คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #12 : งานหย่าจี๋ (2) (rewrite)
ประโยนี้ทำให้ทุนสะุ้้วยวามใราวับถูฟ้าผ่า หวัเวิ่นึถามลับไป้วยวามแปลใว่า “เ้ามาถึนี่ แ่ลับไม่อยาเ้าร่วมานุมนุมวีอย่านั้นหรือ”
ำถามนี้ราวับเป็นเสียาในใอทุน มาร่วมานสายไม่เป็นไร แ่มาสายแล้วยัล่าวอย่ารไปรมาอีว่าไม่ไ้มาเพื่อเ้าร่วมารประเมิน เ้ามาเพื่อลั่นแล้ผู้นหรืออย่าไร
เหลียเฟิลับล่าวว่า “อล่าวอย่าไม่ปิบั ที่ผู้น้อยมายัั่่าในรั้นี้ เป้าหมาย็เพื่อเ้าร่วมารประเมินุนนา แ่่อนหน้านีู้่ ๆ ็ป่วยหนันแทบเอาีวิไม่รอ ันั้นึไม่รู้ว่าานุมนุมวีถูเลื่อนึ้นมาเป็นวันนี้ ที่ริแล้วผู้น้อยเรียมัวะเินทาลับวน เพียแ่ระหว่าเินทาลับพบที่นี่เ้าึรู้ว่าำลััานุมนุมวีันอยู่ ถึไ้แวะมาที่นี่เป็นพิเศษเพื่อล่าวำอำลา”
ไม่แปลใเลยที่เาะมาสาย ํ้ายัมาสายถึนานี้ หวัเวิ่นยิ่รู้สึประหลาใมาึ้นไปอี อีไม่นานสุลเหลียะล่มสลายแล้ว หรือเาละทิ้โอาสอันีเ่นนี้เพราะอาารป่วย ึไม่เ้าร่วมารประเมิน หวัเวิ่นอมวิ้วแล้วถามออไปไม่ไ้ “ราสำนัำลัปรับลำแหนุ่นนา ้าำไ้ว่าสุลเหลีย็อยู่ในนั้น้วยเ่นัน ถ้าหาถูถอออาำแหน่ถิโหวแล้วเ้าะทำอย่าไร”
ำถามนี้่าเียบแหลมยิ่นั ถ้าบอว่าเ้าสนใ เ่นนั้นที่ล่าวว่ามาอำลา่อนหน้านี้็ือเสแสร้แล้ทำ นี่ะลบล้าวามรู้สึี ๆ ที่หวัเวิ่นมีให้ในทันที แ่หาบอว่าไม่ใส่ใ ทรัพย์สมบัิที่บรรพบุรุษส่มอบมานี้ะปล่อยทิ้ไว้ให้เสียเปล่าอย่านั้นหรือ ่าอัูเสียริ นี่เป็นำถามที่เ้าเล่ห์ยิ่นัทำให้ผู้นไม่น้อยเลยรู้สึมีวามสุบนวามทุ์อผู้อื่น และเรียมรอูเหลียเฟิายหน้า
แ่สีหน้าอเหลียเฟิยัไม่เปลี่ยน เาอบออมาเบา ๆ “อนที่้าน้อยป่วยหนันใล้าย ไ้ฝันเห็นสวนที่สวยามแห่หนึ่ บนพื้นรึ่หนึ่เป็นทอำ อีรึ่เป็นพื้นิน ในสวนเ็มไป้วย้นไม้สีเียวี ใ้้นไม้เห็นเานำลัเลื่อนไหว แสแห่ธรรมสว่าไสว เมื่อมอาที่ไล ๆ ็เห็นเหมือนมีารัานุมนุมทาศาสนานาให่ ท่ามลาวามพร่ามัว ้าน้อยไ้ยินนอ่านพระสูร แ่ละำ่าับใลึึ้ถึระูำ เมื่อฟื้นึ้นมาึไ้รู้ว่ามันเป็นเพียแ่วามลุ่มหล มิใ่วามริ”
