้อายามร
“พี่ให่อ้าพูถู้อที่สุ” อานิล่าวยย่อผู้เป็นพี่ ่อนที่ทั้สอพี่น้อะหัวเราะออมาพร้อมัน
หลัามื้อเย็นบล นในรอบรัวหยูเมื่อไ้อยู่ันามลำพัพวเาึไ้สนทนาในเรื่อที่หยูเียเ้าเมือวันนี้
“วันพรุ่่าไม้ที่้าไปิ่อะมาูที่ินอเรา ไม่ทราบว่าท่านแม่อยาไ้เรือนแบบไหน ้าะไ้บอ่าให้เาทำให้” หยูเียเอ่ยถามมาราออมาั่บุรผู้ัู
ผู้เป็นแม่ไม่ไ้อบทว่าลับย้อนถามผู้เป็นบุรออมาแทน “ไม่รู้ว่าหลัาื้อที่ินไปแล้วพวเราเหลือเินอยู่เท่าไหร่อย่านั้นเหรอ”
ึ่ำถามอหิรา็ทำให้อันอันหูผึ่ึ้นมาพลาาหูรอฟัอย่าั้ใ
“พวเรามีเินิัวมาทั้หมหนึ่พันำลึ ไม่รวมเรื่อประับอฟานเอ๋อร์ อท่านแม่ ออันอัน หลัา้าไ้แ่ายให้ับบ่าวทั้หมไปสามร้อยำลึ็เหลือเ็ร้อยำลึ
หั่าที่ินสร้าบ้านรวม่าที่นาอีสามร้อยำลึ็เหลือสี่ร้อยำลึ วันนี้้าไปิ่อสร้าเรือน่าย่ามัำไปอียี่สิบำลึ
้าเพียุยับเาถึารสร้าเรือนทำาอิห้าห้อนอน หนึ่ห้อรัว หนึ่ห้อสุา โรพัม้า รวมถึห้อเ็บอใ้ิน้านนอัวเรือน มีที่้อ่ายส่วน่าเพิ่มอีห้าสิบ
ันั้นในอนนี้พวเราึเหลือเินสามร้อยสามสิบำลึ” หยูเียแ่ายในสิ่ที่นใ้่ายออมา
“ท่านพ่อ ไม่ทราบว่าวันนี้ท่านไปสำรวราาสิ่อและเรื่อเรือนมาหรือไม่เ้าะ” หนิอันเอ่ยถามหลัารู้ำนวนเินเหลืออรอบรัว
หยูเียพยัหน้า “เรื่อนอนอย่าีราาห้าำลึ ส่วนผ้าห่มสำเร็หาอย่าหนา็สามำลึ อย่าบาหนึ่ำลึ
้าวสารอย่าีินละยี่สิบอีแปะ เมล็ธัพืเนื่อา่วนี้อยู่ในฤูเหมัน์ราาึอยู่ั่ละหนึ่อีแปะ
ส่วนเนื้อหมูนั้นแพมาราาแ่รึ่ั่สามสิบอีแปะทีเียว” ายหนุ่มอบลูสาวในสิ่ที่นสืบมา
“แล้ว พวหัวหมู เท้าหมู ไส้หมูละเ้าะ แพหรือไม่” อันอันถามออไปอี “อพวนั้นนายบอว่าเาทิ้ทั้หมเนื่อามันมีลิ่นแร เ้า็รู้ว่าไม่ใ่ทุนที่ะรู้วิธีทำวามสะอาอย่าเ่นเ้า
แ่ไม่แน่ว่านับาวันพรุ่าวบ้านไหลุนอาะไปอื้อสิ่เหล่านี้าพ่อ้าหมู็ไ้” หยูเียอบลูน้อยรไปรมา
“ถ้าเป็นเ่นนั้นไ้็ีเ้า่ะ ในเมื่ออมันินไ้็วรินีว่าทิ้” อันอันไม่ไ้นึเสียายสิ่ที่นาสอนออไป เพราะารทำเินยัมีอีหลายวิธี
“ลูรัเ้าไม่เสียายสิ่ที่บอาวบ้านไปหรือ” ำถามอหยวนฟาน็ทำให้ทั้พ่อ และย่ามอเ็หิ้วยวามอยารู้เ่นัน
“ไม่เ้า่ะ ้าอยาให้พวเามีีวิที่ี พวท่านไม่เห็น้วยหรือเ้าะ” เ็หิอบามร่อนย้อนถามนในรอบรัวออมาอย่าไร้เียสา
