คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #234 : ลูกฉลาดได้ด้วย 30 วิธีแสนง่าย
|
ลูลาไ้้วย 30 วิธีแสน่าย |
|
ผู้เี่ยวา้านพันาารเ็่าบอเป็นเสียเียวันว่า ในวัยอบปีแรอีวิลูน้อย ไม่มีอะไรสำัไปว่าวามเอาใใสู่แลาพ่อแม่ ึ่เป็นเรื่อมือที่่วยพันาศัยภาพในารเรียนรู้อลูน้อยไ้ีที่สุ ไม่ว่าะเป็นารพู ร้อเพล อ่านหนัสือ เล่น หรือหัวเราะไปับลูแ่บาทีเรา็นึไม่ออนะะว่าวิธี่าๆ ที่ะ่วยให้เรามีปิสัมพันธ์อันีับลูนั้นมีอะไรบ้า 30 วิธี่ายๆ ่อไปนี้อา่วยยายไอเียอุ |
|
|
|
ามอา |
|
เมื่อลูลืมาื่นึ้น ให้เรามอหน้า และสบสายาับหนูน้อยสัรู่ หนูน้อยแรเิะำใบหน้าอนไ้เป็นสิ่แรๆ เสมอ และใบหน้าอพ่อแม่นี่เอือใบหน้าแรที่ลูอยาะำ ึ่แ่ละรั้ที่หนูน้อย้อมอใบหน้าอเรา สมอ็ะบันทึวามทรำไว้เพิ่มึ้นเรื่อยๆ ้วย |
|
|
|
พู่อสิลู |
|
เวลาพูับลู เว้น่อว่าใน่วำที่่ายๆ ที่ลูะสามารถพู่อไ้ (เ่น พยา์สุท้ายอำ หรือำสุท้ายอประโย) ใน่วแรๆ ลูอาะเียบและทำหน้าๆ แ่ในที่สุถ้าทำอย่านี้บ่อยๆ ในประโย้ำๆ ล้ายๆ เิม ลูะ่อยๆ ับัหวะ ับำพูบาำไ้ และเริ่มพู่อใน่วว่าที่พ่อแม่หยุไว้ให้ |
|
|
|
ลาเพราะนมแม่ |
|
ให้นมแม่นานที่สุเท่าที่ะทำไ้ ผลารศึษาในเ็วัยเรียนพบว่า เ็ที่ินนมแม่อนที่เป็นทารมัะมีไอิวสูว่าเ็ที่ไม่ไ้ินนมแม่ นอานี้ารให้นมลูยัเป็น่วเวลาสำัในารสร้าสายสัมพันธ์ับลูน้อย |
|
|
|
ทำลใส่ลู |
|
ไม่น่าเื่อว่าแม้ระทั่เ็น้อยอายุเพียแ่ 2 วัน ็มีวามสามารถเลียนแบบารแสออทาสีหน้าอย่า่ายๆ อพ่อแม่ไ้ ไม่เื่อลอแลบลิ้น หรือทำหน้าาลๆ ใส่ลู ุะไ้เห็นลีลาทำามอลูน้อยแน่ๆ |
|
|
|
ระเาวิเศษ |
|
ทารน้อยเือบทุนอบส่อระ หนูน้อยะิว่าเาที่เห็นในระเป็นเ็นอื่น หนูน้อยึสนุับารโบไม้โบมือ และสนุที่ไ้เห็นเาัวเอในระโบมือหรือยิ้มแย้มหัวเราะอบออมาทุรั้ |
|
|
|
ั๊ี้ ั๊ี้ |
|
ั๊ี้ที่เท้าอลู ารหัวเราะเป็นุเริ่ม้นอพันาาร้านอารม์ัน นอาั๊ี้เท้าแล้วอาะเล่นเมปูไ่ ให้ปูไ่าบรรยาาศสนุสนาน ารเล่นปูไ่นี้ทำให้เ็เรียนรู้เี่ยวับาราาร์เหุาร์อี้วยว่า ถ้าพ่อแม่เล่นอย่านี้แสว่า ะเิอะไรึ้น่อไป ปูะไ่าไหนไปถึไหน เป็น้น |
|
|
|
สอภาพที่แ่า |
|
