คืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด
คุณแน่ใจว่าต้องการคืนค่าการตั้งค่าทั้งหมด ?
ลำดับตอนที่ #3 : ...ปฐมบทแห่งอามินัส2...
...ปมบทแห่อามินัส2...
้ายืนเอามือยี้เส้นผมสีเินนยุ่ฟูอย่าไว้อาลัย ่อนมอูประูไม้อม่อบานให่ ยืนมือออไป่อยๆ ผลัมันเปิ แล้วสอัวเ้าไปเียบๆ ไ้ยินเสียออาารย์ที่ปีนี้อายุ็ปาไปเลห้า.... พวเ้าอย่าไปบอใรนะ! ไม่ั้นอาารย์่า้าายแน่!!
้าสวมวิาแมว ย่อเบาไปที่เ้าอี้ึ่ว่าอยู่ นัเรียนบานหันมามอ้าแล้ว้วยสีหน้า....อิา...ที่้ามาเ้าพิธี้าโยไม่ถูำหนิ แ่ว่า...
เ้าะมาอิา้าทำพระแสอะไร!! ้าสิ้ออิาเ้า!!!
เ้ามาที่นี่เพื่อเรียน แ่้าถูเ็บมาเพื่อใ้านนะ!!
้าไม่สนใสายาและสีหน้าพวนั้น อนนี้อาารย์ำลัอธิบายประมาว่า พว้าะ้อหาสิ่ที่อยาทำให้เอ แล้วทำมันให้สำเร็้วยัวเอและมีื่อเสีย ถึะถือว่าไ้เรียนบแล้วริๆ
ทุนพาันั้ใฟัอาารย์้วยสีหน้าเลื่อมใส ส่วน้า้อมานั่มวิ้วเป็นปม้วยวามิที่ว่า
‘หาสิ่ที่อยาทำให้เอ แล้วทำมันให้สำเร็้วยัวและยัะ้อสร้าื่อเสียให้ัวเออีเสีย้วย ถึะถือว่าบารศึษา...... แล้วแบบนี้ยัะ้อมาเรียนทำพระแสอ้าวอะไรวะ.....?’
แ่มาิอีที..... หามีื่อเสียแล้วถึะถือว่าเรียนบาที่นี้.... ั้นในบรราผู้ที่ประสบวามสำเร็็ถือว่าเรียนบ ส่วนผู้ที่ล้มเหลวือสอบและไม่ไ้เรียนมาาที่นี่อย่านั้นหรือ...?
มิน่าเล่าศิษย์ยานุศิษย์อโรฝึนี้ถึไ้มีเพิ่มึ้นทุทีๆ อาารย์้าใ้วิธีนี้นี่เอ!!!
นที่ประสบวามสำเร็และไ้รับารยอมรับว่าให้บาที่นี่็สามารถเอาเรื่อนี้บอเล่า่อันไ้ ส่วนนที่ไม่เป็นโล้เป็นพาย็ถูถีบหัวส่นี่เอ อาารย์้า่า.....ลา.....ั่วร้าย? ..... อย่าบอนะว่าำสอำนี้มัน่าันเพียเส้น้ายั้น....
เฮ้อ..... ้าถอนหายใอย่าปลอนิั พลาลุึ้นเารพอาารย์เมื่อท่านพูบพร้อมับทุน
ฮ่ะฮ้า.... ในที่สุวันที่้ารออย็มาถึ ้าะเป็นอิสระาานน้อยให่ออาารย์เสียที!!!
้าำลัเินไปที่ประูอย่าสบายอารม์
อิสระ๋า รอ้า่อน~~
“เอล เ้ายัไปไม่ไ้ ลับมานี่”
้าสะุาัวเอแทบเอาหน้าไถับพื้นเพราะำออาารย์ อย่าบอนะว่าท่านะให้้าัผ้าให้ท่าน่อนไป ้าไม่เอาแล้วนะ!!! ้าไม่อยาเป็นแม่บ้าน ไ้ยินมั้ยหา!!!!