“เหุใะไม่เห็น้วยันล่ะ ในเมื่อสิ่ที่เ้าทำนั้นเป็นเรื่อี” หิราพูพลาเอามือลูบผมยาวำุน้ำหมึอหลานัวน้อยไป้วย
“ท่านพ่อ ้ายัมีเรื่อถามท่านอี หาท่านสร้าสำนัศึษา ท่าน็ำ้อให้นสร้าโ๊ะเรียน และรวมถึยั้อื้อหมึับระาษ้วยใ่หรือไม่
ท่านไ้ิไหมว่าะ้อ่ายอีเท่าไหร่” ึ่ำถามนี้ทำให้หิ่าวัยภายในบ้านมอมาทาหยูเียเป็นทาเียว
“่าลอิูร่าว ๆ แล้วน่าะ้อ่ายเพิ่มอีสามร้อยำลึ เพราะระาษับหมึุพู่ันอที่นี่ราาแพมา” สิ้นำอบอเา็เิวามเียบึ้นในบัล
หนิอันนิ่ันับสิ่ที่ไ้ยิน “ุยเฮยรอบรัว้าถึราวถัแอริแล้วละ” เ็หิรีบสื่อสารับเพื่อนู่หู
“ถัแอะไรอเ้า ในมิิเหมือน้าะเห็นว่ามีถัอยู่หลายใบนะ เ้า้อารอย่านั้นหรือ” ำอบพาื่ออเ่าัวน้อยทำให้หนิอันรู้สึหัวเราะไม่ออร้อไห้ไม่ไ้ทันที
“ถัแในวามหมายอ้า็ือ เิน เ้าเ้าใไหม รอบรัวอ้าเินำลัะหม” หนิอันล้มัวลนอน้าผู้เป็นย่าหลับาในะล่าวับเ่าัวน้อย
“เ้า็พูามรสิ ในมิิยัมีเทพเ้าแห่ีวิเ้าไม่นำออไปายล่ะ ไหนว่ามันราาแพมาไม่ใ่หรือ” ำล่าวอุยเฮยไ้ปลุให้หนิอันาสว่าวาบรั้นแล้ว็อับแสลอีรั้
“้า็อยาะายนะ แ่็ลัวว่าะเป็นารนำภัยมาสู่นและรอบรัวนะสิ อีอย่าพวเรา็เพิ่ะมาอยู่หมู่บ้านนี้ไ้ไม่ี่วัน
เอาเถอะยัไ็ยัมี้าวสารรอหม้อเอาไว้่อยิหาวิธี” หลัาอันอันพูประโยนี้เธอ็เ้าสู่ห้วนิทรา
่อนยามเหม่าเ็หิ็ลืมาื่นโยที่ไม่้อให้ใรปลุ เนื่อาในยามนี้ทั้ย่าและแม่่าออมา้านนอันหมแล้ว
วันนี้เ็หิับศิษย์พี่ทั้สี่็วิ่ึ้นบนภูเาเ่นเียวับเมื่อวาน โยมียเผยิามไป้วย
หลัารบสิบรอบพวเา็มาทำท่าม้านั่ัน่อ วันนี้ร่าายอเ็ัวน้อยทั้สามไม่รู้สึปวเมื่อยเท่าในั
“ศิษย์น้อเล็น้ำื่มอเ้าเป็นอวิเศษโยแท้” ยฮ่าวระิบื่นมน้อสาวอย่าริใ
“้าเอ็เห็น้วย เ้าไ้นำน้ำใส่ลในโอ่ที่บ้านอพี่้วยใ่หรือไม่ เพราะพี่สัเว่าท่านย่าไม่ไ้ร้อโอ้ย เ่นทุวัน ไม่อย่านั้น้ามัะไ้ยิน นาบ่นว่านั่็ปว เิน็ปว” อานเิึไ้ถามน้อน้อยออมาบ้าโยไม่ิว่าเรื่อริที่นพูนั้นล้ายำลันินทาผู้เป็นย่า
อันอันไ้แ่ยยิ้มให้ับวามใส่ื่ออพี่ายนที่สาม หลัามื้อเ้าบลวันนี้ยเผยึไ้เริ่มสอนศิษย์น้อยให้เินลมปราน
แล้วเา็้อประหลาใ เมื่อเ็ทั้สามนั้น สามารถทะลวเส้นีพรไ้ถึสามุในวันเียว
