ลำดับตอนที่ #18
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #18 : บทที่ 18 เรียนรู้โลกใหม่ 2 ขอบเขตวิถีเซียน
บทที่ 18 เรียนรู้โลใหม่ 2 อบเวิถีเียน
”อบเวิถีเียนเป็นอย่าไรหรือท่านิเา“
“อบเวิถีเียนมีอบเ ห้าั้นให่ ห้าั้นย่อย หนึ่เแนให่ หวิถีสูสุ”
“หนึ่ รับรู้ปรา “
”สอ ันเถียน “
“สาม สราม”
“สี่ บรมอาารย์”
“ห้า ปรมาารย์”
“แ่ละอบเมีห้าั้นย่อย ือ ั้น้น ั้นลา ั้นปลาย ั้นสูสุหรือั้นสู ั้นบรรลุ”
“สำหรับั้น่อไป้าไม่อาะเปิเผยวิถีสวรร์ แ่เพื่อเ้า้าะบอวามลับให้่อนเวลา”
“เมื่อเ้าสามารถอยู่เหนือห้าอบเ ะเ้าสู่ระับ ปรมาารย์ั้นเแน ในั้นนี้เ้าะอยู่ในระับปรมาารย์แ่พิเศษว่าปรมาารย์ทั่วไป ที่อยู่ในั้นสูสุระับบรรลุ ”
“เ้าะอยู่เหนือเ์ทาวิถีเียน อายุัยยาวนาน”
“ผู้ที่ะมาถึ ปรมาารย์เแนมีำนวนน้อยนนับนิ้วมือไ้”
“ระับปรมาารย์เแน มีหวิถี”
“วิถีหนึ่ ั้นุิปมสวรร์”
“วิถีสอ ั้นเแนนทีวิา”
“วิถีสาม ั้นสวรร์ไร้เมา”
“วิถีสี่ ั้นเหนือสวรร์เศร้าโศ ”
“วิถีห้า ั้นเทพสวรร์พเนรเปิภิภพ”
“วิถีห ั้นเทพสวรร์รอภิภพ"
อู๋ินถเอ่ยถาม ”อายุัยอปรมาารย์เแนนานเท่าใหรือ “
“ถ้าหาระับปรมาารย์มีอายุัยสูสุ ห้าร้อยปี ระับปรมาารย์เแน ทั้หวิถีในแ่ละั้นมีอายุัย ั้นละ ห้าร้อยปี ”
“อายุัยยาวนานยิ่” อู๋ินถเอ่ยพึมพำ
“ในห้าสำนัให่ มีเพียสำนัระบี่เินผิเท่านั้นที่มี ผู้อยู่ในอบเปรมาารย์เแน ”
อู๋ินถะลึไม่น้อย นผู้นี้่าน่าหวาหวั่นยิ่
“อู๋ินถ้าอิาเ้ายิ่ เพราะเ้าไ้เอถึสามน หนึ่ เ้าสำนัระบี่เินผิ ปรมาารย์เแน ั้นวิถีสาม สวรร์ไร้เมา สอท่านโวเฟิ ปรมาารย์เแนวิถีสี่ ั้นเหนือสวรร์เศร้าโศ ”
“ที่เ้าเห็นท่านโวเฟิอยู่ในอบเปรมาารย์นั้นือร่าที่สออท่าน “
”ท่านิเาบนโลนี้มีวิาร่าแยอันทรพลัเ่นนี้้วยหรือ “ อู๋ินถเิวามอยารู้
”มีำราวิเศษอันทรพลัอยู่มามาย“
“้า็มีำราร่าแยนี้อยู่ เเ่ถ้าเ้า้อาร้าให้เ้าไม่ไ้ าม้อทำุวามีให้สำนัถึสามล้านแ้ม ถึะไ้มาฝึฝน”
ิเาเอ่ย่อ