ถือรูปภาพสอรูปที่ล้ายันให้ห่าาใบหน้าอลูประมา 8 ถึ 12 นิ้ว เ่น อาะเป็นแผ่นภาพรูปบ้านที่เหมือนันทั้สอรูป แ่อีรูปหนึ่มี้นไม้้นให่อยู่้าบ้าน อย่าเพิ่ิว่าเ็ไม่รู้เรื่อนะะ เพราะแม้แ่เ็ทาร็ยัสามารถสัเเห็นวามแ่านี้ไ้ ึ่เป็นารสร้าวามำที่ะเป็นพื้นานในารำัวอัษรและารอ่านสำหรับลู่อไป |
|
|
|
มวิว้วยัน |
|
พาลูออไปเินเล่นนอบ้าน และบรรยายสิ่ที่เห็นให้ลูฟั เ่น หมาัวนั้นน่ารััเลย หรือโอ้โห้นไม้้นนี้มีนเาะอยู่เ็มเลย ูสิลู บนนั้นมีน้วย ารบรรยายสิ่แวล้อมให้ลูฟัเป็นารสร้าโอาสในารเรียนรู้เรื่อำศัพท์ให้ับลู |
|
|
|
เสียประหลา |
|
ทำเสียเป็นสัว์ประหลา ุู๊ๆ หรือทำเสียสูๆ เลียนแบบเสียเวลาที่เ็ๆ พู ทารน้อยะพยายามปรับารรับฟัเสียให้เ้าับเสีย่าๆ าพ่อแม่ |
|
|
|
ร้อเพลแสนหรรษา |
|
สร้าเสียและัหวะส่วนัวระหว่าเราและลูน้อยึ้นมา เ่น เวลาเปลี่ยนผ้าอ้อมให้ลู ็ร้อเพลเี่ยวับารเปลี่ยนผ้าอ้อมให้ลู อาะเป็นลอนสั้นๆ แล้วใส่เสียสู่ำแบบารร้อเพลเ้าไป หรืออีทาือเปิเพลนิ่าๆ ให้ลูฟับ้า เ่น บาวันอาะเป็นลูทุ่ บาวันเป็นเพลบรรเล หรือเพลป๊อปยอฮิทั่วไป มีนัวิัย้นพบว่า ารให้ลูมีโอาสเรียนรู้เี่ยวับัหวะนรีนี้มีวามเี่ยวพันับารเรียนรู้เรื่อิศาสร์อลูในอนา้วย |
|
|
|
มี่ามาว่าแ่อาบน้ำ |
|
ใ้่วเวลาในารอาบน้ำให้เป็นประโยน์้วยารสอนให้ลูรู้ัส่วน่าๆ อร่าายหรืออุปร์ที่ใ้ในารอาบน้ำ ารบรรยายให้ลูฟัไป้วยว่าำลัทำอะไร และะทำอะไร่อไปเท่าับเป็นารสอนำศัพท์ และ่วยให้ลูเรียนรู้เี่ยวับิวัรประำวันไปในัว |
|
|
|
อุทิศัวเป็นอเล่น |
|
ไม่้อลทุนไปื้อเรื่อเล่นราาแพไว้ให้ลูบริหารร่าาย เพราะเพียแุ่พ่อหรือุแม่นอนราบลไปบนพื้น และปล่อยให้หนูน้อยพยายาม้ามหรือลาย้ามัวไป แ่นี้ร่าายอุพ่อุแม่็ะลายเป็นสนามเ็เล่นที่ราาถูที่สุ และสนุที่สุสำหรับหนูน้อยไ้พันาล้ามเนื้อให้ทำานสัมพันธ์ัน และเรียนรู้เรื่อารแ้ปัหาไปพร้อมัน้วย |
|
|
|
พาลูไป้อปปิ้ |
|
นานๆ รั้หาอยาเปลี่ยนบรรยาาศาารเล่นอยู่ับบ้านอย่าเียว พาลูน้อยไปื้ออทีู่เปอร์มาเ็้วย็ไม่เสียหาย่ะ ใบหน้าผู้นอันหลาหลาย รวมถึแส สี เสียในห้าสรรพสิน้า ือสิ่บันเทิใอันสมบูร์แบบสำหรับหนูน้อย |
|
|
|
ให้ลูมีส่วนร่วม |
|
พยายามให้ลูไ้มีส่วนร่วมในิวัร่าๆ เ่น ถ้าำลัะปิไฟ็อาะบอลูว่า แม่ำลัะปิแล้วนะ เสร็แล้วึปิสวิ์ไฟ นี่ะเป็นารสอนให้ลูเรียนรู้เี่ยวับเหุและผลลูน้อยะเรียนรู้ว่า เมื่อุแม่สวิ์ หลอไฟะเปิ เป็น้น |