ายหนุ่มมอเ็ทั้สามพลาิว่า ‘พวเาเป็นอัริยะ หรือัวประหลาันแน่’ เ่นเียวับศิษย์เอทั้สอนที่พาันมอศิษย์น้อ้วยวามื่นะลึ
“อาารย์สายาอท่าน่าเียบแหลมยิ่” ือีล่าวม เ่นเียวับมู่เทาเอ็พยัหน้าเห็น้วย
ส่วนเ็ทั้สามในอนนี้่าไ้ลิ่นอันไม่พึประส์าัวอพวเาทำให้แ่ละน่ายู่หน้า้วยวามเหม็น
“ท่านอาารย์ พว้าป่วยหรือไม่เ้าะ เหุใถึมีราบำ ๆ แบบนี้อีทั้ยัเหม็น้วย” ำถามออันอันทำให้ศิษย์พี่ทั้สอพาันหัวเราะ
“ศิษย์น้อเล็ เ้าไม่ไ้ป่วยสิ่นั้นือสิ่สปรหลัาเ้าเปิุีพรไ้มันึไ้ับอเสียออมา ้าว่าเ้ารีบไปอาบน้ำเปลี่ยนเรื่อแ่ายเถอะ” มู่เทาหยุหัวเราะพร้อมับอธิบายให้ศิษย์น้อทั้สามเ้าใ
“เป็นอย่าที่ศิษย์พี่รออเ้าพูนั่นแหละ วันนี้เลิฝึไ้ ำไว้ว่าพวเ้าห้ามึ้นเาอย่าเ็ารวมถึเ้าทั้สอน้วย” ยเผยพูึ้นโยไม่วายล่าวย้ำศิษย์ทั้ห้านออมาอย่าเน้นหนั
อันอันิ้วระุเมื่อท่านอาารย์เพ่เล็นาเป็นพิเศษ ‘้าไม่ึ้นเาหรอวันนี้้าะเ้าเมือ่าหา’ เ็หิิอย่าหมายมา
“เ้าำลัวาแผนร้ายอันใหรือไม่” ยเผยถามลูศิษย์หิหนึ่เียวออไปยามเห็นแววาอนา
“ท่านอาารย์ ้าผู้นี้ออะใส่ื่อ อีทั้ยัไร้เียสา ้าะไปมีแผนร้ายอะไรไ้ ้ารับรอว่าวันนี้ไม่มีารึ้นภูเาอย่าแน่นอน” ำล่าวออันอันทำให้ทั้อาารย์และศิษย์พี่ทั้สอเริ่มรู้สึลาแลทว่า็ไม่รู้ว่ามีสิ่ใผิที่รไหน
“ให้มันริ” ยเผยล่าวเพียแ่นั้น่อนะเินไปพูุยับ่าไม้ที่พานานมา้วยลุ่มหนึ่
ทา้านอานไท่็ไ้ให้หราน้า ับอานิไปประาศให้าวบ้านรู้ เพียไม่นาน็มีนลุ่มให่นับไ้มาว่าสิบนเินมาทาที่ินอพวเา
ส่วนทา้านอันอันหลัายเผยเินาไป นา็ิหาวิธีวนพี่ายทั้สี่เ้าเมือไป้วยัน
“พี่ให่้ามีเรื่ออยาปรึษาท่านเ้าะ” ำพูอนาทำให้ือีเริ่มรู้สึไม่เป็นสุึ้นมาทันที
“ห้ามเ้าป่า” ือีย้ำ
หนิอันไ้แ่รอาไปมา “ท่านเห็น้าเป็นเ็ยัไ ในเมื่อ้ารับปาท่านอาารย์ัถ้อยัำนานั้นแล้ว ท่านยัิว่า้าะล้าลืนน้ำลายนเอเหรอ” เ็หิัวน้อยเล่นสำนวน
มู่เทาไ้แ่ลั้นำยามเมื่อเห็นสีหน้าอันนมุมอศิษย์พี่ให่ผู้อยู่ในวัยเียวัน “เ้าลมา” ือีหันไปพาลเอาับเา
“หาไ้เป็นเ่นนั้น ฮ่า ๆ” ปาบอปิเสธแ่ทว่าเาับเปล่เสียหัวเราะออมาอย่าลั้นไม่อยู่
“อาเทาเ้าอย่าอยู่เลยมาให้้า้อมเ้าเี๋ยวนี้” ศิษย์พี่ทั้สอำลัวิ่ไล่วัน อันอันไ้แ่ยืนทำหน้าเ็ออมา
