คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #4 : บทที่ 4 - ผลการศึกษาค้นคว้า
1. ารววิาเป็นารพยายามำ้อมูลปริมามาในเวลาน้อยอย่าอุอาโยมีสาเหุหลัๆ
มาาเรียนในห้อเรียนไม่รู้เรื่อเรียนในห้อเรียนไม่ทันเพื่อนผู้ปรอให้ไปเรียนเรียนามเพื่อน ผลารเรียนีึ้นาารเรียนววิาไ้เอเพื่อนใหม่ๆ
าารเรียนววิา สัมยย่อนเ่ เป็น่านิยมหรือแฟั่น อเ็ที่ผู้ปรอให้เรียนพิเศษั้แ่เล็ๆ รูแ่ละโรเรียนมีุภาพไม่เท่าัน ้อสอบเ้ามหาวิทยาลัยะเน้น ารแ่ัน้านวิาาร
เนื้อหาอ้อสอบแ่ละปีะยาึ้นเรื่อยๆ บ่อยรั้ที่เนื้อหา้อสอบสูว่าหลัสูรที่เรียนอยู่
ทำให้นัเรียนมีวามำเป็น้อเรียนววิา เป็น้น
2. ารววิามี้อี
ือ ่วยสร้าวามมั่นใและวามพร้อมในารสอบและทำให้มีวามรู้ และประสบาร์ว้าวาึ้นโยเน้นารเรียนรู้แบบบูราารแ่็มี้อเสีย
ือ นัเรียนบานไม่ั้ใที่ะเรียนววิา
แ่ใ้ารววิาเป็น้ออ้าในารออาบ้าน
เพื่อไปเที่ยวเล่นับเพื่อนในสถานที่่าๆ ทำให้ไม่เิประโยน์ในารเรียนววิาและเสีย่าใ้่ายำนวนมาในารเรียนววิา
3. ารววิามีทั้้อีและ้อเสียึ่ในปัุบันทุนเห็นว่าารววิาเป็นปััยสำัที่มีผล
่อเ็ไทยในปัุบันใน้าน่าๆ
โยเพาะในระับมัธยมศึษาอนปลายที่้อเรียมัวสอบเ้ามหาวิทยาลัยสถาบัน่าๆ
แ่หาเรามออีมุมหนึ่ที่แ่าออไป ือ ารเรียนพิเศษไม่น่าะเป็นเรื่อำเป็นอเ็ๆ นัเรียน
แ่้อมีพื้นานมาาารที่เรา้อสอนให้ลูรู้หน้าที่อัวเอและรับผิอบสิ่ที่เป็นหน้าที่อัวเอั้แ่ลูยัเล็ๆ
และพ่อแม่้อไม่เร่เรียับารสอบแ่ันับนอื่น ให้ำลัใลู ที่ะพันาัวเอโยแ่ับัวเอ
ใ้ผลารเรียนอลูเอเป็นานในารัสิน เมื่อลูทำีึ้น็ื่นม หาเาแย่ล ็อาะ่วยู่วยิวิเราะห์ว่าเป็นเพราะอะไร
มีอะไรที่เราสมวร่วยเหลือหรือไม่ อย่าไร ให้เียริลูที่ะเป็นนัสินใในเรื่อเรียนอลูเอ
อย่าเอาัวเราหรือมารานอเราไปเป็นัวั้ สำหรับลู ยัมีอะไรๆ
ในีวิอีมาที่เาวระไ้ใ้เวลาในวัยนี้ับวามสนุสนานอวัยเ็ทำิรรมับพ่อแม่ แทนที่ะเป็นเพีย
พ่อแม่ไปเทียวรับส่ไปเรียนพิเศษันนเหนื่อยแบบที่เห็นๆ ันอยู่
ผลารวิเราะห์้อมูล
เป็นผลารวิเราะห์ที่ไ้สุ่มัวอย่าในลุ่มนัเรียนั้น
ม.4/1 และ ม.4/3 ำนวน 99 น ถึสาเหุที่ผู้ปรอถึสนับสนุนเ็ๆ
เรียนววิา ันี้
าราที่ 1 าผลารสำรวพบว่า 77.1% อผู้ปรอทั้หมที่บุรเรียนววิาอยู่
โยส่วนให่เป็นวิาิศาสร์ และวิาวิทยาศาสร์
ึ่ส่วนให่บุรหลานสนใเรียนเอ
|
ำนวนผู้ปรอที่มีบุรหลานเรียนววิา |
ำนวนวิาที่เรียนววิาและวิาที่เรียนววิา |
เหุผลอผู้ปรอที่สนับสนุนให้บุรหลาน เรียนววิา |
|
77.1 % |
2 วิา ือ วิาิศาสร์ และวิาวิทยาศาสร์ |
1. ้อารให้บุรหลานเรียนในโรเรียนเ้าใมาึ้น 2. ้อารให้บุรหลานมีวามมั่นใที่ะทำ้อสอบในสนามสอบ่าๆ 3. ้อารให้บุรหลานมีผลารเรียนหรือเรเลี่ยที่ีึ้น
และ้อารให้บุรหลานใ้เวลาว่าให้เิประโยน์ 4. ้อารฝึให้บุรหลานใส่ใับารเรียนมาึ้น 5. บุรหลานมีวามสนใในารเรียนววิา 6. ิว่ารูสอนไม่เ็มที่
ไม่เ้าใ |
าราที่ 2 าผลารสำรวพบว่า 22.9% อผู้ปรอทั้หมบุรหลานไม่ไ้เรียนววิา โยมีเหุผล่าๆ ันี้
|
ำนวนผู้ปรอที่มีบุรหลานที่ไม่ไ้เรียนววิา |
ำนวนวิาที่เรียนววิา และวิาที่เรียนววิา |
เหุผลอผู้ปรอที่มีบุรไม่ไ้เรียนววิา |
|
22.9 % |
- |
1.
ไม่สะวใน้านารเิน 2.
ไม่สะวในารเินทา 3.
ไม่สะวใน้านเวลา 4.
บุรหลานไม่สนใ 5.
ผู้ปรอไม่สนับสนุน |
ความคิดเห็น