วาทั้สออหวัเวิ่นเบิว้า หรือนี่ือพระพุทธเ้ามาเ้าฝัน เาฝันถึสถานที่ที่พระพุทธเ้าแสพุทธโอวาท ในโลนี้มีผู้นมามายที่เารพเลื่อมใสพุทธศาสนา ื่นอบในเรื่อเหนือธรรมาิ แ่ลับไม่มีใรล้านำเรื่อโลเบื้อบนมาโห เาอไม่ไ้ที่ะเอนายมา้านหน้าแล้วถามอย่าร้อนใ “เ้ายัำพระสูรนั้นไ้หรือไม่”
“พระสูรนั้นยาวเินไป มีบาส่วนที่พร่าเลือน แ่มีเพียประโยที่ปลุให้้าน้อยื่นึ้นมาเท่านั้น ที่ไม่ล้าลืมเลือน” เหลียเฟิหายใเ้าเบา ๆ ่อนล่าวออมาเสียัฟััว่า “สัธรรมทั้ปว อุปมาั่วามฝัน ั่ภาพมายาั่ฟอลื่น ั่เาร่า ั่นํ้า้า และั่สายฟ้าแลบ พึเพ่พิารา้วยอาารเ่นนี้แล[1]”
เาล่าวออมาอย่าราบเรียบไม่มีีวิีวา แ่ลับไม่ส่ผลระทบ่อวามไพเราะอนํ้าเสียเลยแม้แ่น้อย สายลมบนุนเาพัพา ายผ้าโบสะบัพลิ้วไสว ทำให้ภาพร่านั้นราวับำลัร่ายรำท่ามลาระแสลม ธรรมเทศนานั้นยัล่อลอยลาอาาศั่บทเพลแห่ธรรม
หรูอี้ที่อยู่ในมืออหวัเวิ่นร่วหล่นลบนโ๊ะนํ้าา เาศึษาท่อำพระสูรมาั้แ่เยาว์นเ้าใพุทธศาสนาอย่าถ่อแท้ลึึ้ และยัเรียนรู้ำสอนอื๊อมาไม่น้อย แ่ำเทศนานี้ เาลับไม่เยไ้ยินมา่อน อย่าไร็ามนที่ศึษาพุทธศาสนามาบ้าพึรู้ไว้ว่า บทวีนี้วร่า่อารล่าวานไปลอาลร้อยปีแห่วามทรมาน วามวุ่นวายทาโลอีนับพันปี ่าถูถ่ายทอออมาไ้ในประโยเหล่านี้ าวิ้นล้วนเิมาในยุสรามิพัน ไม่อาล่วรู้อนามีีวิเหมือนแมลเม่า ันั้นพวเาึมีีวิอย่าไร้ระเบียบ ไร้ประเพียิ่สั่สอน็ยิ่นับถือธรรมาิ แ่ประโยเหล่านี้ล้ายมาีแสหน้า ั่สายฟ้าฟาลมา ทำให้เมหมอที่ปลุมในิใระายหายไป ้วยเหุนี้ะไม่ให้หวัเวิ่นใะลึพรึเพรินลืมเลือนทุอย่าไปสิ้นไ้อย่าไร
บริเวศาลาูุ่่ยเียบสบไปนาน ่อนหวัเวิ่นะยืัวึ้นแล้ว้อมายารวะ ในวาอเายัมีร่อรอยอนํ้าาปราให้เห็น “เพียแ่ประโยเหล่านี้็ทำให้เห็นถึสัธรรม หาเ้าสามารถิประโยอื่นในพระสูรไ้อี้ออใหุ้ายเหลีย่วยส่มอบให้ผู้น้อย้วย”
้วยสถานะทารอบรัวและานะอเาแล้ว ่าแ่าาเหลียเฟิราวฟ้าับิน ารารวะนี้ทำให้หลายนในหน้าถอสี เหลียเฟิลับไม่ยับายแม้แ่น้อย ่อนถอนหายใแผ่วเบาออมา “อนนี้ผู้น้อยป่วยหนัยาะเินเหิน เรว่า้อใ้เวลา่อย ๆ ิ หา้าสามารถิประโยอื่นาพระสูรไ้ ะปิผนึอย่าีและส่มอบให้ับท่าน”
