ลำดับตอนที่ #4
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : ตอนที่ 4: การสอบวัดระดับ
เมื่อถึเวลาสัปาห์สุท้ายอารเรียมัวสำหรับารสอบวัระับเวทย์โบรา นัเรียนทุนในโรเรียน่ารู้สึื่นเ้นและึเรีย ารสอบรั้นี้ะเป็นารทสอบวามสามารถที่พวเาไ้รับารฝึฝนมาลอทั้เทอม โยะมีทั้ารทสอบ้านทฤษีและปิบัิ
ในเ้าวันสอบ อาเรียและลูัสมารวมัวันที่สนามสอบ ึ่ั้อยู่ลาแ้ มีลุ่มนัเรียนอื่น ๆ รออยู่้วย อาารย์เมเริธปราัวพร้อมับอาารย์นอื่น ๆ เพื่ออธิบายรายละเอียอารสอบ
“ารสอบวันนี้ะมีสอส่วน” อาารย์เมเริธล่าว “ส่วนแรือารทสอบทฤษีเี่ยวับเวทย์โบรา และส่วนที่สอือารปิบัิในารใ้เวทย์ริ”
“เรา้อทำอย่าไรให้ี?” ลูัสถาม อาเรียพยัหน้าเห็น้วยับำถาม
“หาเราสามารถแสให้เห็นถึวามเ้าใในทฤษีและารประยุ์ใ้ไ้ เรา็ะมีโอาสทำะแนนสู” อาเรียอบ
“อาารย์ให้ะแนนยัไ?” ลูัสถาม่อ
“ในส่วนทฤษี ะแนนะึ้นอยู่ับวามถู้อในารอบำถาม ส่วนารปิบัิะมีารประเมินาารใ้านริ” อาารย์เมเริธอธิบาย
“อย่าลืมว่าารทำานร่วมันเป็นทีม็สำั” อาารย์เสริม “ารทำานเป็นทีมะ่วยให้พวเธอสามารถรับมือับสถานาร์่า ๆ ไ้ีึ้น”
เมื่อถึเวลาสอบ นัเรียนทุนถูนำไปที่ห้อสอบโยมีอาารย์เฝ้าระวัอยู่หลายน พวเาไ้รับ้อสอบที่มีำถามเี่ยวับเวทย์โบรา เ่น วามหมายอารสลายภาพลวา หรือวิธีารเรียใ้เวทย์ในารป้อันัว
“ำถามนี้ยามา” ลูัสล่าวะอ่าน้อสอบ “แ่เรา้ออบให้ถู้อ”
“เราเรียมัวมาี” อาเรียอบ้วยวามมั่นใ “แ่ั้สมาธิและิให้ี”
ทั้สอนใ้เวลาิและอบำถามอย่าั้ใ นในที่สุ็ส่ใบำอบไปยัอาารย์ผูุ้มสอบ
“อนนี้เรามีส่วนปิบัิให้ทำ” อาารย์เมเริธประาศ “พวเธอะ้อแสารใ้เวทย์ริในสถานาร์่า ๆ โยารับู่ัน นัเรียนแ่ละู่ะไ้รับารทสอบในสถานาร์ที่สุ่ม”
ารทสอบปิบัินี้เรียว่า “ารทสอบารประยุ์ใ้” โยแ่ละู่ะไ้รับบททสอบที่แ่าันไป ึ่มีเป้าหมายเพื่อูว่านัเรียนสามารถใ้เวทย์ที่ไ้เรียนรู้มาในสถานาร์ริไ้หรือไม่
“เรามาันเป็นทีม!” ลูัสล่าว้วยวามื่นเ้น “หวัว่าเราะไ้ร่วมมือัน”
“เรา้อทำานร่วมันและ่วยเหลือัน” อาเรียเสริม “ำไว้ว่าเรา้อใ้พลัเวทย์อเราให้ถู้อ”
เมื่อถึาอพวเา ลูัสและอาเรียถูนำไปที่เวทีสอบที่มีสิ่ีวาและสถานาร์ที่ับ้อน รู้สึไ้ถึวามึเรียในอาาศ
“สถานาร์ที่เรา้อเผิือารัารับอันรายที่เิาภาพลวา” อาารย์ประาศ “พวเธอ้อใ้ารสลายภาพลวาเพื่อัารับสิ่ที่่อนอยู่”