|
|
|
เสียและสัมผัสาลมหายใ |
|
่วยให้ลูน้อยระปรี้ระเปร่าึ้น้วยารเป่าลมเบาๆ ไปามใบหน้า มือ แน หรือท้ออลู หาัหวะในารเป่าอัวเอ เ่น เป่าเร็วๆ สลับับ้า หรือเป่าแล้วาม้วยเสีย่าๆ ามแ่ินนาารอุพ่อุแม่ แล้วรอูปิิริยาอบสนอาลู หนูน้อยะอบใ และประหลาใไปับิรรมารเป่าอุพ่อุแม่ |
|
|
|
ทิู่หรรษา |
|
ถ้าลูน้อยอบเหลือเินับารึระาษทิู่ออาล่อหรือออาม้วน ปล่อยเา่ะ อย่าห้าม (แ่อาใ้ระาษทิู่ที่เราใ้ไปพอสมวรแล้ว นเหลือระาษอยู่เพียเล็น้อย) เพราะารที่เ็น้อยไ้ยำยี้ระาษให้ยับย่น หรือพับให้เรียบนั้นเป็นอเล่นสำหรับฝึประสาทสัมผัสและารใ้มืออลูเป็นอย่าี |
|
|
|
อ่านหนัสือให้ลูฟั |
|
อยืนยันอีรั้ว่า ารอ่านหนัสือ่วยให้ลูเรียนรู้เรื่อภาษาไ้ริๆ มีผลารวิัยออมาว่า แม้ระทั่เ็อายุ 8 เือน ็สามารถเรียนรู้ที่ะำารเรียลำับำในประโยที่ผู้ให่อ่านให้ฟั้ำ 2-3 รั้ไ้ ันั้นวรัเวลาในแ่ละวันอ่านหนัสือให้ลูฟัเป็นประำ |
|
|
|
เล่น่อนหา๊ะเอ๋ |
|
ะใ้ัวุพ่อุแม่เอเล่น๊ะเอ๋ับลู หรือใหุ้๊าัวโปร่อนหลัประูแล้วโผล่มา๊ะเอ๋็ไ้ ารเล่น๊ะเอ๋นี้นอาะทำให้ลูหัวเราะแล้ว ยั่วยให้ลูเรียนรู้ว่าเมื่อสิ่อหายไปแล้วสามารถลับืนมาไ้อี |
|
|
|
สัมผัสที่แ่า |
|
หาสิ่อที่มีผิวสัมผัสแ่าัน เ่น ผ้าไหม ผ้านสัว์ ไม้ หรือผ้าฝ้าย ่อยๆ นำพื้นผิวแ่ละอย่าไปสัมผัสแ้ม เท้าหรือท้อลูเบาๆ และระหว่านีุ้พ่อุแม่็บรรยายให้ลูฟัไป้วยว่าวามรู้สึเมื่อถูสัมผัสเป็นอย่าไร เ่น นี่ั๊ี้นะลู ส่วนอันนี้นุ้ม นุ่มใ่ไหมะ เป็น้น |
|
|
|
ให้ลูผ่อนลายและอยู่ับัวเอบ้า |
|
ให้เวลาประมา 5-10 นามี ในแ่ละวัน นั่เียบๆ สบายๆ ับลูน้อยบนพื้นบ้าน ไม่้อเปิเพล เปิไฟ หรือเล่นอะไรัน ปล่อยให้ลูน้อยไ้สำรวสิ่่าๆ ามใอบ ุพ่อุแม่ไม่้อไปยุ่ับลูเลย และรอูว่าใ้เวลาสัเท่าไรหนูน้อยึะลายมาอเล่นับุพ่อุแม่อีรั้ นี่เป็นารฝึวามเป็นัวอัวเอให้ลูั้นแร |
|
|
|
ทำอัลบั้มรูปรอบรัว |
|
นำรูปภาพอาิๆ ทั้ที่อยู่ใล้หรือไลมาใส่ไว้ในอัลบั้มเียวัน และนำออมาให้ลููบ่อยๆ เพื่อให้ลูำื่ออาิแ่ละนไ้ แล้วเวลาทีุ่ปู่ หรือุย่าโทร.มา็นำรูปอท่านออมาให้ลููพร้อมๆ ับที่ให้ลูฟัเสียอท่านาโทรศัพท์ไป้วย |
|
|
|
มื้ออาหารแสนสนุ |
|