แม้ในใะร่ำร้อ แ่้า็ยัปั้นหน้ายิ้มพร้อมับเินไปนั่รหน้าอาารย์อย่านอบน้อม
“อาารย์มีอะไรับ้าอีอย่านั้นหรือ?” ้าทำาใสื่อมออาารย์ ส่วนอาารย์เพียมอ้อน้าลับอย่ารู้ทันว่า้าำลัสบถปน่าท่านอยู่ในใ
“รอ่อน ้าะบอเ้าพร้อมับฮิี้ อนนี้เ้านั่นใล้ะถึแล้ว”
“ฮิี้เหรอ...” ้าพึมพำ ้าำเาไ้เพียเลือนราเมื่ออน้ายัเป็นเ็ สิ่เียวที่้าำไ้ือเส้นผมสีทอสว่านแสบานั่น...
ในะที่้ารุ่นิ ประูไม้็ถูเปิออ ร่าสูโปร่อบุรุษหนุ่มผมทอเินเ้ามา นัยน์าสีำอเาสบนิ่นมาเินไปราวถูปรุแ่ึ้นมา วนให้รู้สึประหลา ร่านั้นูท่าะสูว่า้าสัสอ่วหัว....
้วยส่วนสูับหน้าานั้นทำให้้านึอยาลุึ้นเอามีเสียบหน้าอมัน...
“ฮิี้เป็นนัาบที่เ่ามา”
ไ้... ฮิี้ วันนี้เ้ารอ!!
เนื่อ้วยัว้านั้นฝีมือาบไม่เอาถ่าน มีีแ่มีสั้นับพลัเวทย์ แ่แ่นั้น็เพียพอที่้าะ่านไ้่ายๆ แ่้อไม่ใ่นที่อาารย์้าเอ่ยำมเ็า! แม้อาารย์้าบาทีะี่เ่าและนิสัยออะประหลา แ่ารที่เาะมนๆ หนึ่นั้นไม่ใ่เรื่อ่าย เพราะะนั้น ้าะไว้ีวิมันสัน็แล้วัน....
“อาารย์เรีย้ามามีเรื่ออะไรสำัรึเปล่า”
มันนั่ล.....ห่าา้าั้เป็นเมร!!
เ้าำลัะหาเรื่อ้าหรือไ!?
“อย่าพึ่อารม์เสียน่าเอล ฮิี้ไม่่อยุ้นเยับผู้นเท่าไหร่็เลยี้อาย มานั่้าเอลสิฮิี้ เ้าำเอลไม่ไ้เหรอ?” อาารย์วัมือเรียอีน
ิ้วเรียวอฮิี้มวมุ่น ่อนะยับเ้ามาใล้ๆ แล้วมอนรหน้าัๆ
“มีเพียนัยน์าสีแนี่เท่านั้นที่้าำไ้” ฮิี้อบรๆ
“เออ ้า็ำไ้แ่สีผมที่แสนะแสบาอเ้าเหมือนัน” ้าว่า ่อนะสัเไ้ว่าวหน้าาวนั้นึ้นสี..... เ้าะมาอายอะไร้าหา!! น่านลุเป็นบ้า.....
“....อโทษ.... ับใร...้า็เป็นแบบนี้เหมือนันหม”
“อ้อ.... ั้น็ิะว่า้าไม่อยู่รนี้แล้วัน.... อาารย์มีอะไร็รีบๆ พูมาไ้แล้ว” ้าัหัวเสีย ่อนะโนสายาออาารย์ีแสหน้า เลยไ้แ่ยิ้มใสื่อแล้วแ้ำใหม่ “้าหมายวามว่า อาารย์ที่เารพมีเหุอันใึไ้เรียพว้าสอนมาพบ”
อาารย์้าอยาเอาาบเาะหัว้ามาว่ามอ้าทำาใสื่อ แ่เา็ยัอธิบายถึเหุผลให้ฟั
“สำหรับนอื่น ้าถือว่าออไปหาสิ่ที่อยาทำไ้แล้ว แ่พวเ้า ยัไปไม่ไ้”
“....” พว้านิ่ฟั แ่ในใอยาะ่านรหน้าเป็นภาษาเอลฟ์ให้มันรู้แล้วรู้รอันไป...
“พว้ายัมีเรื่อที่้อทำ่อนั้นหรือ?” ฮิี้ถามึ้นอย่าไม่แน่ใ
อาารย์พยัหน้าเบาๆ เป็นเิบอว่าเ้าใถูแล้ว
“อย่าบอนะว่าะให้้าไปัผ้าให้ท่านเป็นรั้สุท้าย...” ้าอยาะร้อไห้...
