คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #9 : บทที่ 5 เด็กชายที่ดื้อรั้น (ตอนต้น)
บทที่ 5 เ็ายที่ื้อรั้น (อน้น)
เินเส้ามอออไป้านนอ ายหนุ่มไม่รู้ว่าเวลานี้สถานาร์อู่ิิเป็นอย่าไร ารเล่านิทานอนาประสบผลสำเร็หรือไม่ แ่เพราะผู้หินนั้นมีวามิที่ไม่เหมือนใร บาทีนาอาประสบวามสำเร็ามที่้อาร็เป็นไ้ เาเอ็้อหาที่ทาอนเอเ่นเียวัน
ร่าสูให่ยืนอยู่รนั้นอาศัยไม้เท้า้าหนึ่ประอัวเอาไว้ แ่ลับูเหมือนว่าไม่มีใรที่ะสามารถเ้าใล้เาไ้ ที่นี่เป็นห้อหนัสือที่แยออมา เพราะว่าเายัไม่มีหน้าที่อะไร้อทำ เป็นเพียารมาเพื่อทำวามุ้นเยับสถาบันเท่านั้น อาารย์ให่ึให้เาเ้ามาอ่านหนัสือในนี้ไป่อน ทั้ยัแานว่าเา้อสอนใร เพราะว่าเป็นนมาใหม่ ั้นเรียนระับสูล้วนเป็นอาารย์ที่มีอายุ พวเาไม่สามารถแทนที่ไ้ แ่ในั้นเรียนที่่ำว่านั้นยัมีที่ว่า วามริพวเาไม่ไ้านทว่า้วยประสบาร์และวามรู้อายหนุ่มที่ไ้รับารศึษาในเมือหลวทั้ยัสามารถสอบารสอบุนนาั้นลาไ้เป็นอันับหนึ่ หาไม่พลาารสอบระับสูื่ออเินเส้า็เป็นหนึ่ในสามสิบนหน้าพระที่นั่อฮ่อเ้
อาารย์ให่รู้ีว่านี่เป็นทรัพยารบุลที่มีุ่า ันั้นั้นเรียนอู่ิิึยัเป็นอเ็อายุแปถึสิบสอปี เ็เหล่านี้มีวามรู้พื้นานอยู่แล้ว และำลัเรียนในระับลาที่ลึมาึ้น เาเห็นห้อเรียนแล้วและำลัเรียมเนื้อหาสำหรับารสอน
ภายในห้อที่เียบสบนั้นเินเส้าไ้ยินเสียเลื่อนประหลามาา้านหลัอั้นหนัสือ ายหนุ่มำไม่เท้าในมืออเาแน่น ในะที่เินเ้าไปใล้ ใ้มือหนึ่เลื่อนั้นหนัสืออ ในที่สุเา็เห็นว่าแผ่นไม้้านหนึ่ำลัถูันให้เปิออ ูาร่อรอยแล้วมันถูเปิมาแล้วหลายรั้
นที่ันแผ่นไม้เ้ามายัไม่รู้ว่าเาถูับไ้แล้ว ศีรษะเล็ๆ มุเ้ามา้านใน ่อยๆ ลานอย่าเื่อ้า สุท้ายึพบว่าเป็นเ็ายนหนึ่อายุราวแปหรือเ้าปี เินเส้าใ้มืออี้าที่ไม่ไ้ับไม้เท้าเอื้อมลไปับที่้านหลัอเสื้ออเ็ายแล้วยเาึ้นนลอยเหนือพื้น
ใบหน้าที่เปื้อน้วยี้ฝุ่นื่นะลึพยายามิ้นรน “ปล่อยนะ ปล่อย้าเี๋ยวนี้นะ”
ายหนุ่มมอูเ็ายรหน้าอเาอีรั้ ใบหน้านี้่อน้าเลี้ยเลาแม้ว่าเปื้อน้วยฝุ่น็ยัไม่อาปปิวาเรียวระ่าใส แววื้อรั้นยั่อนเอาไว้ไม่มิ เสื้อผ้าบนร่าอเาล้วนเป็นอั้นี เห็นไ้ัว่ามาารอบรัวที่ีมา
“ั้นเรียนออาารย์เย่ยัไม่เลิเลยไม่ใ่หรือ” ้วยอายุ เาาว่าเ็นนี้น่าะอยู่ในั้นเรียนออาารย์แ่เย่ ภายหลัั้นเรียนอเา็ือั้นเรียนออาารย์เย่เ่นเียวัน “ูเหมือนเาะทำเ็หายไปหนึ่น ้าวระเอาอที่หายลับไปืนเา”
