คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : บทที่ 5 กิเลสมองไม่เห็นแล้วจะมองอะไรดี
ุเริ่ม้นารพันาน อย่าปิเสธสิ่ที่นรู้สึ และอย่าโหนเอ
บทที่ 5 ิเลสมอไม่เห็นแล้วะมออะไรี
มีนพยายามบอว่า ที่ทุ์เพราะิเลส แ่ทำอย่าไรรับมันมอไม่เห็น
มันไม่รู้ว่า ิเลส ที่ว่าเป็นอย่าไร แล้วเราเห็นอะไรันบ้าเวลา
ิเลสมันอยู่ไหน มันวบุมเรา เาว่าันมาแ่มอไม่เห็นทำอย่าไรีรับ
ลุ็เลย มอว่าเรามออะไรเห็นบ้ารับ
เรื่อที่ลุะพู่อไปะเป็นปัหาทานามธรรมเป็นส่วนให่ เป็นเรื่อที่เี่ยว้อับ้าในเรามาว่า แ่เรื่อ อ ร่าายเรา ที่เป็นรูปธรรมนะรับ
ะไม่พูปัหาฟ้าผ่าแล้ว ะพูปัหาที่ มอไม่เห็นเป็นเหุาร์เ่นนั้น
เอาเรื่อที่เี่ยวับิใ
เวลาเิเหุาร์ที่ระทบเรา หาว่าส่ผลเสียหาย
เ่นเวลามีใรทำี ไม่ี ับเรา แล้วเิอะไรึ้นในัวนภายในอเราบ้า แล้วไอ้ิเลสมันอยู่รไหน พวเราะไ้ไปมอหา ิเลสที่มันใ้เราัน่อไปเอนะรับ
รบทนี้ถ้าใรอ่านไม่่อยเ้าใ ลุแนะนำให้อ่านหนัสือ อีเล่ม
เรื่อ อ่าน่อนที่ีวิะหมวามหมายไปมาว่านี้ เรื่อราวมนอนที่ 3,4 และ 5 นะรับ มาเริ่มัน่อนะรับ
เวลามีอะไรมาระทบเรา ไม่ว่า ะระทบ้วยัวรับัวไหน
ัวรับ ในที่นี่ ็ หมาย ถึ หู า มู ลิ้น าย ใ 6 อย่านะรับ
ใมีริๆ รับ วิทยาศาสร์ อาะบอว่าไม่มี
แ่ สิ่ที่ลุำลั สอนพวเราไม่ใ้ วิทยาศาสร์ ในปัุบันที่ว่าัน้วยเรื่อมือวั และ็ไม่ใ่วิธีทาศาสนา ที่ว่า ัน้วยเื่อ โยไม่รู้ว่า เื่ออะไรไป
แ่ลุะพูสิ่ที่ พวเราสามารถรับรู้ไ้ริๆ ว่า สิ่เหล่านั้น มีอยู่ไหม ้วยัวพวเราเอเป็นวิา น ว่า ้วยเรื่อ หัวิ และ หัวใ ามที่ไ้ล่าวไว้แล้ว
เอามาูันว่า ใ มีไหม หัวใ มีไหน หลัานเ่าๆ ที่พอหาไ้ว่า มนุษย์เรารู้ั ที่อยู่อหัวใ เ่น เรามีำว่า ื่นหัวใ ทุ์ใ เ็บใ แสว่าน่าะมีนะรับ นโบราเลยสร้าำเหล่านี้ึ้นมารับ แ่เรา็อย่าเพิ่เื่อรับ ศิษย์ที่ี อ ถา ้อไม่เื่อแม้แ่ท่าน เียน ท่านพูเอาไว้ ท่าน สั่ไว้ J
มาลอพิาราันนะรับ เวลาเราใ้สมอิมาๆ มัน็ะเรียที่ หัว อันนี้เรีย เนื่อาิมา แ่มันะนละอย่าับเวลาที่เรา ทุ์ใมาๆ เ่น อหั เสียใ มันะรู้สึ ที่น่าอ หรือ สุใ ำแหน่มัน ะไปอยู่ที่น่าอ มันน่าแปลี เวลา มีอะไร ระทบเรา แล้วเรารู้สึ โยไม่้อิ ับัววามิเราไม่ทัน ลุเรียว่า "รู้สึ" นละอย่าับ "วามรู้สึ"
ันั้นเวลา มีอะไรมาระทบเรา ะเิลำับึ้นันี้
http://my.dek-d.com/manomai/show_picture.php?pid=8208348&user_id=798439
พอมีเหุาร์ระทบเรา ะรู้สึ ่อน และนำสิ่ที่เรารู้สึ ไปิอีที ิแล้วึะรู้
ลุอเอาัวอย่าเ่า ในหนัสือ เรื่ออ่าน่อน มาให้เราทบทวนนะรับ
ัวอย่ารับ เรานั่อยู่ ีๆ ็มีวัถุ อเ็ล้ายๆ ำปั้นระทบหน้าเราอย่าั ภาวะ แร ถ้าวามิเรา้านพิารา ไ้ทัน เราะรู้สึ ว่ามีอะไรมาระทบเรา ลุิว่าลุยัวอย่านี้ พวเราน่าะมีัวรู้ที่ละเอียพอะรับรู้ไ้ว่า มีอะไรระทบเรา อันนี้ใ้ายบริเวใบหน้าเป็นัวรับ พอรับแล้ว็ะรู้สึ รู้สึแล้วเรา็ิ ิแล้วเรา็รู้ ว่า อ้าว นีู้โน่อยนี้หว่า หลัานี้ลุยัไม่อธิบาย ว่าเิอะไรึ้นับเรา่อนะรับ เพราะะนั้น สามารถ สรุป ไ้่ายๆ ให้เราเ้าใไ้ว่า
