คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : บทที่ ๒.๒ ดวงบริพัตร
บทที่ ๒.๒
วบริพัร
“แ้ว! แ้วื่นหรือยั”
ผารอยืนะโนเรียน้อสาวอยู่ที่หน้าเรือนเล็อย่าหุหิ หรือหาะล่าวให้เหมาะสมนี่ือระท่อมไม้ไผ่เ่าๆ หลัหนึ่มาว่าะใ้เป็นเรือนพั ริมฝีปาเล็ยเหยียยิ้มอย่าูแลนในวาสนาอแ้ว ่าเป็นวาลิีริๆ
“ื่นแล้ว้ะพี่ผารอ”
ผารอมอน้อสาวัวผอมแห้เินลมาาระท่อมไม้ไผ่แล้วยแนเรียวเล็ึ้นอออย่าัใ
“เหุใึื่นเอาป่านนี้ มิเห็นรึว่าฟ้าสาแล้ว หาพ่อยัอยู่ันะบอให้ลหวายเสียให้เ็”
ั้แ่ย้ายมาอยู่ับบานเป็นน้า็ปลุให้แม่ผารอลุึ้นมาัารพืผลในสวนั้แ่ฟ้าสา แม้ไม่ยินีแ่ผารอ็ไม่ล้าั้อ ไ้แ่ยิ้มรับเ็บวามไม่พอใเอาไว้ในอแล้วมาระบายอารม์ับนรหน้าแทน
“ออภัย้วย้ะ”
แ้วที่ถูุไ้แ่ยืน้มหน้าออภัยไม่ล้าโ้แย้ำพี่สาว เมื่ออีฝ่ายไม่โ้เถียอารม์ุ่นเืออผารอ็เบาบาลเล็น้อย โยนะร้าสานแลระบุหาบให้อีฝ่าย
“ไปเ็บมะม่วับมะพร้าวแล้วเอาไปายให้หม หาายไม่หม็ไม่้อลับเรือน”
แ้วมอะร้าแลระบุรหน้าแล้วเบิาว้า ัวเธอเป็นเพียเ็วัยหวบะหาบระบุใบให่เ่นนี้ไหวไ้เยี่ยไร
“พี่ผารอ ระบุหาบนี่ให่เินไปันหาบนเียวไม่ไหวอ้ะ พี่่วยันหาบไปไ้หรือไม่”
“ไหวหรือไม่ไหวมัน็เรื่ออเอ็ ้าะไปเล่นับแม่น้ำทิพย์”
ผารอเอ่ยอย่าัใ ่อนะหมุนัวเินาไปในทันที วันนี้เธอไ้ยินมาว่าาิอแม่น้ำทิพย์ที่เป็นุนนาให่ะพาลูสาวมาเยี่ยมที่เรือน ารบหาบุรสาวุนน้ำุนนาไว้ย่อมเป็นผลีในภายหน้า ันั้นผารอึไม่แม้แ่ะลัเลทอทิ้ให้แ้วทำานในสวนเพียลำพั
แ้วมวิ้วเล็มอะร้าใบให่รหน้าแล้วเม้มริมฝีปาแน่น ่อนเยหน้าึ้นมอามแผ่นหลัอพี่สาว้วยสายาัพ้อ ทว่าแม้ะรู้สึน้อยใเพียใสุท้าย็ทำไ้เพียหยิบะร้าใบให่เินเ้าไปในสวนปีนึ้น้นมะม่วแล้วเ็บผลอมันอย่าระวั่อนะนำไปายในลา
“นั่นอีแ้วมิใ่รึ”
“ไ้ยินว่าอนห่าลมันอยู่เรือนเียวับไอ้บุมี ไม่รู้ิโรมา้วยหรือไม่”
“มันเป็นัวาลิี เอ็อย่าไปื้ออมันเียวประเี๋ยวะวยเอา”
“ริอเอ็ ทั้พ่อทั้แม่ แม้แ่ยายื่นนา้อยทีุ่บเลี้ยมัน สุท้าย็ายเสียทั้หม”
แ้วแ่ไหนแ่ไรไม่เยสนำนที่นินทาว่าร้ายน หาแ่ยามที่ไ้ยินว่าทั้พ่อ แม่ ยายื่นและน้า้อยล้วนายเพราะะาาลิีอนเอในใ็รู้สึล้ายถูบีบรั ยะร้าใบให่ลุเินออาลาไปนั่ร่ำไห้อยู่ที่ท่าน้ำท้ายสวนอบา
“นั่นใรัน เหุใึมานั่ร่ำไห้อยู่รนี้”