ในะที่เสียนหวีัึ้น อาเรียและลูัสถูนำเ้าสู่สถานาร์ที่เ็มไป้วยภาพลวา ทัู้่เห็นภาพบิเบี้ยวที่เิาเวทย์ออาารย์
“ลูัส! เรา้อทำให้ไ้!” อาเรียะโน “ันะลอใ้เวทย์น้ำเพื่อสร้าวามัเน”
“ไ้เลย!” ลูัสอบรับ พร้อมับั้สมาธิเพื่อสลายภาพลวาที่เิึ้น
อาเรียเริ่มใ้พลัเวทย์น้ำเพื่อสร้าวลมที่ล้อมรอบพวเา ะเียวัน ลูัส็พยายามเ้าถึพลัิใอัวเอ โยิถึภาพที่ัเนและปราศาารบิเบี้ยว
“ลับสู่วามริ!” เาะโนในใ ะพยายามสัมผัสถึวามเป็นริรอบัว
ภาพที่บิเบี้ยวเริ่มสลายัวออไปเมื่อพวเารวมพลััน อาเรียและลูัสสามารถมอเห็นสถานาร์ที่แท้ริไ้
“้อไปที่ประู้านนั้น!” อาเรียี้ไปที่ทาออที่ถู่อนอยู่
พวเารีบวิ่ไปที่ประู ะใ้เวทย์ในารป้อันัวาภาพลวาที่พยายามทำให้พวเาสับสน อาเรียใ้พลัน้ำเพื่อสร้าำแพป้อัน ะที่ลูัสใ้เวทย์ไฟเพื่อสลายภาพที่บิเบี้ยวรอบัว
“เราทำไ้!” ลูัสะโน้วยวามยินีเมื่อพวเาเ้าไปในประูที่เปิออ
เมื่อสอบเสร็ ทุนลับมาที่สนามสอบเพื่อรอผละแนน ทุน่ารู้สึื่นเ้นและเรียไปพร้อม ๆ ัน
“ันหวัว่าเราะทำไ้ี” อาเรียบอับลูัส
“เราทำีที่สุแล้ว” ลูัสอบ พร้อมยิ้มให้เพื่อน
หลัานั้นไม่นาน อาารย์เมเริธและอาารย์นอื่น ๆ ลับมาที่สนามสอบ โยถือแผ่นะแนนและประาศผละแนน
“นัเรียนที่ไ้ะแนนสูสุในรั้นี้ือ...ลูัสและอาเรีย!” อาารย์ล่าว้วยน้ำเสียเ้มว
นัเรียนนอื่น ๆ ะโนแสวามยินีอย่าั แ่ลูัสและอาเรียรู้สึประหลาใ
“เราทำไ้ริ ๆ หรือ?” ลูัสพู้วยวามื่นเ้น
“ใ่! เรา้อแสให้เห็นถึวามสามารถในารทำานร่วมัน” อาเรียยิ้มออมา
อาารย์เมเริธเินเ้ามาหาและล่าว “พวเธอทำไ้ีมา ารทำานร่วมันและารเ้าใเวทย์อย่าลึึ้ือุแสำัในารเป็นนัเวทที่มีศัยภาพ”
“เราะ้อฝึฝน่อไป” ลูัสพูพร้อมับำลัใที่เ็มเปี่ยม
“ใ่” อาเรียเสริม “นี่ือเพียุเริ่ม้นอารเินทา”
ทัู้่รู้ว่าพวเายัมีเส้นทาอียาวไลที่ะ้อเรียนรู้และเิบโ แ่้วยวามมุ่มั่นและวามมุ่มั่นที่มี่อัน พวเามั่นใว่าะสามารถเผิับวามท้าทายทั้หมที่รออยู่ในอนาไ้
---
หาุอบเรื่อราวนี้และอยาสนับสนุนให้ผมสามารถเียน่อไปไ้ ุสามารถสนับสนุนไ้ผ่านารโเนทที่บัี [4950818916 ธนาารรุเทพ หรือ พร้อม เพย์ 0806341262 ] ารสนับสนุนอุมีวามหมายอย่ามาสำหรับผม อบุมารับ/่ะที่่วยให้ผมสามารถสร้าสรร์ผลาน่อไป ????"
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น