คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #2 : ตอนที่ 2
อนที่ 2
เ้าวันรุ่ึ้น ันแ่ัวไปโรเรียน้วยวามร่าเริ เมื่อเ้าแถวเารพธาิเสร็ ่าเินึ้นห้อันามปิ วิาแรที่้อเรียนในวันนี้ือวิทยาศาสร์ ุรูนิราให้ทุนทำ้อสอบ่อนเรียน น้ำฝนเป็นนอ่าน้อสอบให้ฟั ันบอำอบและเธอ็เียนำอบลบนระาษำอบอันที่รูแให้ อย่าไร็าม ันทำ้อสอบ่อนเรียนแทบไม่ไ้เลย เพราะไม่เยรู้หรือเรียนวิาวิทยาศาสร์ในแบบที่นสายาปิเรียนัน เสียอน้ำฝนที่อ่าน้อสอบอย่าัเนและพยายาม่วยเหลือ ทำให้รู้สึอบุในน้ำใ แ่ะเียวัน็เริ่มรู้สึผิหวัและท้อใที่ไม่สามารถอบำถามไ้
หลัานั้น็เ้าสู่ารเรียนอย่าเ็มรูปแบบ
“สถานะอสารือ...สารนี้ือ...สารนี้ือ...” ันฟัไม่เ้าใที่รูพูเลยสันิ หันไปทาเพื่อนที่นั่้าๆ ระิบถามเบา ๆ
“ทำไมรูไม่บอละว่าืออะไร”
“อ๋อ รูเียนบอบนระาน้า” ันเริ่มรู้สึแย่ รู็รู้ไม่ใ่เหรอว่ามีนาบอเรียนอยู่้วย ถ้าเียนบนระานแล้วไม่อธิบาย เราะรู้ไ้อย่าไร
“ฟ้า รูเียนอะไรบ้าเหรอ”
“เราำลัอยู่อ่ะะวัน เี๋ยวเราบอทีหลันะ” ำอบนั้นทำให้ยิ่รู้สึแย่ึ้นไปอี เริ่มมอเห็นถึวามแ่าระหว่าัวเอับผู้อื่น วามรู้สึที่เพื่อนๆ พยายาม่วยเหลือแ่ไม่สามารถอบำถามไ้ในทันที ทำให้ันเรใและรู้สึผิที่้อพึ่พาผู้อื่นอยู่ลอเวลา
ยินเสียฝีเท้านเินมาใล้
“หนูะวัน เ้าใที่รูสอนไหมะ” รูนิรานั่นเอ วามัวลายัในน้ำเสียนรู้สึไ้
“ไม่เ้าใ่ะ” อบโยไม่ลัเล รูนิราถอนหายใออมาเฮือให่
“แล้วรูะสอนหนูยัไีหละ” รับรู้ไ้ถึวามหนัใในน้ำเสียอรู ‘สอนหนูเหมือนที่รูสอนทุนนั่นแหละ่ะ เพียอธิบายให้หนูฟัสันิ ไม่ใ่เอาแ่เียนอย่าเียว’ ันทำไ้เพียิในใเพราะไม่ล้าพูออไป สิ่ที่อบรูนิราไปือวามเียบ
“แล้วเาไม่มีโรเรียนสำหรับเ็พิเศษเหรอะ” รูนิราเอ่ยึ้นหลัานิ่ไปรู่ ‘เ็พิเศษ’ เอาอีแล้ว ำนี้อีแล้ว อยารู้ริ ๆ ว่าัวเรานั้นพิเศษว่าเ็นอื่นรไหน ึถามออไปอย่าที่ใิ
“หนูพิเศษว่าเ็นอื่นรไหนเหรอะรู” รูนิราเียบไปรู่ับำถามนั้น ไม่สามารถรู้ไ้ว่า อนนี้ รูมีสีหน้าท่าทาอย่าไร
“็...เอ่อ หนูมอไม่เห็นไะ” มอไม่เห็น นี่นะหรือือวามพิเศษ ไม่เ้าใในวามิอรูเลยริ ๆ ไม่เพียแ่รูเท่านั้นที่ิแบบนี้ แม้นส่วนมา็เ่นัน เห็นนาบอสามารถทำอะไรหลาย ๆ อย่าเอไ้็ิว่าเป็นเรื่อแปล อยาบอทุนเหลือเินว่า ันไม่ใ่เ็พิเศษ ถ้าพิเศษริ ทุน็้ออยาเป็นเหมือนันแล้วสิ ใ่ไหม
“มี่ะ แ่หนูบาที่นั่นมาแล้ว ถึไ้เ้ามาเรียนที่นี่ไะ”
“อ้อ เสียายนะะ เ้าหน้าะมีให้ถึมหาวิทยาลัยเลย หนูะไ้ไม่้อลำบามาเรียนับนปิเ้า เห้อ!”
