คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : 1000 (incompleted)
dent1000:
N –
Queens Problem
ือปัหาในารวา
Queens บนระานหมารุ
แนวิ่าย ๆ ที่ะอธิบายปัหานี้ไ้็ือ
ารวาัว Queens บนระานหมารุอย่าไร ให้มันไม่ินันเอ
นั่นหมายถึารหาำแหน่ที่ะวา Queens โยไม่ไ้อยู่บนแถว อลัมน์ และแนวทแยเียวัน Algorithm
ที่ใ้แ้ปัหานี้มีอยู่มามาย
หนัเ้าหน่อย็มีเป็นโ้โปรแรมอยู่บนอินเทอร์เน็เสีย้วย้ำ
โยอูำลันั่มอนัศึษาที่ั้ใมาพิิปริาโท้านอมพิวเอร์
แ่ันม้าายับปัหา่าย ๆ ที่ใ้เวลาว่าั่วโมเพื่อเยหน้าึ้นมาบอเาว่า “ไม่เ้าใ”
“ุำลัทำให้ผมเสียเวลา”
มอนาฬิา้อมือแสถึวามหมายอำพูอย่าัเน
เาไม่มีเหุำเป็น้อแล้ทำเพื่อเอาใทายาทอสัหาริมทรัพย์ระูลัรหน้า
พยอนแบฮยอนเป็นเพียแ่นโ่ที่เื่อว่าะเอาเรื่อพวนี้มาผูให้เรามีวามสัมพันธ์บาอย่า่อันไ้
ทั้ที่วามริแล้วมันผิอย่ามหัน์
ถ้าเาไม่้อารเสียอย่า
...ไม่ว่าอย่าไร็ไม่มีทาเิึ้น
“ือผม..”
“...”
พยายามหา้อแ้่าทั้ที่รู้ีึ่ำอบอปัหาที่ัวเอเป็นเ้าอ
เาไม่อบและไม่เยเ้าใหลัารที่ับ้อไม่ไ้ออมพิวเอร์
ที่ถูไถมาไ้ว่าสอปี็เพราะนรหน้า
และที่เลือะทำวิัยเี่ยวับารโปรแรมเินาน็เป็นเพราะว่านรหน้า
แู่เหมือนว่าวามับ้อนเิรรศาสร์ออมพิวเอร์ะออฤทธิ์ให้สมอเาหยุทำาร
เหมือนเป็นารแ้เือนว่าเาำลัะพบเอทาัน
“แบฮยอน
ุไม่มีวันเรียนบหรอถ้ายัเลือ Parallel”
“...อ่า”
ไม่อ้อม้อมให้เสียเวลา
เพราะแ่ั่วโมที่ผ่านมา็มาเินะทน
แ่ทั้ที่แสออให้เห็นัเนนานี้แล้วว่าอารม์อโยอูใล้ะิลบเ้าอนัน์
แ่พยอนแบฮยอน็ยัยิ้มรับทั้ที่เริ่มะใไม่ีเ้าไปทุที
ลัวอยู่หรอว่าะเรียนไม่บามที่อีฝ่ายพู แ่ถ้าไม่ใ้วิธีนี้
แล้วเาะมีทาไหนไ้ใล้อเอร์นเ่รหน้านี้อี?
“แ่ผมอยาทำ”
“ผมะไปบอหัวหน้าภาว่าุสนใทา้าน
AI”
ลุึ้นยืนไม่สนใเสียเว้าวอนที่พยายามะเอ่ยเอื้อนถ้อยำร้ออ
เือบะไ้แะระบานใสอร้านอยู่แล้วเียวหาว่าไม่มีแรยื้อเล็ ๆ
ทีุ่รั้แนเาไว้เสีย่อน
“แ่ผมอยาไ้อาารย์เป็นที่ปรึษา”
“ผมไม่มีวามถนัทา้าน
AI”
“แ่โปรเ์บอนปริารีออาารย์
เี่ยวับ NLP* ไม่ใ่หรือรับ”
“...”
สบนัยน์าเรียวที่พยายามส่ผ่านวามหมายทาใมาให้เาไ้รับรู้
ผู้ายรหน้าเสียเวลาไปเท่าไหร่ับาริามเรื่ออเาันนะ?
วามสสัยที่แทรผ่านวามิทำให้โยอูนิ่ไปั่วะ
ปรายวาลมโมอไปยัแนอนเพื่อร้อออิสรภาพึ่็ไม่เสียแรเปล่า
แ่เพียเสี้ยววินาที มือเล็็พลิลับไปุมมืออีฝ่ายโยให้มืออนอยู่้าใ้
ระุยิ้มำพร้อมนับถอยหลัไปในใ
“็ไ้รับ
ผมรับเรื่อุ็ไ้”
“รินะรับ?!!”
“แุ่..”
พลั่!!!
