คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : 02 ; หกขวบก็คือพี่ป.1
02
หวบ็ือพี่ป.1
ีวิหวบอินยอ็เหมือนีวิอเ็หวบทั่วๆ
ไป หวบ้อไปโรเรียน หวบ้อเริ่มินผัมๆ หวบ้อื่มนมให้หมแ้ว
หวบ้อไม่ลืมใส่ถุเท้า แ่วิฤอาร้าวผ่านารเริ่ม้นีวิหวบในโรเรียนที่น่าหนัใอินยอือารที่หวบเป็นพี่ป.1
และพี่ป.1 ะไม่ไ้นอนลาวัน เยไ้ยินใรสันบอว่าารเิบโเป็นผู้ให่มันโหร้าย
ินยอเริ่มเ้าใมันทีละนิ
“รัวอีสไ้ไหม”
“็บอว่าื้อไม่ทัน”
“ทำไมื้อไม่ทัน”
“านยุ่”
“ยุ่แ่ไหน”
“ยุ่มาๆ”
“ยุ่มาๆ
ไม่ีเลย”
ินยอ้มหน้า
มอฟอนมในแ้วสีฟ้า แล้วเา็เริ่มับ ่อยๆ ับฟอนมที่ะสลายหายเป็นอาาศในปา
สัมผัสรสาิอนมที่มีเพียบาเบาบนปลายลิ้น ยุ่มาๆ เหมือนุพ่อุแม่
ยุ่มาๆ แบบที่เลี้ยเาไม่ไ้เลยส่มาอยู่ับอาั๋น แล้วอนนี้อาั๋น็ยุ่มาๆ
เลยส่เามาอยู่ับ ‘านนี้’ นที่ำลัพยายามทำอะไรสัอย่าอยู่หน้าระทะ
ใส่แ่าเาสั้น ไม่มีพุลมๆ เหมือนเาและเส้นผมสีำพันยุ่เหยิ
“นี่”
“อะไรอี”
“ะยุ่มาๆ
นานรึป่าว”
ถ้ายุ่มาๆ นานๆ
็ะเหมือนุพ่อุแม่ เหมือนอาั๋น และเา็ะถูส่่อ
ินยอไม่อยาถูส่่อไปไหนอี
“ไม่นานไ้ไหม”
“ทำไมวันนี้พูมา”
้าวผัใส่ไส้รอถูวารหน้า
ทุอย่าูวนให้น้ำลายไหลนอไม่ไ้ที่ะใ้ส้อมสีส้มิ้มไส้รอเ้าปา
นรหน้าทิ้น้ำหนัลบนเ้าอี้ร้ามัน าีๆ นั่นเหมือนยัไม่ไ้ลืมามามออะไรเลย้วย้ำ
แ่ปาำลัเี้ยวแพนเ้ไม่หยุ แพนเ้ที่ไม่ไ้ถูรา้วยน้ำผึ้แ่เป็นาราเมลสีน้ำาลอ่อน
ับาแฟสีำที่ใส่น้ำาลสาม้อน หวานๆ
แ่นรหน้าเาให้วามรู้สึเหมือนรสาิมๆ
มเหมือนบล็อโลี่ที่ินยอไม่อบิน แ่อาั๋นบอว่ามีประโยน์
“ห้ามนาน ”
“มันห้ามันไ้้วยหรอ”
“ไม่ั้นูมีนะโ”
านนั้นเบะปา
่อนะเอื้อมมือมาเหน้าผาเาัป๊อ ไม่เ็บแ่รู้สึเหมือนัวหเล็ลเท่าส้อมสีส้มที่ถือในมือ
“หยั่มมาป๊อูมีนนะเ้าทาส!”