อันนั้นือ ัวอย่าให้เราอ่าน ที่เ้าใไ้่ายๆ ว่า รู้สึ ิ รู้ เป็นเ่นไร
อีสััวอย่านะรับ
เปรียบเหมือน เวลาเราเอาปรอทไปวัอุหภูมิ ารยายัวปรอท นั้นือเิารเปลี่ยนแปล ึ้น แ่เราไม่รู้ว่า เปลี่ยนไปเป็นอะไร เรา้อเอาไปเปรียบเทียบ ั้่าึ้นมา ิึ้นมาว่า ถ้ายาย ถึ่านี้ ็ะอ่านไ้เท่าไร เราถึรู้ ว่า อุหภูมิ เท่าไร โยทั่วไป ปรอทมีนิไว้ให้เราแล้ว เราเลย ไม่รู้ว่าเาิอะไรัน เราไ้แ่รู้
ัวอย่านี้ไว้เปรียบเทียบให้เราเ้าใ ว่าัวเราที่เป็นนามธรรม็มีระบวนารแบบวิทยาศาสร์ที่อธิบายให้เราเ้าใ ลไ ารทำานไ้ เอาเบื้อ้นเท่านี้่อน เรื่อลึๆ เป็นลไ แบบ วิทยาศาสร์ลุ่อยเียนให้อ่าน ในเล่มอื่น ที่แยไว้เพาะรับ
อนนี้เรารู้ว่า สิ่ที่เรา้อมอให้เห็นือรู้สึ ัวรู้สึ เป็นัวที่ละเอียพอ ที่เราะรับรู้ันไ้ โยไม่้อ ไปถึระับ ิ อันนั้น หายา ไม่รู้อยู่รไหน ิใ้ สำนึ เหนือสำนึอยู่ไหน เราเอ หาไม่เอ สิ่ที่ลุให้ อยาให้พวเราไวู้ัวเอ หาัวเอให้เอว่าัวเอรู้สึอะไร อันัวรู้สึนี้แหล่ะรับ เป็นัวเื่อม่อให้เราไปรู้ิเลสนรับ
แ่นี้อาะไม่พอ่อารเอาไปฝึัวเราเอ อย่าเป็นรูปธรรม ถ้าแนะนำแบบให้เราไปฝึันไ้ ที่ลุใ้ไ้ ผล มีวิธีฝึให้รู้ว่า เรารู้สึอะไร ็ให้อบให้ไ้ทุรั้ ่อนิ ทำพู ว่า เราทำไป ทำไม นี้ือหลัให่ในารมอให้เห็นสิ่ที่นรู้สึ
อนฝึแร็เห็นไม่ทัน ว่า เรารู้สึเ่นไร เรา ิพูทำ อย่านั้นไปทำไม ให้หมั่นฝึไว้ทุรั้ที่รู้ว่า มีลมหายใ ถามไว้ลอรับ ็ะเริ่มเห็นิเลส น
อีเทนิ หนึ่ที่ลุใ้และแนะนำ นที่ทำาน้วยันับลุไปใ้ือ
ให้ไปหาื้อเรื่อ เล่น mp3 ที่อัเสียไ้ เอามาไว้อัเสียัวเราเอ เวลา เรา พู ุย ับนอื่น แล้วมานั่ฟัที่หลั ว่าเราพู ไปเ่นนั้น เราพูทำไม เรารู้สึอะไร ถึพูไปอย่านั้น อันนี้ ยิ่ใรมีเรื่อ้อพู าับนอื่นบ่อยๆ ะฝึไ้ไวึ้นรับ
ยิ่ถ้า้อทำานโยารประุม ปรึษาหารือ อัเสียเ็บไว้ฟัรับ ไ้ผลแน่นอนรับ
ฟัแล้วั้ำถามัวเอ ว่า พูไปทำไม พูไปทำไม ็ะเริ่มเห็น สิ่ที่นรู้สึ ไ้ั ึ้น มาึ้น ไวึ้น ละเอียึ้น รับ นี้ือ เทนิ ปิบัิ ที่เป็นรูปธรรมรับ
พอรู้ว่ารู้สึอะไร แล้วมาพิารา่อ็ะเห็นแล้วรับว่า
ิเลสที่ใ้เราส่วนให่เป็นอะไร ารฝึั้นนี้เพื่อให้รู้ทันิเลสรับ
เป็นุเริ่ม้นที่ะแ้ปัหาอีวิแล้วรับ
รู้และยอมรับิเลสน ในั้นนี้ ถ้าที่ลุฝึ ็เป็นน ประเสริแล้วรับ รู้ิเลสน
ไม่้อไปถึิ่อนรับ เอาสิ่ที่เรารู้สึ ไ้ ้วยัวเรา่ายๆ ่อนรับ
สิ่ที่เรารู้สึ ประู สู่ัวนที่แท้ริอเรา
ยอมรับสิ่ที่เรารู้สึ บันไสู่ารไปเป็นัวเราที่วรเป็น
รู้สึัว ำนี้เราเยไ้ยิน
รู้สึ ไ้้วยเสียสัมผัสหู
รู้สึ ไ้้วยแสสัมผัสา
รู้สึ ไ้้วยลิ่นสัมผัสมู
รู้สึ ไ้้วยรสสัมผัสลิ้น
รู้สึ ไ้้วยแรสัมผัสัว
แล้ว ใรู้สึไ้้วย สิ่ใสัมผัสใ ลาละรับ ลุมัย ใี
ความคิดเห็น