คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #6 : เรียนรู้ (1)
หลัาที่หายาแ้่วให้ับเ็ายแมมุมแล้วรูวิเียร็เริ่มเ้าสู่ารเรียน สำหรับเ็นัเรียนาบอนั้น่อนที่ะเริ่มเรียนอย่าหลัสูรอเ็ปิไ้นั้นะ้อฝึทัษะอัษรเบรลล์่อนเป็นลำับแร โยเบื้อ้นะสอนให้นัเรียนฝึท่อำ รวมถึใ้สเลทและสไลัสให้ล่อ่อน าม้วยบอำแหน่อแ่ละุ านั้น็่อยสอนให้นัเรียนอ่านเป็นลำับ่อไป
ส่วนรายวิาอื่นๆ ็สอนามหลัสูรปิ ะมีบาวิาที่ะ้อัแปลให้เ้าับเ็าบอ อย่าเ่น วิาศิลปะ (วาเียน) ะเปลี่ยนเป็นวิาานปั้น วิาพลศึษา็ะเอาีฬาอนาบอเ้าไปในหลัสูรเพื่อที่นัเรียนะไ้เรียนภาปิบัิ และัแปลบาีฬาที่ยัไม่บรรุเป็นีฬานพิารสาลเพื่อให้นัเรียนเ้าใถึิาอย่าเ่น ปิปอ โยรูะใส่เม็ถั่วเียวในลูปิปอเพื่อให้เิเสีย ลัษะารเล่นือีลูเรียบับพื้นโ๊ะ ลอเน็ไปฝั่ร้าม ะไม่ีลู้ามเน็เหมือนีฬาปิ นับะแนนเมื่อลูปิปอหล่นลร่อโ๊ะอฝ่ายร้าม ึ่แน่นอนว่าเ็ๆ ะ้อฝึ้อมเพื่อแ่ันในานีฬาสีอโรเรียนที่ัึ้นทุปี ส่วนีฬาที่บรรุในหลัสูรนั้นบานิีฬาที่ัแปลไม่ไ้รู็ะเน้นเนื้อหาแทนารปิบัิริ เ่นบาสเบอล เปอ เป็น้น
“เมื่อยหรือยันายแมมุม” รูวิเียรถามหลัาสั่ให้เ็ๆ ฝึเียนื่อและนามสุลัวเอ
“เมื่อยแล้วร้าบ” เ็ายัวอ้วนอบเสียอ่อย
“ถ้าั้น็ลับมานั่ที่ไ้ แล้วัื่อและนามสุลัวเอมาส่รูห้าสิบบ”
“อบุรับ”
เ็ายยมือไหว้อย่าเรียบร้อย แม้ว่ารูวิเียระมอไม่เห็น แ่รูสอนว่าารทำวามเารพรูบาอาารย์เราะ้อทำ้วยวามั้ใ ถึแม้ว่ารูะมอไม่เห็นแ่รูสามารถรับรู้ไ้ ันั้นทุรั้ที่เ็ายยมือไหว้สวัสี อบุ หรืออโทษเา็ทำ้วยวามเ็มใและั้ใ านั้นึรีบเินมานั่ที่ แล้วลมือทำานทันที แ่ยัไม่วายยื่นเท้าไปสะิ้นล้าเพื่อแหย่ให้อีฝ่ายหุหิ
สอาบเรียนผ่านไปอย่ารวเร็ว่อนที่สัาพัเบระัึ้น รูอนุสั่ารบ้านวิาิศาสร์่อนที่ะปล่อยให้เ็ๆ ลไปินนมที่โรอาหาร
“เอ้ารีบลไปไ้แล้ว อย่ามัวเล่นันอยู่ พัยี่สิบนาที ไ้ยินเสียสัาแล้ว็อย่ามัวเถลไถลอยู่ล่ะ...เอ้าพาเพื่อนใหม่ไป้วย” รูอนุำับ่อนที่ะเินออาห้อเรียนไป ถุแป้ปราเ้ามาับแนอไ่ปลาไว้แน่น
