ลำดับตอนที่ #14
คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #14 : มนุษย์หินกับผู้ถูกเลือก (1) แก้คำผิด + แก้ไขพื้นหลัง
มนุษย์หินับผู้ถูเลือ (The stone man and the choosen)
ารแ่ันในอนบ่ายยัึัและึรื้นสำหรับโร เรียนที่มีัวแทนแ่ัน เ็นัเรียนเ้าภาพ่าถือป้ายัวนให้ทุนเ้าร่วมมารแ่ันวิาำนวฟอสิล อย่าสนุสนาน ผู้นทยอยเ้ายัอาารแ่ าบาา นหนาาถึเือบแน่นนั แล้วารแ่ัน็เริ่มึ้นในเวลาบ่าย 2 โมร
ภาพระูาฟอสิลอไโนเสาร์ พันธุ์แล้วพันธุ์เล่า นำมาให้ัวแทนูและำนวหาวันเวลาแบบร่าวๆพร้อมับวาภาพประอบหาแหล่ที่มาว่าปราอยู่ที่ใประเทศใบ้า ้นพบเป็นแห่แร
ารประาศผลทาะรรมารบอว่าะประาศให้ทราบใน่ำืนนี้ ในระหว่าเวลาที่วิาพยาร์วาวำเนินารแ่ไปไ้ 1 ั่วโม
เวลาพลบ่ำ ภายในโรเรียนูเียบล เนื่อาทุนอยู่ที่บ้านพัอนเอหม พอใล้เวลา 2 ทุ่ม ทุน็ทยอยันออมาโยรถรับส่ ทุนมาออันแน่นที่อาารสาร์มาร์ ึ่ห้อให่ไม่แพ้ันับห้ออีส์เทอลี่มีิ้
อัันทร์ทั้สามฝั่เ็มไป้วยัวแทนนัเรียนทั้ 22 โรเรียนส่วนาารย์ นั่อยู่อีมุมหนึ่อห้อที่ั้อนรับไว้พิเศษ ัวแทนที่แ่ันวิาในอนบ่าย็นั่แยออมาาลุ่มอื่นๆ สัพััวแทนที่ไ้ทำารแ่ันวิานี้็่อยๆเินลมารายานัวยัโ๊ะแ่
ส่วนนัเรียนนอื่นๆ ที่ไม่ไ้ทำารแ่ัน แ่มีสิทธิ์เ้ามาในห้อนี้้วย ็เพื่อว่าะมีารสาธิบรรยาย วามเป็นมาอาวพฤหัส ับาวอัาร ที่นทั่วทั้โลิว่าะเป็นโลใบใหม่อมวลมนุษยาิในอนาาล
้วยเหุผลนี้ นัเรียนที่แ่วิาอื่นึ้อเ้ามารับม รับฟั้วยอย่าที่ะหลีเลี่ยไม่ไ้ และนี่เป็นำสั่เิอร้ออศาสราารย์บัเลอร์ ี๊ธ ้วย
เมื่อผู้เ้าแ่ันทั้หม นั่ยัที่และพร้อมที่ะแ่ัน หลัา็่อยๆเลื่อนัวออทั้สอฝั่อย่า้าๆ นเิเป็น่อนามหึมา มอเห็นวาวบนฟาฟ้า ที่ส่อสาว วับวาว ระยิบระยับ สวยาม เ็มท้อฟ้า พระันทร์รึ่เสี้ยวยิ้มร่าไม่ออเมื่อแพ้ให้ับแสอวาราใน่ำืนนี้
ทุนรู้สึะื่นเ้นและเริ่มมีเสียโห่ร้อีใันออมาทีละลุ่ม สอลุ่ม ศาราารย์บัเลอร์ ี๊ธ ออมาล่าวอะไรเล็น้อยพร้อมให้พรในารแ่ัน พอล่าวบเา็หัวเราะอย่าอบใ นเป็นที่แปลใให้ับหลายน แ่็ไม่มีใรใส่ใเท่าไรมานั เพราะวามสนใทั้หมมันอยู่บนฟ้าหมแล้ว