“นที่สามือท่าน ไร้นาม ปรมาารย์เแน ั้นเแนนทีวิา”
“ท่าน็ือ อาารย์อเ้าที่เ้าเห็นท่านไร้นามนั้นือร่าแยอท่าน “
“้านำรามีมามายุนน แ่ำราวิาที่อยู่ระับห้าลับมีน้อยนน่าเวทนา”
“รั้นี้เ้าไ้เรียนรู้อบเในวิถีเียนไปแล้ว หมั่นั้ใฝึฝน วันพรุ่นี้เ้า่อยมาใหม่ ้าอบารปมนิเทศารสอนไว้เพียเท่านี้ ”
“รบวนท่านผูุ้มให่ิเาเเล้ว”
ิเาหยิบสัลัษ์หยรูปำรา โยมีระบี่อยู่รลา มันมีนาเล็ เป็นรูปทรลมสีเียวทอ ให้ับอู๋ินถ
“นี้ือราสัลัษ์ ผูุ้มให่ศิษย์สายนอ ้าอแ่ั้เ้าทำหน้าที่นี้ ”
“มันะ่วยเ้าป้อันภัยาผูุ้มนอื่นๆ ะไม่มีใรทำอะไรเ้าไ้”
“สำนัระบี่เินผิเป็นสำนัอันับหนึ่ในหยวน มีั้วอำนามามายในที่แห่นี้ เ้าระวันให้ี ”
“้าน้อยอู๋ินถรับฟัำสั่สอนอท่านิเาอรับ”
………………
ำหนัไท่ี๋
้าวม่านี รอเ้าสำนัระบี่เินผิมอูเหล่าผู้อาวุโสทั้สี่ เ้าำหนัระับสูทั้ห้า เ้าภูเาทั้ห เ้าสำนัทั้สอ
้าวม่านีเอ่ย “รออีหน่อยเถอะ ท่านผู้อาวุโสสูสุใล้มาแล้ว”
ท่านผู้อาวุโสสูสุเหลียี มาแล้ว
ทุนในำหนัลุึ้นันหมมีเพีย เ้าำหนัทั้ห้า เเละ ภูเาไป๋ฮวา ภูเาระบี่ เท่านั้นที่ไม่ลุึ้น้อนรับเพียมอ้วยรอยยิ้ม
้าวม่านียิ้มเอ่ย “ในเมื่อผู้อาวุโสสูสุมาแล้ว เ่นนั้น็เริ่ม ประุมเถอะ”
”เี๋ยว่อน ยัานผู้หนึ่ไป เหลียีล่าว“
้าวม่านีไอออมาเพื่อปรับน้ำเสียเป็นุัน “ผูุ้มให่ิเา ท่านิภาระิสำัมาไม่ไ้“
เหลียีำหนิ ”เรื่อให่เ่นนี้ลับมาไม่ไ้ ไม่สมับารเป็นผูุ้มให่ แย่นั“
เหลียีมอไปยั้าวม่านี ”เี๋ยวนี้ม่านีน้อย พลับำเพ็แ็แร่นไม่เห็นหัว้าแล้ว น้ำเสียุันยิ่นั “
ูเมิเอ่ยเเทร “้าไ้่าวว่า ท่านิเาะเลื่อระับาเพียรึ่้าวะเ้าสู่ ปรมาารย์เแน ั้นุิปมสวรร์ หาทำสำเร็เป็นเรื่อที่ี เป็นมลยิ่ ”
เหลียีไ้ยินเ่นนี้็มีสีหน้ามืมน ่อนะปรับอารม์ให้เย็นล “ปรมาารย์เแนใริะเป็น่ายาเเสนยา ”
เ้าำหนัระบี่เอ่ย “อย่ามัวมาเสียเวลา ้ายัมีาน้อไปัาร่อ”
เหลียีหันมามอเ้าำหนัระบี่ ที่แท้็ศิษย์น้อเินลู่ ” ไม่เอันเสียนานเ้าอยู่อบเปรมาารย์ระับบรรลุแล้วหรือ“