านนั้นยัไหล่
อาแบมบอว่าอาั๋นเป็นทาสแมว
อาั๋นมี้าวเหนียว แมวอ้วนสีส้มที่อบนอนบนพุออาั๋น ้าวเหนียวไม่้อทำอะไรเลย
วันๆ เอาแ่ินๆ นอนๆ มีแ่อาั๋นที่อบไปลอเลีย
วันนึินยอถามอาั๋นอนที่อาั๋นำลัพาไปินไอิมว่าไอ้ล่อให่ๆ
ที่วาอยู่บนเบาะหลัืออะไร อาั๋นบอว่าเป็นอนโแมว ื้อให้เ้านายเา
ินยออยาเป็น้าวเหนียว ้าวเหนียวที่ไม่้อทำอะไรเลย็ไ้เป็นเ้านาย
มีทาสอย่าอาั๋นอยเรียหา เอานมให้ ื้ออเล่นให้ ไ้นอนในออุ่นๆ
ไ้ถูลอเลีย ลูบหัวบ่อยๆ อบ่อยๆ แ่านนี้ที่ินยอหยิบยื่นำแหน่ทาส
ไม่ทำแบบนั้น ไม่เยอและไม่เยให้ลอเลีย ไม่ลูบหัวบ่อยๆ
แถมอบทิ้ให้อยู่นเียว
านนี้เป็นทาสที่ไม่ไ้ั่ใเลยสันิ
“พับถุเท้าให้เรียบร้อย”
เสียนิ่ๆ
บออนำลัะถึมือุรูที่รอรับหน้าโรเรียน
“พับยัไ”
“สอนไปแล้ว”
“ำไม่ไ้”
“เป็นปลาทอหรอ”
“ทำไมปลาทอ”
“ยื่นามา”
ทาสย่อัวลนัุ่เ่า
ทำให้เราสูเท่าัน ไม่สิ อา้อเย่เท้าอีนิถึะสูเท่าัน
แ่นั่นไม่ใ่ปัหา ถุเท้าสีาวถูพับทบันอย่าเรียบร้อยทั้สอ้า
ินยอไม่อยาเสื้อหลุออนอาเ แ่พี่ป.1
ไม่มีระุมที่ิระหว่าเสื้อับาเเหมือนน้ออ.3 อีแล้ว
ินยอ้อระวัไม่ให้เสื้อหลุ เาอยาเป็นพี่ป.1 ูลๆ
“อย่าลืมเอาวน้ำไ่ี้เียลับบ้าน”
“เป็นทาสอะไรมาสั่เ้านาย”
“เป็นเ้านาย็ฟัันบ้าเถอะ
เหนื่อยแล้ว”
“ทำไมเหนื่อย”
“เพราะเ้านายแม่โรื้อ”
“อาั๋นบอูมีนะื้อยัไอาั๋น็รั”
หวบเิปา
หวบไม่เยไม่ถูรั
“เียบทำไม”
“อะไร”
“ไม่รัหรอ”
“นี่ไม่ใ่อาั๋นอเรานะ”
หวบใเป๋
อย่าที่บอ หวบไม่เยไม่ถูรั แ่ทาสไม่ทันเห็นหวบเบะปา
หวบถึมือุรู้วยใที่เป๋ และทาสทำเพียแ่โบมือบ๊ายบายบอว่าเลิแล้วะมารับลับบ้าน
ยี่สิบเอ็วบ็ือพี่ปีสาม
อยู่้ำึ่ระหว่าารวาแผนอนาและารเอาัวรอับโปรเ็
่อสู้ับอาารย์ที่บอว่า รู้นะว่านิสิานเยอะ อีเี๋ยว็ะ้อสอมิเทอม
แ่็ยัสั่านมาให้เหมือนารเริ่นนำ่อนหน้าไม่มีนัยสำัใๆ
่อปริมาานที่พรั่พรูออมา
ยี่สิบเอ็วบที่เหมือนารัารีวิัวเอยัล้นมือ
แ่อนนี้ลับมีหวบเพิ่มเ้ามา
แ็สันบอว่าธุระที่ฮ่อ่อน้าหนัหนา
อาะ้อฝาหลานไว้อีเือบเือน นี่็ปาไปสามสัปาห์แล้ว
สามสัปาห์ที่เาแถบไม่ไ้นอนแถมยั้อมาามใเ็ เมื่อเห็นว่าินยออยู่ห้อนเียวไ้
็เลยปล่อยปะละเลยเ่
น้อยรั้ที่ะพาไปทำานนอสถานที่้วยถ้าเ็นนั้นไม่อแริๆ นเินะรับมือ