รู่่อมาารแ่ันึไ้เริ่มึ้น อาารย์หิท่านหนึ่เป็นนำเนินารแ่บนเวที ใ้แสเลเอร์สีฟ้าส่อไปยัาววหนึ่ที่ส่อแสริบหรี่ มันะพริบไปมา้าๆ ล้ายับนะสิ้นลมหายใไปในบัล แล้วเธอ็ให้เ็นัเรียนที่เ้าแ่ เียนำอบ พร้อม้วยารอธิบายุลัษะ
ารแ่ันำเนินไปไ้ 1 ั่วโม ทารรมาร็ไ้รวบรวม ใบแ่ันระาษำอบ ึ่เป็นารอบอาววที่ 5 ที่เ็นัเรียนที่เ้าแ่้อให้เหุผลอมวลสาร
ล้อยหลัให้ 5 นาที ผลประาศในวิาารำนวฟอสิล ็ทำารประาศแทรึ้นมา เพราะว่าวิาพยาร์วาว พัเบร 15 นาที
ผลปราว่าโรเรียนรัสเอร์ าเมือเรียัส เป็นผู้นะเลิศารแ่ัน
อาารีใาผู้นะเลิศย่อมเป็นที่น่าปลาบปลื้มยินีเป็นธรรมาที่ะ้อโห่ร้อออมาอย่าีใ เสียปรบมือัเรียวราวระหึ่มห้อแ่ัน ผู้ที่ลแู่ถ้วยใบให่อวเพื่อนๆในห้อแบบเบ่ๆ นบานถึลับอออาารหมั่นไส้ับพฤิรรมที่ผู้เป็นแมป์แสออมา
สัพัารแ่ัน็ไ้ำเนินาร่ออย่ารวเร็ว เพราะวาวอนนี้ำลัเยอะึ้นว่าเิม าารย์บาโรเรียน็ยัเินทามาไม่ถึ มีทยอยมาทีละนสอน แ่เ็นัเรียนัวแทนรบามำนวนั้แ่แ่แรๆแล้ว
ะที่อาารย์ผู้หินเิมยิเลเอร์ไปยัวาววหนึ่ ึ่มันส่อแส ระยิบระยับถี่มา นแสหลายสีะพริบพร่าออมาัับุพลุ ทุน้อมอไปยัาววนั้นอย่าไม่ะพริบาแทบะทุนพร้อมัน รวมทั้เหล่าาารย์้วย
สัพัเสียาเ็สาวอลาเทียม็ัึ้นมาเบาๆ้าๆเพื่อนแบบใ ทั้ที่สายาอพวเธอยัับ้ออยู่ที่วาววนั้นอยู่ เล็นาใ้มือสัมผัสิ่หูที่ร้อนัถูลน้วยไฟ เมื่อู่ๆมัน็ร้อนึ้นมาแบบไร้สาเหุ
“ไม่นะ...ภัยร้ายำลัะมาเยือนเรา”
“หา...ว่าไนะ”
เพื่อนสาว่าเมือที่เล็นเพิ่รู้ัไ้ยินเสียอุทานึ้นแบบลุมเรือ และำลัะย้อนถามเพื่อน
ทันในั่นเอ แสาาววนั้น็พุ่รลมายัอาารที่ทุนำลัไ้รับมอยู่นั้นอย่ารวเร็ว มันพร่านทุน้อยมือึ้นป้อา หรือหลบสายาหนีาแส ทันทีที่มันวาบับล เ็นัเรียนที่ไม่ใ่ผู้แ่ันในวิานี้ ็มีอาารล้ายับาพร่ามัว มออะไรไม่เห็นไปพัหนึ่ อาารเบลอ่อยๆ ลายาวาทีละนสอน สัพัเสียรีร้ออเ็สาวโรเรียนหนึ่็ัึ้น
“รี๊”
ไม่นานเสียรีร้อ็ัระมออมาาปาอเ็นัเรียนแทบะทุน