”่าน่ายินี ๆ “
ศิษย์พี่เหลียี “้าว่าท่านเลิทำัวมัให่ใฝ่สูบ้า มันะเป็นผลี่อสำนั ”
”ศิษย์น้อเ้าพูเ่นนี้็ไม่ถู “
“้าเหลียีทำอะไรเปิเผย ที่้าทำไป็เพื่อให้สำนัเริรุ่เรือสืบ่อันไป ”
้าวม่านีเอ่ยห้าม ”พอเถอะ พอเถอะ ้าิว่าวรเริ่มประุมันไ้แล้ว “
เหลียีไม่สนใำพูอ้าวม่านี มันเอ่ย้วยเสียััวาน “เริ่มประุม”
”เ้ามีอำนาสั่ารหรือ ี“
ทันในั้นน้ำเสียำรามัพยั์ระแทเ้าใส่ เหลียีน้อถอยหลัไปสามเ้า
สีหน้าอผู้นในำหนัไท่ี๋่าะลึ พลัเ่นนี้ ือ รึ่เ้าุิปมสวรร์
ายวัยลานเินเ้ามา้วยพลัปราอันทรพลั เา็ือ ิเาผูุ้มให่
”้ามาแล้วพวเ้ายัไม่เารพ“
ูม ูม
ลื่นพลัปราันใส่ผู้นทั้ห้อ น้อส่เสียออมา
“าราวะท่านิเาผูุ้มให่ ”
ิเามอไปยั้าวม่านี
้ามม่านีรับรู้ไ้ถึสายานั้น มันเอ่ยเสีย้อทรอำนา “เริ่มประุม”
”เรื่อให่รั้นี้ ือ เปิรับศิษย์สายนอ ้าเห็นวรว่าะให้ผู้อาวุโสสูสุเป็นนัาร ถึอย่าไร็เป็นหน้าที่อท่านอยู่เิม “ ้ามม่านีล่าว
“เหอะ ๆ ม่านี เรื่อนี้เ้าไม่้อพิาราถึอย่าไรมัน็เป็นหน้าที่อ้า ”
”เรื่อที่สอ ือเรื่อที่ศิษย์แนหลัะมีารัประลอหาศิษย์แนหลัใหม่หนึ่ำแหน่ “
”เรื่อที่สาม ศิษย์แนหลัะออเินทาไปยัห้วมิิหลเทียน ้าหวัว่าแ่ละ ภูเา ำหนั สำนั ะให้อาวุธอวิเศษระับ อมะไปให้มาหน่อย รวมถึอาวุธป้อันีวิ“
“รั้นี้ไม่ใ่แ่เหล่ามาร ที่เ้าไป ยัมี ปีศา อสูร วิา ็เ้าร่วม้วย”
เอ่ยบภายในำหนัไท่ี๋ไ้เียบสนิท สีหน้าอผู้บริหารสำนัทุท่าน่าึเรีย
ไม่ว่าภายในสำนัระบี่เิผิะมีวามัแย้อันใ ็ไม่เท่าับวามัแย้ับเผ่ามาร เผ่าปีศา เผ่าอสูร เผ่าวิา
เหลียีเอ่ย “รั้นี้ห้าสำนัส่ใรไปบ้า”
ูเมิล่าว “ห้าสำนัให่ส่ศิษย์แนหลัที่ีที่สุไปันหม สำนัูเินว่าที่หสำนัให่็เ่นัน “
ิเาล่าว “้าะเปิหอทะยานยุทธ์ ให้เหล่าศิษย์แนหลัไ้ฝึฝนเพิ่มวามแ็แร่”
้าวม่านีสายหน้าไปมา“เรว่าะไม่ทันารท่านิเา อีไม่ี่วันศิษย์แนหลัะเินทา รั้นี้มีอาารย์โอหยาไป้วย”
เหลียีเอ่ย” ้าเห็น้วยที่มีโอหยาไป “
้าวม่านีล่าว บารประุม