แ่พัหลัๆ เมื่อเห็นว่าารอแเริ่มไ้ผล
เ็ท่อนเผือนั่น็เริ่มที่ะอแบ่อยึ้น นแบอม้อบอไปว่า
นโแล้วที่ไหนเาอแัน เห็นะมี็แ่เ็เท่านั้นแหละที่อบอแ ท่อนเผือป้อมๆ
เนิทีฟับวามเป็นนโ
ปาเื้อยแ้วที่เอาแ่พูว่าเาเป็นทาสที่ไม่ไ้ั่ใเียบล แ่วาลมที่บอทุๆ
วามรู้สึ็ทำให้แบอมใอ่อนอยู่ี
“วันนี้เลิแล้วแวะห้อมึนะ”
แบมแบมบอในอนที่ทั้ห้อเพิ่เริ่มลาสและพวเามีเวลาพอที่ะุยเ๊าะแ๊ะ่อนารเรียนะเริ่มึ้น
“ไมวะ”
“ิถึน้อ”
เมื่อพูถึท่อนเผือ
แบมแบม็เปลี่ยนเป็นเสียสอ
“น่ารัรไหนวะ
โรื้อ”
“นายนนี้มันเป็นอะไรนั
น้อออะน่ารั้อนโมินานี้”
“เอาไปเลี้ยเอเลยป่ะ”
“หน้าเหี้ยแล้วิใยัเหี้ยอีนะรับ”
“่าูนานี้ยัเป็นเพื่อนันอยู่อีหรอ”
“มึะทำเหมือนน้อเป็นสิ่อ
ไม่อยาไ้แล้วะเที่ยวยให้นอื่นไม่ไ้ป้ะ”
“ทำไมไม่ฝามึั้แ่แรล่ะวะ”
“มันะรู้ไหมละว่าเี่ยะไปเมื่อไหร่
นี่เาว่ามันิ้นพล่านอยู่ในระแสเลือ้นนา”
“แย่สมบัิันไม่หยุ”
“นีนรอบรัวให่้อเ้าใ”
“แ่โปรเ็สามนปล่อยให้เราทำันอยู่สอนมาะห้าสิบเปอร์เ็น์เป็นเรื่อที่เือบะยอมไม่ไ้”
“ำว่าเพื่อน”
“มันอาะไ้เป็นเ้าอสี”
“ำว่าเพื่อนะอยู่ถึวันนั้น”
“แล้วถ้ามันไม่ไ้อะไรเลยอ่ะ”
“็ให้มันบวันนี้เถอะแม่เย็”
“ไอ้แ็น้ำาไหลแล้ว”
ไปเล่นที่ห้อหลัเลิเรียนอแบมแบมไม่่อยมีอยู่ริ
เพราะนายนนั้นหน่ะเป็นนายแบบานรััว แบมแบมานเ้าะทันหันเลยทำให้อิมแบอม้อมาเินเร็เร่อยู่แถวุปเปอร์มาเ็
เินวนเวียนและใ้วามิว่าวระื้ออะไรสำหรับมื้อเย็นอเาับท่อนเผือี
ถ้าื้อไม่ถูใท่อนเผืออาะหายาร์ฟันน้ำนมัเ็บ
เป็นเรื่อหน้าปวหัวแ่ถ้าไม่อยาเ็บัว็้อระวั ะว่าไปในบรราาร์ ท่อนเผือไม่เยใ้าร์พีแ้มย่นับเา
แ่มัะใ้เวลาอ้อนนอื่น นายแบมแบมหน่ะโนบ่อย บอเลยว่ามีหมื่นหมหมื่น มีล้านหมล้านบ้านรถไม่เหลือ
แบอมโนาร์ฟันน้ำนมัเ็บบ่อยที่สุ ึ่นั่นเป็นเรื่อน่าเหลือทน แ่อย่าน้อยในบรราาร์ท่อนเผือ
แบมแบมไม่เยไ้าร์ุ๊บ่า้า ไม่เยมีใรไ้นอาเาถึแม้ว่ามันะแ่รั้เียว็าม
ับทาสที่ไม่รู้ัวว่าิอยู่ในวัวนาร์ุ๊บ่า้า ำว่า ‘น่ารั’ หน่ะ แสนยา แบอมทแทนำว่าน่ารัแสนยา้วยรัวอีสหนึ่ล่อ
เามอนาฬิา ท่อนเผือะเลิโรเรียนอีหนึ่ั่วโม้าหน้า
อิมแบอมิว่าเายัพอมีเวลา แ่นเรามัะเอับเหุาร์ที่ไม่าิเสมอ เ่น
“พี่แบอมรับ”
อนนี้ที่ยูยอม