“พวท่านะฟั้าหรือไม่” เ็หิะโนึ้นเสียัอย่าหุหิ “เรื่ออ้ามันสำัริ ๆ นะ” นาย้ำ
“ว่ามา” ือีทำท่าเร่รึมึ้นทันที
“ท่านทั้สอนั่ล” อันอันวัมือในะออำสั่ ผู้เป็นศิษย์พี่ิ้วระุให้ับำสั่อนาแ่็ยอมทำามแ่โยี
“เ้าะหาเรื่อให้พว้าใ่หรือไม่ รั้ที่แล้วเ้าป่ารั้นี้ะไปลามื” ือีพูโพล่เสียั
“ู่ว! ท่านลัวะไม่มีใรไ้ยินเหรอะโนสะั รู้ัไหมว่ามันือวามลับ” หนิอันยนิ้วุปาอน พูเสียเบา
“้าแ่อยารู้ว่ามันมีหรือไม่ึไ้วนพวท่านไป หาไม่มีะไ้ิหาวิธีอื่นในารายเลือ” อันอันิหาเหุผลมาให้ศิษย์ที่ทั้สอล้อยาม
“ศิษย์น้อเล็เ้า้อารเินมาเหรอ เ้ารู้ไหมว่าึ้นื่อว่าลามืย่อมอันราย เหุใเ้ายัอยาะไปเสี่ยอี แม้ะมีหรือไม่แ่มัน็ไม่ใ่สถานที่เ็อย่าเ้าะเ้าไป” มู่เทาพูอย่าใเย็นให้ศิษย์น้อเ้าใ
“มีใรบ้าไม่้อารเิน พวท่านไม่้อารเหรอ” อันอันย้อนถาม ทำให้ผู้ที่ถูย้อนถึับสะอึ เพราะทุวันนี้พวเาไ้แ่พึพาอาารย์หามีหาเินเอไ้็ี
“พว้าย่อม้อารอยู่แล้ว แ่สำหรับเ้าที่เป็นถึลูสาวอบัิะ้อารเินมามายไปทำไม เหุใถึไม่อับบิาามร” ราวนี้เป็นือีพูออมาบ้า
“้าะบอพวท่านามร แม้บิาอ้าะเยเป็นถึุนนาอันับสอแ่พวท่านไม่รู้หรอว่าเบี้ยหวัอเาแ่ละเือน่าน้อยนิอีทั้เายัเป็นนเถรรไม่มีินนอใน
ทำให้พวเรามีเินไม่มานัหรอ เมื่อืน้าไ้สนทนาับท่านพ่อแล้ว ึไ้รู้มาว่าเินอเราทั้บ้านหาื้อหมึ ระาษ พู่ันแล้วะเหลือเพียสามสิบำลึนิ ๆ พวท่านิูนะ
มาราอ้าำลัั้รรภ์ยาบำรุ็้อิน อาหาร็้อินให้ีเพื่อบำรุน้อที่ยัอยู่ในท้อ ท่านย่าอ้า็ราหาเหลือเินเพียนั้นะให้พวเรามีีวิรอไ้อย่าไรว่าะถึฤูเพาะปลู” หนิอันเล่าเรื่อในรอบรัวออมาสีหน้าเ็มไป้วยวามลัลุ้ม
“ถึระนั้น็เถอะแ่มัน็ไม่ใ่เรื่ออเ็ ้าว่าเ้าลอปรึษาบิาูีหรือไม่” มู่เทายัแย้
หนิอันไ้แ่นิ่ไป “มัน็ริแ่ถ้าเาไม่เห็น้วยล่ะ พวเราะทำอย่าไร็อย่าที่้าบอพวท่าน บิาอ้าเถรรเป็นอย่ามา
้าไม่ล้าิหรอว่าเาะล้าเ้าลามื อีอย่าวันนี้พวเรา็ถือว่าแ่ไปสำรวลา็ไ้เผื่อมี่อทาอื่น” หนิอันยัหาหนทาเลี่ยล่อมศิษย์พี่ทั้สอ่อไป
“้าะพาเ้าไปแ่ในัวเมือเพียเท่านั้นลไหม” ือีำ้อรับปา เพราะเาเรว่าศิษย์น้อผู้มีนิสัยื้อรั้นนนี้ะหาวิธีหนีไปเอามลำพั
“ลเ้า่ะ” หนิอันยอมเื่อฟัแ่โยี