เสียถอนหายใอรู ยิ่สร้าวามรู้สึอ่อนแอในใ ารใ้ีวิอยู่ที่นี่ะไม่ใ่เรื่อ่ายอี่อไปแล้ว
“รูะพยายามหาวิธีสอนละันนะะ” รูนิราเอ่ยแ่นั้น็เียบไป ันไม่ไ้ยินเสียรูอยู่ใล้ ๆ เลยิว่ารูน่าะเินห่าออไปแล้ว ึ่รูนิรา็เินไปริ ๆ ทิ้ให้ันมอยู่ับวามิอัวเอ นี่หมายวามว่า เราไม่ปิอย่านั้นหรือ วามาบอมันทำให้พิเศษว่านอื่นรไหน ในใเฝ้าแ่ั้ำถามับัวเออยู่อย่านั้น
วามรู้สึที่มี่อรูนิราเป็นวามเสียใและผิหวั รูน่าะเ้าใและ่วยเหลือเรามาว่านี้ แ่ลับแสออเหมือนว่าเราเป็นภาระ สิ่นี้ทำให้รู้สึเหมือนว่าัวเอโเี่ยวและไม่มั่นใที่ะ้าวเิน่อ ันไ้แ่หวัว่าสัวัน ะสามารถทำให้รูเ้าใและยอมรับันในานะนัเรียนธรรมานหนึ่ไ้ในอนา
วันนั้นทั้วัน ันไม่มีวามสุเลย ทุวิาเป็นแบบนี้เหมือนันหม รู้สึเหมือนัวเอถูทอทิ้และเหมือนไม่มีัวน เป็นนที่ถูลืมในทุั่วโมเรียน ทุรั้ที่รูเียนบนระาน ัน็พลาโอาสที่ะเ้าใเนื้อหา เมื่อถึเวลาพัลาวัน เพื่อนๆ ็ยุ่ับารทำิรรมอพวเา โยไม่มีใรให้วามสนใันเหมือนอย่าเย
แ่เมื่อพ่อมารับ เพื่อนๆ ยัเินมาส่ที่รถามปิ ันโบมือลาแล้วยิ้มเศร้าๆ ให้เพื่อนๆ ทุนส่เสียอำลาสั้น ๆ ่อนเสียฝีเท้าะ่อย ๆ เินห่าออไป
ันึ้นรถลับบ้าน้วยิใที่หหู่ เมื่อถึบ้าน ันเล่าเรื่อราวทั้หมให้แม่ฟั วามรู้สึที่ถาโถมเ้ามาทำให้ันอไม่ไ้ที่ะโทษรูที่สอนไม่รู้เรื่อ โทษเพื่อนที่ไม่ยอมบออะไร โยอนนั้นไม่ไ้เ้าใเลยว่าทุอย่ามัน้อเริ่มาัวเอ มัวแ่รอให้ผู้อื่นหยิบยื่นให้ แล้วเราะทำอะไรเป็น
แม่ฟัันพู้วยวามอทนและเ้าใ สัมผัสไ้ถึวามอบอุ่นาารอที่แม่มอบให้ เสียแม่ที่นุ่มนวลและอ่อนโยนทำให้รู้สึีึ้นบ้า
“อทนและเ้มแ็ไว้นะลู เราะ้อผ่านมันไปไ้ เื่อแม่สิ” แม่พู้วยน้ำเสียที่เ็มไป้วยวามรัและห่วใย
“่ะ” ันพูไ้เพียแ่นั้น แ่ในใลับเ็มไป้วยวามสับสนและวามรู้สึผิหวั แม่ไม่เป็นหนู แม่ไม่มีทาเ้าใ ใรเลยะอยาเป็นแบบนี้ หนูไม่อยาาบอ หนูอยามอเห็น หนูไม่อยาเป็นแบบนี้เลย ันไ้แ่ร่ำรวับัวเออยู่อย่านั้น น้ำาไหลออมาโยไม่รู้ัว
แม่นั่ล้าๆ มืออุ่นๆ อแม่ลูบหัวันเบาๆ แม่ไม่ไ้พูอะไรอี แ่ารระทำอแม่แสออให้รู้ว่าท่านอยู่เีย้าเสมอ วามรัและารสนับสนุนาแม่ทำให้อบอุ่นปลอภัย แม้ะมีวามเศร้าและวามท้อแท้ แ่ารมีแม่อยู่้าๆ ทำให้รู้ว่า เราไม่ไ้โเี่ยวในาร่อสู้ับอุปสรร่า ๆ ที่เ้ามาในีวิโยลำพั