“ไปินนมัน รูเริบอให้เธอนั่โ๊ะเรา”
“แล้วสอนนั่นล่ะ” ไ่ปลาถามเพราะเธอเห็นหนูนาับมะปราเินออไป่อน
“อ๋อ พวนั้นอยู่นละโ๊ะับเราน่ะ แ่เราเินลไปพร้อมันเพราะโรอาหารอยู่้าล่า ไปันเถอะ่อนที่รูเวระเ็บนมไปหม”
ถุแป้พาไ่ปลาเินปะปนับเพื่อนห้ออื่น เสียพูุยัเ็แ่ เ็ผู้าย่า็วิ่แ่ันรไปยัโรอาหารแ่เ็ผู้หิับเินรไปยัอ่าล้ามือที่อยู่้าโรอาหาร อ่าระเบื้อยาว มี๊อน้ำประมาห๊อ แ่ละ๊อผูา่ายที่มีสบู่้อนอยู่้าใน เพื่อป้อันสบู่หาย เ็ๆ ยืน่อิวันล้ามืออย่าเป็นระเบียบไม่มีารแิวหรือแทรแถวให้หุหิ ลิ่นสบู่นแ้ว้นำหรับหอมฟุ้ไปทั่วบริเว ระโปรหรือาเนัเรียนเป็นผ้าเ็มือที่หา่ายที่สุ
เ็หิถุแป้พาเพื่อนใหม่เ้ามานั่ยัโ๊ะอาหาร ไ่ปลานั่้าๆ เพื่อนัวเล็อเธอพลาใ้มือลูบลำพื้นโ๊ะึ่ลื่นและเรียบ ไม่นานสมาิที่ไมุ่้นเย็ทยอยมานั่ที่โ๊ะนเ็ม โ๊ะอเธอมีสมาิทั้หมสิบน นั่ฝั่ละห้าน ลัษะเ้าอี้เป็นม้านั่ยาว พื้นโ๊ะและเ้าอี้เป็นสีาว ถุแป้บอว่า มันือโ๊ะโฟเม้า เ็หิพยัหน้าเ้าใ่อนที่ะนึถึำพูอรูวิิที่สอนภาษาไทยาบแรแล้วึราฮือเพื่อเป็นารอบรับว่าเ้าใ
“ถุแป้ ไ้่าวว่าห้อเธอมีเ็ใหม่เหรอ” เสียเล็ๆ ถามึ้น
“ใ่ ื่อไ่ปลา้วยล่ะ” เ็หิัวเล็รีบอบ่อนที่ะหันไปูนมในล่อเสียั
“ยี้...ื่อน่าเลียั” เ็หิอีนโพล่ึ้น
“เธอน่ะิื่อน่าเลียยัยุ๊าเน่า” ถุแป้แหวใส่ทันที
“ยัยถุแป้เน่า เียบไปเลยนะ” เ็หิเ้าอื่อโ้ลับทันวัน
“โอ๊ย พวเธอะทะเลาะันทำไม ื่อไ่ปลาเหรอ เราื่อมพู่นะ” เ็หิที่นั่หัวโ๊ะหันมาพูับไ่ปลาที่นั่ทำหน้าๆ อยู่
“พี่ื่อ่อฟ้า เรียพี่ฟ้า็ไ้้า”
“เราื่อพลอยใสนะ”
“เราื่อไ่มุ อันที่ริ็ไม่ไ้อยารู้ัเท่าไหร่ แ่มันเป็นธรรมเนียมที่ะ้อแนะนำัว” เ็หิัวผอมที่นั่้าับุ๊าพูห้วนๆ ึ่ทำให้ทั้โ๊ะเิวามเียบวนอึอั
“ที่เหลือแนะนำัวให้ไ่ปลารู้ัหน่อย้า” ่อฟ้ารุ่นพี่มัธยมหนึ่เียวในโ๊ะพูอย่าร่าเริทำให้บรรยาาศผ่อนลาย
ความคิดเห็น