แ่อาารย์็หันลับมาถลึาใส่้า ราวับอยาะะโนใส่หน้าว่า ‘ทำไมไม่หัเอาเยี่ยเอาอย่าฮิี้บ้า’ แ่้าทำลอยหน้าลอยาไม่สนสายาัเือนออาารย์อย่าน่าโนถีบ
“แล้วอาารย์อยาให้พว้าทำอะไร?” ฮิี้ถามเมื่อรู้สึว่าเหน็บเริ่มะินาแล้ว
“พวเ้ายั้อเรียน่ออี”
“อะไรนะ...” ้าลาเสียอย่าอ่อนแร ส่วนน้าๆ ้า็เอาแ่มวิ้วไม่เ้าใ
“สำหรับพวเ้า ้าอยาให้ไปเรียน่อับเพื่อนอ้าที่เมือีเวส เาเปิโรเรียนฝึสอนื่ออามินัสอยู่ที่นั่น มันเป็นโรเรียนประำมีหอพั ้าส่่าวไปแล้วว่าะให้พวเ้าไปสมัร อีสออาทิย์็ะไ้เวลาเปิรับสมัรนัเรียน หวัว่าพวเ้าไปทัน”
“้อเรียนี่เือน....” ้าถามอย่าเบื่อหน่าย
“หปี”
“อ้อ..............หปี!!!!!!” ้าแทบะร้อรี๊ ส่วนฮิี้ที่รัษามานิ่มาไ้ั้นาน็ถึับอ้าปาหวออย่าใ
“ท่านพูเล่น!?” ้าับฮิี้ร้อึ้นพร้อมันโยมิไ้นัหมาย
“้าพูริ สำหรับพวเ้า เื่อนไารเรียนบ็ือ้อสอบเ้าและเรียนบาอามินัสให้ไ้ ถึ้าะเป็นถึเพื่อนเ้าอโรเรียน แ่้า็ไม่มีเส้นให้พวเ้าหรอ”
“เ้ายาั้นเหรอ?” ้าถามอย่าประหลาใ โรเรียนฝึสอนส่วนให่ ไม่สิ แทบทั้หมนั้นยึหลั ‘ถ้ามีั์็เ้าไ้’ ไม่ใ่เหรอ
“ในหนึ่ปี ห้าพันะไ้สัสิบ” นพูพู้วยน้ำเสียเรื่อยๆ อย่าไม่อินััอบับหน้าีๆ อเหล่าลูศิษย์
“แล้วถ้าพว้าสอบไม่ไ้.....” ฮิี้เริ่นึ้น ่อนะหยุลเพราะสีหน้าอนที่นเรียว่าอาารย์นั้นมีรอยยิ้ม ‘ั่วร้าย’ ปราึ้น....
“ถ้าพวเ้าสอบเ้าไม่ไ้ ็เท่าับว่า ้าไม่ให้พวเ้าเรียนบ”
“แล้วพว้าะเป็นยัไ่อ?” ้าถาม่อ
“พวเ้า็ะไ้ทำานรับใ้้าลอไปไเล่า!”
“แบบนั้น้าไม่เอา!!!” ้าร้อ ส่วนน้าๆ ้า็หน้าีเอาๆ นี่แสว่าไม่ใ่้านเียวใ่มั้ยที่ถูใ้านเยี่ยทาส... ้าวระีใหรือเสียใีที่มีเพื่อนร่วมะารรมวยๆ แบบนี้เนี่ย!?
“ถ้าไม่อยาไ้แบบนั้น พวเ้า็ไปเ็บ้าวเ็บอแล้วออเินทาไ้แล้ว!!” อาารย์้าัรำาแล้วโยนแผนที่ใส่หน้าพว้า่อนะเินาไป......
นอา้าะไม่ไ้รับอิสระแล้ว ยัมีห่วมาผูอ้าอีั้หปี!!
แล้วห่วอันใหม่ยัเป็นเพื่อนออาารย์เสีย้วย... นที่เป็นเพื่อนันนิสัยมันะ่าันแ่ไหนเียว!?
นี่ไม่ใ่ว่าถ้าเ้าโรเรียนไปแล้ว พว้าะ้อไปทำหน้าที่ภารโรหรอนะ...!?!
ความคิดเห็น