เ็นัเรียนายหลายนอาารยัไม่ีึ้น ถึลับใไปับสภาพเหุาร์ที่เิึ้นรหน้าอนนี้
ผู้เ้าแ่ันในวิาำนวฟอสิลับพยาร์วาวรวมไปถึอาารย์หลายท่านอยู่ในอาารแ็ทื่อ ไร้ีวิีวา อยู่ในท่าไหน็อยู่ในท่านั้น และสีหน้าอารม์เหมือนนหวาลัวอะไรสัอย่า
เ็นัเรียนบนที่นั่อัันทร์็มีอีหลายนทีเียวที่ัวแ็ทื่อ เสียรี๊าอารามใั้อ ล้ายับมีอนเสิร์านัร้อัเปิทำารแส เ็ที่ร่าายไม่แ็ทื่อ ่าวิ่ลไปหาเพื่อนพ้อและอาารย์อนเอยัเ้าอี้นั่้วยวามเป็นห่ว บานถึับร้อไห้โฮออมาอย่าสะอื้นั
แนวิ่ลไปยัร่าอน้อสาวฝาแฝที่แ็ทื่อล้ายับรูปปั้นนที่อยู่ในปราสาทลึลับ เาร้อออมาอย่าปวใ พลาน้ำาร่วริน สีหน้าทุนเป็นัวลมา เสียเอะอะไม่ไ้ศัพท์ัลบันไปมา แ่เสียร้อไห้ะมีน้ำหนัมาว่า เพราะทุนำลัอยู่ในอาารเศร้าใ
ทันในั่นเอ อีสิ่หนึ่็พลันปราเิึ้นับเ็นัเรียนที่ร่าไม่แ็ทื่อ เมื่อเ็เหล่านี้่าปวร้อนปวแสบที่หน้าผานเอ ทุน้อเอามือึ้นลูบ ใรมีวน้ำอยู่ใล้ๆ ็เอามาราหน้าผานเอเพื่อลอาาร แ่ว่าอาารปว็ไม่มีทีท่าว่าะหายไปไ้่ายๆ มันลับเ่นัึ้นทีละนิ ใ่แล้ว! มันมีอะไรบาอย่าำลันูนปราเ่นบนหน้าผา
“เฮ้ย! มีัวอัษรประหลาิที่หน้าผานาย”เ็นัเรียนายาโรเรียนแห่หนึ่เอ่ยึ้นับเพื่อน แล้ว่อมาายนนั้น็เอ่ยึ้นับเพื่อนเหมือนันว่า
“หน้าผานาย็เหมือนัน...มัน...มันเป็นัวอัษรัวเียว ปราที่หน้าผานาย...สีแส”
เ็ทุน่ามีอัษรประหลาสีแสัวเียวันปราบนหน้าผา มันมีลัษะล้ายับัวอี (E) ในภาษาอัฤษไม่มีใรรู้ว่ามันืออัษรอะไร และมีวามหมายใ มันปราที่หน้าผาอพวเาและเธอไ้อย่าไร ทำไมืนนี้ เหุาร์ร้ายๆมันถึไ้บัเิึ้นพร้อมันถึสอเหุาร์ล้ายับมีนเรียมารมาเพื่อะทำให้มันเิึ้นอยู่แล้วใน่ำืนนี้ แ่เป็นใรล่ะที่ทำมัน
ะที่ทุนำลัทุ์ใอยู่นั่น เสียใาลอย์็ัึ้น้าๆเพื่อนสาว
“ศาสราารย์บัเลอร์ ี๊ธ หายไป”
“เธอว่าไนะ!”เทรีนถามึ้นมาแ่ับเสียร้ออผู้น
“ศาสราารย์บัเลอร์ ี๊ธ หายไป”เพื่อนายะโนบอเสียัอีรั้
“มันเี่ยวอะไร้วยล่ะ”เธอถามอย่าแปลใพลามอหาเ้าอื่อทันที