เมื่อถึเวลาที่ลูสามารถินอาหารเสริมที่หลาหลายมาึ้นไ้แล้ว อย่าลืมัอาหารอลูให้มีนิ นา และพื้นผิวที่หลาหลาย เ่น มีทั้ผลไม้ิ้นเล็ เส้นพาส้า มัะโรนี หรือีเรียล ปล่อยให้ลูน้อยใ้มือับอาหารถ้าลูอยาทำ เป็นารฝึใ้นิ้ว และฝึใ้ประสาทสัมผัสเมื่อไ้สัมผัสับอาหารที่มีลัษะแ่าัน |
|
|
|
เ็อบทิ้อ |
|
บารัู้เหมือนว่าเ็อบทิ้อลพื้น้ำแล้ว้ำเล่า พฤิรรมนี้อเ็น้อยเิาารที่เ็ำลัทสอบเรื่อแรโน้มถ่วอโลว่าะลสู่พื้นทุรั้หรือไม่ ันั้นสิ่ที่พ่อแม่ทำไ้ใน่วนี้ือหาอเล่น เ่น ลูบอลระาษ ลูเทนนิสเล็ๆ ให้ลูเล่น หาะร้าสัอันมาวาใ้เ้าอี้ที่ลูนั่แล้วปล่อยให้เาไ้ทลอเรื่อแรโน้มถ่ว่อไปนว่าะเบื่อ |
|
|
|
ล่อมายาล |
|
หาล่อหรือลับที่เหมือนันมาสัสามอัน แล้ว่อนอเล่นิ้นโปรอลูไว้ในล่อใบหนึ่ สลับล่อนลูำไม่ไ้ แล้วให้ลู้นหาอเล่นิ้นนั้นนเอ นี่เป็นเมฝึสมออย่า่าย สำหรับเ็ |
|
|
|
สร้าอุปสรรเล็ๆ น้อยๆ |
|
ระุ้นทัษะารทำานอล้ามเนื้อให้ลู โยนำเบาะอโฟา หมอน ล่อ หรืออเล่นวาวาไว้บนพื้น แล้วพ่อแม่็แสให้ลูเห็นว่า ะลาน้าม ลอ หรือลานรอบๆ สิ่ีวาเหล่านี้ไปไ้อย่าไร เพื่อให้ลูน้อยทำาม ลูะไ้รู้ัารแ้ปัหา |
|
|
|
เลียนแบบลูบ้า |
|
เ็น้อยะอบให้พ่อแม่ทำอะไรามเาบ้าในบารั้ เ่น เลียนแบบท่าหาวอลู แลู้วนมอลู ทำเสียเลียนแบบเวลาที่ลูส่เสียอ้อแอ้ หรือลานในแบบที่ลูลาน ารทำอย่านี้ะระุ้นให้ลูแสิริยาท่าทา่าๆ ออมา เพราะอยาเห็นปิิริยาอบสนออพ่อแม่ นี่ือ้าวแรอลูสู่ารมีวามิสร้าสรร์ |
|
|
|
วาแผนลานามัน |
|
ลอลานเล่นไปับลูให้ทั่วบ้าน ลาน้าบ้า เร็วบ้าอย่าสนุสนาน และหยุเมื่อเห็นว่ามีอะไรน่าสนใ หรือมีอะไรให้ลูเล่นไ้ หรือพ่อแม่อาะวาอเล่นที่น่าสนใ หรือับ้านในบามุมให้แปลไป่อนที่ะมาลานเล่นับลูเพื่อไปสำรวามุ่าๆ ที่ัไว้ามแผน |
|
|
|
เส้นทาแห่วามรู้สึ |
|
อุ้มลูน้อยเินไปทั่วบ้านในวันฝน ับมือลูไปสัมผัสหน้า่าที่เย็นื้น ม่านหน้า่าที่เปีย หยน้ำที่เาะบนใบไม้ ้นไม้ ใบห้า หรือับสิ่ออื่นๆ ในบ้านที่ับ้อไ้อย่าปลอภัย เป็นารเปิประสาทสัมผัสอลูสู่วามรู้สึ่าๆ เมื่อไ้แะ้อสิ่อเย็นๆ เปียๆ หรือวามลื่นอใบไม้ ใบห้า |
|
|
|
เล่าเรื่ออลู |
|
เลือหนัสือนิทานเรื่อโปรอลูน้อย แ่แทนที่ะเล่าอย่าที่เยเล่า ลอใส่ื่ออลูลไปแทนที่ื่อัวละรัวสำัอเรื่อ เพื่อให้หนูน้อยรู้สึแปลใและสนุสนานไปับื่ออัวเอในนิทานเรื่อโปร |
ความคิดเห็น