เ็ปีหนึ่ในมรมถ่ายภาพเินมาอำปรึษาเรื่อล้อับเนิร์ล้ออย่าเา
ใที่เป๋เป็นทุนเิมเริ่มเป๋นัเ้าไปให่เมื่อเห็นว่าเพื่อนๆ
่าเริ่มทยอยลับันไปนเือบหม
สอมือับสายสะพายที่ล้อวน้ำไ่ี้เียสีเหลือไว้หลวมๆ
ราวับำลัเือนัวเอว่าเาไม่ไ้หลลืมอะไรไป ไม่ไ้ลืมวน้ำไ่ี้เีย
ถุเท้ายัพับเรียบร้อยทั้สอ้าและเสื้อ็ไม่ไ้หลุออาาเ เาหน่ะ พี่ป.1ในวันแรอารมาโรเรียน
เาหน่ะพี่ป.1 สุูลั้แ่เ้านถึอนนี้ แล้วทำไมทาสยัไม่มารับอี
ินยอทำอะไรไม่ีรไหนทำไมทาสยัไม่มา ไม่อยาูลแล้ว อยาเบะมาๆ
แ่ว่านยัเยอะอยู่เลย้อฮึบไว้
แสแอนบ่ายแ่ๆ
ทำให้เาเหนื่อยล้า แม้ว่าะหลบมานั่อยู่ใ้สไลเอร์รูปเ่ายัษ์สีเียว
ทุอย่าเริ่มว่าเปล่าเหมือนไอิมแท่ที่เหลือแ่ไม้
ุรูรวารบ้านเ็อยู่ในห้อ
และินยอเหมือนะเป็นเ็นเียวที่หลเหลืออยู่ในอนนี้
ใเป๋พาลิถึำว่ายุ่มาๆ ที่เื่อมโยับยุ่มาๆ นานๆ
ทำให้เิเหุาร์ที่เาโนผลัเปลี่ยน ผลัเปลี่ยนาุพ่อุแม่เป็นอาั๋น
ผลัเปลี่ยนาอาั๋นเป็นทาสนิสัยไม่ี ินยอไม่อยารู้สึเหมือนโนทิ้
ินยอไม่อยารู้สึว่านอาทาสไม่รัแล้วยัะทิ้ัน
ในเมื่ออนนี้ไม่มีใรอยู่แล้ว เา็ไม่ำเป็นที่ะ้อฮึบอี่อไป
ินยอเบะเท่าที่ใอยาเบะ ปล่อยให้น้ำานอหน้าสะอึสะอื้นเหมือนเ็ี้แ อนนี้เหื่อับน้ำารสาิเ็มไม่่าัน
ภาพรหน้าอเาเป็นสนามเ็เล่นที่แสนพร่าเบลอ ่อนะ่อยๆ
ถูแทนที่้วยอะไรสัอย่าที่วิ่รเ้ามา ผู้ายในุนิสิับระเป๋าเป้สีำายเสื้อหลุลุ่ย
เ้าอรสาิมๆ เหมือนบล็อโลี่ที่เาไม่อบิน
“เป็นอะไรเหื่อเ็มัว”
นที่เพิ่ย่อัวลมามอันหอบหายใ่อนอบ
“เป็นอะไรน้ำาเ็มหน้า”
ประโยที่ไม่ใ่ำอบเลยสันิ
“มารับ ฮึ....้า”
สอมือเล็เ็น้ำาัวเอป้อยๆ
ภาพที่เาไ้ีบวอาีเทีไน์อนเ็ปอนสอบไฟนอลเทอมที่แล้วยัไม่น่าปวใเท่านี้
“ออมาหาัน่อน”
ินยอัวเล็อเ่าลมูล้ายลัษะนามเป็น้อนไม่ยอมออาใ้สไลเอร์เ่ายัษ์สีเียว
และนายนที่มีรสาิมเหมือนบล็อโลี่ที่ินยอไม่อบิน็ัวให่เินว่าะมุเ้าไป
“ะทิ้ันหรอ”
“ใรบอ”
“โแล้ว ิเอไ้”
ท่อนเผือื้อรั้นไม่มีใรเินนอยาทำสายสะพาย
‘ื้อเ่ที่หนึ่’
ให้
“ิมาไป”
“มาไปืออะไร”
“ที่ว่าะทิ้ัน
ือมาไป”
“แล้วแบบไหนไม่มาไป”
“ออมาหาัน่อนแล้วะบอ”
หวบ็ือหวบ ที่ะไปทันอะไรับยี่สิบเอ็วบ
เพราะอยารู้เลยออมาหาามที่บอแ่็ยัไม่ไ้ำอบสัทีเพราะยี่สิบเอ็วบหน่ะเอาแ่....