เสียอหิสาวนาหนึ่เอ่ยึ้น แ้วที่ำลัร่ำไห้ยแนึ้นปาน้ำาบนแ้มมออีฝ่ายที่นั่เรือมาับนพายเรือและเ็ายอีนหนึ่
สายมอเ็หิที่ใบหน้ามอมแมม เนื้อัวผอมแห้ นั่อเ่าร่ำไห้อยู่ริมน้ำแล้วในใ็พลันเิวามรู้สึเวทนาึ้นมา
“สินเทียบเรือเ้าฝั่่อน”
เมื่อเห็นอีฝ่ายลาเรือเินมาหาน แ้วที่มัถูผู้นรัเียและเินหนี็มวิ้วเล็ มอหิแปลหน้าอย่าสสัย
“ันื่อสาย เพิ่ย้ายมาอยู่ที่ท้ายุ้ เอ็เล่าื่อระไร”
แ้วไม่ไ้แปลใับารปราัวอหิสาวรหน้า นั่นเพราะแม่น้ำเล็ท้ายสวนสายนี้เป็นทาลััผ่านไปท้ายุ้ หลายรั้ึมีเรืออาวบ้านท้ายุ้พายผ่าน เพียแ่ไม่เยมีใรหยุพัทัทายเธอเ่นนี้เลยสัน
“ันื่อแ้ว้ะ เป็นหลานน้าบา”
“อ้อ... แล้วนี่เป็นระไร เหุใมานั่ร่ำไห้เยี่ยนี้”
เพราะเห็นว่า้าายเ็น้อยมีะร้ามะม่วอยู่หลายใบ สายึเ้าใว่าอีฝ่ายปีนป่ายเ็บมะม่วนถูมัหรืออาพลั้นไม้นเ็บัว ทว่าแ้วลับส่ายหน้าไปมา ่อะมอไปยัะร้ามะม่ว้าัว
“ันอยาายมะม่ว แ่นในลาไม่อยาื้ออัน”
สายเห็นท่าทาไร้เียสาออีฝ่ายในใ็ให้รู้สึเวทนา ถอนหายใยาว ัวแ่นี้็ให้ออมาหาบเร่ายอแล้ว น้าบาที่เ็หิเอ่ยถึเป็นนเยี่ยไรันแน่ึใ้านเินัวนเยี่ยนี้
“ายอเป็น้วยรึ นับเลไ้แล้วหรือ”
เ็ายบนเรือเอ่ยถาม้วยวามสสัย เ็หิมอมแมมผู้นี้ใหู้อย่าไรอายุ็ไม่เินหวบสามารถายอไ้ย่อม้อิำนวไ้ เ่นนี้ึนับว่าเ่ไม่น้อย ทว่ายามที่เห็นแ้วส่ายหน้าไปมาิ้วเ้ม็มวเ้าหาันแน่น
“นับเลยัมิไ้ัำนวเินายอไ้อย่าไร”
นั่นสินะ เธอนับเลไม่ไ้ ำนว็ไม่เป็นแล้วะายอไ้อย่าไร แ้วที่ไ้ยินำถามอเ็ายบนเรือพลัน้มหน้าลอับอายในวามโ่เลาอน
“เอาเถิๆ ไหนๆ ็ไ้เอันแล้ว ้าเอ็ำลัะเอามะพร้าวไปส่ที่ลาน้อย เ่นนั้น็ไปเสีย้วยัน เรื่อนับเลแลิำนวประเี๋ยวะให้พ่อปราบสอนให้ีหรือไม่”
แ้วเบิาว้า เป็นรั้แรที่เธอไ้รับวามเมาสสารานแปลหน้า ในใทั้ื่นเ้นและื่นระหนหวาลัวไปพร้อมัน หาแ่มะม่วเหล่านี้ถ้าายไม่หมหลัอเธอ้อโนหวายลแน่ๆ ันั้นแม้ะหวาหวั่นแ่เท้าเล็็ยอมลเรือล่อ้ามฟาไปพร้อมอีฝ่าย
“ที่ลาน้อยนส่วนมาเป็นาว่าเมือ ภาษามิเหมือนเรา แ่หาเอ็ไปบ่อยๆ ็ะเราไ้เอ”
นาสายเอ่ยพลาใ้ผ้าุบน้ำเ็เนื้อเ็ัวให้เ็น้อยรหน้า ไม่รู้เพราะเยสร้าบุมา้วยันหรือไม่ ทว่ายามเห็นหน้าเ็น้อยผู้นี้็ให้นึเอ็นูยิ่นั
“แม้ะเป็นเรื่อเล็ๆ แ่น้าายเนื้อัวะมอมแมมมิไ้ ที่สำัให้ใทุ์เพียใ ยาม้าายบนใบหน้า็้อยิ้มเ้าใหรือไม่”
“้ะ”