“อย่ามาับยอู!!!!”
“ว๊ายยย”
เสียรีร้ออพนัานและลู้าในร้านัึ้นพร้อมับพยอนแบฮยอนที่ทรุลไปับพื้น้วยวามไม่ทันั้ัว
เ้าอหมัหนัปราายึ้นและแสวามเป็นเ้าอับเอวเล็อย่าหวแหน นัวโที่ล้ายะอารม์เสียุระาให้อาารย์ัวเล็เินามออไปนอร้าน
แ่อเอร์โนเ่็ยัมิวายพู่อประโยนบให้นที่เ็ราบเลือที่มุมปาไ้แ่มอาม้วยวามไม่เ้าใระนปวปร่าในใไปทุที
“ไปอปาร์านยอลเอาเอนะรับ”
เอาแ่เฝ้าเสาะหาทุอย่าที่เป็นโยอูนลืมนึถึเรื่อที่เี่ยวับโยอูไปหมสิ้น
วามรัที่พึ่ะัเนอเาะำลัะพัไม่เป็นท่าเพราะนัวเล็มีเ้าอแล้วอย่านั้นหรือ
“มันเป็นใร?!
แล้วทำไมนายมาที่นี่”
รัวำถามไม่หยุหย่อนนนฟัเอยันึเป็นห่วว่าะหายใไม่ทัน
โยอูลูบมือที่อเอวไว้หมายให้เ้าัวเย็นล
และเหมือนะไ้ผลเมื่อปาร์านยอลหยุเินและหันมาสบาับวใอัวเอร ๆ
ลาลานอรถร้านใน่วบ่ายล้อยวันเสาร์
“ใเย็นรึยั?”
เ้าอำถามเอื้อมมือึ้นไปลูบแ้มอบอเพื่อนสนิทอนเบา
ๆ ึ่เ้าัว็ยมือมาอบุมมือเล็ไว้ทันทีเ่นัน
หลับาลึมับวามอบอุ่นอมือเล็ที่ล้ายับารร่ายมนร์ให้เาอยู่ในภวั์
มอไม่เห็นใรอีแล้วนอาโยอู... นเียวเท่านั้น
“ันรันาย”
“ันรู้”
ให้ราวัลำบอรัที่เาเอ็อบฟั้วยารอร่าสูให่ไว้แน่น
วาามนลบนไหล่ว้าเพื่อหยุทุอย่าที่ปาร์านยอลำลัเป็น
ให้นึถึแ่เพียเาในอนที่มีแ่เราอยู่้วยัน
“ไม่้อห่วหรอานยอล
ยัไัน็เป็นอนาย”
เอ่ยำมั่นให้อ้อมแนที่ำลัผูมัเาลายัวล
แ่ในะเียวัน็ระุยิ้มร้ายึ้นเมื่อหาามอไม่เป็นนัศึษาปริาโทนเิมแอบมออยู่ที่มุมเสา
นัวเล็มั่นใว่านอาิมมินอแล้ว็ ไม่มีใรรู้ เรื่อที่เาำลัศึษา้านิวิทยาเพื่อนำมาประยุ์ใ้ับระบบปิบัิารอหุ่นยน์เี่ยวับ้านสุภาพที่เาร่วมเป็นผู้วิัยในโรานระบบฝััวที่ี่ปุ่น
ในอนแร็ไม่ไ้อยาะลอวิาับใรนัหรอ
แ่พยอนแบฮยอนันเ้ามาอยู่ในเมระานอเาเสียไ้
ทนไปหน่อยนะเ้าัวทลอทั้สอ
ถือว่าทำเพื่อวาม้าวหน้าทาเทโนโลยี็แล้วัน :)
“นายทำานอย่าอื่นไม่ไ้รึไ”
ปาร์านยอลยัย้ำเรื่อเิมั้แ่ลับมาถึอนโราาหลายล้านใล้มหาวิทยาลัย
ส่วนัวปัหา็แ่ทำเป็นหูทวนลมเินเ้าห้อรัวไปทำอาหารมื้อเย็นให้เ้าอห้อทาน
ีว่าเมื่อวัน่อนอาศัยเวลาที่ร่าสูไม่อยู่อีนั่นแหละออไปหาื้ออะไรมาิห้อไว้
เพราะเาไม่นิยมทานบะหมี่ึ่สำเร็รูปเป็นอาหารหลัแบบที่อีนอบทำ
“ันถามทำไมนายไม่อบ”
“วันนี้ินสลันะ”
ไม่้อหันไปหา
นัวเล็็อบลับเ้าออ้อมแนที่ยื่นมาััเาไว้ับเาน์เอร์ทำรัว
แม้อีนะเริ่มประท้ว้วยารวาาไว้บนบ่าพร้อมับูบลหนั ๆ
บนเสื้อเิ้สีฟ้าอ่อนัวบาแ่ยอู็ไม่ไ้สนใมาไปว่าผัาแ้วที่เาำลัหั่น
“ัวเล็..”
