ลำดับตอนที่ #1
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #1 : รู้ไปทำไม เรื่องคน
เมื่อเรารู้ริหนึ่อย่าเรา็รู้ริทั้หม
เรื่ออน ที่ลุะเล่าให้พวเราฟัร่าวนี้
่อเนื่อาเรื่อ "อ่าน่อนที่ีวิะหมวามหมายไปมาว่านี้"
ที่ลุเล่าให้พวเราฟัไปแล้ว
เรื่ออน "เราะเรียนรู้เรื่อนไปทำไม?"
ลุลับสสัยัน้ามับประโย้า้นนี้
ทำไมไม่เรียนให้รู้เรื่อน?
ลุเรียนหนัสือไปนานๆ ไม่เอเลย
ที่ะทำให้เ้าใเรื่อัวเราไ้มาึ้น
ทั้ๆ ที่เรื่อวามเ้าใในัวเรา
มีวามสำัอย่ายิ่ในารใ้ีวิ
ลุไม่้อบอเหุผลนะรับ ว่าสำันาไหน
เพราะถ้า ไม่มี น ็ ไม่มีีวิอเราให้้อใ้
ในส่วนอาราน วิาวามรู้เป็นสิ่สำั
ในส่วนอวามสุ วามเ้าใในีวิ เป็นสิ่สำั
เพราะเราไม่เ้าใในีวิไม่ใ่เหรอ
ที่ทำให้ ทุๆ วันที่ผ่านไปไม่มีวามสุ ไม่มีวามหมาย
ารเินทาในเล่ม นี้่อนออเินทา ลุมี ำถามให้เราิ
ำถามแร ่อนะออเินทา
พวเรา้อาร สิ่ใในีวิระหว่า
วามสุในหัวใ หรือแ่ วามสนุไปวันๆ
หาว่าเป็นวามสุในหัวใ ็ออเินทาัน่อไ้เลยรับ
เอาหล่ะรับ ะไปไหนันีรับ
เรื่อเล่าเล่มนี้ลุพาพวเราไปรู้ัับำว่าน
ทำไม้อรู้ัำว่าน สำหรับลุแล้ว
เรื่อน เป็นเรื่อที่ะทำให้เรารู้ทั้หม
เพราะัรวาล ที่ลุเห็นเป็นเ่นนี้รับ
ภาพไม่ึ้นูใน Gallerry นะรับ
ลุไม่รู้ะเรียว่าอะไร เอาำว่าัรวาลล่ะันนะรับ
ประอบ ้วย สอส่วน ือ เราและสิ่แวล้อม
เมื่อมอสอส่วน ถ้าเรา้อารศึษาเพื่อให้เรารู้วามริอัรวาล
เราะเลือศึษาแบบไหน
ระหว่า ศึษา สิ่แวล้อมทั้หมเมื่อรู้สิ่แวล้อมทั้หมแล้ว
ที่ไม่ใ่สิ่แวล้อม็ือัวเรา เรา็ะรู้ทั้หม
ับศึษาัวเราให้รู้ัวเรา เมื่อเรารู้ัเราี ว่านี้ือเรา
ที่ไม่ใ่เรา็เป็นสิ่แวล้อม เรา็ะรู้ทั้หม
อันไหนน่าะใ้เวลาน้อยว่า ่ายว่า
ลอิันูนะรับ
สำหรับลุ ลุเลือศึษาัวเรารับ น้อยว่า
ใล้ว่า และ ไม่้อไปรู้เรื่อที่ยัไม่ำเป็น้อรู้รับ
เพราะถ้าเรารู้แน่ัว่านี่ือเรา
ส่วนที่เรารับเ้ามาไปแะ ไปสัมผัส
ที่ไม่ใ้เรา็เป็นสิ่แวล้อม
เมื่อนั้นเรา็รู้ทั้หม
ที่ัวเราไปเี่ยว้อ ไปสัมผัส
รู้เท่าที่เราเี่ยว้อำเป็น้อรู้
ันั้นเมื่อเรารู้หนึ่อย่าเรา็รู้ทั้หม
หนึ่อย่าที่ว่านั้น็ือเรา
ารเรียนรู้เพื่อให้รู้อบเที่เป็นัวเราให้ั
้อมั่นพิารารุที่เราสัมผัสับสิ่แวล้อม
แยให้ออาเรา สิ่แวล้อมนี้ ไม่ใ้ แ่อาาศที่ห่อหุ้มัวเรา
แ่เป็นทุอย่าที่เ้ามาระทบเรา ำพูวามิ ารระทำ สิ่ที่นอื่นรู้สึ่อเรา หรือแม้ระทั้วามิที่เราปรุแ่ึ้นาอิอเราหาเราเห็นอิแน่ัและแยออไปไ้ ลุล้วน เรียว่าสิ่แวล้อม
