คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #5 : part 4
“มีเวลาเหลืออีก ประมาณ 10 นาทีครูจะให้หัวหน้าห้องพวกเธอมาแบ่งกลุ่มแล้วทำรายชื่อส่งครูตอนเย็น” ครูพูดจบก็จ้องหน้าแจจุง “คิม แจจินออกมาซิ”
แจจินเป็นหัวหน้าห้องอย่างนั้นเหรอ
ทำไมเค้าไม่รู้เรื่องนี้เลย แจจินไม่เคยบอก
แจจุงเดินออกไปหน้าห้องพร้อมๆกับความตกตะลึงน้อยๆจึงไม่เห็นว่าบรรยากาศในห้องเปลี่ยนไปตั้งแต่ที่อาจารย์เสียสละที่หน้าชั้นให้แก่คนที่ชื่อคิมแจจินแล้วเดินออกจากห้องไป
แจจุงทำตัวไม่ถูก
กับเด็กพวกนี้เขาไม่รู้จักแม้แต่ชื่อ แล้วจะให้จัดกลุ่มยังไงเล่า
คิมแจจุงห่างเหินโรงเรียนไปนานเกินกว่าที่จะรู้ว่าอะไรคือหน้าที่ของหัวหน้าชั้นหรือว่าหัวหน้าชั้นต้องทำตัวอย่างไร ร่างบางจึงอดประหม่าน้อยๆไม่ได้ ส่วนเพื่อนในห้องนั้นไม่มีใครสนใจคนที่ยืนอยู่หน้าห้องซักคนทุกคนเริ่มจับคุยกันเองเสียงดังลั่นอย่างไม่มีความเกรงใจ
“นี่โทษนะ” แจจุงเรียกผู้ชายคนหน้าสุดที่นั่งถัดจากคนที่แกล้งขัดขาเขา ดูเหมือนหมอนี่จะเป็นเพียงคนเดียวที่ไม่คุยตอนนี้ ซึ่งก็เป็นเพราะไอพอดที่อยู่ในหูมันนั่นแหละ “เฮ้ ฉันเรียกนายน่ะแหละไม่ได้ยินเหรอไง”
แจจุงเรียกเสียงดังขึ้นกว่าเดิมนิดหน่อยและมองอย่างพอใจที่เห็นคนนั้นเงยหน้าขึ้นแม้จะไม่สบอารมณ์ก็ตาม
“ได้ยิน แต่ขี้เกียจขาน” คนนั้นตอบ
แจจุงหายใจเข้าลึกยาว นี่เป็นสิ่งปรกติที่คนเป็นหัวหน้าชั้นจะต้องโดนหรือเปล่าหนอ
“ใครเป็นรองหัวหน้าห้อง” แจจุงถามอย่างไม่สนใจถ้อยกวนโมโห เรื่องทำเป็นไม่รู้ไม่เห็นกับเรื่องไม่ดีที่ทำให้เสียความรู้สึก คิมแจจุงถนัดยิ่งกว่าใคร
“ไม่มี” คำตอบอย่างไม่เต็มใจนักคือสิ่งที่คิมแจจุงได้กลับมา
นี่มันเหมือนตัวตลกหน้าชั้นอย่างไงอย่างงั้น คิมแจจุงนึก
...
“เอาไง” ยูชอนถามความเห็นเพื่อน เมื่อมองคนหน้าห้องที่ถูกเพื่อนทั้งห้องพร้อมใจกันเมินอย่างสมบูรณ์แบบ
“ไม่เห็นต้องทำไรเลย เดี๋ยวหมอนั่นทนไม่ไหวก็วิ่งน้ำตาซึมออกจากห้องไปเองนั่นแหละ”
“ก็คงเหมือนอย่างทุกที มาโยนเหรียญตัดสินกันแล้วกันว่าคราวนี้ใครจะเป็นคนไปปลอบ”
“ฉันไม่อยากเรียกว่าปลอบเลย นั่นน่ะเค้าเรียกว่าล่อลวง” ยุนโฮพูดพร้อมหัวเราะเบาๆ ขณะส่งเหรียญกลับไปข้างหลัง แล้วเอานิตยสารขึ้นมาอ่านต่อ “ฉันทายว่าก้อย” พร้อมกับที่เหรียญสีเงินลอยคว้างในอากาศก่อนมือของปาร์คยูชอนจะคว้าไว้แล้วคว่ำบนหลังมืออีกข้าง
ยุนโฮหันกลับไปดูเมื่อฝ่ามือนั้นเงยออก ยิ้มกว้างให้เพื่อน “ก้อยว่ะ ฉันชนะ”
...
ความคิดเห็น