“เา้อมีส่วนรู้เห็นับเรื่อนี้แน่นอน ทำไมถึไม่มีร่าอเาอยู่ที่นี่ล่ะ”ลอย์เพ่พินิมอไปรอบๆอย่านึิามไป้วยับเหุาร์
“เาทำเหรอ”
“ไม่รู้ ไม่แน่ใ แ่ิ”
“เาอาะไหวัวทันภัยร้ายแล้วรีบออไปาห้อ่อน็ไ้” เทรีนว่าแบบมอในแ่ี
ทันในั้น แน็รีบวิ่มายันทัู้่ที่ยืนอยู่ พร้อมับปาน้ำามา้วย
“น้อสาวันลอย์...เธอแ็เป็นหินเหมือนับที่นายไปเอับัน”เาพูเสียเรือสั่นพลาแสสีหน้าใ
“เสียใ้วยนะ”เทรีนบอเสียเศร้าอย่าเสียใสุึ้
แม้ะร้อไห้เสียใ แ่แน็ยัไม่วายหันมายิ้มอบุเธอ “นี่เล่นสาปันทั้โรเรียนไ้เลยมั้...”เาหันไปมา “เราะเอายัไันีล่ะ...เรื่อที่ันับนายไปเอ ัน็เล่าให้อาารย์ับน้อฟันะ แ่ทุนไม่เื่อันเลย....มอโลในแ่ีันหม แล้วเป็นไล่ะทีนี้...นายูสิ”เาพู้วยวามเ็บปวใแมประประันับภาพที่เห็น
“แ่็แปลนะที่เราไม่แ็อย่านอื่นๆ ถือว่าเราโี”เทรีน พูึ้นแบบ่มอารม์
“โี...โีอย่าั้นหรือ”ลอย์ว่าอย่าลัลุ้ม “ไม่ริหรอ เธออย่าลืมสิว่าสิ่ที่อยู่หน้าผาเราน่ะ มัน้อมีวามหมายอะไรสัอย่า...ยัั้นมันไม่เิึ้นมาหรอ”เาให้วามเห็นพลาุมมับแบบนิหนั
สัพั็ร้อึ้นอย่าีใ “ท่าน ผอ. ...ศาสราารย์เอลมัส ท่านไม่ไ้มาอยู่ในห้อนี้...บาทีท่านอาะเป็นที่ปรึษาให้พวเรา็ไ้”
“ใ่! ลืมไปเลย อาารย์ะมา้า เลยไม่โนเหมือนับอาารย์ท่านอื่นๆ เรารีบลับไปบ้านพัันีว่า”เทรีนบออย่าีใแมวน
“อาารย์ัน็้วย...แล้วพวที่เหลือนี่ล่ะ”แนว่า เามอไปยัเ็นัเรียนสาวอลาเทียมที่อนนี้ร้อไห้เป็นวรรเป็นเวร เห็นเ้าถึับอออาารน่าสสารไปับเธอ้วย
“เอาัวพวเราให้รอ่อน ่อยว่าัน...ไปเหอะ” ลอย์ออัวเินนำฝ่าลุ่มนออมายั้านอ พร้อมผู้ามท้ายมา้วย 2 น
ทันทีที่ผ่านพ้นธรีประูอาารออมาไ้ นทั้สาม็บัเอิพบเ้าับัวศาสราารย์เอลมัสเสีย่อน อนนี้ำลัมุ่มั่นในารเินมายััวอาาร
“อาารย์รับ...เิเหุร้ายับทุนรับ”ลอย์ร้อบออย่ารีบ่อนที่อาารย์ะเ้ามาถึัว
“เรื่ออะไร...ลูทั้สอถึไ้วิ่หน้าื่นมานานี้ ่อยๆบอพ่อมาสิ”ศาราารย์เอลมัสถาม
เทรีนรีบอบ “ทุนถูสาปเป็นหินันหมแล้ว่ะ...รวมถึอาารย์แอนับอาารย์เบน้วย”
สีหน้าศาราารย์ีลอย่าทัน่วน แ่น้ำเสียยัูปิัับสีหน้า “แอนับเบนเหรอ!”