เ็ายนนั้นยิ่ิ้นรนมาึ้นเรื่อยๆ แ่ไม่ว่าอย่าไรเา็สู้แรอายหนุ่มรหน้าไม่ไ้เลย ทั้ที่เห็นว่าาพิาร้าหนึ่ ทว่าเรี่ยวแรอเาลับมีมามายเหลือเิน
“้าไม่ลับ ้าไม่อยาเรียนับนแ่เย่นั่น โยน้าออาสถาบันเลยีว่าถ้าะให้้าลับไป”
เมื่อไ้ยินเ่นนั้นายหนุ่ม็เลิวามิที่ะพาเ็ลับไปที่ั้นเรียนออาารย์เย่ เามอูเ็ายอีรั้่อนะวาเาแล้วเอ่ยปาถาม “เ้าไม่อบอาารย์เย่หรือ”
นที่เพิ่ถูปล่อยลบนพื้นลุึ้นปัฝุ่นบนเสื้ออนเอ เาใ้แนเสื้อ้านในเ็ใบหน้าออ อนนั้นเอที่เห็นไ้ว่าใบหน้านี้่อน้าี ผิวาวเหมือนับเ็ทาร แ่ว่าวาที่ื้อรั้นนั้นไม่สามารถแ้ไไ้ ไม่ว่าอย่าไร็ูเหมือนเ็ายไม่้อารลับไปเ้าร่วมั้นเรียนออาารย์เย่ริๆ
“้าไม่อบเา ไม่อบ เาสอนไม่เห็นีแล้ว็ไม่ใ่นที่ี้วย” น้ำเสียนั้นเ็มไป้วยวามับ้อใ ้าวร้าวและื้อรั้น
“เาทำอะไรให้เ้าิเ่นนั้น”
ผู้ฟัเม้มปาแน่น ิอยู่รู่หนึ่ เาไม่แน่ใว่าสามารถพูไ้หรือไม่ แ่เรื่อนี้ไม่ว่าบอับใร็ูเหมือนเป็นารร้อเรียนที่เปล่าประโยน์ ูเหมือนไม่มีหนทาในอาถูัสินว่าเป็นเ็ที่ื้อรั้นเท่านั้น วาึแึ้นมานเหมือนะร้อไห้ ทว่าเ็ายยัลั้นมันเอาไว้ เายืออัวเอึ้น
“ท่าน็เหมือนนอื่น ะบอให้้าอทน”
“้ายัไม่รู้เลยว่าอาารย์เย่ทำอะไร ถ้าเ้าไม่เล่า้า็ัสินใไม่ไ้ว่าเ้าวรอทนหรือไม่”
“แล้วท่านเป็นใร ้าบอท่านแล้วะไ้อะไรึ้นมา”
วามื้อรั้นนั้นรึ่หนึ่็เป็นวามน่าเอ็นู แ่อีรั้หนึ่็เป็นวามเย่อหยิ่ที่ะทำให้มีอันรายในอนา ทว่าเินเส้าลับรู้สึว่าวามิอเ็น้อยสามารถเ้าใไ้ เาไม่เยพบันมา่อน และเรื่อที่เาพู็ถูร้อเรียนมาหลายรั้แล้วแ่ลับไม่ไ้รับวามสนใ
“นอื่นไม่สนใไม่ใ่เพราะพวเาไม่ใส่ใ แ่ที่นี่มีสถาบันศึษาที่ีที่สุเพียแห่เียว อาารย์ที่ีที่สุ ทรัพยารที่ีที่สุอเมือนี้อยู่ที่นี่ และอาารย์เย่็เป็นอาารย์เพียไม่ี่นในั้นเรียนเริ่ม้น ่อให้เ้าอยาเปลี่ยน็ใ่ว่าะเปลี่ยนไ้ามใ ผู้ให่เหล่านั้นถึบอให้เ้าอทน” เาวามือบนศีรษะนั้น “บารั้สิ่ที่น่าอึอัที่สุ็ือนเราไม่ไ้มีทาเลือเสมอไป แ่้าสัาว่าะลอพูุยู และถ้าเ้าถามว่า้าือใร ้า็ืออาารย์เิน อาารย์นใหม่ในั้นเรียนเริ่ม้นอเ้า”
“ท่านะมาแทนอาารย์เย่หรือไม่”
“ไม่ใ่ารแทนที่ แ่เป็นอาารย์อีนหนึ่เท่านั้น แ่อย่าน้อยเวลาที่เ้าะไ้เออาารย์เย่็ะน้อยลในแ่ละวัน” ายหนุ่มไม่สะวที่ะย่อัวล ันั้นเาทำไ้เพีย้มมอนที่่ำว่าัวเอ “ลว่าอาารย์เย่ทำอะไรให้เ้าไม่พอใ”