รื
ยัไม่ทันที่านยอละไ้หาเรื่อเอาเปรียบหัวใวน้อยอนไปมาว่าเ่า
สมาร์ทโฟนเรื่อหรู็สั่นแ้เือน้อวามเ้าเสีย่อน ยึ้นมาูหน้าอ
แ่นั่นหมายวามว่านัวเล็ในอ้อมอ็มอหน้าอไปพร้อม ๆ ับเ้าัว
‘พี่อเบอ์านยอลมาาอาารย์แล้วนะรับ
หวัว่าเราะไ้พบันเร็ว ๆ นี้’
เหยิน
ือื่อที่เพื่อนสนิทัวสูบันทึไว้ในโทรศัพท์
และ้อวามที่โยอูเห็นเพียแ่้อวามเียว็มาพอที่ะทำให้นัวเล็หันลับมาหาเ้าออ้อมแนัวสู
ิ้วเ้มมวมุ่น้วยวามัใ แ่ปิิริยารัน้าม
วาแนโอบรอบอนัวสูแล้วยับเบียให้เราิใล้ ไม่้อเสียเวลาเา เ้าอ้อวามแปล
ๆ นั้น็หมวามสำัับปาร์านยอลไปโยปริยาย
“หรือนาย ...ะินันี?”
เพราะปาร์านยอละรัและหลไ้แ่เพียโยอู
แ่เพียโยอูนเียวเท่านั้น
“ันรันาย”
“ันรู้”
และมันะ้อเป็นอย่านั้นนว่าเาะพอใ
incompleted
DENT:
*NLP : Natural Language Programming ือระบบอโปรแรมทา้าน Artificial Intelligence หรือ AI (เี่ยวับระบบปิบัิารในหุ่นยน์) เพื่อให้อมพิวเอร์สามารถเ้าใประโยธรรมาที่มนุษย์สามารถเ้าใไ้โยารเรียนรู้ไปเรื่อย ๆ ามหลัอระบบฝััวอหุ่นยน์ ยัวอย่า ให้เปรียบเหมือนหุ่นยน์เรียนหนัสือ วันนี้สอนหุ่นยน์้วยำว่า 'I am student' ถ้าป้อนำว่า 'You are student' ระบบ็ะแปลวามหมายไ้ วามริเรื่อนี้่อน้าับ้อน แ่อยาให้ทุนเ้าใ่าย ๆ ไม่รู้เราอธิบายเ้าใไหม
เราเห็นอมเมนท์ถามเี่ยวับเรื่อ timeline ารเรียนอในเรื่อ แล้วเรา็พึ่สัเว่าเออ ..เราไม่ไ้อธิบายให้ัเนเลย น่าะว่าทำไมน้อยอเป็นอเอร์เร็ว
1.ยอไปเรียนเมือนอั้แ่อนเร 9 (ม.3) และเรียน M.I.T ั้แ่ปริารี ึ่สถาบันนี้ ัเ้า้วยวามสามารถ (ถ้าไม่เ่ริเ้าไม่ไ้..) มอไปว่าน้อยออเราลามา เ้าเรียนไ้ั้แ่ 15 ี้เนอะ
2.ิมมินอ ไม่ไ้โว่ายอแ่ปีสอปีนะะ เลหลั 3 แล้ว ถึไ้เป็นอาารย์และอาารย์หัวหน้าภาไ้
3.านยอลเรียนทันแพทย์ เรียน 6 ปีเนาะ ถ้าอยู่ปีสูแล้วเทียบับยอู เรียนรี 4 ปี โท 2 ปี เอ 2 ปี ็อายุเท่าัน่ะ
ส่วนเรื่อเลอน เราวรเลยเพราะเี๋ยวะิไปไล ถถถถ ที่เป็นเลาน 2 สี่บิ (นับ 1 าวาสุนะะ บิที่ 1 เป็น สอำลั 0 =1, บิที่ 2 เป็น สอำลั 1=2, บิที่ 3 เป็นสอำลั 2=4, บิที่ 4 เป็นสอำลั 3 =8, 0+1+2+4+8=15) เพราะว่า ำนวนอนะมาสุ แ่ 16 (0-15) แู่ไปูมาแล้ว อาะ้อเพิ่มำนวนบิ 5555555555555555 ันั้นปล่อยเราไป่อนเนาะ อิอิ
อนแรว่าะมาทีเียว แ่เรา้าเท่านี้มาอาทิย์ว่าแล้ว เลยเอามาล่อน
อบุทุอมเมนท์เลยนะะ เราอ่านแล้วมีำลัใมาๆเลย ฮื่อ ♥
@mindmietubby
#ficdent ♥
ความคิดเห็น