“ว่านอนสอน่ายน่าเอ็นูนั นับานีู้แลน้อให้ีเ้าใหรือไม่พ่อปราบ”
“้ะแม่”
นับานั้นยามที่้อายผลหมาราไม้ในสวน แ้ว็ะอิเรืออนาสาย้ามฟาไปที่ลาน้อยฝั่ร้าม โยระหว่าล่อเรือ้ามฟาปราบเ็ายแ่วัยว่าถึห้าปี็ะอยสอนนับเลแลิำนว
“มิใ่ว่าารนับเลหลัร้อยนี้พี่สอนเอ็ไปแล้วหรือไร เหุใึสอนยาสอนเย็นนั”
นที่รับบทเป็นรูสอนนับเลเอ็เ็หิเสียเ้ม นหิสาวที่หัวเรือเยหน้าึ้นมอ
“พ่อปราบเอ็น้อ้วยเรื่ออันใัน”
“เป็นันที่โ่เลา พี่ปราบสอนอยู่หลายราแล้ว็ยัมิำ้ะ”
แ้วเห็นว่านาสายล้ายะไม่พอใที่ปราบุน็รีบหันไปเอ่ยปาออัวแทนเ็หนุ่ม นาสายเห็นท่าทาปป้อเล็ๆ นี่อเ็หิ็ยิ้มอ่อนโยนอบลับ ทว่ายามที่เลื่อนสายาไปสบับเ็ายท้ายเรือน้ำเสีย็พลันเ้มึ้น
“เรื่อนับเลแลิำนวหาใ่เรื่อ่ายๆ ที่ะเรียนรู้ไ้ในระยะเวลาสั้นๆ เมื่อราวแม่สอนพ่อปราบ็้อพูอยู่หลายราถึำไ้มิใ่รึ”
นถูแมุ่ถอนหายใยาวอย่าระอาใ ล้วนเป็นเ่นนี้เสมอ ยามที่เาุเ็น้อยหัวทึบผู้นี้ราในเป็นแม่็ะออัวปป้อเสียทุรั้ แ้วเห็นท่าทาหุหิอปราบ็เม้มริมฝีปาบา ่อนะส่ห่อใบอให้เาอย่าเอาใ
“ระไร”
“มะม่วแผ่น้ะ น้าสายเยบอว่าพี่ปราบอบิน”
“ัวแ่นี้็รู้ัิสินบนแล้วรึ”
แ้วส่ายหน้าไปมานผมุลอน ทว่าไม่ล้าเอ่ยโ้แย้เพราะลัวะถูุอีระลอ ท่าทาเ่นนี้อเธอทำให้อารม์ทีุ่่นเืออปราบาหายไปในทันที ทว่าหาล่าวาใแล้ว เาไม่เยรู้สึุ่นเือในัวแ้วริๆ ัๆ เลยสัหน รัน้ามลับื่นมเ็น้อยผู้นี้อยู่ไม่น้อย
อีแ้วมันเป็นัวาลิี แม่สายอย่าไ้ไปวุ่นวายับมันเลย ประเี๋ยวะิเสนียัววยมา
เป็นำพูที่าวบ้านุมนใล้วัท่าเวียนมัเอ่ยถึแ้วอยู่เสมอ ทว่าทั้ที่ถูผู้นูแลนแลิินนินทาถึเพียนี้ เ็น้อยรหน้าลับยัรัษารอยยิ้มและิใที่ีามเอาไว้ไ้โยไม่สั่นลอน ่าเป็นนที่มีหัวใเ้มแ็นั
มือหนายื่นไปหยิบห่อใบอมาามือเล็ ทันทีที่นรับอไปใบหน้าอแ้ว็เ็มไป้วยรอยยิ้ม ยิ่เห็นอีฝ่ายหยิบมะม่วแผ่นอนาินวาลม็เปล่ประายอย่ายินี
“เป็นเยี่ยไรบ้า รสีหรือไม่๊ะ”
“็พอใ้ไ้”
แม้ปาะบอว่าพอใ้ไ้ ทว่านิ้วยาวลับหยิบมะม่วแผ่นในห่อใบอใส่ปาไม่หยุ อีทั้ยัไม่ยอมแบ่ผู้ใ
แม่แ้วบอว่าทำมาให้เา เหุใเา้อแบ่ให้ผู้อื่น้วยเล่า
นาสายมอลูายอนแล้ว็ไ้แ่ถอนหายใ ส่ายหน้าไปมาอย่าบัน ่อนที่เสียทุ้ม่ำะเริ่มสอนนัวเล็นับเล แลิำนวอีรา
....................................................
ความคิดเห็น