ผู้นทั้ห้อไ้เปิมิิลับไปยัภูเาอนเอ
”อบเวิถีเียนเป็นอย่าไรหรือท่านิเา“
“อบเวิถีเียนมีอบเ ห้าั้นให่ ห้าั้นย่อย หนึ่เแนให่ หวิถีสูสุ”
“หนึ่ รับรู้ปรา “
”สอ ันเถียน “
“สาม สราม”
“สี่ บรมอาารย์”
“ห้า ปรมาารย์”
“แ่ละอบเมีห้าั้นย่อย ือ ั้น้น ั้นลา ั้นปลาย ั้นสูสุหรือั้นสู ั้นบรรลุ”
“สำหรับั้น่อไป้าไม่อาะเปิเผยวิถีสวรร์ แ่เพื่อเ้า้าะบอวามลับให้่อนเวลา”
“เมื่อเ้าสามารถอยู่เหนือห้าอบเ ะเ้าสู่ระับ ปรมาารย์ั้นเแน ในั้นนี้เ้าะอยู่ในระับปรมาารย์แ่พิเศษว่าปรมาารย์ทั่วไป ที่อยู่ในั้นสูสุระับบรรลุ ”
“เ้าะอยู่เหนือเ์ทาวิถีเียน อายุัยยาวนาน”
“ผู้ที่ะมาถึ ปรมาารย์เแนมีำนวนน้อยนนับนิ้วมือไ้”
“ระับปรมาารย์เแน มีหวิถี”
“วิถีหนึ่ ั้นุิปมสวรร์”
“วิถีสอ ั้นเแนนทีวิา”
“วิถีสาม ั้นสวรร์ไร้เมา”
“วิถีสี่ ั้นเหนือสวรร์เศร้าโศ ”
“วิถีห้า ั้นเทพสวรร์พเนรเปิภิภพ”
“วิถีห ั้นเทพสวรร์รอภิภพ"
แบ่เป็น ้น ลา สู ”
อู๋ินถเอ่ยถาม ”อายุัยอปรมาารย์เแนนานเท่าใหรือ “
“ถ้าหาระับปรมาารย์มีอายุัยสูสุ ห้าร้อยปี ระับปรมาารย์เแน ทั้หวิถีในแ่ละั้นมีอายุัย ั้นละ ห้าร้อยปี ”
“อายุัยยาวนานยิ่” อู๋ินถเอ่ยพึมพำ
“ในห้าสำนัให่ มีเพียสำนัระบี่เินผิเท่านั้นที่มี ผู้อยู่ในอบเปรมาารย์เแน ”
อู๋ินถะลึไม่น้อย นผู้นี้่าน่าหวาหวั่นยิ่
“อู๋ินถ้าอิาเ้ายิ่ เพราะเ้าไ้เอถึสามน หนึ่ เ้าสำนัระบี่เินผิ ปรมาารย์เแน ั้นวิถีสาม สวรร์ไร้เมา สอท่านโวเฟิ ปรมาารย์เแนวิถีสี่ ั้นเหนือสวรร์เศร้าโศ ”
“ที่เ้าเห็นท่านโวเฟิอยู่ในอบเปรมาารย์นั้นือร่าที่สออท่าน “
”ท่านิเาบนโลนี้มีวิาร่าแยอันทรพลัเ่นนี้้วยหรือ “ อู๋ินถเิวามอยารู้
”มีำราวิเศษอันทรพลัอยู่มามาย“
“้า็มีำราร่าแยนี้อยู่ เเ่ถ้าเ้า้อาร้าให้เ้าไม่ไ้ าม้อทำุวามีให้สำนัถึสามล้านแ้ม ถึะไ้มาฝึฝน”
ิเาเอ่ย่อ
“นที่สามือท่าน ไร้นาม ปรมาารย์เแน ั้นเแนนทีวิา”
“ท่าน็ือ อาารย์อเ้าที่เ้าเห็นท่านไร้นามนั้นือร่าแยอท่าน “