“เา...ฮึ่ย...เาบอว่า้าไม่มีนอบรม พอนอื่นล้อว่า้าเป็นแ่ลูนออที่บิามาราไม่้อารเา็นิ่เย บารั้เา็หัวเราะ เายับอว่า้าไม่้อั้ใเรียน็ไ้ ไม่มีใรอยาให้้าไปสืบทอิาร และถ้าบิาอ้าเป็น้าราาร เา็ไม่อยาให้้าเป็น้าราารเหมือนัน สรุป็ือไม่้อเรียนไม่้อสอบ ให้อยู่เป็นนไร้ประโยน์ไป” วาอเ็ายแ่ำ แ่เายัไม่ยอมร้อไห้ ไม่ว่าอย่าไร็ไม่ยอมร้อไห้ออมา “แม่นมบอว่าท่านพ่อแ่ยัมาหา้าไม่ไ้ ไม่ใ่ว่าเาไม่้อาร้าแล้วสัหน่อย”
ในน้ำเสียนั้นมีวามเหา่อนอยู่ เินเส้าลูบหัวอีฝ่ายมาึ้นราวับเา้นพบัวเอในวัยเยาว์ าเาาำอบนี้ไ้เ่นัน เ็ายรหน้าเป็นบุรายลับๆ อใรบานที่มีานะ เาไม่มีบิามารามีเพียแม่นมเท่านั้น ในสายาออาารย์เย่แล้วเ็นนี้็แ่นที่ไม่มีใร้อารเท่านั้น
แ่นีู่เหมือนไม่ใ่ทัศนิที่อาารย์วรมี่อศิษย์อนเอเลย
ูื่อิ่นไม่ิว่าารเล่านิทานรั้แรอนัเล่าเรื่อมี่เ่อะประสบวามสำเร็ แน่นอนว่าพวเาไม่ไ้้อนรับลู้ามามายนล้นร้าน แ่เมื่อเทียบับยอาย่อนหน้านี้แล้ว็นับว่าเพิ่มึ้นเป็นเท่าัวเลยทีเียว อาศัยเรื่อเล่าอหิสาวที่ถูปีศาิ้อริษยาในวามามและวามรัที่อ๋อหนุ่ม่าเมือมีให้ลูเลี้ยหลัาสัหารบิานาแล้ว็หมายให้หิามายไปามัน แ่อรัษ์ภัี่อบิาึ่วยนาหนีเ้าป่าหวัหัวใวาวหนึ่ลับไปให้ปีศาิ้อแทน หิสาวหลทานพบวัร้าลาป่า ที่นั่นมีเรน้อยเ็น ล่าวันว่าือบุรายำพร้าในยามสรามที่พระราเลี้ยเอาไว้ ยามนี้พวเาอยู่ันเพียลำพัเ็บอป่าายพอประทัีวิ นาึอาศัยอยู่ับพวเา
ทว่าเพียไม่นานปีศาิ้อ็รู้ว่าหิามยัมีีวิ นาไม่อาเป็นผู้ามอันับหนึ่ในใ้หล้าึลายร่าเป็นหิรามอบผลิ่อายาพิษให้นานเป็นายเท่าัน แม้แ่เรน้อยเ็นในวัลาป่า็่วยนาไม่ไ้ สุท้ายยาถอนพิษนั้นลับอยู่ในมือออ๋อหนุ่ม่าเมือที่เที่ยวามหานาไปทั่ว้วยวามรั เาป้อนยาให้นา้วยริมฝีปาอนเอแล้วนำนบุเ้าเมือสัหารปีศาร้าย รอรัันราบนานเท่านาน
เรื่อราวนี้ไม่ว่าใรล้วนประทับใอย่ายิ่ ึูนมามายให้หยุฟั สุท้ายายน้ำาไปไ้หลายา แล้วยัมีนมอีำนวหนึ่ ำไรในวันนี้ไม่นับรวมอาหารอย่าอื่น เพีย่าน้ำาอนที่เ้ามาฟันาหัไ้รึ่หนึ่เท่าับเินสอร้อยอีแปะ นี่ย่อมไม่ใ่เินำนวนมา แ่็มาพอเมื่อเทียบับว่ามันือารเริ่ม้นในวันแร และหิสาวเื่อว่าสิ่นี้ะยิ่ีึ้นในวัน่อไป นายัมีน้ำใแบ่ปันนมที่ทำเอาไว้ให้แู่่ิิับสามี