“ใ่่ะ!...อาารย์โรเรียนอื่น้วย รวมทั้นัเรียนอีไม่รู้ี่สิบน ่าโนเหมือนันหม”เทรีนบออย่าื่นัว
“น้อสาวผม็้วย”แนเสริมเสียสั่น
“รีบเ้าไป้าในัน่อนเร็ว”ศาสราารย์วนทุน เ็ทั้สามเินามศาสราารย์เ้าสู่อาารสาร์มาร์อีรั้อย่ารู้ เ็นัเรียนทุน ่านั่ลุ้ม้าๆร่าหินออาารย์และเพื่อนๆอน อย่าสบเียบลว่าเิมแบบทำใปล
รึ่ั่วโมผ่าน อาารย์ท่านอื่นๆที่มา้า็มาสมทบยัห้อ ้วยสีหน้าื่นใ มีอาารย์ที่รอาเหุาร์นี้เพีย 10 ท่าน ึ่เป็นอาารย์าโรเรียนเ้าภาพถึ 4 น
อาารย์ทั้ 10 นับลุ่มปรึษาหารือัน ้วยใบหน้าเรียทุน ิ้วยุ่ยิ่ว่าเือพันัน แ่ละนพูันน้อยมา ่า็าเาับเรื่อราวไม่ไ้ ว่ามันเป็นมายัไและมันยาะที่าารเหุาร์ทั้หม้วย
เ็นัเรียนทั้ 25 นที่รอาะารรมร่าแ็ทื่อเป็นหิน ู่ๆ ็ิ้นพรวพราไปมาอย่าทุรนทุรายอย่าับนเป็นลมัระ ุ แล้ว็สบนิ่ไปในบัล
อาารย์ทั้ 10 นมอาันอย่าๆ พร้อมับอ้าปาหวอ สีหน้ายิ่เรียเ้าไปันให่ อาารย์ายท่านหนึ่าเมือัมเพียูเินไปมาลอทั้ืน อาารย์าเ้าภาพ่าล่าวอโทษอโพยอาารย์ท่านอื่นๆ แบบเสียใอย่าสุึ้ ที่ไม่สามารถรัษาวามปลอภัยที่ีว่านี้ไ้และ็ิไม่ถึว่าะมีภัยอะไรเิึ้นแบบนี้
“่ว่อนหน้าะพัเบร ันไ้เอับศาราารย์ บัเลอร์ ที่ห้ออท่านและท่านไ้บอับันว่า มีเรื่อ่วนอย่ามาที่้ออัวไปสะสาในืนนี้...สีหน้าท่านูยิ้ม สื่น มีวามสุเป็นอย่ามาทีเียว...่อนที่ะเินทา ท่านำับว่า...ไม่ว่าะมีอะไรเิึ้นอให้ันเป็นนัสินใแทนท่านไปไ้เลย...”อาารย์หิวัยเลยลานาโรเรียนเ้าภาพเล่ารายละเอีย
“ู่ๆท่าน็มีธุระ...่ววิฤิแบบนี้นี่นะ เหมือนะบัเอิไปหรือเปล่า...็ไม่แน่”ศาสราารย์เอลมัสสันนิษาน
“ุพูแบบนี้หมายวามว่ายัไ”อาารย์หินเิมไม่พอใับำพูออาารย์าเทมัวร์
“เปล่า...”เารีบปิเสธ แล้ว็เียบเสียไป
“ุ้อเป็นนัสินใในเรื่อนี้นะ...เพราะท่าน ผอ. ฝาใหุ้ัารแทนแล้ว...เรา็ะเารพในารัสินอุเหมือนับเารพารัสินใอท่านเหมือนัน”อาารย์ายวัยหนุ่มเหลือน้อยาเ้าภาพอีนเอ่ยึ้นท่ามลาสถานาร์อันรึเรีย
“ผมอสนับสนุนับวามินี้”อาารย์ายวัยเือบะ 40 ้นๆ าเมือเอลาีเสริมึ้น
“ั้นันอให้ทุท่านที่พอมีวามรู้้านปรุยา แ้ไสถาน าร์อนนี้ไปพลาๆ่อน...รอให้ท่านลับมา เรา่อยว่าันใหม่” ผู้ไ้อำนาา ผอ. สั่อย่าเรียบๆ
“ผมถนั้านนี้อยู่แล้ว...ผมะปรุยาสูรบับโรเรียนแพนเียรูให้ับทุนื่มเอ.... ผมมั่นใ”อาารย์ายาัมเพียูเอ่ยึ้นอย่ามามั่น ะไม่ให้เาภูมิใไ้อย่าไร นาลูศิษย์เายัไ้แมป์ปรุยาเลย แล้วเานนี้็เป็นนที่สอนลูศิษย์นนั้นมาับมืออย่านี้ ึเป็นที่น่าเื่อถือและน่าไว้ใไหมล่ะ
“ั้นุรับหน้าที่นี้ไป็แล้วัน่ะ...ันเื่อใุ”
เธอยิ้มให้แบบเื่อนๆ แล้วหันไปสั่านอาารย์าโรเรียนเียวัน อาารย์ายาัมเพียูไ้ผู้่วยที่ีาอาารย์เทมัวร์ อยแนะนำและประสานานับอาารย์ท่านอื่นๆ
To be continued>>>>
เก็บเข้าคอลเล็กชัน
ความคิดเห็น