หลัาเ็น้อยทั้สามนั่อยู่ในรถม้าโยมีศิษย์พี่ให่และศิษย์พี่รอนั่บัับมาอยู่้านนอ อานเิผู้อึอัมานานึไ้ถามน้อสาวออไปอย่าอยารู้ “อันอันลามืือสิ่ใ”
“ือสถานที่ายสิน้า และแลเปลี่ยนสิน้าที่เป็นวามลับสำหรับผู้ื้อและผู้าย ส่วนให่ะเป็นสิน้าหายา รวมถึ่าวสาร่า ๆ” ำอธิบายออันอันทำให้ศิษย์พี่ที่อยู่้านนอทั้สอน่าแลเปลี่ยนสายาันไปมา “นารู้ไ้ยัไ” มู่เทาถามน้าน้าอย่าแปลใ
“เ้าถาม้า แล้ว้าะรู้ไหม เห็นั ๆ ว่านาเพิ่ะสี่วบ หรือว่านามีปีศายายแ่เ้าสิร่าถึไ้เป็นผู้รอบรู้เ่นนี้” ือีพูลั้วเสียหัวเราะใให้อันอันไ้ยิน
หารู้ไม่ว่าำพูอเาทำให้อันอันรู้สึโมโห ‘้าเพิ่ะยี่สิบว่า ๆ ไม่ใ่ยัยแ่ยะเ้าเ็บ้า’ “ือี ในเมื่อเ้ารู้ัวนอ้าแล้วันั้น็อย่าอยู่เลย” อันอันแสร้ทำเสียยานาเป็นปีศาแ่
“ศิษย์น้อเล็้าลัวแล้ว เ้าอภัยให้้าเถอะ” ือี็บ้าี้เล่นามเ็ัวเล็ทำให้รถม้าอพวเามีแ่เสียหัวเราะไปลอทา
วามสัมพันธ์ระหว่าศิษย์ทั้ห้า็่อย ๆ แนบแน่นึ้นามลำับ นระทั่ถึหน้าประูเมือทา้านหลั “พวเ้าเป็นใร้อารเ้าเมือทำไม” ทหารผู้เฝ้าประูเมือถามเ็ายอายุสิบหปีอย่าสสัย
“้าื่อือี ส่วนนี้น้อรอื่อมู่เทา พว้าเป็นนหมู่บ้านไหลุนอรับ ที่เ้าเมือมา็เพื่อ้อารว่าะสามารถหาสิ่ใมาายไ้บ้า” ือีอบำถามอย่าสุภาพ
“ในรถม้าบรรทุสิ่ใ” ทหารผู้นั้นถาม่อ ที่เา้อรวสอบเนื่อา่วนี้เิวามไม่สบึ้น อีทั้ำลัะมีารเปลี่ยนแปลเ้าเมือันั้นึ้อเ้มวเป็นพิเศษ
“เป็นน้อ ๆ อเราอรับ เ็ ๆ ทัทายนายทหารผู้นี้ันหน่อย” มู่เทาระโลาที่นั่มาเปิประูรถม้าในะพู
เมื่อประูรถม้าเปิออนายทหารนนั้น็เห็นเ็ายหิส่ยิ้มพร้อมล่าวทัทายมาทานอย่าสุภาพ “ารวะท่านอา”
“พวเ้าไปไ้แ่ระวัอย่าไปล่วเินใรนะ ่วนี้ในเมือไม่่อยสบนัูแลน้อ ๆ อเ้าให้ี” นายทหารนนั้นเมื่อมอเห็นเ็น้อยในวัยใล้เียับบุรนึไ้ล่าวเือนออมาอย่าหวัี
“้าะำไว้ ออบุท่านอา” ทั้มู่เทาและือีประสานมือล่าวรับำ
อันอันผู้ไ้ยินบทสนทนา็พยายามนึว่าในนิยายอนมีเหุาร์ใบ้าที่ล่าวถึเมือนี้ ‘นึออแล้ว เมือนี้ำลัะมีเ้าเมือนใหม่ฮ่า ๆ สวรร์็ไม่ใร้ายับ้านเินไป’
#### เ้าเมือนใหม่ะเี่ยวอะไรับน้อมาิามันในอนหน้านะะ ุยเฮยอเรา็่าใส่ื่อ ออบุสำหรับาริามและสนับสนุน่ะ
ความคิดเห็น