เือบสออาทิย์แล้วที่ไ้เ้ามาเรียนในโรเรียนแห่นี้ สิ่ที่เยวาหวัเอาไว้ไม่เป็นไปอย่าที่ิ เพื่อนๆ ที่เย่วยเหลือัน็เริ่มหายไปทีละนสอน
เมื่อถึเวลาพัรับประทานอาหาร ทุน่าทยอยันออาห้อ ันลุึ้นยืนรอเพื่อนๆ มาวนไปทาน้าวามปิ แ่วันนี้ไม่มีใรเินเ้ามาหาเลย เสียผู้นเริ่มเบาบาล ยืนหัน้ายหันวาไปมาอยู่รู่ ไม่นาน็สัมผัสไ้ถึบรรยาาศที่เปลี่ยนไป วามเียบทำให้รู้ว่า อนนี้ เราำลัอยู่ในห้อนี้โยลำพั
ทำไมเพื่อนๆ ้อทิ้เรา้วย ะทำยัไ่อไปี ันั้สิ วานหาไม้เท้าในระเป๋า แล้ว่อยๆ พาัวเอเินสะเปะสะปะออมานอห้อเรียน
ไ้ยินเสียนุยันอยู่ไม่ใล้ไม่ไล ึใ้ไม้เท้าเินามเสียนั้นไป ไม่นานนั ัน็มาหยุยืนอยู่ใล้นเหล่านั้น แล้วเอ่ยเสียเบา
“อโทษนะะ เอ่อ โรอาหารไปทาไหนเหรอะ”
“ทานี้่ะ” าว่าเธอนนั้นะี้ไปในทิศทาใทิศทาหนึ่ ันเริ่มในำอบที่ไม่ัเน ‘แล้วทานี้ที่ว่ามานั้นหมายถึทาไหนันแน่ ไม่อธิบายให้เ้าใ ะรู้ไ้อย่าไร’
“เอ่อ ทาไหนนะะ” ัวหันไป้ายทีวาที นเหล่านั้น่าหัวเราะในารระทำอัน เสียหัวเราะเหล่านั้นทำให้หยุะัลทันที วามุ่น้อเริ่มัเนในใ
“เธอ ไปส่เ้าหน่อยสิ” นหนึ่เอ่ยึ้น
“อ้าว แล้วทำไมเธอไม่ไปส่เอหละ” อีนโ้ลับทันวัน ทั้หม่าเี่ยันไปมา ันรู้สึราวับัวเอเป็นภาระอผู้อื่น วามน้อยใและวามเศร้าโศท่วมท้น อนนั้นันิว่าัวเอไม่น่าเิมาาบอเลยริๆ
“ไม่้อแล้ว่ะ ะไปไหน็ไปันเถอะ” ันหันหลัเินลับออมา อย่าน้อย็พอะำไ้ว่าห้อเรียนอัวเอนั้นอยู่ทาไหน เสียระิบแว่วามมาให้ไ้ยิน
“เธอะไปไหนนะ แปลริ”
“น่าสสารั แ่ันไม่ว่า่วยริๆ” วามสิ้นหวัท้อแท้รอบรอทุพื้นที่ในหัวใ อนนั้นไม่สนใแล้วว่าะไ้ยินอะไรานพวนั้น เท้าับไม้เท้าพาัว้าวเ้ามาในห้อเรียน ทรุายนั่ลบนเ้าอี้ แล้วร้อไห้ออมาอย่าอัอั้น รู้สึเหนื่อยและท้อแท้ในีวิเป็นอย่ายิ่
สิ่ที่เพื่อนๆ และนรอบ้าแสออมา ทั้วามไม่สนใและวามไม่เ้าใ ทำให้ันรู้สึโเี่ยวและท้อแท้ เสียหัวเราะที่เยิว่าเป็นมิรลับลายเป็นเสียที่ทำให้เ็บปว ไม่รู้ะหันหน้าไปพึ่ใร วามหวัที่เยมีถูทำลายลใน่วเวลาสั้นๆ
สัมผัสไ้ถึวามอึอัและไม่รู้ะทำอย่าไรอเพื่อนๆ บานรู้สึสสารแ่็ไม่ล้า่วย บานรู้สึว่าันเป็นภาระและเี่ยันไปมา ทั้หมนี้ทำให้รับรู้ไ้เพียว่าัวเอไม่เป็นที่้อารและไม่มีใรเ้าใสิ่ที่ัน้อเผิ