“เหื่อเยอะ”
น้ำเสียอู้อี้เมื่อยี่สิบเอ็วบเอาแ่อันเสียมอ
“นน้ำานอหน้าไม่้อพูมา”
“ไม่เห็นบอ
มา้าแล้วยัโหอี”
ยี่สิบเอ็วบเ็ราบน้ำาที่ยัหลเหลืออยู่บนแ้มใสให้ท่อนเผือที่เริ่มเิปาสี่สิบห้าอศาอีรั้
สี่สิบห้าอศาเป็นอศาที่แบอมีเส้นไว้ว่าพอีแล้ว ะว่ำี่อศา็ไ้แ่ห้ามเินว่านี้
ถ้าว่ำเินว่านี้ท่อนเผือะน้ำาหยแหมะ
“อโทษ”
เาบอออไปและอเ็รหน้ามออีรั้ “อโทษที่มารับ้านะ”
เพราะมัวแุ่ยเพลินเลยออัว้า ิแห็ับารไม่ยับเยื้อนเหมือนท้อถนนเป็นอัมพาะทันหันทำให้อิมแบอมไ้แ่ทำัวร้อนรนอยู่บนบีเอ็มที่หนีไม่ทัน่วเวลายุ่เหยิอารเลิเรียน
เาวิ่ไปทั่ว เที่ยวามหาเ็ท่อนเผือับระบอน้ำสีเหลือลายไ่ี้เีย
ว่าะเอว่ามา่อนัวอยู่รนี้ อิมแบอม็วิ่ามหา้วยใที่แว่มาว่าสิบห้านาที
อนนี้อิมแบอมรู้แล้วว่าาร์ที่พลัทำลายล้าว่าาร์ุ๊บ่า้า ือาร์น้ำาหยแหมะ
ไม่อยาะสัาว่าะไม่ให้ินยอไ้ัาร์ใบนี้ึ้นมาใ้
แ่อยาะทำให้เ็ในอใ้าร์ใบนี้น้อยที่สุ
ำอโทษออมาาปา่ายายเหมือนประโยถัมาที่บอว่าะพาไปินไอิม
หวบลืมไปแล้วว่า่อนหน้านี้ร้อไห้เพราะอะไร อันที่ริ็ไม่แน่ใเหมือนันว่าำอโทษหรืออที่อุ่นที่ทำให้ลืม
รู้เพียอนนี้นเป็นเ้านายำลัน้วยในออเ้าทาสอย่าสมบูร์
นอบินหวานไม่ำเป็น้ออบไอิมทุน
แบอมเป็นหนึ่ในนั้นอย่าไม่มีเื่อนไ แ่ารัเลือโยธรรมาิสอนให้เา้อปรับัว
๊อแยไม่ใ่อโปรอเาในอนสิบวบและยัไม่ใ่อย่า่อเนื่อมานถึเมื่อวาน
แ่วันนี้๊อแยหรือ๊อโแลันเปลี่ยนไปในวามรู้สึึ้นมาเสียอย่านั้น
หวบนั่ีาบ่บอว่าำลัอารม์ี “หย่อยไหม”
“็ั้นๆ”
“ถามี่รอบ็ั้นๆ ลอ”
“็หยุถามิ”
“นว่าะพูว่าอบ ะถามไปเรื่อยๆ”
สายสะพายื้อเ่ที่หนึ่้อมาแล้วป้ะ ุนี้
“ในไอิมหรสทีู่มีนอบ ูมีนอบ๊อแยที่สุ”
“ไหน่อนหน้านี้เยบอว่าอบเท่าๆ ันไ”
“วามอบเปลี่ยนันไ้ โแล้วไม่รู้หรอ”
“รับๆ หวบนี่โรโเลย”
ท่อนเผือพยัหน้าสนับสนุนประโยเมื่อี้รัวๆ “ถู
โแล้ว เป็นพี่ป.1”
“ประหน่ะรู้ัไหม”
“ประืออะไร”
“พูแัเพราะไม่พอใ”
“ไม่พอใอะไร ๊อแยไม่หย่อยหรอ”