หวัเวิ่นล้ายลืมเรื่อารประเมินุนนาไปแล้วนหมสิ้น รีบล่าวว่า“ถ้าเ่นนั้นลับไปยัวนอ้า เ้าและ้าสามารถสนทนาธรรมยามํ่าืนไ้”
นี่เป็นำเิไปยัสุลหวัที่เมือไท่หยวน หานำไปวาไว้รหน้าผู้ใ็นับว่าเป็นเียริที่หาไ้ยา แ่ทว่าเหลียเฟิลับส่ายหน้าน้อย ๆ “ที่บ้านยัมีเ็น้อยอยอยู่ ผู้น้อยใิถึบ้าน ้ออล่าวลาท่านุนนาัสรร”
อาเป็นเพราะยืนนานเินไป ร่าายอเาึโอนเอนเล็น้อย หวัเวิ่นพลันระหนัึ้นไ้ว่าายรหน้าเพิ่ทนทุ์ทรมานาอาารป่วยแสนสาหัสยามนี้็นับว่ายัอยู่ใล้ประูแห่วามาย ึล่าว้วยวามัวล “ท่านหมอหลวเียแห่สำนัพระราวัับ้า่ารู้ัันมานาน เาเป็นลูศิษย์อหวัไท่หลิ ทัษะทาารแพทย์ยอเยี่ยม ยามนี้เาเษียาราารและพำนัอยู่ที่เมือถี ้าะส่หมายไปหาเา เิเาให้ไปรวท่านที่วนระูลเหลีย”
นี่่าหาึะเป็นเรื่อีที่ส่มาถึหน้าประู เหลียเฟิึไม่สามารถปปิรอยยิ้มบนใบหน้าเอาไว้ไ้อี่อไป เา้อมายพลาล่าว “อบุุนนาัสรรหวัสำหรับวามปรารถนาี ผู้น้อยสามารถเินทาลับบ้านไ้อย่าวาใแล้ว”
นี่นับว่าเป็นารล่าวลาแล้ว หวัเวิ่นมอไปยัผู้ที่มิอาอยู่่อ แล้วไ้แ่ถอนหายใออมาอย่า่วยไม่ไ้ “ไ้พบับือี นับเป็นวาสนาอ้าแล้วน่าเสียายที่เวลาเร่รัเินไป เ้าเินทา้อระมัระวัให้มา ้าะรอฟั่าวี”
เหลียเฟิ้อมายำนับอย่าริั่อนล่าว “ุนนาัสรรล่าวหนัเินไปแล้ว ผู้น้อยอัวลา”
บทสนทนาในรั้นี้ไม่เี่ยว้อับื่อเสียที่ลวหลอหรือผลประโยน์อันใเป็นเพียั่สายลมที่พัพาเ้ามาในิใ สูส่และเลอ่า ผู้นทั้้านนอและ้านในอศาลา่าะลึัน หลี่หล่าึ่อยู่ที่มุมหนึ่พลันเบิาว้าร่าายสั่นเทิ้ม เารู้อยู่แล้วว่าลูพี่ลูน้อผู้นี้มีทั้วามามและวามสามารถ แ่ผู้ใะิว่าเหลียเฟิลับสามารถเ้ามาในานุมนุมวี แล้วล่าวเรื่อโหอย่าพระพุทธเ้ามาเ้าฝันอะไรนั่นอี เาไม่เห็นะเยไ้ยินเรื่อแบบนี้มา่อน หรือสิ่เหล่านั้นือารแสละรเพื่อหลอลวน
ะที่หลี่หล่าำลััฟันแน่น เหลียเฟิ็หันลับมาโ้ให้เาแล้วล่าวเบา ๆ ว่า “น้อสามอบุมาที่่วยูแล้าใน่วหลายวันที่ผ่านมา ้ามีประโยหนึ่ที่ไม่อาไม่บอเ้าไ้ วามผิอเยียนเิโทษไม่วรถึาย”
หลัาล่าวประโยนี้บ เหลียเฟิ็ถอนหายใออมาแผ่วเบา แล้วหันายเินลเาไป โยไม่รอให้หลี่หล่าไ้ทันอบสิ่ใ
[1] มาา วัรปรัาปารมิาสูร
ความคิดเห็น