ันลับมานั่ในห้อเรียน้วยวามรู้สึท้อแท้และเศร้าโศ น้ำาที่ไหลออมาเป็นพยานถึวามเ็บปวและวามสิ้นหวัในใ ไม่รู้ว่าะทำอย่าไร่อไปและะผ่านอุปสรรนี้ไปไ้หรือไม่ เวลานั้นิไม่ออเลยว่าวรทำอย่าไร เพราะวามผิหวัเาะุมหัวในหาทาออไม่เอ
เมื่อเพื่อนๆ ลับเ้ามาในห้ออีรั้ ทุน่าับลุ่มุยันอย่าสนุสนาน เสียหัวเราะและพูุยัึ้นรอบห้อ แ่ไม่มีใรสนใันแม้แ่นเียว เลยไ้แ่มอยู่ับวามิอัวเอ ถ้าเรามอเห็น ทุอย่ามันไม่เป็นแบบนี้ใ่ไหม พึ่เ้าใเี๋ยวนี้เอว่า อนแรที่เพื่อนๆ เ้ามาหาเรา เพราะเห็นว่าเราเป็นอแปล พวเาไม่เยพบเอมา่อน พอรู้แล้ว็หมวามสนใ เรามัน็แ่สิ่มหัศรรย์ที่ทุนไม่เยเอเท่านั้นเอ
บ่ายทั้บ่ายันเรียนหนัสือแบบไม่รู้เรื่อ เรียว่าแทบไม่ให้วามสนใับมันเลย็ว่าไ้ เสียรูอธิบายเนื้อหาและเสียบันทึอเพื่อน ๆ ไม่สามารถึูวามสนใไ้ ันนั่ิถึวามโเี่ยวและวามรู้สึที่ถูทอทิ้
เย็นเมื่อพ่อมารับ มือว้าระเป๋าสะพายไ้็ลุึ้นแล้วเินามแรูอพ่อออไปทันที วันนี้ไม่มีเพื่อน ๆ มาส่อย่าที่ผ่านมา ันึ้นรถลับบ้าน้วยวามห่อเหี่ยวใเป็นอย่ายิ่ เสียเรื่อยน์อรถและารเลื่อนที่ไป้าหน้าทำให้ิถึวามรู้สึที่อัแน่นอยู่ในใ
เมื่อถึบ้าน ันเล่าเรื่อราวทั้หมให้แม่ฟัามเย น้ำเสียอันเ็มไป้วยวามท้อแท้และสิ้นหวั “แม่า หนูไม่อยาเรียนหนัสือแล้ว มันท้อ หนูแทบะทน่อไปไม่ไหวแล้ว่ะ”
แม่ฟััน้วยวามสสารและห่วใย น้ำเสียอแม่ที่อบลับมาเ็มไป้วยวามรัและวามเ้าใ “อทนนะลู ยัไเรา็้อผ่านมันไปไ้” แม่บอให้อทนามเย ันไม่อยาทำให้แม่เสียใ เลยรับำออไปอย่านใ ทั้ที่รู้ีว่าวามอทนมันใล้ะหมเ็มทีแล้ว
แม่นั่ล้า ๆ ัน มืออุ่น ๆ อแม่ลูบหัวันเบา ๆ วามรู้สึอบอุ่นและปลอภัยทำให้ันรู้สึีึ้นเล็น้อย แ่วามท้อแท้และวามเศร้ายัอยู่ในใ ันรู้สึเหมือนอยู่นเียวในโลนี้ ไม่มีใรเ้าใหรือสามารถ่วยเหลือันไ้
ืนนั้น ันนอนิถึำพูอแม่ ‘อทนนะลู’ ำพูนั้นสะท้อนในหัวใ ันรู้ว่า้อพยายามมาว่านี้ แ่็ไม่แน่ใว่าะสามารถทำไ้อย่าที่แม่บอหรือไม่ วามหวัที่เยมีเริ่มเลือนลาลในวามรู้สึ ท่ามลาวามมืและวามเศร้าที่แผ่่านเ้ามา ันนอนน้ำาไหลพรา ้วยวามรู้สึที่ไม่สามารถบรรยายไ้ รู้สึถึวามเหนื่อยล้าและท้อแท้ที่ไม่รู้บ แ่็ยัมีเสียแม่ที่เป็นำลัใให้ฝ่าฟัน่อไป
‘เราะ้อผ่านมันไปไ้’ ันพยายามบอับัวเอ แม้ในใะยัเ็มไป้วยวามไม่แน่ใว่าะทำไ้็าม
ความคิดเห็น