หาเรามอเห็นสิ่แวล้อมเ้าใว่าสิ่แวล้อมเป็นเ่นนี้
เรา็ะเ้าใไ้ว่าวามทุ์ที่เิึ้นับเรา
เพราะเราและสิ่แวล้อมอยู่้วยัน
และเราไม่สามารถแยออาันไ้ัเน
นั้นเอ ผลอสิ่แวล้อมึระทบเรา หาเราเห็นัเน
เรา็ะไม่เินเ้าไปในที่มีสิ่แวล้อมที่อันราย
ที่ะ่อให้เิทุ์ับัวเรา
นในบารั้เราเอ ็้อทุ์เนื่อา ำพูารระทำ วามิ
อนอื่น ที่มาส่ผล่อเรา หาเราแยัว่าไหนือเราไหนือสิ่แวล้อม หนทาแห่าร ้นหาัวนที่แท้ริอเราเอเป็นไปไ้่ายึ้น และวามทุ์ที่เิึ้นโยเราไม่รู้ว่ามาาไหน็น้อยล
ารศึษาเรื่อน ในมิิที่ลุะพาเราเินทาไป้วยัน
็เพื่อให้เราเห็นเรา ไ้ัเน
นที่ะอยูแลเราไ้ลอเวลา ็มีแ่เรา
ันั้นารเ้าใัวเราเอเป็นสิ่ที่ีที่สุในาร ำเนินีวิอเรา
เพราะเรามั่วแ่หานมาูแลเรา นเราไม่ไู้แลนเอ
ทุ์ที่เิาารไม่มีนูแลึเิึ้นไ้ ทุวัน
อันนี้ถ้าเราไม่เ้าใ สัวัน็ะเ้าใรับหาเราเินามมา
แ่ถ้าร้าน นี้ไม่เ้าใ เราลอพิารา
ประโย่อไปนี้นะรับ
เราเป็นน
ไม่รู้เรื่อน
แล้ววรรู้เรื่ออะไร
แ่นี้็น่าะเพียพอที่ะอบเราว่า รู้ไปทำไมเรื่อน
หาว่าเห็นริ้วย
เรา็มาเินไป้วยันรับ
ลุะบอเล่าเรื่อราวทั้หมที่ลุไ้เรียนรู้ให้เราฟั
อพวเรามีวามสุในารเินทา
ลุมัย ใี
เรื่ออน ที่ลุะเล่าให้พวเราฟัร่าวนี้
่อเนื่อาเรื่อ "อ่าน่อนที่ีวิะหมวามหมายไปมาว่านี้"
ที่ลุเล่าให้พวเราฟัไปแล้ว
เรื่ออน "เราะเรียนรู้เรื่อนไปทำไม?"
ลุลับสสัยัน้ามับประโย้า้นนี้
ทำไมไม่เรียนให้รู้เรื่อน?
ลุเรียนหนัสือไปนานๆ ไม่เอเลย
ที่ะทำให้เ้าใเรื่อัวเราไ้มาึ้น
ทั้ๆ ที่เรื่อวามเ้าใในัวเรา
มีวามสำัอย่ายิ่ในารใ้ีวิ
ลุไม่้อบอเหุผลนะรับ ว่าสำันาไหน
เพราะถ้า ไม่มี น ็ ไม่มีีวิอเราให้้อใ้
ในส่วนอาราน วิาวามรู้เป็นสิ่สำั
ในส่วนอวามสุ วามเ้าใในีวิ เป็นสิ่สำั
เพราะเราไม่เ้าใในีวิไม่ใ่เหรอ
ที่ทำให้ ทุๆ วันที่ผ่านไปไม่มีวามสุ ไม่มีวามหมาย
ารเินทาในเล่ม นี้่อนออเินทา ลุมี ำถามให้เราิ
ำถามแร ่อนะออเินทา
พวเรา้อาร สิ่ใในีวิระหว่า
วามสุในหัวใ หรือแ่ วามสนุไปวันๆ
หาว่าเป็นวามสุในหัวใ ็ออเินทาัน่อไ้เลยรับ
เอาหล่ะรับ ะไปไหนันีรับ
เรื่อเล่าเล่มนี้ลุพาพวเราไปรู้ัับำว่าน
ทำไม้อรู้ัำว่าน สำหรับลุแล้ว
เรื่อน เป็นเรื่อที่ะทำให้เรารู้ทั้หม
เพราะัรวาล ที่ลุเห็นเป็นเ่นนี้รับ
ภาพไม่ึ้นูใน Gallerry นะรับ
ลุไม่รู้ะเรียว่าอะไร เอาำว่าัรวาลล่ะันนะรับ