“ไม่ใ่แบบนั้น แล้ว็ไม่เห็นะอร่อย”
“พูแบบนี้๊อแยะเสียในะ
ินนหมแ่บอว่าไม่หย่อย”
“๊อโแลที่ไหนเสียใเป็น”
“แล้วแันแปลว่าอะไร”
ยี่สิบเอ็วบุมมับแล้ว
“ไมุ่ยแล้วไ้ไหม เหนื่อย”
“เลี้ยูมีนเหนื่อยมาไหม”
“มา”
“้อทำยัไ มาถึลล”
“ไม่รู้ ้อให้่า้าเพิ่มมั้”
หวบลมาาเ้าอี้ัวร้าม
วามสูไม่เลยโ๊ะไอิมนแบอมมอหา
ัวลว่าหน้าผาะโอบโ๊ะน้อใ้มือบัมุมโ๊ะเอาไว้
ินยอปีนมานั่เ้าอี้ัวเียวับเาพร้อมหายาร์ุ๊บ่า้าหนึ่ใบ
แู่เหมือน่าพลัีวิอทาสะยัเิมไม่เ็มถั รึ่ถั็ีแล้ว ทาสยัใ้าน่อไ้
แ่เ็มถัะพอี พอีมาๆ
“ทำไมถึุ๊บแ่้าวา
ราวที่แล้ว็ุ๊บแ่้าวา ไม่ลัว้า้ายน้อยใบ้าหรอ”
“แ้มที่ไหนเสียใเป็น”
“แล้ว๊อโแลที่ไหนเสียใเป็น”
“ูมีนเสียใแทน๊อแยไ้”
“อา็เสียใแทนแ้มออาไ้”
ท่อนเผือหน้า้ำ รู้สึเหนื่อยับารถเถีย
เาันเ่าบนเบาะรอนั่เอื้อมสอมือับใบหน้าอทาสให้หันมาอีทา
ยี่สิบเอ็วบไ้าร์ุ๊บ่า้าใบที่สออวันนี้ และูท่าะพึพอใาารพยายามเ็บอมยิ้มไว้ับัวแบบนั้น
“พูว่าอบ๊อแย”
“ทำไม”
“เพราะูมีนอบ”
“เหุผลไม่โ”
“บอว่าโแล้ว นี่” ี้นิ้วไปที่ปเสื้อที่มีป้ายปัไว้ัวโๆ
“เป็นพี่ป.1/2”
“เป็นพี่ปีสามแล้ว่อยมาบอว่าโ”
“นาน”
ทาสยัไหล่
เอื้อมมือไปหยิบทิู่มาเ็ราบ๊อโแลที่เลอะเทอะบนแ้มนิ่ม
“้ออยู่้วยันนูมีนปีสาม
แล้วูมีนะมาถามใหม่”
“ทำไม้ออยู่้วยัน”
“หายไปแล้วลัวหาไม่เอ ูมีนหาอไม่เ่”
“ใระหายไป่อนันแน่”
“อนาไม่มีใรรู้”
“พี่ป.1 รู้มาั”
“็นมันเ่ ปีสามะไปรู้อะไร”
“ไม่เถีย้วยแล้ว”
“สัาับูมีน่อนว่าะอยู่้วยันนถึูมีนปีสาม”
“ทำไม้อสัา”
“เป็นทาสทำไมถามเยอะ
อาั๋นยัามใ้าวเหนียวแบบไม่ั้ำถามเลย”
“็เ้านายเอาแ่ใเ่ ทาสที่ไหนะามใไหว”
“วันนี้ให้่า้าไปเยอะแล้วนะ ามใันหน่อย”
แบอมมอมือป้อมๆ ที่ยึ้นมารหน้าเา
ู้านนิ้ว้อยิ๋วหลิวนิ่้าอยู่ลาอาาศ
“เห็นแ่่า้า”
เาบอ่อนะยื่นนิ้ว้อยัวเอเี่ยวรั้านนิ้ว้อยิ๋วหลิวนั่น
“สัารับ”
สัาทาส
อยู่้วยันนูมีนเป็นพี่ปีสาม
แล้วูมีนะลับมาถามใหม่
ว่าทาสะอบ๊อแยไ้แล้วหรือยั
ความคิดเห็น