“้านำรามีมามายุนน แ่ำราวิาที่อยู่ระับห้าลับมีน้อยนน่าเวทนา”
“รั้นี้เ้าไ้เรียนรู้อบเในวิถีเียนไปแล้ว หมั่นั้ใฝึฝน วันพรุ่นี้เ้า่อยมาใหม่ ้าอบารปมนิเทศารสอนไว้เพียเท่านี้ ”
“รบวนท่านผูุ้มให่ิเาเเล้ว”
ิเาหยิบสัลัษ์หยรูปำรา โยมีระบี่อยู่รลา มันมีนาเล็ เป็นรูปทรลมสีเียวทอ ให้ับอู๋ินถ
“นี้ือราสัลัษ์ ผูุ้มให่ศิษย์สายนอ ้าอแ่ั้เ้าทำหน้าที่นี้ ”
“มันะ่วยเ้าป้อันภัยาผูุ้มนอื่นๆ ะไม่มีใรทำอะไรเ้าไ้”
“สำนัระบี่เินผิเป็นสำนัอันับหนึ่ในหยวน มีั้วอำนามามายในที่แห่นี้ เ้าระวันให้ี ”
“้าน้อยอู๋ินถรับฟัำสั่สอนอท่านิเาอรับ”
………………
ำหนัไท่ี๋
้าวม่านี รอเ้าสำนัระบี่เินผิมอูเหล่าผู้อาวุโสทั้สี่ เ้าำหนัระับสูทั้ห้า เ้าภูเาทั้ห เ้าสำนัทั้สอ
้าวม่านีเอ่ย “รออีหน่อยเถอะ ท่านผู้อาวุโสสูสุใล้มาแล้ว”
ท่านผู้อาวุโสสูสุเหลียี มาแล้ว
ทุนในำหนัลุึ้นันหมมีเพีย เ้าำหนัทั้ห้า เเละ ภูเาไป๋ฮวา ภูเาระบี่ เท่านั้นที่ไม่ลุึ้น้อนรับเพียมอ้วยรอยยิ้ม
้าวม่านียิ้มเอ่ย “ในเมื่อผู้อาวุโสสูสุมาแล้ว เ่นนั้น็เริ่ม ประุมเถอะ”
”เี๋ยว่อน ยัานผู้หนึ่ไป เหลียีล่าว“
้าวม่านีไอออมาเพื่อปรับน้ำเสียเป็นุัน “ผูุ้มให่ิเา ท่านิภาระิสำัมาไม่ไ้“
เหลียีำหนิ ”เรื่อให่เ่นนี้ลับมาไม่ไ้ ไม่สมับารเป็นผูุ้มให่ แย่นั“
เหลียีมอไปยั้าวม่านี ”เี๋ยวนี้ม่านีน้อย พลับำเพ็แ็แร่นไม่เห็นหัว้าแล้ว น้ำเสียุันยิ่นั “
ูเมิเอ่ยเเทร “้าไ้่าวว่า ท่านิเาะเลื่อระับาเพียรึ่้าวะเ้าสู่ ปรมาารย์เแน ั้นุิปมสวรร์ หาทำสำเร็เป็นเรื่อที่ี เป็นมลยิ่ ”
เหลียีไ้ยินเ่นนี้็มีสีหน้ามืมน ่อนะปรับอารม์ให้เย็นล “ปรมาารย์เแนใริะเป็น่ายาเเสนยา ”
เ้าำหนัระบี่เอ่ย “อย่ามัวมาเสียเวลา ้ายัมีาน้อไปัาร่อ”
เหลียีหันมามอเ้าำหนัระบี่ ที่แท้็ศิษย์น้อเินลู่ ” ไม่เอันเสียนานเ้าอยู่อบเปรมาารย์ระับบรรลุแล้วหรือ“
”่าน่ายินี ๆ “
ศิษย์พี่เหลียี “้าว่าท่านเลิทำัวมัให่ใฝ่สูบ้า มันะเป็นผลี่อสำนั ”