ประอบ ้วย สอส่วน ือ เราและสิ่แวล้อม
เมื่อมอสอส่วน ถ้าเรา้อารศึษาเพื่อให้เรารู้วามริอัรวาล
เราะเลือศึษาแบบไหน
ระหว่า ศึษา สิ่แวล้อมทั้หมเมื่อรู้สิ่แวล้อมทั้หมแล้ว
ที่ไม่ใ่สิ่แวล้อม็ือัวเรา เรา็ะรู้ทั้หม
ับศึษาัวเราให้รู้ัวเรา เมื่อเรารู้ัเราี ว่านี้ือเรา
ที่ไม่ใ่เรา็เป็นสิ่แวล้อม เรา็ะรู้ทั้หม
อันไหนน่าะใ้เวลาน้อยว่า ่ายว่า
ลอิันูนะรับ
สำหรับลุ ลุเลือศึษาัวเรารับ น้อยว่า
ใล้ว่า และ ไม่้อไปรู้เรื่อที่ยัไม่ำเป็น้อรู้รับ
เพราะถ้าเรารู้แน่ัว่านี่ือเรา
ส่วนที่เรารับเ้ามาไปแะ ไปสัมผัส
ที่ไม่ใ้เรา็เป็นสิ่แวล้อม
เมื่อนั้นเรา็รู้ทั้หม
ที่ัวเราไปเี่ยว้อ ไปสัมผัส
รู้เท่าที่เราเี่ยว้อำเป็น้อรู้
ันั้นเมื่อเรารู้หนึ่อย่าเรา็รู้ทั้หม
หนึ่อย่าที่ว่านั้น็ือเรา
ารเรียนรู้เพื่อให้รู้อบเที่เป็นัวเราให้ั
้อมั่นพิารารุที่เราสัมผัสับสิ่แวล้อม
แยให้ออาเรา สิ่แวล้อมนี้ ไม่ใ้ แ่อาาศที่ห่อหุ้มัวเรา
แ่เป็นทุอย่าที่เ้ามาระทบเรา ำพูวามิ ารระทำ สิ่ที่นอื่นรู้สึ่อเรา หรือแม้ระทั้วามิที่เราปรุแ่ึ้นาอิอเราหาเราเห็นอิแน่ัและแยออไปไ้ ลุล้วน เรียว่าสิ่แวล้อม
หาเรามอเห็นสิ่แวล้อมเ้าใว่าสิ่แวล้อมเป็นเ่นนี้
เรา็ะเ้าใไ้ว่าวามทุ์ที่เิึ้นับเรา
เพราะเราและสิ่แวล้อมอยู่้วยัน
และเราไม่สามารถแยออาันไ้ัเน
นั้นเอ ผลอสิ่แวล้อมึระทบเรา หาเราเห็นัเน
เรา็ะไม่เินเ้าไปในที่มีสิ่แวล้อมที่อันราย
ที่ะ่อให้เิทุ์ับัวเรา
นในบารั้เราเอ ็้อทุ์เนื่อา ำพูารระทำ วามิ
อนอื่น ที่มาส่ผล่อเรา หาเราแยัว่าไหนือเราไหนือสิ่แวล้อม หนทาแห่าร ้นหาัวนที่แท้ริอเราเอเป็นไปไ้่ายึ้น และวามทุ์ที่เิึ้นโยเราไม่รู้ว่ามาาไหน็น้อยล
ารศึษาเรื่อน ในมิิที่ลุะพาเราเินทาไป้วยัน
็เพื่อให้เราเห็นเรา ไ้ัเน
นที่ะอยูแลเราไ้ลอเวลา ็มีแ่เรา
ันั้นารเ้าใัวเราเอเป็นสิ่ที่ีที่สุในาร ำเนินีวิอเรา
เพราะเรามั่วแ่หานมาูแลเรา นเราไม่ไู้แลนเอ
ทุ์ที่เิาารไม่มีนูแลึเิึ้นไ้ ทุวัน
อันนี้ถ้าเราไม่เ้าใ สัวัน็ะเ้าใรับหาเราเินามมา
แ่ถ้าร้าน นี้ไม่เ้าใ เราลอพิารา
ประโย่อไปนี้นะรับ
เราเป็นน
ไม่รู้เรื่อน
แล้ววรรู้เรื่ออะไร
แ่นี้็น่าะเพียพอที่ะอบเราว่า รู้ไปทำไมเรื่อน
หาว่าเห็นริ้วย
เรา็มาเินไป้วยันรับ
ลุะบอเล่าเรื่อราวทั้หมที่ลุไ้เรียนรู้ให้เราฟั
อพวเรามีวามสุในารเินทา
ลุมัย ใี
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น