“พรุ่นี้ท่านมาเล่าอีหรือไม่”
หิสาวพยัหน้ามอเิน้วยวามพอใ “้าะมาเล่า่อเนื่อันเ็วัน พ้นเ็วันนี้แล้วะำหนเวลาอย่าัเน ไม่ไ้มาทุวันและะเ้ามานั่เล่าในร้านหลัพ้นเ็วันไปแล้ว อนนี้้อทำให้นเห็นเยอะมาที่สุ่อน เมื่อนิแล้ว็ะสามารถเ้ามา้านในไ้”
“ไม่เล่าทุวันหรือ” ูื่อิ่นเป็นัวล
“ไม่เล่าทุวัน” หิสาวปิเสธ ทว่านาให้เหุผล “ที่ไม่เล่าทุวันเพราะภายในร้าน้อเสีย่าน้ำา เินเ้ามาฟั็้อื้อาสัา ถึอนนั้นนะเริ่มิเี่ยวับารเ้ามาฟัมาึ้น ่อให้้าเริ่มมีนรู้ั็ยัสู้นัเล่าเรื่อนอื่นที่มีื่อเสียมา่อนไม่ไ้ ระหว่า้าับเหล่าอู่ ถ้า้อเสียเินฟัท่านะเลือใร”
เถ้าแ่เนี้ยูไม่ไ้โ่เลาเินไป ที่สุ็เ้าใเนา “นย่อมไปฟัเหล่าอู่่อน ถึอนนั้นพวเรา็ถูแย่ลู้าไปอยู่ี ที่ไม่เล่าทุวันเ้าิะเล่าวันที่เหล่าอู่ไม่เล่า”
หิสาวยิ้มแย้มพยัหน้า “นัเล่านิทานนอื่นเป็นอย่าไร้าไม่แน่ใ แ่ถ้าเลือไ้็เลี่ยนที่น่าลัวที่สุไป่อน อีทั้ยัทำให้นฟัไ้พั พอมีเวลาให้ิถึ หลัาเ้ามาในร้านแล้ว้าะเล่าเรื่อราว เ็วันเล่าแ่สอหรือสามวัน เล่าแล้วย่อมไม่เล่า้ำ ถ้าพวเายัฟัเรื่อราว็้อมาทุวัน ฟัรั้ละอนไปเรื่อยๆ”
นี่ึูเหมือนวิธีารอโทรทัศน์ในสมัย่อน มีารถ่ายทอเพียรั้เียวในเวลา ไม่มีระบบให้สามารถูย้อนหลัไ้ เ่นนี้นึ้อนั่้อรอูผ่านโทรทัศน์ในเวลาไ้เพียเท่านั้น ทั้ยัป้อันารลอเลียนแบบเนื้อเรื่อไ้้วย ส่วนเรื่อที่เล่าในวันนี้็ไม่แน่ว่าอีวันหรือสอวันอามีนนำไปเล่า้ำในร้านอื่นไ้เ่นัน ันั้นเรื่อเล่ารายอนึเหมาะสมที่สุ
เมื่อลันไ้แล้วหิสาว็เปลี่ยนเสื้อผ้าออทา้านหลัร้านอย่ามีวามสุ นาไปรอรับสามีที่้านหน้าสถาบัน ิไม่ถึว่ารอเพียไม่นาน็เห็นเาออมา้านนอ ทว่าลับไม่ไ้ออมาเพียลำพั แ่พาเ้าเ็ัวน้อยนหนึ่ิามเาออมา้วย
“นี่ใรเ้าะ” ู่ิิยิ้มให้เา
เินเส้าันเ็ายมา้านหน้า แนะนำับเาและนาไปพร้อมัน “เ็นนี้ือเสี่ยวอวี่ ่อานี้้าะสอนหนัสือพิเศษให้เา ส่วนทานี้นี่ือฮูหยินอ้า”
ู่ิิาไม่ถึว่าสามีมาสถาบันแ่รึ่วัน็ไ้รับสอนพิเศษให้เ็นหนึ่แล้ว นา้มมอูเ็ายหน้าาเลี้ยเลา หยิบนมที่ไ้รับมาาร้านน้ำายื่นให้เา “เสี่ยวอวี่ใ่หรือไม่ ้าให้เ้า”
เ็ายลัเล เยหน้ามอูอาารย์อเา แม้ว่าน้ำเสียไม่ันัหาหิสาวไ้ยินัเน “อาารย์ ฮูหยินท่านไม่สวยเลย”
___________________________
ไ้รับลูศิษย์หนึ่น แ่เาว่าเ็ไม่อบโหนะ
ปล.ใรอยาิามพูุยเิไ้ที่เพ มน์มิถุนา นะับ
ความคิดเห็น