”ศิษย์น้อเ้าพูเ่นนี้็ไม่ถู “
“้าเหลียีทำอะไรเปิเผย ที่้าทำไป็เพื่อให้สำนัเริรุ่เรือสืบ่อันไป ”
้าวม่านีเอ่ยห้าม ”พอเถอะ พอเถอะ ้าิว่าวรเริ่มประุมันไ้แล้ว “
เหลียีไม่สนใำพูอ้าวม่านี มันเอ่ย้วยเสียััวาน “เริ่มประุม”
”เ้ามีอำนาสั่ารหรือ ี“
ทันในั้นน้ำเสียำรามัพยั์ระแทเ้าใส่ เหลียีน้อถอยหลัไปสามเ้า
สีหน้าอผู้นในำหนัไท่ี๋่าะลึ พลัเ่นนี้ ือ รึ่เ้าุิปมสวรร์
ายวัยลานเินเ้ามา้วยพลัปราอันทรพลั เา็ือ ิเาผูุ้มให่
”้ามาแล้วพวเ้ายัไม่เารพ“
ูม ูม
ลื่นพลัปราันใส่ผู้นทั้ห้อ น้อส่เสียออมา
“าราวะท่านิเาผูุ้มให่ ”
ิเามอไปยั้าวม่านี
้ามม่านีรับรู้ไ้ถึสายานั้น มันเอ่ยเสีย้อทรอำนา “เริ่มประุม”
”เรื่อให่รั้นี้ ือ เปิรับศิษย์สายนอ ้าเห็นวรว่าะให้ผู้อาวุโสสูสุเป็นนัาร ถึอย่าไร็เป็นหน้าที่อท่านอยู่เิม “ ้ามม่านีล่าว
“เหอะ ๆ ม่านี เรื่อนี้เ้าไม่้อพิาราถึอย่าไรมัน็เป็นหน้าที่อ้า ”
”เรื่อที่สอ ือเรื่อที่ศิษย์แนหลัะมีารัประลอหาศิษย์แนหลัใหม่หนึ่ำแหน่ “
”เรื่อที่สาม ศิษย์แนหลัะออเินทาไปยัห้วมิิหลเทียน ้าหวัว่าแ่ละ ภูเา ำหนั สำนั ะให้อาวุธอวิเศษระับ อมะไปให้มาหน่อย รวมถึอาวุธป้อันีวิ“
“รั้นี้ไม่ใ่แ่เหล่ามาร ที่เ้าไป ยัมี ปีศา อสูร วิา ็เ้าร่วม้วย”
เอ่ยบภายในำหนัไท่ี๋ไ้เียบสนิท สีหน้าอผู้บริหารสำนัทุท่าน่าึเรีย
ไม่ว่าภายในสำนัระบี่เิผิะมีวามัแย้อันใ ็ไม่เท่าับวามัแย้ับเผ่ามาร เผ่าปีศา เผ่าอสูร เผ่าวิา
เหลียีเอ่ย “รั้นี้ห้าสำนัส่ใรไปบ้า”
ูเมิล่าว “ห้าสำนัให่ส่ศิษย์แนหลัที่ีที่สุไปันหม สำนัูเินว่าที่หสำนัให่็เ่นัน “
ิเาล่าว “้าะเปิหอทะยานยุทธ์ ให้เหล่าศิษย์แนหลัไ้ฝึฝนเพิ่มวามแ็แร่”
้าวม่านีสายหน้าไปมา“เรว่าะไม่ทันารท่านิเา อีไม่ี่วันศิษย์แนหลัะเินทา รั้นี้มีอาารย์โอหยาไป้วย”
เหลียีเอ่ย” ้าเห็น้วยที่มีโอหยาไป “
้าวม่านีล่าว บารประุม
ผู้นทั้ห้อไ้เปิมิิลับไปยัภูเาอนเอ
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น